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文具盒作文

時(shí)間:2023-06-29 16:45:50 狀物作文 我要投稿

文具盒作文【推薦】

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的文具盒作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

文具盒作文【推薦】

文具盒作文1

  我叫文具盒,我可漂亮啦!我穿著一件粉色的衣服。

  我的衣服上還畫(huà)著美麗的圖畫(huà)。圖畫(huà)里有一只機(jī)器貓正在吃?shī)A心餅干,還有一只小白兔頭上戴著一朵花,穿著綠色的短裙在跳舞,小主人每當(dāng)看到這幅畫(huà),小主人就仿佛一起跟著我們吃?shī)A心餅干、一起跳舞呢。圖畫(huà)的上面寫(xiě)著一排英文字母——BEST WISHES FOR YOU。在圖畫(huà)的右邊是一個(gè)計(jì)算器。每次小主人遇到難題的時(shí)候,小主人就會(huì)立即用它,破解難題。我的背面是一個(gè)乘法口訣表,小主人沒(méi)事的時(shí)候,就會(huì)把我拿出來(lái),讀讀背背這口訣,讓小主人背得滾瓜爛熟。

  我不僅漂亮,用處還很大呢!只要你打開(kāi)我的外衣,就能看見(jiàn)里面有兩層長(zhǎng)方形的.盒子。第一層是小主人放鉛筆、橡皮和直尺的。打開(kāi)第二層,就看到有圓珠筆、鋼筆和自動(dòng)筆。小主人每天上學(xué)時(shí)候,就會(huì)打開(kāi)我的外衣,拿出一枝筆出來(lái)寫(xiě);當(dāng)小主人不用的時(shí)候,就把筆放到我的衣服里面。星期天,小主人還會(huì)把我的外衣擦得干干凈凈,把我肚皮里面的筆整理得整整齊齊。

  我和我的小主人形影不離,親密無(wú)間,我是小主人最好的伙伴。

文具盒作文2

  你們的文具盒也許是買(mǎi)來(lái)的;也許是爸爸媽媽或朋友在一個(gè)特殊的節(jié)日里贈(zèng)送的。但我的文具盒并不是買(mǎi)來(lái)的,而是姐姐作為生日禮物贈(zèng)送給我的。一個(gè)個(gè)“問(wèn)號(hào)”會(huì)浮現(xiàn)在你們眼前。

  這是一個(gè)美麗的.文具盒。它主要是由深藍(lán)色和粉色構(gòu)成,正面有一只坐在杯子里的小貓咪,那是一個(gè)十分可愛(ài)的貓咪。它睜著棕色的大眼睛,仿佛在說(shuō):“主人,我餓了,快喂喂我吧。”小貓咪的周?chē)际巧钏{(lán)色的,上面還有許許多多的白色小點(diǎn)點(diǎn)。

  你們不知道,這個(gè)文具盒擁有一個(gè)獨(dú)一無(wú)二與眾不同的來(lái)歷。它來(lái)源于姐姐的汗水,得到這個(gè)文具盒也只是個(gè)偶然的機(jī)會(huì)。

  姐姐的學(xué)校舉行了書(shū)法臨摹大賽,姐姐以工整的字體獲得了全校書(shū)法大賽一等獎(jiǎng),然而獎(jiǎng)品就是這個(gè)文具盒。這個(gè)文具盒對(duì)姐姐來(lái)說(shuō)是意義非凡的,那是姐姐成長(zhǎng)的見(jiàn)證。姐姐在三年級(jí)時(shí),被她所在學(xué)校的書(shū)法主任安排到了書(shū)法社團(tuán)。每天放學(xué)后都要練習(xí)三個(gè)小時(shí)的硬筆,回到家時(shí)已經(jīng)七點(diǎn)半了,深夜才會(huì)睡覺(jué)。就這樣日復(fù)一日,月復(fù)一月,年復(fù)一年過(guò)了三年,直到姐姐六年級(jí)。

  如果不是姐姐的堅(jiān)持與努力,這個(gè)美麗的文具盒就不會(huì)屬于我。我感謝姐姐對(duì)我的愛(ài),同時(shí)也會(huì)好好的愛(ài)惜它。

文具盒作文3

  我有一個(gè)精致的小文具盒,它是我的一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的好朋友,每天都陪伴我一起上學(xué)和放學(xué)。

  它的表面有一個(gè)可愛(ài)的米老鼠圖案,顏色還是我最喜歡的黃色,周?chē)印著有4個(gè)數(shù)字:1、9、2、8,還有好多英文字母,能夠組合拼出好幾組英語(yǔ)單詞呢。

  文具盒一共分為兩層,第一層里面裝有美麗的'鉛筆姐姐、帥氣的鋼筆哥哥和溫柔的尺子妹妹,它們都是文具盒的家庭成員;打開(kāi)第二層就會(huì)看到調(diào)皮的橡皮弟弟,它正趴在文具盒里斜著眼睛向外瞅著我的作業(yè)呢,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,它就一展身手,左蹦右跳,把錯(cuò)誤抹去。

  你們可能會(huì)問(wèn)這個(gè)文具盒到底是為什么屬于我呢?我會(huì)告訴你:“這是去年‘六一’兒童節(jié),爸爸媽媽帶我去玩的時(shí)候送給我的一份節(jié)日禮物!

  我非常喜歡我自己的這個(gè)文具盒,因?yàn)樗b有我美好的回憶,裝有父母無(wú)限的愛(ài)和他們的期望。

文具盒作文4

  下課時(shí),頑皮的小強(qiáng)把同桌小紅的文具盒摔了,他決定用自己僅有的零花錢(qián)買(mǎi)一個(gè)新的賠給小紅。

  放學(xué)后,小強(qiáng)急匆匆地來(lái)到學(xué)校旁的豐百文具店。一位阿姨熱情地招呼他:“小朋友,想買(mǎi)點(diǎn)兒什么?”

  小強(qiáng)望著琳瑯滿目的貨架,氣喘吁吁地說(shuō):“我想買(mǎi)一個(gè)文具盒!

  “小朋友,你看這個(gè)奧特曼的文具盒,喜歡嗎?”阿姨指著排列得整整齊齊的文具盒,笑瞇瞇地問(wèn)小強(qiáng)。

  小強(qiáng)一下子臉紅了:“阿姨,我把女生的.文具盒摔了……”阿姨立刻明白了小強(qiáng)的意思,麻利地從貨架上取下一個(gè)白雪公主的文具盒遞給小強(qiáng)。小強(qiáng)看了看,覺(jué)得非常滿意。

  “8元錢(qián)。”阿姨和藹地說(shuō)。

  小強(qiáng)從褲袋里掏出一把零錢(qián),不好意思地放在柜臺(tái)上,阿姨仔細(xì)地清點(diǎn)著。這時(shí),小強(qiáng)看到墻上的壁掛上繡著“滿意在豐百”五個(gè)大字,他感到非常親切。

  “小朋友,這是你多付的零錢(qián)。”

  “謝謝阿姨!”小強(qiáng)邁著輕松的腳步,離開(kāi)文具店,向小紅家走去。

文具盒作文5

  我的文具盒,是粉紅色的。它的正面有一個(gè)漂亮的芭比娃娃,還有一個(gè)可愛(ài)的小狗。芭比娃娃有著金黃色的頭發(fā),頭上帶著粉紅色的亮晶晶的發(fā)卡,她穿著紫色的衣服,脖子上戴著綠色的項(xiàng)鏈。小狗頭上戴著紅色的蝴蝶結(jié)。

  文具盒有兩層,打開(kāi)文具盒正面的一層,會(huì)看到一張功課表,4支自動(dòng)鉛筆,還有一個(gè)放大鏡。打開(kāi)反面的一層,會(huì)看到3支鉛筆和一支鉛。

  我特別喜歡這個(gè)文具盒。我要好好愛(ài)護(hù)它,我不會(huì)把它亂扔,我想讓他做我的小伙伴。

  從外表看,我是一輛藍(lán)色的小汽車(chē),上面有哆啦A夢(mèng)、大雄、胖虎……

  從不同的`面看,會(huì)看到不同的人物。從側(cè)面看我有個(gè)窗戶,有靜香、胖虎、大雄幾個(gè)人的頭像。我分為兩層,上面一層用來(lái)專門(mén)放鉛筆和像皮。下面一層空間比較大,是專門(mén)放鋼筆和魔力擦,小主人很愛(ài)護(hù)我,有一次小主人去上興趣班,一不小心把我掉到地上,發(fā)出“咚”的一響。幸好我是鐵的,不容易摔壞。小主人說(shuō)“幸好你沒(méi)摔壞”。小主人對(duì)我真好。

  我是小主人的小助手,他特別的喜歡我。

文具盒作文6

  在家里,我最喜歡我的文具盒了,它的用處可大了!上面畫(huà)著兩只米老鼠,一只是男的,一只是女的,瞧,女的那只米老鼠正在拍照片呢!

  打開(kāi)前面的蓋子,看,里面的鉛筆正在睡覺(jué),再打開(kāi)后面的蓋子,里面的直尺睡得真香,我都不好意思打擾它呢?

  在我要寫(xiě)字的時(shí)候,鉛筆自動(dòng)跑出來(lái)幫我完成作業(yè),在我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮自告奮勇地出來(lái)幫我擦,這樣我才寫(xiě)出一個(gè)完美的答案,在我要畫(huà)直線的時(shí)候,直尺蹦蹦跳跳地出來(lái)挺直腰桿幫我畫(huà)好了,還有一種三角尺,這些用處都很大,我真要感謝他們。我的文具盒上面還粘有一張課程表,別看它個(gè)子小,用處也很大,快要上課的.時(shí)候,我只要看一眼,就能知道下一節(jié)是什么課,我就可以早作準(zhǔn)備了。

  我非常喜歡我這個(gè)文具盒,它是我生日的時(shí)候,媽媽送給我的,它給我?guī)?lái)了很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和很好的成績(jī),我最喜歡這個(gè)鉛筆盒了,它是我學(xué)習(xí)上最好的伙伴。

文具盒作文7

  我有許多個(gè)文具盒,它們大小不一,形狀千姿百態(tài),五顏六色。有粉紅色的鐵皮文具盒,白色的網(wǎng)格文具盒,黃色的塑料文具盒……這些都是我的好伙伴,好幫手。但是我最喜歡的是那個(gè)深咖啡色的文具盒。

  這個(gè)文具盒長(zhǎng)為11厘米、寬為21厘米。是一個(gè)深咖啡色的,上面有一只純白色的.貓。拿著一小包零食,懶洋洋地躺在地上,一只手撐在地上,放眼望去,那只貓好像在舒舒服服地看電視。往上看,有十一個(gè)大字,上面寫(xiě)著:再吃最后一口就開(kāi)始減肥。

  然后,再拉一下拉鏈,就是一個(gè)“大房間”。里面有兩層,第一層里有五個(gè)座位,我經(jīng)常把鋼筆哥哥,鉛筆姐姐,摩易擦姐姐放在那里。第二層里放著我經(jīng)常不用的,比如:筆芯妹妹和尺子弟弟。因?yàn)槲医?jīng)常不用它們,所以它們就整天睡大覺(jué),只要我需要它們,就會(huì)挺身而出,為我效力。橡皮妹妹會(huì)放在我第二層的最底下,當(dāng)“壓箱底”,到了美術(shù)課,它可就被派上大用場(chǎng)了。

  我非常喜歡這個(gè)文具盒,每當(dāng)我生氣或開(kāi)心的時(shí)候,它都會(huì)陪伴著我,它就是我的一個(gè)知心朋友啊!

文具盒作文8

  在我的書(shū)包里有一個(gè)文具盒,是我生日那天顧佳蓉妹妹送給我的生日禮物。

  這個(gè)文具盒是紫色的,它是長(zhǎng)方形的,用布料做的。它的正面上有綠色的草坪,草坪上有一只可愛(ài)的小兔子。小兔子的臉胖乎乎的,好像一個(gè)大蘋(píng)果,可愛(ài)極了。在小兔的旁邊,有許許多多的.野花。紅的,黃的,白的,粉的……

  這個(gè)文具盒不僅好看,而且使用起來(lái)也很方便。輕輕的打開(kāi)拉鏈,它是雙層的。里面有很多學(xué)習(xí)用品。一層放著鉛筆,橡皮,中性筆,改正液。另一層放著,直尺,鋼筆,魔力擦,膠帶紙。這些成員都是我學(xué)習(xí)上的好幫手。

  在我沒(méi)有它之前總是丟鉛筆,橡皮,自從有了它。我就再也沒(méi)有丟過(guò)任何一樣?xùn)|西。

  這就是我的文具盒,我一定會(huì)好好珍惜它,讓它陪我走完小學(xué)的生活。

文具盒作文9

  嗨!大家好。我是大名鼎鼎的文具盒。

  我穿著一身黃袍子,可漂亮啦!我的身上有十分美麗的圖案。首先,你看到的是一位公主。她穿著粉色的長(zhǎng)裙,就像一朵盛開(kāi)的`玫瑰花。她那金色的長(zhǎng)發(fā)就像瀑布一樣從頭上飄下來(lái)。她的下面是一條清澈的小河,宛如一條藍(lán)色的絲巾從她的腳下飄過(guò),多美呀!我的文具盒分兩層。第一層較小,里面放著三支自動(dòng)鉛筆。第二層較大,里面“躺”著一把尺子,一塊橡皮和兩支鋼筆。當(dāng)我需要寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),鉛筆就會(huì)被文具盒“派”出來(lái),為我服務(wù);當(dāng)我要寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)時(shí),鋼筆就會(huì)開(kāi)心地“蹦”出來(lái),幫我完成作業(yè);如果我寫(xiě)錯(cuò)了字,我就會(huì)把橡皮從那溫暖的被窩里“拉”出來(lái),幫我擦掉錯(cuò)字;當(dāng)我在美術(shù)課上需要畫(huà)圖形時(shí),尺子就會(huì)飛快地“跑”出來(lái),顯示它的威風(fēng)。文具盒的背面是一張制作精美的課程表,它就像小鬧鐘一樣,時(shí)刻提醒我課程。

  我的文具盒可有紀(jì)念意義啦,它是我過(guò)生日時(shí)媽媽送給我的禮物,它每天都會(huì)跟著我一塊兒辛勤的“工作”。我十分喜歡我的這位好朋友——文具盒。

文具盒作文10

  我是文具盒,我衣著一件黃色外衣,外衣上擁有 一只衣著青色衣服褲子的米奇,正握著汽車(chē)方向盤(pán)。它仿佛在說(shuō),“握著汽車(chē)方向盤(pán)的覺(jué)得真棒!”我的左下方有一個(gè)紅彤彤、圓溜溜按鍵,只需按一下,就會(huì)彈出來(lái)一個(gè)小刨筆刀,強(qiáng)大吧!

  我一共有三層。但是,大家卻只有見(jiàn)到雙層。第三層在哪兒呢?原先,我有一個(gè)“密秘武器裝備”,在文具盒的背面,有一個(gè)綠綠的`三角形按鍵。一按,在側(cè)邊會(huì)彈出來(lái)一層,能夠放一些紙星星這些。

  開(kāi)啟第一層,但見(jiàn)一張課程表在小口袋里清靜地入睡。性格爽直的鋼筆和身材苗條的簽字筆正老老實(shí)實(shí)地躺在那邊,厚實(shí)的橡皮擦陪著他們。

  打開(kāi)第二層,你可以見(jiàn)到一把長(zhǎng)長(zhǎng)的圓圓的刻度尺和一把成默沉默寡言的三角尺,躺在那邊休息,她們疲憊了一天,為它的主人做出了無(wú)私奉獻(xiàn)。

  我每日能夠告知主人家,下一節(jié)是啥課,能夠幫小主人看中文具用品組員,確保不容易遺失。

  小主人很疼惜我,看到我臟了,就拿衛(wèi)生紙幫我擦去塵土。

  我的本事大吧,你喜歡我嗎?

文具盒作文11

  還記得有一次,在我九歲生日的時(shí)候,姑媽給我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的文具盒。它是一個(gè)長(zhǎng)方形,是黃色的。我這個(gè)文具盒可經(jīng)用了,不和那些鐵文具盒一樣,我的是塑料的,不會(huì)那么容易生銹。

  文具盒兩邊的圖案是一模一樣的。上面還有幾個(gè)卡通動(dòng)物呢!你快看啊,米妮正張開(kāi)嘴,敞開(kāi)手,好象在說(shuō):“小朋友們,快進(jìn)來(lái)和我們一起玩吧。”一旁,米奇正在那兒澆花呢,花種長(zhǎng)出了一點(diǎn)點(diǎn)嫩綠的一芽?jī),還有的已經(jīng)長(zhǎng)出了鮮艷的花朵,米奇可真是一個(gè)勤勞的.小孩,邊上,米妮看著米奇這么勤奮,連挎大拇指,說(shuō):“米奇,你是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子!

  打開(kāi)文具盒,一邊裝著我的筆,還有一邊裝了五六枝筆心。在我裝筆的的下面,還貼著一些明星的貼花,使文具盒變得那么生動(dòng)。

  我的文具盒有三個(gè)幫手:一幫手是專門(mén)刨鉛筆的刨卷刀,在我畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,如果鉛筆頭掉了,我就會(huì)用它來(lái)幫我;另一幫手是一個(gè)小筆套,它共可以插五枝筆進(jìn)去,當(dāng)我的文具盒掉到地上時(shí),我的筆就不會(huì)掉出來(lái)了:還有一個(gè)好幫手是一個(gè)計(jì)算器。有一次,上數(shù)學(xué)課,老師要我們帶計(jì)算器,我忘記帶了,還是它幫了我一個(gè)大忙呢;

  我驕傲,我自豪,我有一個(gè)這么好的文具盒!

文具盒作文12

  我有一個(gè)文具盒,正面的圖案是一座美麗的彩虹,反而畫(huà)的是碧綠的森林,好看極了。

  打開(kāi)我的文具盒密碼小開(kāi)關(guān),里面有一個(gè)課程表,課程表下面是一個(gè)小窗簾。拉開(kāi)小窗簾,我的小助手們各自在自己的房間睡覺(jué)呢,紫色的房間里是鉛筆和鋼筆,綠色的房間里是橡皮,粉色的房間里是直尺,它們睡在專門(mén)給它們制造的.房間里。啊!它們勞累了一天,站它們好好休息吧。

  別看我的文具盒平時(shí)一言不發(fā),到了用它們的時(shí)候,還挺熱心呢。把文具盒一打開(kāi),鋼筆馬上蹦出來(lái)幫我把字定得工工整整;做連線題的時(shí)候,直尺幫我畫(huà)一條筆直的線,讓我的作業(yè)寫(xiě)的整整齊齊;有時(shí)我用鉛筆寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),橡皮就會(huì)幫我把錯(cuò)字擦地干干凈凈。

  我很喜歡我的文具盒,它真是我的好朋友。

文具盒作文13

  在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我的書(shū)包加入新的成員——文具盒,它是我三年級(jí)時(shí),“快樂(lè)作文天地”的徐老師送給我的。

  這個(gè)文具盒是布制的,烏黑的底色上面印著一架大戰(zhàn)斗機(jī),上面有機(jī)槍、炮彈……好像要攻打來(lái)侵犯的敵人。旁邊緊挨著一個(gè)金色的小戰(zhàn)斗機(jī)被粘在上面,左下角一個(gè)“70”的數(shù)字,不知道是代表什么意思,一個(gè)紅色的小五角星被自發(fā)的光照耀著。

  打開(kāi)中間的空間,會(huì)發(fā)出“啪啪啪”的響聲,原來(lái)里面是兩個(gè)小長(zhǎng)方形,一個(gè)是帶小小的刺的,另一個(gè)是一團(tuán)毛絲,合上的時(shí)候沒(méi)有一絲聲音。中間還有三個(gè)卷起來(lái)的小空隙,原來(lái)是放筆的`。

  文具盒呈長(zhǎng)方形,長(zhǎng)是10厘米,寬5厘米,第一個(gè)口袋里面一片漆黑,像安靜的夜晚,放有“熱可擦”筆芯。第二個(gè)口袋,也是一片漆黑,這里放有黑色、紅色、藍(lán)色的筆芯,都是寫(xiě)上去,擦不掉的。中間的空間放有常用的筆。最后一個(gè)口袋,放有很多筆,比如:不可擦、可擦、吸鐵石筆。

  有了這個(gè)文具盒,我的筆不會(huì)丟失,那些筆,好像都開(kāi)心地團(tuán)聚在一起。

文具盒作文14

  大家好,我叫文具盒,我的寬大約有8厘米,長(zhǎng)有18厘米,長(zhǎng)方形的我是用黑皮革做的,正面是一位名偵探,他穿著一身藍(lán)衣服,他的卡通眼睛帶著思考和警惕。

  把第一層打開(kāi),里面放著鉛筆弟弟,它總是說(shuō):“主人不能沒(méi)有我,要是沒(méi)有我,主人寫(xiě)不了作業(yè),是會(huì)挨老師批評(píng)的!彼泥従邮钦n程表二哥和尺子大哥,課程表對(duì)鉛筆說(shuō):“主人更不能沒(méi)有我,要是沒(méi)有我,主人不知道明天上什么課,不帶書(shū),也會(huì)挨批的。尺子說(shuō):”你們 別吵了,還是我最棒,主人沒(méi)有我怎么畫(huà)出美麗的圖畫(huà)呢?“

  如果將中間的拉鏈拉開(kāi),里面的鋼筆大哥和橡皮小弟就蹦出來(lái),吵來(lái)吵去,鋼筆總是說(shuō):”主人最喜歡我了,因?yàn)橹魅藢?xiě)作業(yè)總用我!跋鹌(zhēng)著說(shuō):”主人最喜歡的'還是我,因?yàn)橹魅巳绻麤](méi)有我作業(yè)就會(huì)很亂的。“

  將后面的拉鏈拉開(kāi),里面放著星星和筆囊朋友,它們總是在里面吵得不可開(kāi)交,星星對(duì)筆囊說(shuō):”我是主人的榮譽(yù),主人最喜歡我了!肮P囊說(shuō):”如果沒(méi)有我主人就寫(xiě)不出來(lái)字了。“

  文具盒醒了,說(shuō):”我們都是主人的好幫手,你們以后就不要再吵了,和睦相處。“

  大家看,我的用處大不大。

文具盒作文15

  我有個(gè)漂亮的文具盒,它是媽媽特地從上海買(mǎi)的,生日時(shí)送給我。它是粉紅色的,長(zhǎng)方形,長(zhǎng)23厘米,寬9厘米,分上下兩層,上面的圖案是粉紅色裙子的白雪公主和七個(gè)小矮人在草地上跳舞,兩側(cè)是吃竹子的熊貓。好看極了。我非常喜歡我的文具盒。

  打開(kāi)用磁鐵吸著的`地一層盒蓋,有兩個(gè)粉紅色精致的小格子。一個(gè)格子里放著兩支自動(dòng)鉛筆。另一個(gè)格子里放著一塊像皮。盒蓋的背面有一個(gè)透明的小袋子里裝著課程表把文具盒翻過(guò)來(lái)打開(kāi)這一面里面放著尺子,小刀。

  每天我寫(xiě)作文時(shí)自動(dòng)鉛筆就會(huì)跳出來(lái)為我工工整整地寫(xiě)作文。當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)橡皮就會(huì)挺身而出認(rèn)認(rèn)真真地把它們?nèi)肯麥绲。每?dāng)我做數(shù)學(xué)題時(shí)尺子的處可大了,文具盒就把它派出來(lái)為我畫(huà)線段,文具盒真是個(gè)大本營(yíng),自動(dòng)筆、橡皮、尺子、小刀等都是它的軍隊(duì),每天文具盒把它們派出來(lái)幫助我完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

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