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文具盒作文【熱門】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的文具盒作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文具盒作文1
現(xiàn)在的文具盒多種多樣，但文具盒的各種樣式卻沒起到它們應(yīng)起的作用。我想發(fā)明一種文具盒，這種文具盒既實(shí)用，又跟得上潮流，一定是現(xiàn)代小學(xué)生最喜歡的。
我發(fā)明的超級文具盒是普通的.鐵皮制的，它共分五層。第一層是放筆的，有5個橫放的筆筒，一個小抽屜，這個小抽屜是用來放膠條、橡皮、修正橡皮等其它用具的；第二層和第一層一樣，也是用來裝筆的；第三個層上有一個扭。第一個扭是削鉛筆或充墨水的，如果你的鉛筆尖粗了或是鋼筆沒水了，你就可以按下這個紅扭，然后將筆放入標(biāo)有pen和pencil的小孔中，當(dāng)紅扭下的小燈亮了時(shí)，你就可以將筆拿出繼續(xù)寫字了。如果筆屑倒掉或?qū)⒛霉鈺r(shí)，燈就會亮，這時(shí)你把筆屑倒掉或?qū)⒛錆M，小藍(lán)燈就會自動來掉；第四層是一個小臺燈，只要你將大黃扭按下，小臺燈就會自動彈出，這時(shí)它會根據(jù)你需要的亮度自動調(diào)節(jié)。用完了，再按一下大黃扭，小臺燈便自動收回了；最后一層是書架，上面有一個聲控器，當(dāng)你坐姿不正確或字不美時(shí)，它就會自動用語言來提醒你，直到你坐正為止。最后，將文具盒關(guān)上，外面有一個密碼輸入器，你每次要打開它時(shí)，須輸入正確的密碼，以免丟失名貴的物品。
我相信在不久的將來，我的夢想一定會成為現(xiàn)實(shí)的。
文具盒作文2
不少人都用過文具盒，用它來裝文具裝東西。今天我就來講一下文具盒的功能吧！
文具盒可以裝各種各樣的文具，而且文具盒有大小不同，顏色各異。文具盒長大約有20厘米，寬大約是10厘米，因?yàn)轭伾煌�，所以自然分成男生款和女生款�?/p>
文具盒可以分兩大類：一類是硬的鉛筆盒，一類是軟的筆袋。硬的鉛筆盒是由塑料做成的，只能放鉛筆和橡皮，所以叫做鉛筆盒�，F(xiàn)在超市里只有少量的鉛筆盒；筆袋是由布料縫制而成的`，筆袋里可以放各種各樣的文具，可以容得下數(shù)10支筆，有時(shí)甚至比10還要多，這就是筆袋的功能。大多數(shù)學(xué)生都非常喜歡用筆袋。
另外，還要些不常用的2-3層的文具盒，可以區(qū)分各種筆和其他文具用品。
筆袋雖然深受喜愛，但是有不少缺點(diǎn)。很容易臟，比如：被筆染了色，一些打開筆帽的布料上劃了幾次等等，這些都是筆袋容易臟的原因。還要就是筆袋洗了以后染色的部分不容易洗掉，而且筆袋還掉顏色。而鉛筆盒卻不怕臟，因?yàn)樗容^堅(jiān)硬，外表比較光滑，可以用紙擦干凈。
文具盒的壽命是很長的，一般在3-4年，可以從小學(xué)1年級用到4年級。筆袋也很容易被磨破，如果你用的筆袋已經(jīng)多年了，那么可能是被桌子上來回摩擦給磨壞了。只有你多加保護(hù)它，使用壽命會更長。
相信大家已經(jīng)了解文具盒了吧？它是我們學(xué)習(xí)之路上的好伙伴。
文具盒作文3
在我的書包里，靜靜地躺著一個與我相依相伴四年的文具盒，它是我幼兒園開學(xué)時(shí)，哥哥送我的。雖然棱角有些破損，掉色，但文具盒上那清晰的畫面仍是那么可愛。
它的上邊是一只泡在鍋里的老虎，頭上包著紗布，張著嘴呻吟著，還在鍋里不停地?fù)浯�。在右下角寫著一行小字：虎哥，大冷天，進(jìn)來泡泡！下面畫著一只虎頭虎腦的小豬，手里抱著一堆柴火，正往鍋里添柴呢！
這可愛的家里住著我另幾位可愛的文具寶貝。文具盒分上下兩樓，非常精致。樓上住著紅黑中性筆兩兄弟，外加一對天藍(lán)色的.三角板大哥；樓下面住著一位身穿銀白色燕尾服的紳士——鋼筆；一把素雅的直尺，她身著一套橙色連衣裙，翩翩起舞；對了，還有向來助人為樂的橡皮弟弟和不聲不響的鉛筆妹妹。
可愛的文具寶貝在學(xué)習(xí)上為我立下了汗馬功勞。當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，鋼筆急忙從位置上跑出來，讓我輕松自如地完成；當(dāng)我修改作文時(shí)，紅色中性筆就跳下來，讓我把作文修改得更生動，更具體；當(dāng)我作數(shù)學(xué)練習(xí)冊時(shí)，正在酣睡的鉛筆從夢中醒來，走到我面前，自豪地說：“小主人，現(xiàn)在該用我了吧！”有時(shí)，我寫錯了字，助人為樂的鉛筆一蹦一跳地跑過來，三下五除二擦掉了錯字；數(shù)學(xué)課上，文靜的直尺幫我畫出了標(biāo)準(zhǔn)的線段……
我的文具寶貝真是我學(xué)習(xí)上的好伙伴！
文具盒作文4
我過生日時(shí)，朋友送給我一個文具盒，我很喜歡它，它裝滿了我們之間沉甸甸地友誼。
文具盒是長方形的，用布做的，所以摸起來有點(diǎn)粗糙，像摸到樹皮一樣。它的顏色是粉色的，上面有一個漂亮小姑娘的圖案，小姑娘有一頭乳白色蓬松的長發(fā)，上面扎還著白色的頭花，摸起來軟軟的`，就像摸到棉花一樣軟。她正用一只小手撫摸著她的長發(fā)，仿佛正在梳理。小姑娘的身后有盛開著雪白的、圓圓的花朵，旁邊還寫著淡藍(lán)色的字。當(dāng)我把文具盒打開時(shí)，會發(fā)出“嘶”的一聲，它好象在說：“小主人，你上課為什么玩我呀？”當(dāng)我從書包里拿出往桌上一丟的時(shí)候，會發(fā)出“啪”的一聲，好像在說：“小主人，你輕一點(diǎn)，會弄疼我的�！�
我把文具盒打開，里面共有三層。第一層是裝小墨囊的；第二層裝著鋼筆小姐和橡皮先生；第三層是裝鉛筆小女士和尺子先生的。鋼筆小姐上面的筆蓋是粉色的，像戴了一頂粉紅色的帽子，鋼筆小姐筆身也是粉色的，上面有小鳥的圖案，像是穿著一條花裙子似的，看起來很漂亮。鋼筆小姐渾身還散發(fā)著墨水的氣味、散發(fā)著知識的清香。橡皮先生是綠色的，像穿著一身綠色的衣服。
有一天，小主人考了100分，文具盒里卻吵了起來。鋼筆小姐雙手叉著腰，挺直身子神氣十足地說：“如果沒有我，小主人還能考滿分嗎？還不是因?yàn)橛辛宋也拍軐懽�。”這時(shí)，尺子先生卻跳了出來，不服氣地說：“小主人得100分還有我的功勞，如果沒有我，小主人還怎么畫直線�！毕鹌は壬鷾厝岬卣f：“如果沒有我，小主人寫錯字還怎么擦？”這時(shí)鉛筆小女士說：“都別吵了！小主人考100分你們都有功勞，大家的功能各不相同，我們要互相合作、團(tuán)結(jié)一致，一起為咱們的小主人加油！”
我非常喜歡我的文具盒。
文具盒作文5
朋友，你肯定有這樣的一種東西吧：它可以是布料的，可以是鐵做的，還可以是塑料的。它還是各種各樣的文具們的“家”，它就是——文具盒。
我也有文具盒。我的文具盒是布料的，摸上去非常柔軟，它的主要顏色是粉紅色，看上去可愛極了！它的長約二十厘米，寬不到十厘米，正符合我的要求。它的正面，也就是最漂亮的、我們經(jīng)�？吹降�'一面，上面有一只黑色的小狗。小狗的后半身在文具盒正面的下半部分，露出了它的兩條后腿和小尾巴；上半身則在文具盒正面的上半部分，有小狗的頭和兩條前腿。中間是一行黑色的字母，剩下的是用一些小小的、白白的愛心來裝飾的，滿滿的少女心，非�？蓯郏�
我的文具盒分為兩層，第一層裝的是筆芯和勾邊筆。筆芯大部分都是黑色的，勾邊筆也是黑色的，但只有在美術(shù)課的時(shí)候才會“請它出家”，總的來說，第一層就是不常用的東西。第二層裝的就是學(xué)習(xí)上的“必備文具”——筆了。里面裝的有黑筆、藍(lán)筆、紅筆……最常用的還是黑筆。因此，黑筆也就處在第二層最頂端的位置——方便拿出。
說起文具盒對我的作用，那可就大了！在沒有文具盒之前，我就是一個“丟蛋雞”，不管多么貴重的筆，到我手里來，只有一個下場——被弄丟了。但是自從有了這個文具盒，我的筆就很少再丟，把“丟蛋雞”這個綽號，徹徹底底的消除了。還有的同學(xué)會擔(dān)心筆放在文具盒里會掉出來，并被弄壞，沒法用了。我也擔(dān)心過，不過這個文具盒非常結(jié)實(shí)，我的筆放在里面就沒有壞過。這個文具盒，是非常實(shí)用的。
我非常喜歡我的文具盒，不僅僅是因?yàn)樗劣謱?shí)用，更重要的是它和我一起度過了許多歲月，我們早已無比的熟悉。
文具盒作文6
我有一個漂亮的文具盒，它是長方形、天藍(lán)色的。一共有三層，蓋子上寫有Iloveit，是一輛校車，兩側(cè)畫著許多可愛的小動物。青蛙司機(jī)坐在座位上，好像在開車。下面寫著schoolbus，門上還標(biāo)注著welcome，底部還有四個輪子，一拉垂在校車后面的小貝殼，校車就能跑起來啦！
校車?yán)锩娴?大人物可不少：最上層躺著哼著歌的尺子小弟；下面的大房間里住著鉛筆妹妹、鋼筆姐姐和紅筆老大哥；打開最底層，你就會看見橡皮弟弟正舒適地躺在里面呼呼大睡呢！
校車?yán)锏拇笕宋锟蓭土宋也簧倜�。做�?shù)學(xué)題時(shí)，線段總是畫不直，直尺小弟便笑瞇瞇地從車?yán)锾郊埳�，幫我畫完了線段。我要寫字時(shí)，鉛筆妹妹和鋼筆姐姐就跑到我跟前為我服務(wù)。不小心寫錯怎么辦，橡皮弟弟揉揉眼睛說道：“小主人，你難道把我給忘了嗎？”說著幫我擦掉了錯別字。上課老師讓批改作業(yè)時(shí)，紅筆老大哥又出來為我服務(wù)。它們幫助我完成了許多事情。
有一次，我不小心把文具盒摔到了地上，我忐忑不安，生怕摔壞了，馬上撿起來仔細(xì)查看，文具們都好好地躺在自己的位置上呢，只是又多了一道“傷痕”�，F(xiàn)在，文具盒已經(jīng)不像剛買時(shí)那樣光滑了，它的表面凹凸不平，像極了坑坑洼洼的小路。
我每天都離不開我的文具盒。在學(xué)校，它和我一起聽老師講課，在家里，它在一旁監(jiān)督我，我一發(fā)呆，校車仿佛就會“滴滴”提醒我：“想什么呢？還不快點(diǎn)寫作業(yè)！”幫我高質(zhì)量的完成作業(yè)。文具盒雖然有些舊了，可我依然舍不得換掉它。
我愛我的文具盒。
文具盒作文7
我有一個精致、漂亮、可愛的文具盒。它是我10歲生日時(shí)媽媽送給我的生日禮物，我非常喜歡。
我的文具盒是用鋼鐵做成的，一共兩層。盒子上面有許多美麗的花，如：玫瑰花、牡丹花、菊花、桃花等等。還有一棵梅樹，上面有兩只孔雀，它們的頭上戴著王冠，身上穿著五彩繽紛的衣服�？兹刚归_的尾巴非常的漂亮，就像一把扇子一樣。梅樹的旁邊還有一張桌子，桌子上面有許多漢堡和甜甜圈。甜甜圈圓圓的，中間是一個圓孔，就像一個游泳圈一樣。盒子的顏色很鮮艷，圖案也很美麗。
打開文具盒有密碼的蓋子，里面裝滿了鉛筆、鋼筆、橡皮等學(xué)習(xí)用具。它們安安靜靜地躺在那里，一點(diǎn)動靜也沒有。一支閃爍耀眼的金色鋼筆，也靜靜地?cái)[放在那里，那支鋼筆也是我生日時(shí)媽媽送我的生日禮物，我也很喜歡它。掀開上層，寬闊的`盒子里面，躺著一把紅色的塑膠直尺，你不管怎樣折都折不斷它。中間還橫放著一支很漂亮的紅色自動鉛筆。在自動鉛筆的旁邊擺放著一個小汽車模型的卷筆刀。盒子里面還放著一塊長長的橡皮，橡皮上面畫著一個五顏六色的彩虹，看著美麗極了。
你們別看文具盒里的這些學(xué)習(xí)用具平時(shí)都老老實(shí)實(shí)地，一點(diǎn)動靜也沒有。當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候，它們可都是我的好幫手呢！我一打開練習(xí)本，金色的鋼筆就立馬跳出來，幫我把作業(yè)完成；當(dāng)我上美術(shù)課的時(shí)候，我一畫錯，橡皮就立馬跳出來幫我把畫錯的地方擦掉；在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，紅色的直尺就緊緊地貼著我的練習(xí)本，幫我畫出直直的橫線，清晰的圖案，還能幫我測量出直線的長度，它們可都是我學(xué)習(xí)時(shí)不可缺少的好朋友呢！
我的文具盒不僅色彩鮮艷、漂亮，而且還是我學(xué)習(xí)上的好幫手，我喜歡我的文具盒！
文具盒作文8
嘿，你們家有沒有一個愛漂亮的媽媽？反正我家是有一位。哎～我都為這著急呢！
我的媽媽每天清早起床，做的第一件事便是找衣服。瞧，媽媽把她的.腦袋幾乎埋到衣柜里去了，像一只小老鼠在找東西吃。媽媽試了一件，不滿意。又去找，又試第二件，還是不滿意。再試第三件……就這樣，直到太陽升得老高，她才找到她認(rèn)為最漂亮的那件衣服，終于罷休。
有一次，媽媽準(zhǔn)備帶我去游樂場玩兒，我們匆匆出了門。突然，媽媽看了看自己的衣服，說：“��！這件衣服太丑了，我要換一件�！边^了一會兒，我們重新出門了。這時(shí)媽媽又說：“天啦，我還沒化妝呢！”于是，我們又回到屋里等媽媽化妝。又過了好一會兒，我們再一次出發(fā)。媽媽又一次驚叫起來：“我的蝴蝶發(fā)卡還沒有別在頭上呢！”她又沖回去，打扮起來……當(dāng)媽媽心滿意足走出門，我們最后一次出發(fā)時(shí)，時(shí)鐘已到十二點(diǎn)，該吃中飯了。唉，吃飯要緊，下次吧。我悶悶不樂地轉(zhuǎn)身回家來。
還有一次，我和媽媽逛街，忽然被一陣音樂吸引，原來是一個女裝商店開業(yè)。媽媽頓時(shí)就興奮起來，像奮勇殺敵的勇士一般，飛一樣進(jìn)了店鋪。瞬間她就選了好多衣服，一件一件試穿。還時(shí)不時(shí)問我：“雅欣，你看媽媽穿這件好不好看？”我早就煩了，為了盡快離開，我只好連聲說：“好看，好看�！甭犃宋业脑�，媽媽更加心花怒放，樂滋滋地去換下一件……過了一個多小時(shí)，媽媽抱著一堆衣服到收銀臺結(jié)賬。她的錢包頓時(shí)被“洗劫一空”了。終于，我們娘倆提著大小不一，顏色繽紛的各種袋子走在回家的路上。
嗨！我真為我媽媽的“臭美癥”著急��！
文具盒作文9
我有一個漂亮又實(shí)用的文具盒，是我8歲生日時(shí)爸爸送給我的禮物。我非常喜歡它。
這個文具盒是長方形的，由塑料制成。它長約24厘米，寬約8厘米，全身穿著藍(lán)色的外衣。拿起文具盒，首先映入眼簾的是一只快樂的喜羊羊，它戴著一頂藍(lán)白相間的小帽子，胸前掛著一個黃色的鈴鐺，腳上穿著一雙藍(lán)色的鞋子。右手握成拳頭，高高舉起，好像得勝的冠軍。這個文具盒很先進(jìn)，正面的'左下角有一排三個白色的按鈕和一個藍(lán)色的按鈕，它們各有不同的功能。正面的左上角有一個小型指南針，它可以識別方向，左下角還有一個鉛筆刨刀。文具盒的反面圖案是喜羊羊和沸羊羊，它們倆站在極速航行在大海上的一艘帆船的甲板上，雙眼炯炯有神地眺望著遠(yuǎn)方。
文具盒的正反面各有一層。正面一層里“住”著課程表弟弟，鋼筆哥哥和鉛筆家族，他們挨挨擠擠，一聲不吭，好像在睡大覺呢。左邊有一個小抽屜，按第三個白色按鈕就可以快速彈出來，這里是橡皮妹妹的“臥室”。反面一層“躺”著三角尺兄弟、直尺大叔和修正帶姐姐。整個文具盒就像一個快樂的大家庭。
當(dāng)我要練習(xí)寫鋼筆字時(shí)，鋼筆哥哥就會跳出來，幫我完成作業(yè)；當(dāng)我寫錯字時(shí)，橡皮妹妹就挺身而出，犧牲自己，錯字就消失了；當(dāng)我畫分?jǐn)?shù)格時(shí)，直尺大叔就平躺在本子上，和鉛筆配合，幫我把線畫得直直的。
文具盒真是我學(xué)習(xí)的好幫手，雖然它現(xiàn)在有點(diǎn)舊了，但我還是很喜歡它。
文具盒作文10
20xx年到了。這是科技發(fā)達(dá)的新時(shí)代。如今的我已經(jīng)是一位發(fā)明家了。對了，我正在研發(fā)一個神奇的文具盒。現(xiàn)在我來個你介紹介紹吧。
這個文具盒樣子和我們平時(shí)見到的文具盒差不多。當(dāng)然，你可別以貌取物呀！好吧，下面我來給你介紹一下吧它的功能吧。首先當(dāng)然是怎么打開。它如果像平時(shí)的普通文具盒那樣打開的話。那就沒意思了。當(dāng)你第一眼看到它時(shí)，會發(fā)現(xiàn)：下面有一個小方塊。那就是它的開關(guān)了。那個小方塊是用來按指紋的。這樣會給我們的文具帶來安全。
再往左邊看，你會發(fā)現(xiàn)：有一個黃色的和一個紅色的。這是干嘛的呢？哦！它們呀！是有大作用的.。當(dāng)你長按紅色按鈕時(shí)就告訴它：這節(jié)上的是什么課。比如是美術(shù)課就長按紅色按鈕并說：“這節(jié)課上的是美術(shù)課�！闭f完后，再按下黃色按鈕。你所需要的關(guān)于這節(jié)課的學(xué)習(xí)用品就會出現(xiàn)了。怎么樣方便嗎？
我想你會問：那上到語文、數(shù)學(xué)等等這些課程時(shí)，文具盒會知道我們上幾年級嗎？難不成我們要讓文具盒把我們需要的東西一件一件的送來嗎？不！作為一名發(fā)明家我怎么可能連這種事情都沒有考慮到。所以，請把目光轉(zhuǎn)向右邊。你會看到：有一個像輪盤一樣的東西，那就是選擇年級的。比如：你今年上三年級，就把那個像輪盤一樣的東西轉(zhuǎn)到三年級就好了！
最后，就是在文具盒上方。這個長方形的屏幕。你會好奇這是干嘛的？我告訴你：那個屏幕是為了方便我們預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)課文的。不懂得難點(diǎn)、重點(diǎn)還可以問它呢……
怎么樣？喜歡我發(fā)明的文具盒嗎？
文具盒作文11
我有一個文具盒，是“六一”兒童節(jié)媽媽送給我的禮物。
我的文具盒是長方形的，它穿著一件黑色的外套，上面有一條彩虹，旁邊有一群云寶寶，它們張開了笑臉，好像在說:“今天的天氣真好��！”云寶寶有的'在招手，有的在放氣球，旁邊還有兩個天使，一個穿著黃色的西裝，另一個穿著綠色的西裝，它們展開翅膀坐在一起蕩秋千。
我的文具盒不僅外表漂亮，還是我學(xué)習(xí)的好幫手。文具盒里面藏著很多文具，有樂于助人的鉛筆；有為人正直的尺子；有小嘴巴的卷筆刀；有性格溫柔的橡皮，這些都是我學(xué)習(xí)用的工具，它們都熱情地為我服務(wù)。鉛筆穿著黃色的襯衫，上面有一只米老鼠和一只穿白色襯衫的小貓，笑咪咪地坐著，當(dāng)我要寫作業(yè)的時(shí)候，鉛筆就自告奮勇地跑到我手上，一筆一劃地把字寫端正。還有穿綠色衣服的橡皮妹妹，她性格溫柔，知錯能改，當(dāng)我寫錯別字的時(shí)候，橡皮妹妹迅速跑來說:“小主人，我來幫你消滅它”。橡皮妹妹在錯別字上扭動腰肢，跳起了舞蹈，錯別字就沒有了。卷筆刀穿著黃色的西裝，當(dāng)我的鉛筆粗了，卷筆刀就張開了大嘴巴說:“我的牙齒很鋒利，讓我來削一削。”
文具盒里的家庭成員互相幫助，共同為我完成學(xué)習(xí)任務(wù)。我的文具盒總能為我照顧好這些兄弟姐妹，是一位稱職的保管員。
文具盒作文12
我有一個漂亮的文具盒，它是我9歲生日時(shí)，爸爸送給我的生日禮物。
它是長方體的，是用塑料做的，全身都是粉紅色的，上面還畫著兩只可愛的小動物，它們就是《米奇妙妙屋》的米昵和帶西。它們頭上都帶著一大大的蝴蝶結(jié)，米昵穿著一件連衣裙，帶西穿著一件t恤衫，它們倆在開演唱會噢！它們滿臉笑容，好像在對我說：“親愛的小主人，我們一起來表演吧！”
我的文具盒一共分正反兩層。下面放著帥氣的鋼筆哥哥，可愛的鉛筆弟弟，還有老實(shí)的.橡皮擦大叔。反面住著肥肥的魔筆大叔，苗條的油筆妹妹，還有一些墨囊小兵。每當(dāng)我寫字時(shí)，帥氣的鋼筆哥哥就跳出來幫我寫出了漂亮的字，完成工作后，它就戴上帽子回到房間休息了；每當(dāng)我寫錯字時(shí)，肥肥的魔筆大叔和苗條的油筆妹妹就出來了，魔筆大叔在本子上輕輕地擦幾下，油筆妹妹又填上了正確的字；每當(dāng)我畫畫時(shí)，可愛的鉛筆弟弟和老實(shí)的橡皮擦大叔就幫我畫出了一幅幅美麗的圖畫……
我非常喜歡我的文具盒。有一次，我的鋼筆冒油了，弄得文具盒臟兮兮的，我的心里非常難受。放學(xué)一回到家，我立刻讓文具盒里的居民出來，將文具盒洗得干干凈凈的，讓它再次“容光煥發(fā)”。
文具盒的用處真大呀！我一定會好好愛惜我的學(xué)習(xí)小助手的。
文具盒作文13
我的好朋友李思楊有一個神奇的文具盒。
這個文具盒看上去和普通的文具盒沒有什么兩樣，只是多了16個按鈕罷了。它的身體是天藍(lán)色的，按鍵是大紅色的，由于它比較像一只天鵝，我們都習(xí)慣性地叫它“藍(lán)天鵝”。
那么，這十六個按鈕是干什么的呢？第一個鍵按下去，就會看見藍(lán)天鵝一下增高了好幾層，都是裝筆的，里面能裝下八十多根筆呢。第二個鍵則是削鉛筆的，首先按一下那個按鈕，文具盒里的刀片就會自動旋轉(zhuǎn)，削完的鉛筆屑，就會掉到盒底，第三個鍵則是把盒底打開的。第四個鍵是給鋼筆和自動抽水的水筆灌水的，要想灌水，先不要忙著按按鈕，否則，它連鉛筆也會注上油的，應(yīng)該先把它們的位置輸入進(jìn)去才對，如果你想用別的'色，可以選擇按下面的8個按鈕，它們的顏色分別是紅、黃、綠、黑、粉、紫、褐、青這幾種顏色，第十三個是使它變小的，只要按一下，它馬上就會變成手機(jī)那么大點(diǎn)兒，第十四個則是恢復(fù)鍵，第十五和十六則具有調(diào)筆和放筆的功能。怎么樣？功能多吧！
轉(zhuǎn)眼間，到了四月二十五日，我過生日了，李思楊便把這個文具盒送給了我，我捧著它，心里有說不出的喜悅和快樂。
自從它跟隨了我，便對它愛不釋手，干什么都要帶著它，有時(shí)，我甚至把我的書包裝進(jìn)了文具盒里！使我上學(xué)只有一個手機(jī)似的東西，想干什么就干什么，不會像書包那樣累贅。一天，我正在考試，突然，我的鋼筆沒水了，還是它幫助了我，從此，我更喜歡它了。
這個鉛筆盒真是太棒了，我要把它推向全世界，讓它風(fēng)靡全球。
文具盒作文14
讀小學(xué)一年級時(shí)，我有了一位和我形影不離的好朋友，它就是我的文具盒，是媽媽送給我的開學(xué)禮物。
文具盒穿著一身淡藍(lán)色的外衣，上面有一些白色的小點(diǎn)和小圖片來做裝飾。在藍(lán)白相間的.背景里，有一只可愛的小熊。它雙手拎著裙擺，好像在跳舞。
小熊文具盒不光很好看，而且作用也很大。它可以讓我把所有的文具都裝在它的大肚里，這樣我就不用每天到處找文具了。每當(dāng)我打開它的“大肚子”，就可以看到各種各樣的文具：一對鉛筆兄弟、一位鋼筆小姐姐、兩位藍(lán)筆哥哥、修正帶弟弟和橡皮姑娘。每當(dāng)我寫錯字時(shí)，修正帶弟弟就會跳過來幫我修去錯字；每當(dāng)我要練字時(shí)，鋼筆小姐姐就會帶著我愉快地練字；每當(dāng)我要畫畫時(shí)，鉛筆兄弟就會爭先恐后來到我的手里；每當(dāng)我畫畫時(shí)，橡皮姑娘就會唱著歌來幫我修改圖畫……
同時(shí)，我的小熊文具盒還會監(jiān)督我學(xué)習(xí)。每當(dāng)我上課不認(rèn)真聽講時(shí)，“小熊”就會瞪著我，好像對我說：“上課要認(rèn)真聽講，不能開小差。”每當(dāng)我不認(rèn)真做作業(yè)時(shí)，小熊就會用它圓圓的眼睛盯著我，好像在說：“仔細(xì)讀題，認(rèn)真完成每一題。”晚上，我睡在我的床上，小熊就睡在我的大書包里。
小熊文具盒給我的學(xué)習(xí)提供了許多幫助，陪伴我渡過了很多快樂的時(shí)光。我愛我的文具盒。
文具盒作文15
我9歲那一年的生日，媽媽送了我一個漂亮的文具盒，我整天愛不釋手。
文具盒可漂亮了。它是粉紅色的，上面有兩個卡通人物，一個在擺放著自己心愛的玩具，忙得不亦樂乎。一個在照鏡子，擺著美麗的姿勢。文具盒內(nèi)部有三層，一層放著鋼筆大哥，一層放著尺子姐姐，一層放著鉛筆、橡皮爺爺。
每當(dāng)我要寫字時(shí)，拿出鋼筆大哥，就能寫字了。我寫錯字時(shí)，會拿出橡皮爺爺，用來把錯字除掉。要是數(shù)學(xué)課要畫直線，我就毫不猶豫地拿出尺子姐姐，讓她來幫助我畫直線。
文具盒不僅有這么多的用處，還發(fā)生了好多事情呢！
有一次，在上自習(xí)課時(shí)，我正聚精會神地寫著作業(yè)，把文具盒放在桌子上。后面的好朋友——趙表要去上廁所，走路太匆忙，不小心把我我那心愛的文具盒碰掉在地上，我頓時(shí)大發(fā)雷霆，生氣地對他說：“你為什么把我的`文具盒碰，它會有多疼�。俊壁w表低著頭，不好意思地說：“對不起，我也是不小心嗎？”我不管這些，沖他大喊：“我們絕交！”說完，我回到自己的座位上寫作業(yè)了。
放學(xué)路上，我一直抱著文具盒，愁眉苦臉。只見上央卡通人物好像皺著眉毛，對我說：“你不能這樣，趙表也是不小心，我也沒受多大傷，快去道歉吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，給趙表道了歉。
還有一次，正下課，我看見一位同學(xué)拿著一大堆作業(yè)本，向辦公室跑去。突然，作業(yè)本撒了一地，我趕緊跑過去幫助他。還被老師表揚(yáng)了�；氐浇淌遥吹轿木吆猩系目ㄍㄈ宋锖孟裨趯ξ艺f：“你真了不起！”
文具盒，是你讓我明白了許多道理，我不會對同學(xué)們發(fā)脾氣，學(xué)會樂于助人了……我愛你，文具盒！
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