文具盒里的爭吵作文[匯編13篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的文具盒里的爭吵作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　文具盒里的爭吵作文 篇1

　　一天，鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀在主人的書包里爭吵，說誰才是主人的小幫手。

　　鉛筆先站出來說：“我才是主人的小幫手呢！主人每天每日都是用我寫字，寫作業(yè)的！你們都沒我厲害吧！”

　　這時橡皮站出來說：“鉛筆，主人如果用你寫錯了字，是我擦的`！如果沒有我的話，主人的作業(yè)可是要重寫的！”

　　轉(zhuǎn)筆刀也站出來說：“如果沒有我的話，主人的鉛筆會很粗很粗，最后寫的字會非常丑的，所以說我才是主人的小幫手！”

　　三人一直在吵一直在吵……就在這時鉛筆盒出來了，說：“如果不是我裝著你們，你們早就沒地方放了，主人也用不了你們了。”三人一起說：“對呀，如果沒有你的話我們都會沒有地方放的�！便U筆盒說：“所以嘛，我們都是主人的小幫手呀。”他們?nèi)�人說：“對，沒錯，我們都是主人的得力小幫手。”以后它們每天幫主人干事，都非常開心……

　　每個人都有自己的獨(dú)特的作用，取人之長，補(bǔ)己之短，友好相處，共同努力！

　　文具盒里的爭吵作文 篇2

　　小明的文具們很好強(qiáng)，你瞧，它們又吵起來了。

　　鉛筆站了出來，驕傲地說：“我的小主人每次寫字都要用到我，哈哈，我厲害……”沒等鉛筆說完，轉(zhuǎn)筆刀就說話了：“我說鉛筆老弟，功勞最大的是我，你要不是有我的幫助，早就變得特別粗了！”橡皮聽了，把鉛筆和轉(zhuǎn)筆刀推到一邊，自己吹起了牛：“你們都別說了，功勞最大的應(yīng)該是我，因?yàn)樾≈魅嗣看螌戝e了字，都得需要我的幫助！”

　　小明躲在門后聽到了文具們的爭吵，于是走到文具們的'面前，對它們說：“每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，所以不能驕傲！”文具們聽了，慚愧地低下了頭。

　　從此，文具們再也沒有爭吵過。

　　文具盒里的爭吵作文 篇3

　　夜深了，一輪明月升起來了。一切都是那么安靜，小主人已經(jīng)睡覺了，但天藍(lán)色的鉛筆盒里卻響起了聲音。

　　鉛筆挺直了腰板，神氣地說：“我的本領(lǐng)非常大，小主人能寫出漂亮的字，得到老師的.獎勵，功勞可歸于我�！痹捯魟偮洌�鉛筆像做了大好事一樣得意的笑了。

　　橡皮聽了，不高興的嘟嘟嘴，移動著胖嘟嘟的身體，說：“你的本領(lǐng)算什么？我的本領(lǐng)才大呢，小主人寫錯的時候，我還能犧牲自己，為小主人做貢獻(xiàn)呢�！�

　　就在鉛筆盒橡皮爭論不休的時候，這時正義的鉛筆盒說話了：“你們都有自己的優(yōu)點(diǎn)，小主人都需要你們。”

　　鉛筆盒橡皮聽了鉛筆盒的話后，不好意思的低下了頭。

　　文具盒里的爭吵作文 篇4

　　那是一個寧靜的夜晚，小主人已經(jīng)進(jìn)入夢鄉(xiāng)。在主人的書桌上發(fā)出了一陣聲音，原來是文具盒在爭吵。

　　首先出場的是鉛筆兄弟，他來了一個后空翻，穩(wěn)穩(wěn)地站在舞臺中央。鉛筆兄弟昂首挺胸地說：“我是老大，因?yàn)槲覠o所不能，不管畫畫還是寫字，我都會，我的身體還很苗條呢，很厲害吧！”鉛筆兄弟越說越自豪，“你們快說我是老大吧，你們這些弱者�！�

　　尺子大搖大擺地走到舞臺中央說：“鉛筆老兄，你太自大了，我的.作用才最大。只要小主人上數(shù)學(xué)課時要畫橫線的時候，我的作用可就大了。只需要往上面一畫，就出現(xiàn)一條筆直的直線。”

　　就在這時，彩筆打著側(cè)手飛快地過來了，彩筆說：“你們兩個小毛孩，你們還沒我的用處大呢，只要小主人上美術(shù)課時我的用處最大，我只要往紙上涂兩三下，紙上就會花花綠綠，可好看了，哈哈�！�

　　文具盒再也忍不住了，他說：“孩子們，不能太驕傲了。你們各有自己的優(yōu)點(diǎn)，所以你們不能驕傲哦！”

　　文具盒里的爭吵作文 篇5

　　放學(xué)啦，小紅寫完作業(yè)收拾好文具就去吃飯了，誰知文具盒里卻發(fā)生了令人意想不到的爭吵，你聽……

　　“我的本領(lǐng)最大，因?yàn)槲铱梢詭椭魅瞬恋翥U筆寫錯的字，你們可以嗎？”橡皮大聲地說。鉛筆也搶著說：“我可以幫主人寫作業(yè)，寫考試卷，涂答題卡，你們不可以吧？哼！所以你們誰都沒有我的本領(lǐng)大�！变摴P更是不甘示弱，它說：“我可以幫小主人練字，你們剛才沒看見小主人現(xiàn)在的字體寫的多漂亮嗎？這幾天老師一直在表揚(yáng)小主人呢！這都是我的功勞，所以我的本領(lǐng)最大！”“我的本領(lǐng)才最大�！薄拔业谋绢I(lǐng)大。”大家你一言，我一語爭得臉紅脖子粗，越爭越生氣。

　　就在這時，一直不作聲的.尺子說話了：“大家不要吵了，我們是一個集體，更不能爭吵，只有我們團(tuán)結(jié)起來，小主人才能成為更好的學(xué)生，考出更好的成績！”

　　大家聽了尺子的話，覺得很有道理，于是都慚愧地低下了頭，不說話了，文具盒里又恢復(fù)了原來的安靜。

　　文具盒里的爭吵作文 篇6

　　一天夜里，文具盒里不時傳來陣陣吵鬧聲。原來是文具盒里的文具要評選出一年1度的“幫主人工作小能手�！�

　　大家都議論紛紛地選自己，最后評選出了五人是橡皮、鉛筆、尺子、鋼筆和摩易擦。但是只能有一個小幫手。

　　尺子得意地說：“我才是幫主人工作的小能手，因?yàn)楣垂串嫯嫸嫉梦襾韼椭魅恕！?/p>

　　鉛筆不服氣地說：“什么是你呀，我得幫主人寫字，要是沒有我，主人都寫不了字了！”

　　大家眾口難調(diào)，都說自己的`功勞最大。

　　最后文具盒媽媽終于忍不住開口了：“都別吵了，其實(shí)大家都很棒，都是幫助人的小能手。”說完便讓人拿來了獎牌給每個人戴上。大家都非常高興。

　　一場文具風(fēng)波完美化解了。

　　文具盒里的爭吵作文 篇7

　　在一個漂亮的文具盒里，突然發(fā)出了爭吵的聲音，這到底是怎么回事呢？原來是文具盒里的文具在爭辯誰的作用大。

　　鋼筆走出來說：“我的作用是最大的，主人如果沒有我，就寫不了字了！”

　　這時，鉛筆跳出來說：“主人沒有你，這不還有我嗎！我也可以幫忙寫字�！�

　　橡皮擦走出來說：“你們把字寫錯了，還不是我用自己的身體幫你們擦干凈的.�！�

　　尺子說：“我可以用我筆直的身體幫主人畫出又直又長的線，你們能嗎？”

　　鋼筆和鉛筆一起說：“沒有我們，就憑你一個能畫出又直又長的線嗎？”

　　文具們吵得不可開交，這時主人來了，對大家說：“你們不要吵了，沒了你們，我什么也做不了，所以你們的作用都很大！”

　　大家聽了主人的話以后，都不好意思地低下了頭，從此以后文具盒里再也聽不見大聲的爭吵了。取而代之的是歡聲笑語！

　　文具盒里的爭吵作文 篇8

　　深夜，人們都入睡了。忽然，從書包里傳來了一陣吵鬧聲，原來是文具們吵起來了。

　　第一個發(fā)言的是鋼筆姑娘，只見她神氣地說：“我的本領(lǐng)最大，因?yàn)樾≈魅嗣看螌懽侄加玫轿��！痹捯魟偮洌�橡皮小弟便搶著說話了：“我比你強(qiáng)多了，主人每次寫錯了字，都用我擦�！边@時，尺子先生不耐煩了，邁開長腿走到中間說：“小主人畫各種圖形，還有線段都要用我，我的本領(lǐng)難道不大嗎？”還是鉛筆大姐沉得住氣，她慢騰騰地說：“還是我的`本領(lǐng)大，你看，主人從一年級到二年級都用我寫字呢？”她們你一言，我一語，爭得面紅耳赤。

　　這時，文具盒奶奶開口了，說道：“你們別吵了，想一想，每個人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，而且，在小主人的日常學(xué)習(xí)中，少了誰都不行，要不，小主人為何要把你們?nèi)�部都帶著呢？”聽了這句話，文具們不再爭吵了。

　　從此，文具們團(tuán)結(jié)友善，成了好朋友。

　　文具盒里的爭吵作文 篇9

　　叮咚------叮咚，在小明的書包里放著一個漂亮的文具盒，文具盒里的文具都在爭吵呢!

　　鉛筆哥哥爭先恐后地說：“如果沒有我，小主人拿什么寫字啊？所以小主人當(dāng)然是最喜歡我啦�！颁摴P妹妹帶上一個小帽子，穿上粉紅的小裙子，調(diào)皮地說：“鉛筆哥哥，你別那么驕傲，沒有你，小主人照樣寫得了字。因?yàn)橛形��！背咦咏憬愀吒叩腵個子，苗條的身材，理直氣壯地說：“沒有我，小主人上數(shù)學(xué)課要畫直線，怎么辦？你們誰能辦到？只有我�！毕鹌だ系艽┲�白色的運(yùn)動衣，健壯地跑過來，神氣加驕傲地說：“沒有我，小主人寫錯了字，怎么辦？你們不用爭了，小主人還是喜歡我�！�

　　文具盒爺爺嚴(yán)肅地告訴大家：“你們個個都很重要。小主人沒了你們，他都寫不了字，畫不了直線，擦不了錯字的�！贝蠹衣犃耍�都慚愧地低下了頭。

　　文具盒里的爭吵作文 篇10

　　驚天大新聞！文具盒里的文具會說話了！

　　鉛筆說：“我的貢獻(xiàn)最大，小主人寫字、畫畫都要用我�！毕鹌�爭辯道，說：“我的貢獻(xiàn)才最大，小主人寫錯字，畫錯了畫，都要用我擦�！敝背哂纸又�說：“我才是貢獻(xiàn)最大的'，如果沒有我，小主人就畫不了一天直線，就不能知道一個物體的長度和寬度。”大家吵得面紅耳赤，各不相讓。

　　就在這時候，文具盒爺爺說：“孩子們，你們是八仙過海各顯神通，你們的本領(lǐng)各有千秋，都缺一不可�！蔽木邆兟犃耍�都羞得慚愧萬分，向?qū)Ψ降狼浮?/p>

　　之后，他們都不驕傲自滿了。

　　文具盒里的爭吵作文 篇11

　　一天夜晚，夜幕降臨，當(dāng)小主人睡著時，文具盒里開了一場會議，叫誰的功勞大。

　　首先是鉛筆妹妹出場，她穿著一件五彩繽紛的連衣裙，還穿著一雙黑色的高跟鞋，她說道：“我的功勞最大，因?yàn)槲夷軒椭�主人寫美麗的字�！?/p>

　　這時，高壯的`橡皮擦哥哥一直向鉛筆耍著帥，妹妹說：“我的功勞最大�！比缓笙鹌じ绺缇陀妙^發(fā)把鉛筆妹妹給撞下樓了。又對鉛筆妹妹說：“要是沒了我，你寫錯字還怎么擦�！边@么一說，把鉛筆妹妹給氣壞了。

　　然后，轉(zhuǎn)筆刀姐姐走上去，橡皮哥哥走下來，他們正好面對面，他們說：“不如我們先把鉛筆妹妹給干了吧？鉛筆妹妹一打二干不過，只好下場了。”橡皮哥哥說：“兩個大哥哥可不行，不如我們再比一場吧！”轉(zhuǎn)筆刀姐姐說：“好呀！”沒想到橡皮哥哥一轉(zhuǎn)就把轉(zhuǎn)筆刀姐姐給拽倒了。

　　結(jié)果被文具盒爺爺聽見了，就說道：“你們每個人都有每個人的本領(lǐng)，我們要團(tuán)結(jié)一致�！�

　　他們就慚愧地低下了頭。

　　文具盒里的爭吵作文 篇12

　　有一天，我正在寫作業(yè)，忽然聽到鉛筆盒里發(fā)生了爭吵。

　　鉛筆先說：“我最偉大，如果沒有我，小主人就寫不了字�！毕鹌ぞo跟在后面說：“不對，我最偉大。如果你寫錯了，沒有我，你怎么辦？”“我最偉大”，“我最偉大”它們爭執(zhí)不下。 這時，鉛筆盒被它們吵醒了，說：“你們別吵了。我們應(yīng)該一心一意地幫助小主人學(xué)習(xí)進(jìn)步呀！鉛筆和橡皮聽了，覺得有道理，就同意了。說：”從現(xiàn)在開始，我們要和睦相處！“

　　我聽了它們的話，開心地笑了。

　　文具盒里的爭吵作文 篇13

　　晚上，當(dāng)小主人睡著的時候，書包里的噪音開始了。

　　小主人經(jīng)常用卷筆刀削鉛筆，所以卷筆刀開始大叫。他的聲音像敲鑼打鼓一樣響亮�！靶≈魅私�(jīng)常和我一起削鉛筆。沒有我，鉛筆頭就不會寫字。”

　　他旁邊的鉛筆不愿意聽他的話。他生氣地站起來，生氣地說，“我可以幫小主人寫字。要不是我，小主人怎么會得到這么多100%的'紅花呢？”？因此，我是最有用的。"

　　小橡皮擦在一邊平靜地說:"你們兩個有這么大的角色，所以不要談?wù)撐业挠猛尽?卷筆刀和鉛筆異口同聲地說:“你的角色是什么？”小橡皮擦說:“如果小主人寫了什么字，他還得靠我來清理！”

　　這時，書包說，“你們都有自己的長處和短處。你必須和睦相處，這樣少爺才會更快樂�！贝藭r，小橡皮擦、鉛筆和卷筆刀的臉看起來都像紅色火球，低垂著高傲的頭。

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