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我的文具盒作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的我的文具盒作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的文具盒作文1
我有一個(gè)文具盒,我讓它來向你們做自我介紹吧。
大家好,我的名字叫“考神”,形狀是長(zhǎng)方形,長(zhǎng)17厘米,寬10厘米,顏色是深藍(lán)色和白色的,肚子上繡了四個(gè)大字——“考神保佑”。
你們別看“我”小小的,其實(shí)容量可大了,可以裝成千上萬的東西,簡(jiǎn)直就是個(gè)無底洞。
還有,每天“我”都張著一張巨大無比的大嘴巴,吃下數(shù)不勝數(shù)的'“寶貝”——文具。當(dāng)“我”吃飽了,便會(huì)合上嘴巴。嘴巴旁的拉鏈可以毫不夸張地稱為文具盒拉鏈界的巨無霸。
這個(gè)文具盒是媽媽在我生日的時(shí)候送我的,媽媽望“考神”能夠保佑我考試考出好成績(jī),也希望讓我看到它就認(rèn)真復(fù)習(xí)、考試,不要讓媽媽失望。
每次考試前復(fù)習(xí),我總是不想復(fù)習(xí),可當(dāng)我看到它,總能給我?guī)韯?dòng)力,使我拼命地讀書。
這就是我的文具盒,它給我?guī)砹藢W(xué)習(xí)的動(dòng)力。
我的文具盒作文2
以前我總是忘帶文具,現(xiàn)在徹底改變了這個(gè)壞毛病,這都要感謝媽媽送給我的“學(xué)習(xí)神器”——文具盒!它是用塑膠做成的,摸上去舒服極了。穿著一身粉紅色的衣服,身體長(zhǎng)長(zhǎng)的、方方的',上面還有一只可愛的小貓圖案,非常好看。打開文具盒,它的大肚子里裝著很多文具,有紅筆、鋼筆、鉛筆等。
我很愛惜它,每當(dāng)我去上學(xué)時(shí),總把它放到一個(gè)單獨(dú)的地方,把書放到另一個(gè)地方,不讓書壓在它身上。
有一次,作文老師布置了一項(xiàng)作業(yè):寫一寫自己身邊的靜物伙伴。我一聽心里樂開了花,心想:我一定好好地把我的文具盒寫到作文里。可是當(dāng)我回到家,卻怎么也找不到文具盒了,難道它神秘“逃跑”了?我傷心極了,到處找呀找,可就是找不到。這可怎么辦?我傷心地哭了起來,后來,終于在書桌和墻壁的夾縫里找到了它,“看來我要買一副眼鏡戴哦!”我開心地笑了。
這個(gè)文具盒給我?guī)砹嗽S多便利,讓我喜歡上了學(xué)習(xí),它真是我的“學(xué)習(xí)神器”。
我的文具盒作文3
我的文具盒是一個(gè)黑綠色的、還帶著一個(gè)紅色王冠的雙層文具盒。我從二年級(jí)就有了它,我還給它起了一個(gè)名字,叫“小綠”除此之外,他還有很大的容量,可以裝很多之筆。
我每天都帶著“小綠”一起去學(xué)!皩W(xué)習(xí)”。
它的第一層裝的是我二年級(jí)用的鉛筆、橡皮,那時(shí),“小綠”比現(xiàn)在乖多了。因?yàn)殂U筆、橡皮都很輕,它不累,他就不鬧人?梢坏饺昙(jí),“小綠”就抱怨道:“第一層你不放東西,第二層就快把我累死了!放的東西少一點(diǎn)好不好?”我回答:“我沒有放太多的`東西,是不是那支又大又沉的鋼筆和那瓶墨水把你累著了?”“是啊是啊,你快把它們換走吧……啊,沉死啦!”“放心,我以后換一些輕的筆就行了就行了,你不要著急。”
現(xiàn)在,小綠的肚子里雖然裝了很多支筆,但空間還是這么充裕,也不再那么重了,F(xiàn)在呀,它天天哼著歌陪伴我認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。
我愛我的文具盒。我喜歡它,它也喜歡我,我們是一對(duì)很好的朋友。
我的文具盒作文4
我有一個(gè)可愛,漂亮的文具盒。
我的文具盒是用布料做成的,表面畫著一只懶洋洋的小貓咪,小貓咪胖胖的,正懶洋洋地躺著曬太陽呢。文具盒里面的小世界可精神了,我可愛忠實(shí)的朋友都“住”在里面呢,它們有自己的“小臥室”,每當(dāng)我一看到我的.文具盒,都好像聽到它在對(duì)我說:“小主人,你上課一定要認(rèn)真聽講哦!泵慨(dāng)我遇到難題想放棄的時(shí)候,只要一看到它,就會(huì)重新拾起克服困難的信心。
我的文具盒是我的寶貝,它是媽媽在我十歲生日時(shí)送給我的生日禮物,我可喜歡它了。更何況,它的里面還“躺”著我學(xué)習(xí)上的寶貝,是我學(xué)習(xí)上的小幫手。我一定要好好保管它。
我的文具盒作文5
我有一個(gè)文具盒,那是我七歲生日時(shí),媽媽送給我的禮物。
它是三層的文具盒,它的外表有一個(gè)大大的米奇老鼠的圖形,它是深藍(lán)色的',非?蓯。
我的文具盒就像一棟大樓一樣,我的文具盒里面還有一個(gè)和平友善的一個(gè)大家庭呢!
我的文具盒第一場(chǎng)有開心的自動(dòng)鉛筆和活潑的橡皮擦,第二層有沉默的綠色直尺。
第三層有快樂的卷筆刀,它們就是我的小幫手,當(dāng)我需要寫作業(yè)的時(shí)候,開心的自動(dòng)鉛筆就會(huì)跳出來,跳到我的手上。幫我寫作業(yè),寫錯(cuò)的話,活潑的橡皮擦就會(huì)幫我把錯(cuò)的地方擦掉。
當(dāng)我需要畫橫線的時(shí)候,直尺也會(huì)跳出來幫我畫橫線。
當(dāng)鉛筆斷了的時(shí)候,卷筆刀就會(huì)跳出來幫我削筆。
我愛我的文具盒。
我的文具盒作文6
我有一個(gè)小巧玲瓏、圖案精美的文具盒。它是暑假的時(shí)候,我參加超市活動(dòng),得到的獎(jiǎng)品,我可喜歡了。
我的文具盒是金屬做的、是長(zhǎng)方形的。它穿著一件橙黃的衣服。上面印著哆來A夢(mèng),它的眼睛大大的,望著我好像在說:“你一定要好好學(xué)習(xí),天天向上!”旁邊有一塊不規(guī)則的玻璃,透過玻璃,可以看見里面的情景,真是有趣極了。
我的文具盒不但好看而且里面的成員也不少。有可愛的.橡皮,有性格直爽的鋼筆,一聲不吭的直尺
每當(dāng)文具盒掉在了地上,我就小心地?fù)炱鹚,用手把它擦干凈。然而它卻一聲不吭,保護(hù)著它的成員。我愛我的文具盒,它是我的好伙伴。
文具盒,希望你陪我度過美好的小學(xué)生涯。
我的文具盒作文7
我的文具盒有很多,但我最喜歡的還是我的朋友送我的文具盒。我的文具盒是個(gè)長(zhǎng)方形的形狀,除了它的`盒蓋是黃色的,剩下的部分都是白色的。你看,文具盒上的小松鼠正向我招手呢!這文具盒大約長(zhǎng)18厘米,有6厘米多寬,高度有4厘米。打開文具盒,里面裝著文靜的尺子、樂于助人的橡皮和無私奉獻(xiàn)的鉛筆。
我的文具盒不但美觀,而且實(shí)用。每當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),樂于助人的的橡皮就會(huì)從自己的房間蹦出來,在我寫錯(cuò)的地方跳來跳去,寫錯(cuò)的字立馬就消失得無影無蹤。無私奉獻(xiàn)的鉛筆會(huì)幫助我重新寫上正確的字,有了橡皮和鉛筆的幫助,我很快就把語文作業(yè)寫完了。該做數(shù)學(xué)作業(yè)了,我大叫一聲:“哎呦,沒有尺子怎么可以畫出直線呢?”我這一叫把文靜的尺子叫來了,它好像在說:“小主人,你怎么把我忘了?”我趕緊抓住它,經(jīng)過尺子的幫忙,我不一會(huì)兒就寫完了全部作業(yè)。然后,它們又回到自己的家中去睡大覺了。
這就是我的文具盒,你們喜歡嗎?
我的文具盒作文8
一天下午,媽媽去人民公園參加活動(dòng),中了獎(jiǎng)獎(jiǎng)品是一個(gè)文具盒,媽媽就把文具盒送給了我。
我的文具盒是粉色和藍(lán)色的,左邊有一個(gè)穿著藍(lán)色裙子的白雪公主,右邊是一只可愛的小狗,咬著皮球在盡情的玩耍。它是用鐵做成的文具盒的,一邊有一個(gè)轉(zhuǎn)筆刀,幫我把鉛筆變得尖尖的。我的'文具盒由上中下三個(gè)部分組成,第一層放的是鉛筆,第二層是尺子,第三層是橡皮和剪刀。我最喜歡的是像清潔工一樣的橡皮,因?yàn)樗梢园彦e(cuò)誤擦干凈。
我喜歡這漂亮又實(shí)用的文具盒。
我的文具盒作文9
我的文具盒是鐵制的,造型好似一輛小汽車。它長(zhǎng)24厘米,寬10厘米,高9厘米;外表以紅色為主,黃色點(diǎn)綴,美觀又大方;底部還有四個(gè)可以滾動(dòng)的小輪子哦!最別致的要數(shù)它“天窗”上的那幅色彩斑斕的風(fēng)景畫:藍(lán)藍(lán)的天空中幾只矯健的鷹在自由飛翔;草地上幾只漂亮的梅花鹿在戲耍;小河邊上的鵝卵石上坐著一位小牧娃,他正用長(zhǎng)笛吹著動(dòng)聽的曲子;再看看他身旁的白羊們,它們正津津有味地吃著又香又嫩的草……
我的'文具盒不但外觀美,而且樣式也很新穎,使用起來非常方便!只要你輕輕地打開由一小塊磁鐵吸住的蓋子,就會(huì)發(fā)現(xiàn)文具盒里居住的成員們可真不少!文具盒分為上、中、下三層,上層住的全都是活潑開朗的鉛筆小朋友,數(shù)一數(shù),一共有八位。鉛筆們一動(dòng)不動(dòng)地躺著,像是睡著了一樣。中層放的是我常用的水筆哥哥和紅筆姐姐,他們也靜靜地躺著。可能是因?yàn)槲页S盟麄兊木壒,他們?shí)在太累太困了,所以才睡得如此香甜吧!上層居住的文具最多。最左邊居住著我親愛的折疊尺姐姐,要是把她展開,文具盒就裝不下她了!在她旁邊居住的是橡皮擦弟弟,他身上的圖畫是我最喜歡的動(dòng)畫主人公——雷伊。我很少用這位橡皮擦弟弟,因?yàn)榕虏翂牧擞≡谏厦娴挠⑿劾滓。最右邊放的是為改字做出貢獻(xiàn)的修改帶叔叔,他的樣子比較奇怪:身體是橢圓形的,有兩個(gè)白色的“腦袋”,一頭裝的是橡皮擦,另一頭裝的便是修改帶。雖然文具盒里的成員各有各的特點(diǎn),用途也不一樣,可他們相處得非常和睦……
文具盒里的文具是我學(xué)習(xí)的好幫手,每當(dāng)我用水筆寫錯(cuò)字的時(shí)候,修改帶叔叔就會(huì)主動(dòng)站出來,說:“小主人,別著急,讓我來幫你改掉這些錯(cuò)字吧!”于是他便開始在錯(cuò)字上扭起“秧歌”,瞬間就幫我“遮蓋”了錯(cuò)誤。為了讓修改帶叔叔不再一天天瘦下去,我以后一定要認(rèn)真寫字,減少錯(cuò)誤!斑,這條線我怎么老是畫不直呢?”這句話驚醒了正在睡覺的折疊尺姐姐,她揉了揉眼睛,說:“小主人,你怎么把我忘了呢?你比著我畫就可以把線畫直了!”對(duì)呀,我怎么把你給忘了呢?于是,我沿著折疊尺姐姐的身子一畫,嘿,真直!“這支筆怎么又沒墨了,水筆哥哥們又要有一位“出!绷恕
文具盒,你每天都保管著我的文具朋友們,為他們服務(wù),謝謝你,希望你能陪我度過小學(xué)、初中甚至是未來的美好時(shí)光!
我的文具盒作文10
我有一個(gè)粉色的文具盒,它是用硬紙板做成的,上面畫著一只可愛的小老鼠米妮,眼睛一眨一眨的,好像在說:“我的小主人,你一定要好好學(xué)習(xí)呀!”每次見到它,我就有了克服困難的信心。
打開鉛筆盒,一群“小淘氣”正在舒舒服服的`睡大覺呢!“小淘氣”們每個(gè)都有一個(gè)精美的“臥室”。正方形的“臥室”是給橡皮準(zhǔn)備的;長(zhǎng)長(zhǎng)的、寬寬的長(zhǎng)方形“臥室”是給那些筆準(zhǔn)備的……
文具是每個(gè)少先隊(duì)員的必需品。要是沒有文具,就等于沒有成績(jī),如果沒有成績(jī)。上學(xué)就沒意義。
每當(dāng)我取得好成績(jī)的時(shí)候,我都會(huì)笑瞇瞇地想:謝謝你,我的文具,更要謝謝鉛筆盒,它幫我看好了這些淘氣的文具,這個(gè)分?jǐn)?shù)也有文具盒的一份功勞。
我的文具盒作文11
我的文具是我過生日時(shí)爸爸送給我的生日禮物,當(dāng)時(shí)我興高采烈。
我的文具盒是鐵皮做的,他是長(zhǎng)方形的。文具盒長(zhǎng)是21厘米,寬是7厘米,高是2厘米。我的文具盒是白、粉、藍(lán)顏色組成的。在彩色的.地毯上,有一只小熊和一只小蜻蜓。小熊拿著一個(gè)氣球,邊唱邊跳,他好象在說:“好的開始,是成功的一半!
我輕輕把文具盒打開,里面一共有兩層。第一層放著鉛筆姐姐、鋼筆哥哥、橡皮弟弟,當(dāng)我要寫做作業(yè)時(shí)離不開他們。第二層放著尺子妹妹,紅筆媽媽、墨囊爸爸,當(dāng)我要連線時(shí),尺子妹妹挺身而出,幫助我連線;還當(dāng)我要修改作文時(shí),紅筆媽媽幫助我修改作文。
文具盒是我的小管家,如果沒有了他,鉛筆姐姐、鋼筆哥哥、橡皮弟弟、尺子妹妹、紅筆媽媽、墨囊爸爸就沒了家。
我愛我的文具盒。
我的文具盒作文12
在我八歲的時(shí)候,媽媽送給我的生日禮物,到現(xiàn)在已經(jīng)陪了我兩個(gè)春秋了。
它精致美觀,是一個(gè)白色的長(zhǎng)方體帆布文具盒,里面是三層的電梯房,裝修的漂亮美觀,一層住著中性筆媽媽和鋼筆爸爸,好像在說我們?nèi)叶紩?huì)全心為你服務(wù)的小主人,第二層住著圓規(guī)哥哥和舞蹈家鉛筆姐姐,它們各自一個(gè)空間,相處得很融洽,第三層住著尺子爺爺和熒光筆奶奶,它們老了,住的比較高,哦,對(duì)了,這么高檔的電梯房怎么沒有管理員呢?那就是橡皮大老爺,在做守衛(wèi),人人都比較尊重它吧。
記得在一節(jié)語文課上,突然鋼筆爸爸提出了警告:“小主人,小主人,我快沒有筆墨了,快幫我換換吧!”我頓時(shí)著急起來,我的`筆墨用完了,怎么辦呀?危難之時(shí),誰能伸出援助之手幫我呢?這時(shí)中性筆媽媽從文具盒里不慌不忙的走出來,好像在對(duì)我說:“小主人不要著急,車到山前必有路嘛,我和鋼筆的顏色相同哦!”我一拍腦門,對(duì)呀!真是迷糊了,我三下兩下就把幾道題寫完了,當(dāng)我交給老師作業(yè)時(shí),老師還說我寫的好呢,我心里美滋滋的。今天多虧了我的中性筆媽媽,總是挺身而出,在關(guān)鍵的時(shí)刻幫我,真是患難見真情,不然還會(huì)被老師批評(píng)了,此時(shí)我就好像吃了蜜一樣,開心地笑了。
有一次,在美術(shù)課上,老師讓我們創(chuàng)作一幅優(yōu)秀的作品,我的舞蹈家鉛筆姐姐就從自己的家里跑出來,在我的白紙上跳起優(yōu)美的舞蹈,幫我出謀劃策,但是舞蹈家也有失誤的地方呀,我一不小心就把一條葉畫錯(cuò)了,顯得非常不和諧,橡皮大老爺就從電梯房里走出來,扭動(dòng)著自己的身子,在白紙上扭來扭去,不一會(huì)兒把那條畫鞋的線給擦的一干二凈了,然后我又把漂亮的顏色涂完之后,精心的修復(fù)好交給了美術(shù)老師,老師又表揚(yáng)了我畫的好,還給我評(píng)了a級(jí)最高分。
我的文具盒不但可以幫助我認(rèn)真寫字,還可以監(jiān)督我,不要把字寫的潦草呢!
有一次我放學(xué)回到家,心里想著早點(diǎn)出去,和同學(xué)們到游樂場(chǎng)里瘋玩,一時(shí)心慌把字寫得潦潦草草的,文具盒看見我把作業(yè)寫的一塌糊涂,應(yīng)付了事。好像在說:“小主人,你以前寫的字那么好,現(xiàn)在可不要因?yàn)槌鋈ネ,把那么好的字給忘記了,要始終如一的堅(jiān)持下去,才能實(shí)現(xiàn)你美好的愿望呀!”我瞬間感到了羞愧,連忙把作業(yè)重新寫了一遍,文具盒又開心地笑了。
我的文具盒竭盡全力地為我服務(wù),我能不喜歡它嗎?
我的文具盒作文13
今天,媽媽給我買文具盒。
因?yàn)槭欠攀罴,再說我又沒有漂亮的文具盒。
媽媽和我一起去文具店買文具盒了。在那里我看見奧特曼的文具盒、帶有刨筆刀的文具盒。各種各樣五彩繽紛的文具盒,這些文具盒真漂亮,令我真興奮,我從來沒見過這么美麗的文具盒。我東看看西看看,我拿起一個(gè),又放下一個(gè),每一個(gè)我都喜歡,恨不得全部都抱回家,但這是不可能的。媽媽不停地催我,我還是愁眉苦臉地在那里不停地挑選,還是找不到我最喜歡的文具盒。最后我終于找到一個(gè)自己最喜歡的文具盒了。它是雙層的`,而且是我最喜歡的蘭色,又有西瓜太郎的圖畫,下面還有不同顏色英文字母。我給媽媽說,我就要它了。我高高興興地把它抱回了家,放在我的書包里。我告訴媽媽,我一定要好好保護(hù)它,每天讓它干干凈凈的,陪我上學(xué)放學(xué)。
我十分喜歡我的新文具盒,我一定要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我的文具盒作文14
我的文具盒是我媽媽給我買的,我非常喜歡它。
我的文具盒藍(lán)藍(lán)的,像晴空萬里的藍(lán)天,有一只頑皮的米老鼠在小河旁跳來跳去,非常開心。文具盒上數(shù)字和英文字母引起了米老鼠的注意,你瞧!他正在兩眼發(fā)直的看著那些數(shù)字和英文字母,時(shí)不時(shí)的咧嘴笑。文具盒底部像一望無際的海洋,海洋表面空無一人,也沒有一點(diǎn)動(dòng)靜。
文具盒的里面是和睦相處的大家庭,這些家庭成員也是幫助我學(xué)習(xí)的好朋友。有長(zhǎng)長(zhǎng)的鉛筆哥哥,他身穿藍(lán)色大衣,可以幫助我們寫字、寫作文、寫英文單詞。有胖胖的橡皮弟弟,正躺在粉色的棉被里睡大覺呢,不要小看它,它能把錯(cuò)字擦得干干凈凈的,所以我再也不用怕把字寫錯(cuò)了。還有尺子姐姐,她可以讓我畫的線筆直筆直的`。他們都在文具盒毛茸茸的肚子里休息,看著那精美的房間,想想就舒服。
我的文具盒,雖然很舊,但我也很喜歡它,文具盒就是我學(xué)習(xí)中的小幫手!
我的文具盒作文15
每個(gè)人都有自己的心愛之物,我的心愛之物就是文具盒。
因?yàn)檫@個(gè)文具盒是我奶奶買的,記得那一次我在班看見有一個(gè)同學(xué)拿著一個(gè)很漂亮的文具盒。我也想要一個(gè),一想媽媽不會(huì)給我買,所以我就給我奶奶說,奶奶不假思索的答應(yīng)了。沒過幾天我的文具盒就到了,他是一個(gè)立體形狀的,上面畫的有樹叢、音符,還有一只恐龍戴著耳機(jī),還有一個(gè)音箱打開之后有兩個(gè)平面,每個(gè)平面里有個(gè)小孔子可以打開,屏面上分別有音箱音符這兩個(gè)圖案,而且最邊上有吸鐵石,中間有個(gè)可以合上分開,打開小孔子會(huì)發(fā)現(xiàn)在有音箱的圖案邊還有一個(gè)鏡子,不過很模糊,但是摘下一層外皮就好了,看的就很清楚了,這還有兩根黑色的`畫筆,還有一個(gè)布,把黑色畫筆拿出來畫在平面上,用那塊兒布一擦就沒了,然后畫著音符的里面有一個(gè)太陽能計(jì)算器,我都是把橡皮、鉛筆、筆芯……其于的東西都放在鏡子那邊,把油筆、圓珠筆……放在有太陽能計(jì)算器那邊。
這就是我的文具盒。
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