文具盒作文精華【15篇】
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的文具盒作文,歡迎閱讀與收藏。
文具盒作文1
在小桔燈培訓班上,我出色的表現(xiàn)贏得了“小作家”稱號和一個文具袋。
文具袋很漂亮。它是長方形的,遠看像一個面包,正引誘你來吃呢!四角不是很尖,不容易傷到小學生的眼睛。它是用尼龍布做的,摸起來很光滑、很順手。筆袋是粉紅色的,一般的女生都很喜歡。正面是一只肥頭大耳的兔子圖集,旁邊有幾行英文,因為我沒參加過英文培訓所以不知道是什么意思。英文上釘著一粒小扣子。我想這應該是小兔子心愛的木色小足球吧!拉開拉鏈,敞開的是一個沒有任何阻隔的`大空間,里面裝著各種各樣、五花八門的筆。
文具袋不僅很漂亮,而且非常實用。有一次,爸爸叫我去泡溫泉我高興得一蹦三尺高。一看桌子上布滿了鉛筆、橡皮、水筆……我把筆一一塞到筆袋里,但筆袋似乎運足了氣,一股腦兒全吞下。還有一次,我的調皮弟弟,竟把我的文具袋丟在地上,又撿又丟似乎有意識的在考驗筆袋的肚量。我見了連忙跑過去把筆袋捧起,拍拍它身上的灰,迫不及待地拉開拉鏈,哇!一樣不缺,一樣沒壞,里面的東西居然完好無缺,我真佩服文具袋,它就像個盡職的國王,時時刻刻保護著自己的子民。
這樣的文具袋既漂亮,又實用。我真喜歡!
文具盒作文2
大家好,我叫文具盒,我的寬大約有8厘米,長有18厘米,長方形的我是用黑皮革做的,正面是一位名偵探,他穿著一身藍衣服,他的.卡通眼睛帶著思考和警惕。
把第一層打開,里面放著鉛筆弟弟,它總是說:“主人不能沒有我,要是沒有我,主人寫不了作業(yè),是會挨老師批評的。”它的鄰居是課程表二哥和尺子大哥,課程表對鉛筆說:“主人更不能沒有我,要是沒有我,主人不知道明天上什么課,不帶書,也會挨批的。尺子說:”你們 別吵了,還是我最棒,主人沒有我怎么畫出美麗的圖畫呢?“
如果將中間的拉鏈拉開,里面的鋼筆大哥和橡皮小弟就蹦出來,吵來吵去,鋼筆總是說:”主人最喜歡我了,因為主人寫作業(yè)總用我。“橡皮爭著說:”主人最喜歡的還是我,因為主人如果沒有我作業(yè)就會很亂的!
將后面的拉鏈拉開,里面放著星星和筆囊朋友,它們總是在里面吵得不可開交,星星對筆囊說:”我是主人的榮譽,主人最喜歡我了。“筆囊說:”如果沒有我主人就寫不出來字了。“
文具盒醒了,說:”我們都是主人的好幫手,你們以后就不要再吵了,和睦相處!
大家看,我的用處大不大。
文具盒作文3
我有一個文具盒,是因為我數(shù)學成績考得好,爸爸為了鼓勵我送給我的獎品,我第一眼看到它就喜歡上它了。
文具盒的面料是布做的,長方形的,咋一看有點像錢包。顏色是粉紅色的,正面的圖案是兩個小朋友在做游戲,他們的旁邊有許多形態(tài)各異的小屋,在小屋的.上方寫了“糖果屋”三個字。在文具盒的背面就是各種各樣,花花綠綠的糖果圖案了,看得我直流口水。
文具盒的里面就是各種文具的臥室了,有橡皮寶寶、尺子妹妹、鋼筆哥哥、鉛筆姐姐,它們一家相處的可好了。別看它們平時一聲不響,到了我用到它們的時候,它們可熱心了。當我要做作業(yè)的時候,鋼筆哥哥就跳到我的手中,幫我完成作業(yè);當我要用到直尺,尺子妹妹便迎了出來,幫我劃直線;當我不小心寫錯字的時候,橡皮寶寶就會挺身而出,幫我改正錯誤,它們的舍己為人為我換來了完美的答案。
我心愛的文具盒呀,我會永遠地愛護你,因為你是我學習的好幫手,我相信在你的幫助下,我一定會取得更加優(yōu)異的成績。
文具盒作文4
是什么可以裝小主人的學習工具?是什么能讓小主人從沮喪中重獲信心?好了好了,不和你賣關子了,我就是主人喜歡的文具盒。
我的身體呈長方形,表面是用布精心制作成的,上面印著一只憨態(tài)可掬的`的熊正趴在這個字樣,不過先提醒一下,剛才我所說的是“紅色區(qū)域”里的圖案,現(xiàn)在要說“黑色區(qū)域”了。黑色區(qū)域像一個棋盤,上面有一只熊正在走,旁邊有小狗、小鴨,以我的看法,小熊是出來找朋友的吧。我的身子分兩層,上頭寬,下頭窄,我“聰明”的小主人一看到我的構造,就在上一層放鉛筆,下一層放直尺。
小主人很喜歡我,但有時也很調皮,拿著一支圓珠筆,在那只熊臉上畫成很火的樣子,那樣子簡直是“嚇死張飛”!我很生氣,卻又不能阻止,只能在旁邊干瞪眼,想怎么報復小主人復仇。有一天,我看到自己身上有一條縫,就傾斜身體,頓時,所有的尺子都“嘩啦”全部掉在書包里。一回家,小主人找不到尺子了,急得快流出了眼淚。晚上,小主人在整理書包時,發(fā)現(xiàn)了尺子,我則在一旁偷笑:嘿嘿,知道我的厲害了!
文具盒作文5
我有一個文具盒,它非常漂亮,上面印著可愛的圖案,它一直是我最珍愛的東西。
文具盒上畫著兩只可愛的小熊,正在綠色的草地上快活地奔跑著,可愛極了!文具盒的色彩很艷麗,顏色很豐富,讓我一直用到現(xiàn)在。文具盒是長方形的,四個角是圓的,既美觀又實用,真是讓人愛不釋手。
文具盒有三層,每層都有自己的用途,都是獨一無二的。第一層是為尺子準備的,一副尺子靜靜地睡在里面,為下一次作戰(zhàn)保存精力;第二層是鉛筆和橡皮的家,他們合住一間“屋子”,并排躺在一起,安靜地休息著,都怕打擾到對方;第三層里,圓規(guī)正默默地打著瞌睡,只為下次作戰(zhàn)精神點。
這個文具盒還幫助了我許多忙。在學校里,我隨時可能用到文具盒。文具盒里還時不時的會有一些漂亮的'小玩意,有時還會被我塞些零食。文具盒總是最實用的東西。
文具盒是最無私的,當我需要它時,它會出現(xiàn)在我的面前;當我用不著它時,它會默默地在書包里等待著我。文具盒為我們奉獻著,一旦認定一個主人,就不求回報地給他幫助。我想,文具盒的一生大多應該就是這樣度過的。
文具盒作文6
我有一個漂亮的文具盒,是在北京讀大學的表姐為我買的。我很喜歡它。
它的造型很獨特,形狀是長方形的。上面有個可折疊的伸縮架,下面是一幅五彩的圖畫:上面有一只可愛的小熊,他全身金黃色的.,穿著一件鮮紅的上衣,臉圓乎乎的,兩只眼睛又小又亮,像兩顆黑珍珠似的。他的鼻子黑黑的,像一顆黑色的鵝卵石。他坐在碧綠的草地上,懷里抱著一個已經(jīng)被它咬了一口帶有芝麻的冰激凌。它正瞇著小眼舔著嘴唇。好像在說:"真好吃。"碧綠的草地上還開著許多五顏六色的花,好看極了。最下面是四個便于移動的綠色車輪。
它的功能很多。文具盒上面伸縮架的作用就像一個臨時停車場。臨時用來存放一些常用的筆,伸縮架的上面還有個透明蓋子,便于查找學習用具,還可以防丟失。文具盒側面有很多按鈕,按下不同的按鈕,可以彈出不同的學習用具。如:鉛筆、溫度表、時間表、圈筆刀。。。。。。正面還有密碼設置。如果密碼輸不對,文具盒就打不開。還會發(fā)出警報聲。如果忘記了密碼,還可通過主人指紋比對將它打開。
文具盒里面共有三層,仿佛是三層樓房。第一層可放筆和橡皮。第二層可放尺子、量角器、圓規(guī)。第三層是可任意推拉出來的可擦性寫字板。可用它來打草稿。
我的文具盒不僅是我的文具保管員,還是我學習的好伙伴。我非常喜歡它。
文具盒作文7
我十歲生日的那天,爸爸送給了我一個精致而又大方的文具盒。
文具盒蓋上印著的兩匹駿馬,一匹是棗紅色的,一匹是青白色的。棗紅馬前蹄蹬起,后腿彎成弓形,好像要凌空飛舞;青白色的駿馬,則回頭微笑,好像在和它身邊低飛的小鳥嬉鬧。兩匹馬的腳下,開放著無數(shù)朵小野花,構成了一張小花床?粗@些鮮艷的小花,我仿佛聞到了濃郁的花香。
文具盒的內部分上下兩層。上面一層擺放著一支金光閃閃的鋼筆和三支削好了的彩色鉛筆。掀開第一層的活動板,便可領略第二層的`“風光”了。在第二層的格子里,躺著一把粉色的塑料直尺。直尺的旁邊,有一把小刀正在安睡。在一個角落里,有一塊淡黃的小橡皮。小橡皮的上面畫著一只小海豚。海豚頂著皮球,玩得正有趣。
別看我的文具盒平時一言不發(fā),到了用它的時候還挺熱心呢。上午上語文課的時候,把文具盒一打開,鋼筆馬上蹦出來,幫我把作業(yè)寫得工工整整;上午上數(shù)學課的時候,
我要畫格了,直尺便會給我鋪出一條筆直的道路,讓我把線畫得又直又長;下午上作文課的時候,每當我寫錯字的時候,橡皮便會自告奮勇,幫我擦去錯別字;當我取得好成績時,文具盒會為我歡欣雀躍,并提醒我:“千萬不要驕傲吆!”;當我在學習中遇到困難和挫折時,文具盒總會心平氣和地安慰我:“不要灰心,下次一定能成功!
在我學習和成長的過程中,文具盒給了我很大的幫助。我愛我的文具盒。
文具盒作文8
我有一只漂亮的文具盒。那是以前爸爸從上;貋頃r買給我的。它的外面是天藍色的,盒子的上面有一幅畫,畫上有一只提包,提包上面有間座小房子,幾棵蒼翠的大樹,旁邊有一只淘氣的小貓咪。那只小貓咪正咬著自己的尾巴在玩耍。邊上還有一只大貓似乎是那只小貓的媽媽。它坐在那里呆呆地,一動不動,好像在思考什么問題。
打開文具盒,就可以看到它是一只可以折疊的三層文具盒。合上的時候,它會自動折疊起來,打開的時候,它便自動展現(xiàn)出三個層面,就像是一座三層樓的樓房。頂樓的房間里面有一個紅色的'架子,平時,它躺在地面上,當它站立起來的時候,配合底樓的兩只抓手將書端正地拿著,讓我可以更加方便地看書學習。中間一層,放著鉛筆、鋼筆、圓珠筆,還有橡皮之類的物品。
我要拿筆使用的時候,只要將文具盒稍微傾斜,便可以方便地拿出自己所需要的文具了。底層房間里面我放了單面膠與尺子。
平時,它們都躺在里面睡覺。等到我需要它們的時候,它們便會挺身而出,幫助我完成作業(yè)。我的文具盒好像是一個大家庭,鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮等文具統(tǒng)統(tǒng)是這一個大家庭的成員,它們相互配合,幫助我完成一個個學習上的任務。天天跟著我上學,天天跟著我回家,天天陪著我做作業(yè)。
我的文具盒是那樣的好。這個文具盒不僅漂亮、實用,還充滿了爸爸對我的愛,因此,我愛我的文具盒!
文具盒作文9
有很多文具盒大約都是20多厘米長,寬大約只有7厘米。它的外形是漂漂亮亮的洛克王國的圖畫。
鉛筆盒有很多種,一類是文具盒的,文具盒地方雖小,但是,功能很多。還有一類是筆帶的`,筆袋的地方大,可以放下很多東西,但是功能不多。
外形還具有削鉛筆的功能,外面有一個蓋子,里面也有兩個口,上面還有一個蓋子,旁邊還有一個按鈕,只要按下這個按鈕就可以打開下面的蓋子了。鉛筆削完以后,打開上面的蓋子,把蓋子里面的削鉛筆的碎末,把這些倒進垃圾桶,就搞定了。
打開蓋子時,你會發(fā)現(xiàn)蓋子下面會有兩個出頭的吸鐵石,好像害羞的小草。文具盒的上面大約可以放6、7支自動筆,三個橡皮。還有五個小管道,專門是放鉛筆和沒有蓋子的油筆的。上面還有一個日歷表,上面可以寫6天的作息時間表。反面可以放下6只自動筆,最里面還有一個小小的地方,可以放得是非常粘的橡皮,但是只能放下大約3厘米長,1厘米寬的小橡皮,深4厘米。
這就是文具盒,功能很多,容量也很大!
文具盒作文10
這天放學后,我像往常一樣去學校食堂吃飯。唉,又是白菜,我真的不想吃了。但為了填飽“咕咕叫”抗議的肚子,也只好忍著吃下去。
飽的感覺總比餓著難受好得多。吃完飯我悠閑地哼著小曲走進了班級,準備今晚拿下兩張英語試卷。我正打算從桌斗里掏出試卷,只聽到“砰”的一聲巨響。頓時,班級里同學們的`目光刷地投到我前排的男生那里。接著像炸開了鍋似的議論紛飛:“周流通這次死定了,膽敢在班級里燃放鞭炮,那可是學校明令禁止的。”他猛地站起來,慌張著辯解道:“是文具盒自己爆炸的,不是我放鞭炮!”大家哪相信他的話?文具盒怎么可能爆炸呢?說的話也太荒唐了吧。大家走進一看,筆芯散落一地,文具盒炸開了花,其中一支筆炸得粉身碎骨,教室里彌漫著嗆人的硝煙味。
難道有人安放……經(jīng)過大家認真勘查,周圍并沒有發(fā)現(xiàn)炮皮兒什么的,只有幾粒孤零零的小石子躺在地上一動不動。
這到底怎么回事?謎底最終給揭了:最近學校里流行一種一摔就響的炮,而主人為了躲避老師沒收摔炮,便把摔炮裝進了筆筒里。由于周流通不經(jīng)意的猛地一觸,文具盒里的這支裝著摔炮的筆就爆炸了……大家這才松了一口氣。
新年里,很多男孩子都喜歡燃放鞭炮,但愿大家一定要注意安全喲。
文具盒作文11
我有一個文具盒,是我上4年級的時候姐姐給我買的,我可喜歡它呢。
文具盒是長方形的,它穿著銀白色的外套。文具盒的正上面有兩只活潑可愛的小熊,長著一雙圓溜溜的眼睛,身穿一件黑色的上衣,一張小嘴笑起來是那麼可愛。其中一只小熊正在津津有味地喝著汽水,看他那貪婪的樣子,我忍不住笑了起來。
打開文具盒,里面分為上下兩層,樓上是鋼筆、圓珠筆、鉛筆三姐妹的臥室,樓下住著直尺大哥和魔筆弟弟,他們兄弟姐妹幾個相處得很融洽。
我的文具盒不僅漂亮,對我的'學習還很有幫助呢,他們可真是我學習的好幫手當我畫直線時,直尺大哥就會挺身而出,它會對我說:“別著急,讓我來幫你把支線畫直!碑斘覍懽鳂I(yè)時,圓珠筆妹妹就趕忙從臥室里跳出來說:“瞧!該我大顯身手了”!鞍パ剑也恍⌒膶戝e字了”這時,魔筆馬上來幫忙,把錯字消滅得干干凈凈?此麄冃值芙忝脦讉和睦相處,我很高興。它們?yōu)槲业膶W習立下了汗馬功勞,我很感激它們,你們可真是我學習上的好伙伴。
。∥覑畚业奈木吆,我會永遠珍惜它,愛護它!
文具盒作文12
星期天,我見我們鄰居家鑫萌在寫作業(yè),我看見了一個文具盒。我說:“鑫萌,你這個文具盒好漂亮!你在哪里買的呀!“她說:”在新華書店里買的,10元一個。“我提那個了,連忙跑回家。
下午我陪媽媽去買菜時,我想到了一個文具盒,我說:“媽媽,你給我買一個文具盒吧!“媽媽前者我的手走進了我那個蒙昧以求的那個書店。媽媽給我把這個文具盒給買了,我高興的坐著車回家了。
我告訴你們吧!這個文具盒可神奇了,它可以讓你把字寫的漂漂亮亮的。傍晚的時候,我拿起了我心愛的文具盒,上面有一個穿著大花裙的小姑娘,頭發(fā)長長的,周圍還有許多的花紋……
我把哦所有的筆、橡皮、小刀、尺子都裝進去了。在寫試卷的時候,有一道讓用尺子測量,在我正煩惱的'時候,尺子突然跳來跳去,在試卷上扭來扭去的說:“小主人,你需要我嗎?“我高興的拿出了尺子,進行測量。當我寫錯字的時候,橡皮調了出來,在試卷上來回走了幾趟,不一會兒錯字就被清理干凈了。不一會兒,我的鉛筆斷了,突然文具盒里有東西晃來晃去,小刀挺身而出,不一會就把我的鉛筆削的又細又長。
這就是我的文具盒,它就是我的百寶箱,有著無所不能的神奇魔法,幫我掃清學習道路上的一切障礙。
文具盒作文13
我有許多個文具盒,它們大小不一,形狀千姿百態(tài),五顏六色。有粉紅色的鐵皮文具盒,白色的網(wǎng)格文具盒,黃色的塑料文具盒……這些都是我的好伙伴,好幫手。但是我最喜歡的是那個深咖啡色的文具盒。
這個文具盒長為11厘米、寬為21厘米。是一個深咖啡色的,上面有一只純白色的貓。拿著一小包零食,懶洋洋地躺在地上,一只手撐在地上,放眼望去,那只貓好像在舒舒服服地看電視。往上看,有十一個大字,上面寫著:再吃最后一口就開始減肥。
然后,再拉一下拉鏈,就是一個“大房間”。里面有兩層,第一層里有五個座位,我經(jīng)常把鋼筆哥哥,鉛筆姐姐,摩易擦姐姐放在那里。第二層里放著我經(jīng)常不用的,比如:筆芯妹妹和尺子弟弟。因為我經(jīng)常不用它們,所以它們就整天睡大覺,只要我需要它們,就會挺身而出,為我效力。橡皮妹妹會放在我第二層的`最底下,當“壓箱底”,到了美術課,它可就被派上大用場了。
我非常喜歡這個文具盒,每當我生氣或開心的時候,它都會陪伴著我,它就是我的一個知心朋友!
文具盒作文14
哈哈,我又有了一位新朋友――文具盒。
它披著一身藍色的鎧甲,外觀是一個小汽車,而且還有四個小輪子。但你千萬不要誤會,它是一個文具盒,而不是小汽車。但別人老是當它是汽車玩具。
記得有一次,爸爸的朋友帶著小孩來我家玩,那個小孩看見了這個文具盒,玩了好久。臨走時,那個小孩說:“我也想要!卑职致犚娏耍瑢ξ艺f:“你就給他吧,爸再給你買一個新的!蔽艺f:“文具盒怎么能隨便送給別人呢?”爸爸的朋友便扒開那小孩的.手,小孩就哭了。爸爸瞪了我一眼,我嚇得趕緊說:“那就送給他了吧!”晚上,妹妹偷看了我的日記,上面有一句話說:“與‘他’分別,我真?zhèn)摹C妹帽阕穯栁?‘他’是什么意思?我說:“因為文具盒上有一個小男孩,我就用了男孩代替了文具盒。”妹妹明白了,在我睡覺的時候,妹妹把那個文具盒給騙了回來。我看見了,真高興。∥覍γ妹谜f:“你快去做作業(yè)吧!”妹妹聽了,大叫起來:“真殘忍呀!我把你的寶貝文具盒給了你,你還這樣對我!哼……”
每當我看見這個文具盒時,心中就有了喜悅,因為那是我一等獎的禮品哦。
文具盒作文15
我有一個漂亮的文具盒,是媽媽送給我的生日禮物,已經(jīng)陪伴著我度過了四個春秋了。
我的文具盒約4厘米,長約20厘米。它的外表呈粉紅色。文具盒的上面,有一只非?蓯鄣男∝i豬,正在啃著一個圓圓的大西瓜。機靈聰明的小天使,在蔚藍的天空中不停地飛著,旁邊悠悠地飄浮著一朵潔白的云彩,云彩里用英文母寫著:“我喜歡我的文具盒,它非常的`漂亮!”。文具盒的背面,是一張課程表與一份乘法口訣表。
我的這個文具盒,與其它文具盒有一個與眾不同之處。我的文具盒是三層的。文具盒上面有兩層,鋼筆、尺子、油筆、自動鉛筆都在里面分別乖乖地躺著睡覺。背面還加了一層,我上學以來的小紅花和各種各樣漂亮的貼畫都放在里面。小豬、小狗、草莓、愛心桃……琳瑯滿目,數(shù)不勝數(shù)。
在我的平常的學習生活中,文具盒先生可為我立下了不少的汗馬功勞。
在學校課堂上,我要寫作文時,聽話的鋼筆弟弟便蹦蹦跳跳的跑了出來,供我使用。平日里,我是一個大馬虎,老是愛寫錯別字,橡皮先生為我服務任勞任怨,每當我寫錯字時,橡皮就慢悠悠走了出來。我是老師的辛勤小助手,經(jīng)常幫助老師在別人的作業(yè)上勾勾畫畫,這時,急性子紅筆便匆匆忙忙地跑了出來。
我的文具盒就像一位辛勤工作員,每天時時刻刻地為我服務。我喜歡我這個漂亮、聽話的文具盒。
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