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文具的爭吵作文（精選30篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的文具的爭吵作文（精選30篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文具的爭吵作文 1
一天傍晚，小明睡著了，他的文具們：語文書，尺子，圓規(guī)，自動鉛筆，鋼筆跳出來在那議論著……
“哎呀！小明太可惡了，居然把我弄的只剩下一半了，而且這一半還被小明整的黑乎乎的！氣死我了！”尺子氣憤的說�！鞍パ�，尺子，你別抱怨了，你看看我，連最讓人碰不得的尖頭，都被小明給弄斷了，我，已經(jīng)成了一個什么都沒用的廢物了！”圓規(guī)坦白道。“我比你們都慘，你們看看我，我都被毀容了，以前我是姐妹中最漂亮的一個，現(xiàn)在好了，她們肯定都會嘲笑我的。嗚嗚嗚……”自動鉛筆眼淚汪汪地說�！拔页錾碣F族，是天之驕子，但自從進了他們家后，就沒過過一天好日子。小明呀，讓我亂喝墨水，今天喝藍的，明天喝黑的，惡心死我了！”鋼筆在旁邊靜靜的'說，“咦！語文書老弟，你怎么變成這副德行了？”“唉！小明平時就愛用水筆在我的身上劃來劃去的，課文背不下來就斯我的衣服。還有還有，我是用來學(xué)習(xí)的，可他卻用我來做那些低三下四的事情：在考試的時候經(jīng)常偷看我，害我去他們老師那里好幾次了！我現(xiàn)在都不敢出去見人了！”語文書說。
“小明太可惡了，我要去法官大人那里投訴小明！”尺子非常非常生氣的說道�！拔乙惨�！”圓規(guī)、語文書、自動鉛筆、鋼筆異口同聲的說道。
各位同學(xué)們，我們千萬不要像故事中的小明一樣，那么不愛護文具。反而要愛護文具，因為，文具也是有生命的！
文具的爭吵作文 2
夜晚，深藍色的天空星光燦爛。星星也好像有靈性似的，有的在天真活潑地眨著眼睛，有的表現(xiàn)出一種詩意的朦朧。
屋里，文具們像一個個活潑可愛的孩子，從主人的書包里跳了出來。咦？它們是要做什么呢？鉛筆的話暴露了它們此行的目的。“嗨！小伙伴們。今晚我們可必須要選出一個對主人最有用的人！”橡皮戲答，“呵，這還用說嗎？當然是我對主人最有用啊�！毕鞴P刀聽橡皮這么一說可不服氣了�！澳銘{什么這么說！你只是一個小小的橡皮擦，經(jīng)常被人忽視。你瞧瞧我，身體好似一個龐然大物。我才是對主人最有用的。”橡皮聽橡皮到這么侮辱它，那白白凈凈的方塊臉都被氣得又紅又紫了，“你……你怎么能……怎么能這么說話呢？”削筆刀見橡皮氣成這樣，心里別提有多高興了！鉛筆見兩人燃起了熊熊戰(zhàn)火，立刻息事寧人地開口了：“好了好了，你倆別吵了，大家都是兄弟嘛！”橡皮和削筆刀漸漸平復(fù)下來，“我知道誰知道誰才是對主人最有用的'了！”“誰？”橡皮和削筆刀異口同聲地說。鉛筆告訴它倆：“字典爺爺�！毕鹌ず拖鞴P刀恍然大悟，隨即便以迅雷不及掩耳般的速度去找字典爺爺。
“字典爺爺，您知道我們誰才是對主人最有用的嗎？”
字典爺爺見它們這么問，便知道發(fā)生了什么，它語重心長地回答，“其實你們都很棒，在我看來，你們合力才是對主人最有用的�！�
它們聽了字典爺爺?shù)脑�，會心一笑…�?/p>
文具的爭吵作文 3
夜晚，人們都進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)�？墒牵�是從這靜靜的夜里聽到了吵鬧聲，原來是文具們在爭吵。
鉛筆驕傲的說：“我是主人最喜歡的文具啦，你看看我，我只要一動身就可以畫出美麗畫。所以，我相信主人是最喜歡我的�！�
鉛筆的這句招來了橡皮擦的.憤怒，橡皮擦生氣的說：“我才是主人最喜歡的文具，你畫的那些丑畫我都可以輕易的擦掉！”
“我告訴你，你別以為你可以擦掉我畫的你就了不起了，”鉛筆憤怒的說“你有本事像我一樣畫出畫啊�！�
“我承認，”橡皮擦說“我是不能畫出畫來那你能擦掉筆跡嗎？”
這時，旁邊的尺子被它們的爭吵吵醒，很生氣，也和它們吵了起來。
“我和你們不一樣，你們兩個一個能畫畫，一個能擦筆跡，那有什么了不起的，”尺子說“而我可以量出高度……”
尺子的話還沒說完，旁邊的文具盒爺爺就被吵醒了：“孩子們，為什么這么晚還在這鬧��？”
看到文具盒爺爺醒了，就過去想和它評評理，誰是主人最喜歡的文具。
文具盒爺爺知道這件事以后，笑著說：
呵呵，孩子們。你們各有長處，各有短處。你們每一個文具都是主人最喜歡的，你們每個文具都有不同的特點，知道嗎？”
鉛筆、尺子、橡皮擦聽了，都慚愧的低下頭。
文具的爭吵作文 4
深夜，還是如同往常一樣寧靜，但是，樓下傳來的吵架聲打破了沉寂。
是誰？哦，原來是我的文具們發(fā)生了小磨擦。
鉛筆先得意地跳了出來，說道：“要比畫圖、畫畫，那一定是我最在行。你們這些廢材，沒有一點用處，還是等著小主人把你們統(tǒng)統(tǒng)扔掉吧！一堆廢物！”
水筆們聽了鉛筆的話，氣得要炸了，一下子也跳了出來，說道：“我們才是小主人最好的幫手。小主人平常會把我們裝滿文具盒，而你，鉛筆，你在小主人的文具盒里只有一支�？荚嚂r，我們是小主人的`必備品，會出現(xiàn)三支在小主人的文具盒里，而你卻只有一支，只在數(shù)學(xué)畫圖題里有用處�！�
尺子則不慌不忙地、謙虛地說道：“我、剪刀、水筆、膠棒，我們是最正宗的好兄弟，我們既可以幫小主人畫長方形正方形、剪長方形正方形，還可以幫助小主人做成長方體或者正方體。所以，我們既是最正宗的兄弟，還是小主人最好的、最有用的幫手�！�
膠布對黑水筆的話十分不滿意，氣急敗壞地說道：“自從有了我以后，小主人無論字寫得怎么錯，都可以輕而易舉的把錯字除掉，不留下任何痕跡。”
橡皮和膠布一樣，對鉛筆的話表示十分不滿，氣提直跺腳，說道：“鉛筆呀鉛筆，如果沒有了我，萬一你畫錯了，那不是還得用我來擦掉你錯誤的地方？”
文具盒先生看著它的孩子們一直為了得到小主人的寵愛而吵得不可開交，趕快上前進行勸阻：“你們個個都是小主人最好的幫手，如果沒有你們，小主人就無法寫字、無法畫圖、無法……，所以，你們各有所用，都是最棒的！”
文具們這才恍然大悟，立刻停止了爭吵，決定一心一意的為小主人服務(wù)。
文具的爭吵作文 5
夜深人靜，家里此時安安靜靜的。文具盒中卻傳來一陣爭吵。
鋼筆得意地說：“我覺得在這個文具盒中，論功勞，我最大，是我讓小主人寫出了一手漂亮的字�！便U筆不服氣地說：“憑什么是你的功勞最大，我可不像你，又要吸墨，筆尖又容易摔壞，我就只要削一削，就好寫了。”“誰說的？你鉛筆也太狂妄自大了，如果沒有我橡皮擦，小主人估計早就把你扔了�！毕鹌ぴ谂赃叢粷M地說�！澳銈冸y道忘了上數(shù)學(xué)課的時候，老師若是要求同學(xué)們畫線段，如果少了我尺子，線畫不直，鐵定會被老師罵一頓。”
紅筆見它們吵架吵得歡，也在一旁起哄：“老師要求同學(xué)們自己在手機上對練習(xí)冊上的答案，要是少了我紅筆，老師第二天肯定會生氣。我覺得我的功勞最大�！薄懊髅魇俏液貌缓�？”勾線筆大聲說，“美術(shù)課上，若不是我?guī)托≈魅斯淳�，估計小主人畫的畫就不會像現(xiàn)在這樣漂亮�！�
彩筆生氣極了，大聲地對勾線筆說：“才不是呢，我問你，美術(shù)課上，是彩筆用得多還是勾線筆用得多？而且，我看小主人平常也沒用過你，就是上美術(shù)課時拿出來畫一畫，用得最多的.可是我們彩筆！”
文具們你一言我一語，吵得十分激烈。
文具盒姐姐被一陣陣爭吵聲吵醒了，嚴厲地對文具們說：“俗話說‘尺有所長，寸有所短�！魅擞懈魅说膬�(yōu)點，同時也各有不足，我們?nèi)羰悄米约旱膬?yōu)點和別人的不足比較，就只會看到自己的優(yōu)點，而看不到自己的不足�！�
文具們聽了文具盒姐姐的訓(xùn)斥后，一個個都沉默不語，房間里恢復(fù)安靜。
文具的爭吵作文 6
一天夜里，文具盒的小主人睡著了，霎時間，安靜的文具盒里變得熱鬧起來了。
橡皮先發(fā)話了，它說：“我們說說看，這里面，誰最厲害，誰對小主人最有用。我覺得我就是最厲害的，小主人離不開我。”鉛筆趾高氣昂地說：“你算什么啊，我才是最厲害的！小主人寫字、畫畫的時候都需要我。一年級，小主人上學(xué)時沒帶我，還被老師罵了一頓呢！”自動鉛筆搶著說：“哼！你們算什么啊！尤其是你這個鉛筆，還沒我厲害呢，就吹自己是最厲害的，小主人每次都要把你削得尖尖的才能用，要是我的話，只要小主人輕輕一按就可以了。哪用得著你那么麻煩�！变摴P高傲地說：“哎哎哎！都少吹點牛吧！一天下來，小主人才用你們幾次�。⌒≈魅爽F(xiàn)在全天都用的是我，你們那點作用，能算得上什么��！”尺子軍團異口同聲地說：“你們幾個還敢和我們比嗎？小主人現(xiàn)在學(xué)數(shù)學(xué)，畫直線、直角、銳角等等都離不開我們，你們幾個還有什么資格和我們爭吵？”大家你說一句，我說一句，聲音大得都快頂翻了天呢，可是文具盒就是默默不語。
“嗨！破盒子！你說我們中誰的作用最大？”尺子兄弟們懶洋洋地問，文具盒還是不說話。橡皮、尺子、鉛筆、自動鉛筆它們不停地爭吵，最后還打打鬧鬧地，把文具盒折騰地不成樣子了。
第二天到校后，小主人看見文具盒竟然爛成了這個樣子，就在放學(xué)回家的'路上把文具盒連同里面的文具全扔到了垃圾箱里，回家用爸爸給他買的新文具袋和里面的全套新文具。
這下，那幾個在文具盒里大吵大鬧的家伙終于明白了，原來文具盒才是它們最重要的朋友，破壞了文具盒，他們就都成了垃圾。
文具的爭吵作文 7
在一個黑漆漆的夜晚，小主人睡著以后，文具盒內(nèi)開始了一陣陣的爭吵聲。
鉛筆得意地說：“我們幾個當中我是最棒的了，主人寫字非我不可。”話音剛落，旁邊的橡皮爭著說：“什么？你說什么？你最棒？我看你還不如我呢！主人平時寫錯字的時候，不都是用我來改正？如果沒有我說不定你早把主人的作業(yè)本變成了小花臉了！”說完，橡皮驕傲地看了一眼鉛筆。
這時一旁的削筆刀忍不住說話了，大聲說：“什么什么？你們簡直不可理喻。如果不是我把鉛筆削的尖尖的，主人怎么來寫字，主人最離不開的就是我了！”一旁的熒光筆也忍不住了！說道；“主人雖然不用我寫字，但是每次都用我劃書本上的重點，沒有我在書本上的一目了然，主人怎么能記得住那么多新的知識�！贝蠹一锬阋谎晕乙徽Z的……
這時，文具盒被吵醒了。只見它伸著懶腰說：“你們別吵了，主人之所以每次都用你們，是因為你們都缺一不可，如果沒有了鉛筆，主人就寫不了字，如果沒有鉛筆，橡皮就毫無用處，沒有削筆刀，鉛筆就無法寫字，沒有熒光筆，主人就不能一目了然地記更多的'知識。你們說，如果你們真的都忠誠于主人，是不是都該團結(jié)一致，為主人服務(wù)呢？”
大家聽完文具盒的話，都靜靜地閉上了嘴巴！從此以后，大家就默默地為主人服務(wù)。
文具的爭吵作文 8
在一個美好的夜晚，一束月光照在小主人的文具盒上，文具盒慢慢地打開，一陣爭吵打破了安靜祥和。
“我是最好的文具！”“我才是呢！”“是我！”聲音正來自文具盒。
鉛筆得意地抬起了頭說：“我是最好的文具，如果沒有我的話，主人拿什么寫字？考試的試卷也會是一片空白，我是多么有用！”橡皮不開心了，翹起了嘴說：“我才是呢！要不是我給你善后，主人用你寫錯了字，就不能擦掉了。我能給主人整潔�！背咦勇犃藫u搖頭說：“是我！我才是文具盒里最最棒的了，主人想要畫出又長又直的線條，必須靠我擺正身體…”鉛筆和橡皮都哈哈大笑起來：“就憑你還想做文具里最最棒的？再等一億年吧！”尺子生氣地說：“看不起別人的人是最不好的'。”
這時，修正帶爺爺提議：“你們各自畫一幅畫怎么樣？”
鉛筆馬上在紙上動了起來，還用神氣的余光看了看橡皮和尺子，他們一動不動，在一旁發(fā)愣。可后來，鉛筆有些力不從心了，該直的地方歪歪扭扭，畫錯了，生氣地來回跺腳。最后，鉛筆畫的畫黑乎乎的，丑死了。后來修正帶爺爺讓鉛筆橡皮和尺子一起畫一幅畫。尺子在紙上定好位置，鉛筆扶著尺子走，橡皮把鉛筆畫錯的地方擦一擦，不斷修正。它們互相幫助，不一會兒就畫出了一個美麗的公主。
爺爺看著他們慈祥地說：“看，多么美麗呀！”
鉛筆橡皮和尺子慚愧的低下了頭。
要知道每個人都有長處和短處，我們要互相幫助，取長補短，事情就會事半功倍。
文具的爭吵作文 9
一個美麗的夜晚，深邃的天空上，小星星眨著亮晶晶的眼睛，東東一家都進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，東東的書包里傳出了奇怪的聲音。
爭吵聲音越來越大，只聽見鋼筆傲慢地說：“主人這次考試要不是我，他也不會考一百分的，所以我的用處最大”。這話被水筆聽見了，立刻駁斥鋼筆說：“我才是最有用的，考試的`時候最后一道題你沒水了，我做的最后一題”。這好了，魔筆也聽見了“好多次我?guī)椭魅思m正了錯誤，我的作用是功不可沒”。他們誰也不服氣，鋼筆面紅耳赤地爭著說：“我才是最有用的，我才是最有用的，因為我可以幫助主人寫字”。魔筆也說：“我才是最有用的，我才是最有用的，因為鋼筆寫錯了，我可以幫它擦掉”。水筆驕傲地說：“我才是最厲害的，我才是最厲害的，因為鋼筆寫錯字，魔筆幫它擦，這時候我力挽狂瀾，只有我才能幫主人寫字”。越吵越厲害，聲音越來越大，一不小心他們竟然從桌子上掉了下來，鋼筆筆尖斷了，水筆手指也斷了，魔筆的眼睛瞎了。
天亮了，東東起來收拾玩具準備去上學(xué)，他看見文具變成這模樣，立刻幫助鋼筆換筆尖，幫水筆換筆蓋，幫魔筆把眼睛病治好，它們看見主人那么無微不至關(guān)心他們，對他們細心照顧不怠慢任何人，不禁流下了眼淚，最后深知自己做的不對，不該爭名利，而是要踏踏實實做事，講奉獻不講索取。所以很慚愧，趁主人吃飯的時候，他們彼此道了歉。
從此后，文具們和好如初，不僅團結(jié)友愛，而且密切合作地成了好朋友，就這樣，東東的成績更加優(yōu)秀了。
文具的爭吵作文 10
在一個平靜的夜晚，大家都睡了，只有主人的書包里吵吵鬧鬧，打開一看，原來是文具們在吵架。
鋼筆哥哥第一個站出來驕傲地說：“我不僅可以幫助小主人寫字，寫作業(yè)，而且我的外表光滑，比你們好上十幾倍�！边@時鉛筆妹妹聽了之后，一臉開心了，說：“什么嘛？雖然你很光滑，但是你有我的衣裳鮮艷美麗嗎？而且你寫錯了，就改不了，還有還有，如果你沒有墨水弟弟，你還不是沒用，你只不過是破銅爛鐵�！边@時墨水弟弟附和著說：“對呀！對呀！如果你沒有我，你還真是一塊破銅爛鐵呢！”
鋼筆哥哥聽了不開心了，大罵一句：“滾……反正我才是最好的�！边@時橡皮妹妹看不過眼，也插嘴說了一句：“我才是最有功勞的那一位，小主人如果寫錯字了，我可以幫小主人擦掉�！薄安粚Γ粚��！背咦咏憬愦舐暤卣f�！拔也攀亲钣泄诘哪且晃徊艑Γ绻麤]有我，小主人怎么能畫出這么筆直的線呀！”說完后，鋼筆又說：“我才是最好的�！蹦艿苓@時又忍不住說了一句：“你，你，你臭不要臉，你有理嗎！本來你就太驕傲，你看，現(xiàn)在大家都不幫你了�！�
于是鋼筆哥哥和墨水弟弟開始鬧矛盾了，大家互不相讓。突然鋼筆哥哥又反駁說：“反正你們就是比我差十幾倍，我這么華麗、優(yōu)雅，就算我不說，主人一定會選我�！�
一下子文具們開始吵架起來，你一拳，我一拳。突然文具盒姐姐看不過眼，馬上語重心長說了一句話：“你們大家各有各自的.本領(lǐng)，我們是來幫主人的，不是來吵架的，我們要幫助主人�！蔽木邆兟犃酥�，大家都慚愧低下頭，不敢出聲。
從此以后它們不僅不吵架了，而且團結(jié)一心，一起幫助小主人。
文具的爭吵作文 11
"是我！""我才是！"一陣陣爭吵聲，從文具盒里傳來，你知道是怎么回事嗎？事情是這樣的。
夜深了，文具們展開了一場爭功大會。
"功勞最大的肯定是我，沒有我，看主人把你們放在哪里！"文具盒得意洋洋地拍著自己的大肚子說道。
"我才是功勞最大的，沒有我，小主人就做不成作業(yè)。如果那樣，一定會挨老師的批評的。"鉛筆昂著頭，驕傲地說。
"你們都不要說了，我才是功勞最大的，假如小主人沒有了我，寫錯了字，老師會讓小主人罰站的。"橡皮搶著說，一邊說，臉上一邊露出得意的笑容。
尺子不甘示弱地跳出來："哼！我的功勞比你們誰都大，沒有我，我保證小主人連線時一定會急哭的……"
文具們，你一句，我一句地爭論著，都說自己的功勞最大。
文具盒里傳來一陣低沉的聲音："大家不要吵了！"大家把目光投向發(fā)出聲音的`地方，原來是鋼筆叔叔，他笑著對大家說："我們都是主人的小寶貝，少了誰都不行，所以我們應(yīng)該齊心協(xié)力，讓小主人取得好成績，你們說是不是？呵呵……"
聽到這里，文具們低下了頭。一個個默不作聲，想著自己的心事。
文具的爭吵作文 12
在一個夜深人靜的夜晚，突然，小麗的文具盒里傳出了一陣爭吵。
中性筆自豪地說：“所有文具中我的功勞是最大的！要是沒有我，小主人能寫作業(yè)嗎？要是沒有我，小主人考試的時候能考一百分嗎？如果沒有我，小主人就沒有筆可用了�！�
鉛筆聽了中性筆的話，火冒三丈地說：“你憑什么說你的'功勞最大呀！如果沒有我，小主人能畫畫嗎？小主人小的時候不一直用我在寫字的嗎？我為小主人立下了汗馬功勞，功不可沒，所以還是我的功勞最大！”
尺子還沒等鉛筆說完，就搶著回答說：“畫直線的時候如果沒有我，小主人能畫直嗎？光有你鉛筆能行嗎？還不是靠我筆直的身軀才畫得又細又長，所以我的功勞才是最大的�！�
橡皮慢條斯理地說：“你說這話我就不愛聽了，你為什么說你的功勞最大��？小主人要是沒有我，你們的錯誤誰來消除、更正。筆寫錯了，畫錯了線，怎么辦呀！不還得用我呀！我也有功勞，我的功勞無人能比！”
“我是不能被忽略的，而且是獨一無二的，每當小主人上美術(shù)課時，畫紅色的太陽，藍色的天空。不還得用我的身體呀！你們幫得上忙嗎？我的功勞才是最大的�！辈使P驕傲地扭動著身體說。
大家你一句，我一句吵得不可開交。于是，請文具盒姐姐評理。
文具盒姐姐和顏悅色地說：“在生活中，人都是一樣的，每個人都有自己的優(yōu)點，不能小瞧別人。我們要記住，團結(jié)力量大！只有團結(jié)起來，才能更好的為小主人服務(wù)！”
大家聽了，都羞愧的低下了頭，一句話也不說了……
文具的爭吵作文 13
一天晚上，文具家族成員們召開比武大會。比賽還沒開始，熱鬧的氣氛已經(jīng)渲染開來：圓圓的小鬧鐘來回翻著筋斗，三角尺、直尺開心地跳著街舞；咸蛋超人穿著威武的披風(fēng)，招呼著觀戰(zhàn)的小伙伴們。
閃耀的燈光一照，鉛筆弟弟當仁不讓地站到書桌中央：“我在這里排行老五，別看我只有一個月大，我比你們都漂亮，我可是穿著一件名牌花大衣呢！”說完，就走起了模特步，自信地展示他的行頭。
橡皮妹妹聽了，使勁地翻了一個白眼，上前一步，傲慢地開口道：“我排行老四，和小主人相處的'時間不僅比你長，還經(jīng)常幫助她排憂解難，我才是小主人的得力助手�！毕鹌ひ贿呎f著，一邊美美站到草稿紙上，使勁挪動腰肢展示著擦除絕活。
鋼筆哥哥見此情形，一個筋斗跳到大家的面前，立刻吸引了大家的目光：“你們都別爭，只有我這個美男子才是小主人最得力干將，看我這頂簡潔帥氣的白色禮帽，再瞧瞧我寫起字來光滑、流利的筆尖，我身體里還有一個法寶，那就是筆管！大家要不要看一看我是怎么吸墨水的？”話音剛落，鉛筆弟弟就嘲笑著說：“得了吧！沒有小主人，誰來給你吸墨水？”鋼筆哥哥瞪了鉛筆弟弟一眼，說：“你——你——”鉛筆弟弟得意地吐著舌頭。
大家的比試、爭吵似乎進入了白熱化狀態(tài)，這時，時鐘敲響12下，德高望重的文具盒爺爺咳了兩聲，大家都安靜了下來�！敖裉炀偷酱藶橹拱桑總�人都有自己的長處和短處，我們只有團結(jié)合作，才能更好地為小主人服務(wù)，你們說是不是？”大家都慚愧地低下了頭。
文具的爭吵作文 14
夜晚熄燈后，我很快就進入了夢鄉(xiāng)。突然聽到了文具盒里有一種極為細小的聲音。我躡手躡腳的走過去，豎起耳朵聽了起來。
“小主人太壞了，上課時邊聽課邊啃著我，害得我現(xiàn)在已經(jīng)全身掛彩了，啃我也就算了，小主人聽到下課鈴響了，就抱起一個籃球沖出教室玩去了，連書桌也不肯收拾，風(fēng)一吹我就滾到了書桌底下，沾了我滿身的塵土。直到上課小主人發(fā)現(xiàn)我不在，才下意識地低下頭從地上找到我，把我撿起來，連擦也不擦就開始用我了�！痹瓉硎卿摴P正在哭訴。
“哎，你還好意思說，我更慘�！毕鹌び珠_始說話了。“小主人天天把我的頭按在黑黑的筆記本上，用他的全身力氣來摩擦我的'頭。他的筆記本倒是干凈了，可我的頭已經(jīng)禿了，這還不算是最慘的。他把我按到桌子上，用他隨身帶著的小刀把我切成了一塊兒一塊兒的粉身碎骨，慘不忍睹啊！嗚嗚……嗚嗚……”
“我算是最慘的了。我被小主人弄成了一小段一小段兒的，當做飛盤扔來扔去，現(xiàn)在我的一大半都成了一小段兒一小段兒的了，嗚嗚嗚嗚……�！背咦友蹨I汪汪地說。
“都怪小主人，他不好好保護我們�！蔽木邆儺惪谕暤卣f�！耙晃覀冸x家出走吧！”尺子說道。
“離家出走？往哪走走？”鋼筆說。
“我們可以讓別人收養(yǎng)我們，那里有比小主人更好的，不，好100倍的主人！”橡皮說。
“呃，那我們再讓小主人使用一天，如果他好好對待我們，那這件事兒就算了，如果不好好對待，嘿嘿……”
聽了以后，我想：我一定要改正不愛護文具的壞毛病。
文具的爭吵作文 15
在一個寧靜的夜晚，大家都進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。只有小主人的書包里還有爭吵聲，打開一看，哦，原來是文具盒里的文具在爭論誰的功勞大。
第一個發(fā)言的是驕傲自滿的鋼筆，它自以為是的說：“我的功勞大！我可以幫助小主人寫字，每次小主人要寫作業(yè)一定會想到我�！�
話音剛落，鉛筆就不高興了，它雙手叉著腰，不滿地說：“憑什么說你的功勞最大？你只可以幫小主人寫字，我還可以讓小主人畫畫呢！”說完，鉛筆不由自主地翻了翻白眼。
“等等！如果沒有我，小主人寫錯了字該怎么辦？”原來是矮小的橡皮在爭論，“每次小主人寫錯了字，還不是我挺身而出，幫小主人擦掉錯別字和病句，所以我的`功勞才是最大的！”
高高直直的尺子發(fā)話了：“你們都算不了什么！我才是最厲害的。小主人筆下的每一條直線，還不是靠我筆直的身板畫出來的。如果沒有我，小主人在考試時遇到的連線題，沒有辦法把線畫直，就會被扣分，你們看我才是最大的功臣！”
它們每一個都吵得面紅耳赤，把文具盒吵醒了。文具盒語重心長地說：“各位，你們都有各自的優(yōu)點。你們其中少了誰小主人都會不開心的，因此你們應(yīng)該團結(jié)起來�！蔽木邆兟犃宋木吆械脑�，都十分慚愧。從此，它們團結(jié)了起來，和睦相處。
文具的爭吵作文 16
一天文具盒里的兄妹們?yōu)檎l的本領(lǐng)最大，而爭論不休。
文質(zhì)彬彬的鋼筆大哥首先開了腔：“我的本領(lǐng)最大！你看：經(jīng)我的手寫出的字既清晰又美觀，更難能可貴的是，只要我的.肚子不餓，我就能不間斷地為主人服務(wù)。因此主人特別青睞我，每次總讓我出盡風(fēng)頭呢！”
亭亭玉立的鉛筆妹妹不屑一顧地說：“別自鳴得意啦，難道你沒有瞧見主人在繪畫或作圖時，總是先請我出馬嗎？這叫好鋼用在刀刃上，關(guān)鍵時刻顯身手，你懂嗎？”
性格內(nèi)向的橡皮弟弟再也忍不住了，說：“請兩位想一想，每當主人用你們寫錯了字時，是誰挺身而出，即 使 粉骨碎身也不怕？只有我――橡皮！你們能像我這樣嗎？”
這時一向遵守規(guī)定的直尺再也聽不下去了：“別吵了！聽我說，若論本領(lǐng)最大，應(yīng)該數(shù)我和圓規(guī)先生，如果沒有我們倆，你們能畫出漂亮的圖形嗎？”
“對、對、對！我們的本領(lǐng)最大�！眻A規(guī)先生在一旁幫著直尺說話呢！
就在他們吵得不可開交時，小主人及時趕來了。等他弄清楚事情之后，意味深長地說：“大家別吵了！我想請你們幫我繪制一個復(fù)雜的圖形，好嗎？”“好，好！”
于是，大伙兒就忙開了：鋼筆負責文字說明，直尺、圓規(guī)保證線段不走樣，遇到錯誤，橡皮趕快來幫忙。不一會兒，大家就出色的完成了任務(wù)。
大家終于知道，只有團結(jié)，才能出色的幫助主人完成任務(wù)。
文具的爭吵作文 17
小主人每天都要帶上文具盒，你們可想過文具也會發(fā)生爭吵。
在一個晴朗的下午。小主人把文具盒放到桌子上，就去看書了。這時，老大鋼筆氣勢洶洶地說：“要是主人沒有我的話，就寫不了字�！薄安豢赡�，還有我鉛筆呢！”一旁的鉛筆姑娘發(fā)話了�！笆茄�，我也能寫字呢！”紅筆大叔也得意洋洋地說起了話�！瓣P(guān)鍵是主人已經(jīng)上四年級了，考試必須要用藍色鋼筆寫字，如果沒有了我，主人只能考零分了！”“如果主人寫錯字了呢，還不是需要我?guī)兔Π�！”膠帶紙妹妹很不服氣地說，“有一次，主人把我給弄丟了，不知道有多傷心呢！”
文具們你一言，我一語，把昏昏欲睡的文具盒奶奶吵醒了�！霸趺椿厥卵剑窟@么吵，讓我老人家睡個覺都不行啊！”“奶奶，不是吵，是老大鋼筆老是夸自己的作用大，難道我們的作用就不大嗎？”“奶奶，我不是這個意思，但我的`作用真的不可或缺。”“不可能，你剛才還氣勢洶洶地說呢！”“沒有！”鋼筆反駁道。
過了一會兒，主人來到書桌前，把鋼筆拿了起來，看了看，發(fā)現(xiàn)許多顏色都掉了，筆頭也有點彎了。于是，把它丟進了垃圾桶里，換上了一支新的鋼筆�！斑@下沒有人跟我們爭了�！便U筆姑娘笑嘻嘻地說道�！班�！”文具盒奶奶也點了點頭，只有鋼筆大哥孤零零地一個人躺在垃圾桶里，傷心地哭了起來。
文具的爭吵作文 18
在一個美麗的文具盒里，居住著許多的文具，有驕傲的鋼筆哥哥、愛美的魔筆姐姐、聰明的可擦筆弟弟……
這一天，小明的成績發(fā)了下來，考了全年級第一。這下，他的文具盒里熱鬧了！
鋼筆哥哥頓時神氣了起來，他激動不已地走來，大叫道：“小主人能考好成績，我是最厲害的。我的字跡滿卷子都有，沒有我，小主人是不可能寫出那么美麗的字，更不可能寫完卷子。所以，我的`功勞你們可想而知！”
“哼！你算什么東西，整天就知道自賣自夸。我可以把你的筆跡擦除，我是你的克星，你自己想想，沒有我，小主人能寫對每道題嗎？傻瓜！”魔筆姐姐滿不在乎說道。
“停停停！”可擦筆弟弟大踏步走上前來，“你們說的呀，可都不對，我的功勞最顯赫，本領(lǐng)我最大。首先，我可以在魔筆姐姐經(jīng)過的地方寫字，還能獨自寫完一張卷子，還可以自己擦除我的筆跡，很神氣吧！”
這時鋼筆弟弟潑了盆冷水，“卷子上不能只用中性筆寫！”然后，他們又吵開了。尺子小弟聽見了，急急忙忙地跑來，講解道：“你們可別吵了，你們每個都有自己的優(yōu)點，小主人缺少誰都不行！”聽完這番話，文具們想想也對，都和好了。
通過這件事，文具們都明白了：我們每個人都有長處和不足，我們要團結(jié)合作，小主人才能事半功倍。
文具的爭吵作文 19
文具盒里的文具正在吵架，它們在為什么而爭吵呢？讓我們一起看一看吧！
原來文具們在比誰的功勞最大，誰最有用處。
鉛筆哥哥大搖大擺地走出來，神氣十足地對其他玩具說：“我是這里的老大，我能寫字。畫畫……所以你們都要尊敬我！”
橡皮聽了，不高興了，他大聲地喊到：“不對，不對，我的功勞才最大，要是沒了我，小主人寫錯字還不知道該怎么辦呢！所以我的功勞最大！”說完就得意洋洋地仰起頭來。
“啥，你們兩個說自己的`功勞最大？我沒聽錯吧？而且鉛筆哥哥，這里可不只有你一個可以寫字畫畫，我也可以，而且還能畫直線和波浪線呢！”鋼筆坐不住啦，就走出來對他倆大喊。
這時直尺也坐不住，也急忙地走出來說：“你們可別忘了我，說到線條，要不是我左邊的直線和右邊的波浪線，你們根本畫不出直線和波浪！”
鋼筆說：“我的功勞最大！”“不對，不對，我的功勞最大”橡皮說到……
就在這時，文具盒爺爺說話了：“你們都很棒，鋼筆和鉛筆，你們兩個人雖然可以寫字，但錯誤可是無處不在的；橡皮，你可以把錯誤給修改，但是卻不能寫字��！而尺子呢？和橡皮一樣都不能寫字��！”文具們聽了，都鴉雀無聲，誰也沒有說話，文具盒爺爺接著說：“你們各自有各自的優(yōu)點和缺點，所以你們都應(yīng)該和睦相處�！�
從此文具們再也沒有爭吵過，而文具盒爺爺也高興地笑了。
文具的爭吵作文 20
一天，媽媽帶樂樂去買文具，因為樂樂已經(jīng)上一年級了，他買了鉛筆盒、鉛筆、橡皮、尺子、水筆和鋼筆。
樂樂把它們放在桌子上，不一會兒它們張嘴說話了。橡皮說：“我們之間誰最有用？”尺子張開大嘴說：“不用問，不用問，怎么說也是我最有用，除了我，誰還能畫出這么優(yōu)美的線條……”還沒等尺子說完，鉛筆大叔搶著說：“小屁孩，滾遠點，對，越遠越好，就你這本事，太離譜，沒有我，主人用不到你！”水筆爺爺說：“NO，NO，NO，不懂尊老愛幼嗎，等主人上四年級了才不會用你呢！主人會用我！”橡皮爸爸說：“老頭子，你別太囂張，就你這體格，皮包骨頭，瘦的別人以為你吃不起飯，看我體格多健壯，肌肉發(fā)達，所以主人買我�！毕鹌ひ贿呎f一邊展示自己的肌肉，哈哈哈地狂笑。鋼筆伯伯自信地說道：“哎，自大狂，自以為是，就你這肌肉，遲早會被主人消磨光的，我這陰魂不散鋼鐵肌肉才是真正的肌肉，而且我很貴的，筆頭是純金的呢�！闭f完，他在橡皮臉上寫了“自大狂”三個字。破爛的`鉛筆盒說：“你們所有人都在我的肚子里，沒有我，你們無家可歸！”大家異口同聲說：“NO，你都成了快死的人了，還跟我們耍嘴皮，別費勁了，主人會重買的！”
樂樂回來了，看見文具們吵起來，樂樂對他們說：“你們每個人都有自己的用處和長處，你們要取長補短，先超越自己再超越別人，不要看不起別人�！蔽木邆兟犃藰窐返脑挘秃昧�。他們覺得主人這么小，就懂得這些道理，真牛！
文具的爭吵作文 21
一個夜深人靜的夜晚，從文具盒里傳來一陣爭吵聲。走，我們一起去看個究竟。
只見文具們一個個面紅耳赤，吵得不可開交。中性筆神奇地說：“沒有我，小主人寫字能快嗎？就比如鋼筆還得吸水才能寫字，所以我的功勞才是最大的。
鋼筆不服氣地說：”沒有我，小主人能寫得干干凈凈的嗎？中性筆你寫錯了還得畫一條線，我寫錯字了就能用橡皮擦掉，所以我才是第一。
尺子跑出來得意洋洋地說：“沒有我小主人的線就畫得彎彎曲曲的了，所以我才是功勞最大的。”
橡皮驕傲地說：“沒有我小主人卷子上就要勾勾畫畫了，就算用修改貼也弄得臟兮兮的了，所以我的功勞最大�！�
彩筆又來了，憤怒地說：“沒有我們給小主人的畫上色，小主人的畫能畫得那么鮮艷嗎？再說了你們只有藍色和黑色，而我們幾個兄弟有好幾種顏色呢！我們幫小主人上色的時候那可是五顏六色的，你們涂起來色只有藍色和黑色多單調(diào)呀，所以我們兄弟才是功勞最大的！”
文具盒里吵吵鬧鬧的，文具盒姐姐心平氣和地說：“各位，其實你們每個都有自己的優(yōu)點，也不能分出誰的`功勞最大。因為，團結(jié)力量大，你們其中如果少了任何一個都不好，你們應(yīng)該團結(jié)起來，一起來幫助小主人學(xué)習(xí)，只有這樣，才是最完美的。
聽了文具盒姐姐的話，大家都慚愧地低下了頭，認識到自己的錯誤。
文具的爭吵作文 22
夜，靜悄悄的。連天上的披著銀紗的月亮和頑皮的星星都進入了甜美的夢鄉(xiāng)。突然，黑暗中傳來幾聲爭吵，原來是文具們在自夸自耀呢！
第一屆文具評比大賽拉開帷幕。首先，鉛筆大聲說道：“我最有用處，我可以輕而易舉地寫清晰的字體，你們可都沒有這個本領(lǐng)！”
削筆刀不甘示弱，和鉛筆來了個針鋒相對：“如果你寫粗了呢？”
“那……”鉛筆的“臉”通紅通紅的，可它還是不服氣。
沒等鉛筆開口，削筆刀就得意洋洋地說：“我可以把你削得干干凈凈，鉛芯尖尖的。”
橡皮也附和道：“如果鉛筆你字寫錯了呢？我可以挺身而出，把字抹去，使本子一片潔白。所以，你是最沒用的�！�
鉛筆盒也添油加醋：“如果沒有我，鉛筆你七零八落地亂放，可不整齊��！”
細細的'鉛筆剛想回幾句，躺在一旁被別的文具冷落的尺子開口了：“你們都沒用，我可以量出1厘米，2厘米……的長度，用處大得很呢！”
文具們?nèi)栽谔咸喜唤^，炫耀自己的長處，一本語文書被它們吵醒了。它問：“發(fā)生什么事了？”文具們七嘴八舌地爭論著，還要它評評理。語文書想了一會兒，一口咬定：“是你們主人�！薄盀槭裁矗俊蔽木邆儺惪谕�。語文書語重心長地說：“許多有名的樂曲家用樂器彈奏出美妙的音樂。樂器們都認為是自己的功勞�？墒莿勇牭臉非菢非覐椬喑鰜淼摹Ｄ銈冋f，這是不是一個道理？”
文具們聽了，都羞愧地低下了頭。
文具的爭吵作文 23
”我的功勞最大！“”應(yīng)該是我的功勞最大！“從不遠處的書房傳來一陣陣爭吵聲。
書房里原來是文具們在爭吵。橡皮先說：”如果不是我，主人寫錯了字怎么辦呀！把紙撕掉？太浪費了！“”閉嘴！“鉛筆說：”要沒有我，你要了干什么？要了也不如不要！沒有我，主人用什么寫字呀？我的功勞最大！“
”啊……“轉(zhuǎn)筆刀被吵醒了。它剛剛睜開眼，聽見吵鬧聲，不但沒給它們勸架，而且和它們一起參與吵架。”鉛筆，你的功勞才有多大？我每天把你削的尖尖的，多辛苦呀！沒有我，沒有我，你哪來那么尖的頭？我的功勞最大！
電燈聽見了，說：“你們仨缺一個都不行，我照著你們，讓桌子明亮一些，主人用鉛筆在紙上寫字……”紙又想起了自己的痛苦，抱怨道：“我的功勞最大，沒有我，鉛筆往哪兒寫？橡皮往哪擦？燈往哪兒照？這不都是我嗎？！”
別的'文具連理都不理紙，紙沒辦法，又呼呼地睡起大覺。
電燈又繼續(xù)講了起來：“主人用鉛筆寫錯了字，用橡皮擦，鉛筆斷了，轉(zhuǎn)筆刀削尖，尺子用來讓鉛筆寫的更直，這不是一個大家庭嗎？”
主人回來了，文具們馬上回到了自己的位置。主人拿起了鉛筆，寫著寫著寫錯了個字，用橡皮擦，“砰”鉛筆斷了，用轉(zhuǎn)筆刀削了削……主人做的和電燈說的一模一樣，它們終于成了好朋友。
文具的爭吵作文 24
大家一定對文具盒很熟悉吧！他們每天都陪伴在我們的身邊，和我們一起學(xué)習(xí)，一起寫字。而文具盒里面的文具更是各種各樣，五花八門的。而每一種文具都是能夠幫助到我們學(xué)習(xí)的文具。每一樣都是不能夠缺少的。有一天，文具盒媽媽的孩子因為誰的本領(lǐng)大而發(fā)起了爭吵與爭執(zhí)。鉛筆寶寶說自己很了不起，因為自己在孩子們的手里，不僅可以寫出優(yōu)美使人贊嘆不已的字跡，還可以繪畫出美麗的圖畫。橡皮見此話非常氣憤地說：“我才是第一名呢！我比你更厲害！無論你畫出什么樣的圖畫來，只要有我在，就可以毫不費力地把你畫出的圖畫給擦去�！变摴P妹妹見此景也毫不示弱，說到：“當大領(lǐng)導(dǎo)簽名或者簽合同的時候，可大多數(shù)都是用我的呀！”她們互相爭執(zhí)，互相爭論，誰也不讓誰。大家一直都在吵個不休，大家一直都在為自己辯論，都說自己的本領(lǐng)是最大的。而這么大的動靜驚動了文具們的媽媽——文具盒，之后，大家把事情的'來龍去脈都告訴了文具盒媽媽。文具盒媽媽聽了之后笑著說：“其實你們誰的本領(lǐng)都很大，只是你們每個人都同時有著缺點和優(yōu)點，只是，你們光看到了自己身上的優(yōu)點和別人的缺點，你們應(yīng)該取長補短，不應(yīng)該去比較誰的本領(lǐng)大。你們應(yīng)該互相幫助，互相引導(dǎo)才對。不能只看到自己身上的優(yōu)點和別人身上的缺點哦！你們懂了嗎？”“懂了！文具盒媽媽！謝謝您！”文具寶寶們異口同聲地說道。
就這樣，可愛的文具寶寶們都帶著沉重的道理入睡了……
文具的爭吵作文 25
漆黑寂靜的夜晚，街道上空無一人，人們都進入了夢鄉(xiāng)。唯有道路兩旁的路燈眨著眼睛，靜靜地為這個城市站崗。這時，道路旁的文具店里傳來了爭吵聲。
仔細一聽，原來是文具店里新來的兩個鋼筆在爭吵。這兩個鋼筆一個外觀華麗價格也非常昂貴，另一個鋼筆外觀普通價格也很親民。昂貴的鋼筆因為自己外華麗，所以它就瞧不起這支外觀普通的鋼筆。
“小鄉(xiāng)巴佬，讓我們來比一比，誰最好看，你敢和我比么？”昂貴的鋼筆傲慢地說道。
“不敢，我知道自己沒有你好看”普通的.鋼筆平靜地說道。
“我就知道你不敢，你挺有自知之明，你不但沒有我長得好看，而且沒有我銥金制作的筆尖，更沒有我的價格昂貴”，昂貴的鋼筆得意洋洋地說道。
“我清楚自己對于你而言，自己的劣勢，但是我們每一個鋼筆都有自身的價值。我的價格是沒有你高，外觀也沒有你漂亮，但用我同樣可以寫出漂亮的字。我對于那些普通家庭的孩子，還是很受歡迎的。我們不必為此爭吵，每個事物都有自己存在的價值�！�
昂貴的鋼筆聽到普通鋼筆的話以后，陷入了沉思，過了好一會兒，昂貴的鋼筆紅著臉說道：“我知道錯了，謝謝你的提醒！”它們相視一笑，仿佛是達到了某種共識，文具店的聲音消失了，街道又恢復(fù)了最初的寧靜，街道兩旁的路燈依然眨著眼睛，靜靜地為這個城市站崗。
文具的爭吵作文 26
有一天，鋼筆爺爺幫助小主人寫完作業(yè)，馬上就回到文具盒里休息，不一會就睡著了。忽然，他被一陣乒乒乓乓的打斗聲和激烈的爭吵聲驚醒了。原來是橡皮、直尺、鉛筆在比誰的本領(lǐng)大。
鉛筆先說：“是我?guī)托≈魅藢懙拿�，當然是我�?本領(lǐng)最大�！毕鹌ぢ牭讲煌饬耍鹌ふf：“要不是我給你改寫錯字，你怎么可能會寫出好文章呢？所以我的本領(lǐng)最大。”直尺聽見了立刻說：“要不是我，小主人怎么能用鉛筆畫出直線呢？所以我的本領(lǐng)最大。”
這是鉛筆爺爺說你們各自寫一篇作文，誰寫的最快最好，誰的本領(lǐng)就最大。打架異口同聲的說：“好！”鉛筆想那么簡單的事，簡直就是小菜一碟。由于太高興，第一個字就寫錯了，急得直打轉(zhuǎn)：有于橡皮只能擦不能寫，半天也沒寫出一個字；直尺只能用來連線，不能用來寫字，所以把紙劃出了一個又一個的口子。大家看了看自己的作品傻眼了。這是鋼筆爺爺又說：“現(xiàn)在你們合作寫一篇作文�！遍_始寫了，鉛筆先寫，寫錯了橡皮來擦，需要劃線的時候，直尺就躺在紙上讓鉛筆畫線。不一會就寫完了。這時鋼筆爺爺笑著說：“這就是團結(jié)的力量�！彼鼈兿嗷タ戳丝磳Ψ剑瑧M愧的低下了頭。
通過這次爭吵，使它們明白了這樣一個道理。只有團結(jié)合作，事情才能做得更好。
文具的爭吵作文 27
一天，文具們趁小主人睡著時，偷偷的起來說話。
鋼筆首先發(fā)言：“我的功勞最大，沒有我，小主人就不能寫字�！边@時改正帶說話了：“可如果小主人出錯了，還不得我老將出馬嗎？”“嘿！別得意，我還可以打叉呢？”
這時候，書本一起發(fā)出似悶雷滾動的聲音：“我們的功勞最大，高爾基說過；書籍是人類進步的階梯……臺燈馬上打斷了書本那滔滔不絕的話語：“在夜晚時，小主人必須點著我才能做事。”“可白天呢，你還不是一無是處？”臺燈無言以對，心里只能想著這些書本，看等會誰來對付你。等著瞧吧，不自量力。果然不出所料，過了一會，尺子發(fā)話了，接二連三的，量角器`，三角板同尺子一起說；“我們的功勞可大呢，在數(shù)學(xué)中，畫直線，射線，線段等時，都必須用我們，我們的功勞才是最多的`�！惫P袋也發(fā)話了：“我每天背著鋼筆、尺子、改正帶¨¨¨每天把我累得夠嗆的�！�
字典爺爺這時說：“其實大家的功勞都很大，人們不能缺少你們中的任何一個，大家應(yīng)該互相合作，為人們做更多的貢獻�！甭犃俗值錉敔�?shù)脑挘麄儜M愧極了。他們都暗自下決心同心協(xié)力為小主人服務(wù)，小主人好像明白了他們的心意，在夢中笑了。
從這個故事中，我明白了：我以后要和同學(xué)們好好地相處，互相學(xué)習(xí)，取長補短，這樣才會更加優(yōu)秀。
文具的爭吵作文 28
書包里有很多學(xué)習(xí)用品，它們幸福地生活在一起。
有一天，水杯、鉛筆、橡皮因為要看誰的本領(lǐng)大所以爭吵起來。水杯傲慢的說：“小公主每天都要喝光我肚子里的水，要是沒了我，小主人渴了怎么辦？所以我的本領(lǐng)大。
看看我的樣子，不像橡皮一樣又矮又胖�！毕鹌ど鷼饬�，叉著腰昂著頭說：“小主人每天都要用我擦錯別字，要是沒有我，主人寫錯字了怎么修改呢？所以我最厲害，我的`本領(lǐng)大，我不像鉛筆那樣細得像一條細絲，一點兒也不好看。”鉛筆氣得直冒煙，低著頭說：“小主人每天都要用我寫作業(yè)，做筆記，要是沒了，我小主人怎么寫作業(yè)和做筆記呢？所以我的本領(lǐng)最大！而且我的身材最好，不像你 們兩個這么胖。”它們吵著吵著誰也說服不了誰。他們?nèi)フ夷昙o最大的書包爺爺去評評理。他們齊聲說：“書包爺爺快評評理，誰的本領(lǐng)最大�！彼瘸隹诹耍骸皶鼱敔敃f是我的本領(lǐng)大！”橡皮又生氣了說：“書包爺爺，我的本領(lǐng)是不是最大的？”鉛筆有又服氣了說：“你們兩個都說錯了，我的本領(lǐng)最大！”他們又吵起來了。書包爺爺說：“你們別吵了，你們都是有優(yōu)點的。水杯，你可以在主人渴了的時候給主人止渴；橡皮，你可以幫主人擦掉錯別字；鉛筆，你可以幫主人寫作業(yè)、做筆記。你們都是有長處的，但也不能爭吵，你們要取長補短！”
鉛筆、橡皮和水杯聽了書包爺爺?shù)脑�，羞愧地低下了頭。
文具的爭吵作文 29
“我最有用�！薄安�，我最有用�！薄澳銈兌紱]我有用�！彪S著一聲爭吵帶領(lǐng)我來到了文具盒這個‘家族’里面，這一陣陣的爭吵聲原來是文具們在爭論誰是最有用的那一個。
鉛筆首先說：“我是最有用的，因為只有鉛筆畫出的線條才會唯美，畫出的圖形才會栩栩如生。所以我是最有用的�！�
直尺聽了很不服氣地說：“我才是最有用的。因為你畫線段的時候需要我來幫忙，只有用了我才能畫出又直又優(yōu)美的線段。所以我比你有用”
橡皮聽怒氣沖沖地說：“你們都錯了，你們想想如果你們畫錯了或有的地方畫的'太深又或者出頭了……只有我的幫助才能使你的紙張整潔而感到優(yōu)美。所以我的用處很大”。
削筆刀聽了更是不服氣說：“鉛筆你可不要忘了我，我可以你最好的同伴，鉛筆斷了我?guī)湍阆�，讓你能夠重新寫出工整的字。我的用處比鉛筆大�！�
當水筆聽了反駁道：“你，鉛筆有什么用處，顏色還很單調(diào)而且寫完的時候用手一擦就會弄一手黑，我呢顏色不但不單調(diào)寫出的字還比你寫的工整。所以你的能力還是超不過我的�！�
爭吵中文具盒奶奶再也受不住了說：“你們不要因為這點小事而吵了，你們都是有用的在學(xué)習(xí)上同學(xué)們處處都離不開你們，你們都是必不可少的，所以你們不要因為這而爭吵，你們要團結(jié)起來。”
大家聽了文具盒奶奶的話都慚愧地低下了頭，就連平時連腰都不彎的直尺竟然低下了頭。過了一會兒它們紛紛地向?qū)Ψ降狼�，最終還是一個團結(jié)的‘家族’。
文具的爭吵作文 30
清風(fēng)徐來，蟋蟀反復(fù)唱著，古老的歌謠，樹隨著風(fēng)“沙沙”的舞動著，所有的事物都睡著了，唯有星星還在天空眨著它那水汪汪的大眼睛，萬般寂靜，忽然，一聲聲爭吵打破了這樣的寂靜。細細一聽，原來是小主人———明明，文具里的伙伴們在爭吵。
只見鉛筆哥哥驕傲的站出來，他兩手叉腰，挺直身子，跺著腳，氣勢洶洶地說：“我認為我是小主人最得力的幫手，沒有我，小主人是沒法兒寫字的.。再說了，小主人今天被老師夸獎，可都是我的功勞！”這時，橡皮弟弟火冒三丈，他特不服氣，跺著腳喊道：“你這個驕傲的家伙，你難道沒有寫錯字的時候嗎？當你犯糊涂時，是我把你寫錯的字消除了的。我的身體遍體鱗傷，還不是因為你？！沒有我，小主人的本子上可都是錯字，錯題��！”在一旁聽了許久的尺妹妹推開他倆，狠狠的瞪了他們一眼：“你們兩個不自量力的家伙，如果沒有我的幫助，鉛筆你畫出來的直線歪歪扭扭，簡直不堪入目�。《鹌s會因損失太多的能量從這世上消失，而只要有了我，一條直線就不費吹灰之力的功夫就畫好了……”這時，文具盒里的騷動更大了，文具盒里的伙伴們你一言我一語的說著———你不能沒有我……我才是小主人的主勞力……小主人可不能沒有我……
他們正熱火朝天的爭執(zhí)者，這時，德高望重的文具盒爺爺語重心長的說到：“你們各有長短之處，小主人不能離開任何一人的幫助，你們要團結(jié)合作！”幾個孩子羞愧的點了點頭，低下了高傲的頭。
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