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文具盒作文15篇(精)
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的文具盒作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
文具盒作文1
我非常喜歡我的文具盒,因為這是我生日時媽媽給我買的。
一個精致的紫色的布袋上嵌著一朵淡紫色的玫瑰花,好像隨時會吐出芬芳;ǖ呐赃呥有一只可愛的米妮,這在和我微笑著招手呢!每次看到它,我的眼前總是浮現(xiàn)這樣的畫面:米妮走進了一個大花園,里面到處盛開著各種各樣的花,牡丹、君子蘭、月季花、就連水里那荷花都出淤泥而不染,真是美麗至極。米妮不由自主的慢慢哼起了歌,徑直走向了一朵含苞待放的紫玫瑰旁,輕輕的將鼻子湊上去,汲取它的芬芳,讓我不得的不羨慕她起來。其實,它還幫過我大忙呢!
有一次,老師布置了一篇作文,我冥思苦想找不到素材,我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。正在我灰心喪氣,想要放棄的`時候,一抬頭,就看到了我的文具盒,那玫瑰仿佛是安神劑,一見它,我躁亂的心一下子平靜了下來,這時的我早已舒展開眉頭,落落大方的開始了想象,順利的完成了作文,還得到了老師的贊揚。
我的文具盒不僅美觀,能使我努力學(xué)習(xí),還非常實用。
它分為了兩部分,一個大口袋里放著鉛筆、尺子,橡皮,小刀和彩筆,一個小口袋里裝著我最喜歡的兩支鋼筆,他們都是我的好伙伴。
瞧,這就是我的文具盒,我非常愛它!
文具盒作文2
光陰似箭,日月如梭,時間過得真快,就到了二零六零年了,我已經(jīng)從一名小學(xué)生變成了一位科學(xué)家了,而且還發(fā)明了許多對人們有益的東西,而且我最喜歡的還是超級潔凈的文具盒,我來介紹一下它的功能吧!
這個文具盒上面有三個按鈕,分別是紅、黃、藍這三個按鈕,我這個文具盒還有報警功能,如果你離開了文具盒,文具盒兩邊會出現(xiàn)一個機器手,按下紅色按鈕,就進入了防盜時間,如果想打開文具盒,就必須把大拇指放在上面,如果不對應(yīng),就會自動告訴給主人;文具盒里面有一個顯示屏,只要按下黃色按鈕,文具盒就會變成了一臺電腦,供主人查資料用;有些人怕文具盒臟了該怎么辦,只要按下藍色按鈕,文具盒就會從里到外把自己清洗一遍。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”鬧鐘聲把我驚醒了,原來是一場夢呀!可是我堅信現(xiàn)在科學(xué)的發(fā)展,我的`幻想一定會變成現(xiàn)實的。
文具盒作文3
我有一個心愛的文具盒。
它穿著一身迷彩服,好像一個嚴厲的軍官在認真的指揮戰(zhàn)斗,我的文具盒上有兩個圖案像兩個小戰(zhàn)士一樣在保護著我的文具盒。
下課的時候,我只顧著和朋友們玩了,把我的文具盒扔到桌洞里發(fā)出“砰”的聲音,它好像在說:“。『锰郯!你不再是我的小主人了!蔽亿s緊小心翼翼的把它撿起來,輕輕的到我的桌子上。在我上學(xué)的時候我的文具盒叮當叮當?shù)暮盟圃谡f:“慢點,慢點跑,小心摔倒了”,我的文具盒上有一股愛的`味道,因為這個文具盒是我過生日的時候媽媽送給我的。
打開我的文具盒里面有三個小房子,第一個小房子是給尺子準備的,尺子又細又長像一個大哥哥一樣,保護著自己的小弟弟,第二個房子是我的鉛筆和鋼筆,它們像老百姓一樣。有一個鉛筆花花綠綠的好像一個愛美麗的大姐姐,另一個黑黑的好像一個在玩泥巴的小孩子一樣。那個花花綠綠的鉛筆說:“我是主人最喜歡的鉛筆!蹦莻黑黑的鉛筆說:“我才是主人最喜歡的鉛筆。”你看主人每一次寫作文都用我。第三個小房子是我的百寶箱,里面有橡皮和墨水就像軍人的倉庫一樣。
這就是我的文具盒。
文具盒作文4
身有著布衣者,有著塑料著,有著鐵甲者,文具之王就是它。有了它,文具便有了家。它就是學(xué)生必備之文具文具盒。
簡單的說文具盒按材質(zhì)分為三大類:一類是鐵質(zhì)文具盒,不容易損壞、變形,但摔在地上就啪聲音很大,容易影響課業(yè)紀律;一類是塑料文具盒,圖案豐富,色彩亮麗,有米老鼠、奧特曼、唐老鴨等圖案;還有一種就是文具盒新寵布袋文具盒。輕便,便于攜帶。美中不足就是容易弄臟,太軟,不利于保護其他文具。
文具盒通常是長20厘米左右,寬不超過10厘米,形狀各異,多為長方形,裝了東西也不到1。5千克。
文具盒是怎樣發(fā)明的呢?我想發(fā)明家是因房子而找到靈感。房子能把東西鎖進房子里,文具盒就像房子一樣,把文具鎖進房子里。
文具盒是文具不可少的'家,如果沒它,文具就游子久不至了,所以我個人認為,文具盒是文具之王。
文具盒作文5
今天我從老師那里看到了一個文具盒,我一看就喜歡上了它。
從外表看,它是長方形的,一面是米奇和米妮的,還有一面是手舞足蹈的米妮,她的一對眼睛炯炯有神,好像遇到了什么開心的事呢!再看顏色,粉紅粉紅的。我看見了幾個小按鈕,我好奇心起。第一個是黃色,接著就是綠色、褐色、紫色、橙色。
要說它的`作用,那就大了。(先總后分的構(gòu)段方式,運用十分嫻熟。┌聪曼S色按鈕,會迅速冒出一個小卷筆刀,如果我的鉛筆斷了,它就可以派上用場。如果按綠色按鈕,就會冒出一個日歷,而且可以隨時自己調(diào)節(jié)。按褐色按鈕,會冒出一個放橡皮的抽屜。做這個文具盒的人想得太周到了。它還很關(guān)心我們的身體呢。按一按紫色按鈕,就會看到一個溫度計。再按一下橙色按鈕,就不要要我揭開文具盒?母親恿耍?直接就可以從彈出的抽屜中拿到我最心愛的鋼筆或是水筆了。
我已經(jīng)深深地喜歡上了這個多功能的文具盒了。
文具盒作文6
我有許多個文具盒,它們大小不一,形狀千姿百態(tài),五顏六色。有粉紅色的鐵皮文具盒,白色的網(wǎng)格文具盒,黃色的塑料文具盒……這些都是我的好伙伴,好幫手。但是我最喜歡的是那個深咖啡色的'文具盒。
這個文具盒長為11厘米、寬為21厘米。是一個深咖啡色的,上面有一只純白色的貓。拿著一小包零食,懶洋洋地躺在地上,一只手撐在地上,放眼望去,那只貓好像在舒舒服服地看電視。往上看,有十一個大字,上面寫著:再吃最后一口就開始減肥。
然后,再拉一下拉鏈,就是一個“大房間”。里面有兩層,第一層里有五個座位,我經(jīng)常把鋼筆哥哥,鉛筆姐姐,摩易擦姐姐放在那里。第二層里放著我經(jīng)常不用的,比如:筆芯妹妹和尺子弟弟。因為我經(jīng)常不用它們,所以它們就整天睡大覺,只要我需要它們,就會挺身而出,為我效力。橡皮妹妹會放在我第二層的最底下,當“壓箱底”,到了美術(shù)課,它可就被派上大用場了。
我非常喜歡這個文具盒,每當我生氣或開心的時候,它都會陪伴著我,它就是我的一個知心朋友。
文具盒作文7
你們猜猜,與我朝夕相伴的朋友是誰?是人?不對,是文具盒。
那一天,我和媽媽在商場里買東西。突然,我發(fā)現(xiàn)有一個文具盒,小巧玲瓏,非常好看,我馬上向它射出愛情丘比特之箭。
這個文具盒長著四四方方的.身體,穿著一身金剛鐵皮甲,盡心盡責地保護著里面的文具姐妹。它有一塊磚頭那么大小,是個名副其實的“大肚王”,十幾支筆放進去,不成問題,就算再放點兒透明膠和橡皮,還不夠它塞牙縫!它身上還有許多紅、黑的骷髏頭,好像在警告大家:“你們都不能來偷文具盒!”全身一襲黑袍,不容易臟,所以很簡樸、實用。
我很愛惜我的文具盒朋友。有一次,我為了它,竟和一個大胖子打了起來。那天下課時,班上出了名的大胖子把我的文具盒摔在了地上,還踩了一腳。我大聲對他吼道:“你沒眼睛!快給我撿起來!”他頭一歪,嘴巴一撇,“哼”了一聲,不但不撿,還理直氣壯地說:“我就是不撿,你敢打我?!”他說完,轉(zhuǎn)身正要揚長而去,我一個箭步?jīng)_上去把他推到了地上。同學(xué)們都不敢相信自己的眼睛,不由自主地“哇”了一聲。我在班里最瘦也最矮,連我也不相信自己能把他推倒。
現(xiàn)在,雖然我那個文具盒已經(jīng)臟了,舊了,但在我心目中還是像以前那么新,那么好看。
文具盒作文8
我有一個大大的文具盒,盒蓋是綠色的,其他的地都是黃色和白色的,美觀大方、引人注意。
這個文具盒不但式樣新穎,而且使用方便。輕輕地打開用磁鐵吸住的蓋子,你就會看到文具盒的`成員真不少。它分為正反兩面,正面有性格直爽的鉛筆先生和美麗的橡皮小姐,它們正安靜地“躺”著,一點兒聲音都沒有,好像正在甜甜地睡著香香的覺呢!打開反面的蓋子,可以看到沉默的直尺“躺”在它的床上,也能看到兩只水筆正無憂無慮地“躺”在直尺上面,還可以看見一個小豬形狀的迷你卷筆刀“躺”在另一個“房間”里。雖然這些成員的性格不同,但是它們相處得很和諧。
這些成員都是我學(xué)習(xí)上的好幫手。每當我寫錯字時,橡皮就跳出來對我說:“小主人,請你不要著急,我會幫你改掉錯字的!庇谑,它就在本子上“跳起舞’’來!斑祝窟@條線我怎么畫不直了呢?”我的聲音吧正在熟睡的直尺吵醒了,它揉了揉眼睛,說:“小主人,有我在,你不用怕畫不直線!薄斑青辍币宦,鉛筆尖斷了,于是,小豬卷筆刀跑了過來,立刻把鉛筆削尖了。
鉛筆盒,你一天又一天地幫助我,謝謝你!愿你能與我一起度過美好的小學(xué)時光!
文具盒作文9
我有許許多多喜歡的東西,比如:玩具熊,卡紙等。但是我最喜歡的是我的文具盒,因為她是媽媽送給我的生日禮物。
他嘗是15厘米,寬約是5厘米多。文具盒的顏色各種各樣,五顏六色上面還有幾個小動物,好像正在激烈的討論著什么。小馬是棕色的,小豬是粉色的,小狗是白色的,其他空白的地方都是綠黃這兩種顏色。
你打開文具盒的蓋子,可以看見蓋子上面有個帶網(wǎng)子的東西,那個是裝紙片的。下面是兩層,一層是裝筆的,一層是裝橡皮的。
當我在寫作業(yè)的時候,鋼筆好像在說:“主人,快用我呀!钡覍戝e字的時候摩擦筆好像在說:“我都等不及啦!庇袝r我不想寫作業(yè)的時候,我的.這些比好像在急促的說:“主人快寫作業(yè)啊!蔽木吆猩碡撝厝危ぷ髡J真,真是一位稱職的“保管員”有了它,我就能很快的寫完作業(yè),而且,我的所有筆都不會丟。
我非常喜歡這個文具盒,因為有了它,我就能很快的完成作業(yè),而且,我的所有筆都不會丟。
文具盒作文10
大家好,我叫文具盒,我的形狀是長方體的,長24厘米,寬10厘米左右,高3厘米。我是被小主人從商店里買來的。
從外表看,我是塑料作成的。上面還有一制小熊,在拿著一個黃色的氣球。還有一些英文字母,像B,a,b……還有一只小兔子和一只小狗手拉手,好象在歡快的歌唱,是不是非常好看?
我的身體上卷筆機,吸鐵石,布等組成。鐵是上面的主角,因為它和吸鐵石是對面,只要小主人把我的那扇大門打開,大門上面就有鐵和吸鐵石,不用小主人關(guān)上,我就可以自動關(guān)上“門”。那個卷筆機比較方便。小主人的筆變粗了,我的卷筆機就可以為小主人服務(wù)了。
我的用法是把上下的兩扇“大門打開,只見上面的門的一邊有一個大窟窿的,是放橡皮。一個四邊形的是放鉛筆的,尖的那頭是放鉛筆的頭,粗的'那頭是放鉛筆的尾巴的。用手在放鉛筆的底下一摸,會感到一邊是扁下去的,是放鋼筆的。
小主人特別喜歡我,也十分的愛護我。每次變锝很臟時,她就會把我擦得干干凈凈的。如果我不在小主人身邊,上課時老師讓同學(xué)們把鉛筆拿出來,小主人一看書包里沒有我的身影,舊會反反復(fù)復(fù)地找,所以我不能離開小主人。
我愛小主人,小主人也十分喜歡我。
文具盒作文11
嗨,大家好,我的名字叫文具盒。去年暑假的一天,我被小主人選中,從老家濟南的文具商場帶到了徐州溫暖的家。
小主人之所以選中我,應(yīng)該是與我獨特的造型有關(guān)。我不是普通的長方形文具盒,我的表面左邊低,右邊高,中間有個“擋風玻璃”,身體側(cè)面還有四個小輪子,活像一輛小汽車。湛藍的.我像大海一樣藍,像天空一樣藍,像藍鉆一樣藍。
打開我的“車頂”,里面露出了華麗的駕駛艙。駕駛艙是上下兩層的,十分寬敞。上層是一個筆槽,這里是鉛筆的貴賓席位,只有又長又細的優(yōu)秀鉛筆才能坐在這里。右邊是橡皮的專屬座位。下層是開放的,尺子和鉛筆因為個頭比較大,所以只能待在這里。我的背面還有姓名貼,這樣,小主人就不會把我弄丟了。
鉛筆、橡皮、尺子和鋼筆已經(jīng)跟隨小主人一段時間了,因為我的到來,使它們的生活變得豐富多彩。打開“車頂”,文具朋友們靜靜地躺在車箱里。我每天載著它們上學(xué)、放學(xué)。有了我的保護,文具們再也沒有損壞,它們能更好地為小主人服務(wù)了,我感到十分驕傲。
小主人對我十分細心,我也沒有辜負他對我的這一份細心,我們共同努力,相互關(guān)愛!
文具盒作文12
爸爸從深圳旅游回來啦!剛進門,我就高興的跳到爸爸的懷里,對爸爸說:“爸爸,您給我?guī)硎裁炊Y物?”爸爸微笑著從旅行包里拿出一個用彩色紙包著的長方形的東西遞給我。我連忙接過來打開一看,哇!好漂亮的文具盒!只見粉紅色的盒蓋上有兩個大大的唐老鴨和米老鼠,它的左上角有個漂亮的小鬧鐘,它的右上角有紅色、白色、綠色的三個按鈕……我高興極了,連忙把鉛筆啊,橡皮啊,等文具放在文具盒放在書包里,開開心心的去上學(xué)了。
我要用鉛筆的時候,發(fā)現(xiàn)只有一些小鉛筆頭了,忽然,我想起了爸爸給我的文具盒。我就把鉛筆放在文具盒里,接著我按了一下紅色的按鈕,一下子那些小鉛筆頭變成了一支長的.鉛筆。第二天我去上學(xué),我用橡皮的時候,發(fā)現(xiàn)橡皮變黑了。我把橡皮放在文具盒里,按了一下白色的按鈕,一下子橡皮變白了。第三天我去上學(xué)的時候,鉛筆斷了,我又把鉛筆放在文具盒里按了一下綠色的按鈕,一下子鉛筆變尖了。
小朋友們,我的文具盒神不神奇?對了,忘記告訴你們一件事了,這只是我的一個夢哦。但是我長大以后,一定要讓這個美夢成真!
文具盒作文13
我愛我的文具盒。
我的文具盒是用泡沫塑料做成的。它長約25厘米,寬約8厘米,好像一塊兒大巧克力。拿在手里,首先映入眼簾的是盒面上的圖案。幾個可愛的動物朋友在向你打招呼。它們是小兔、小狗、小熊和小貓。盒面上的.圖案美觀,色彩簡樸,不像其他筆盒那么花哨。
打開被磁鐵吸住的盒蓋,里面裝滿了學(xué)習(xí)用品。文具盒分上下兩面。上面一層的套子里插著幾只削得尖尖的鉛筆,它們安靜地躺在那里。對了!我忘記介紹正面的按鍵了。正面一共有四個按鈕,當你按動黃色按鈕時,它會彈出一個收音機型的轉(zhuǎn)筆刀;按動藍色按鈕時,它會打開一個儲物盒;按動粉色按鈕時,插在套子上的鉛筆會像導(dǎo)彈一樣傾斜45度;按動綠色按鈕時,它會打開一個橡皮盒,里面睡著一個白白胖胖的大橡皮。比起那些普通的筆袋,它顯得美麗而實用。
文具盒的背面有一個放筆的盒。里面躺著許多筆,別看它們現(xiàn)在一點聲音都沒有,可在我學(xué)習(xí)的時候,它們是我的好幫手。當我打開數(shù)學(xué)本時,鉛筆會立即跳出來,幫我把作業(yè)做完:當我寫錯字時,橡皮會挺身而出;當我標畫重點時,紅筆會替我畫出一條醒目的紅線……
我的文具盒是我學(xué)習(xí)上的好朋友,好幫手,我愛我的文具盒!作文
文具盒作文14
我是文具盒,我衣著一件黃色外衣,外衣上擁有 一只衣著青色衣服褲子的米奇,正握著汽車方向盤。它仿佛在說,“握著汽車方向盤的覺得真棒!”我的左下方有一個紅彤彤、圓溜溜按鍵,只需按一下,就會彈出來一個小刨筆刀,強大吧!
我一共有三層。但是,大家卻只有見到雙層。第三層在哪兒呢?原先,我有一個“密秘武器裝備”,在文具盒的背面,有一個綠綠的三角形按鍵。一按,在側(cè)邊會彈出來一層,能夠放一些紙星星這些。
開啟第一層,但見一張課程表在小口袋里清靜地入睡。性格爽直的'鋼筆和身材苗條的簽字筆正老老實實地躺在那邊,厚實的橡皮擦陪著他們。
打開第二層,你可以見到一把長長的圓圓的刻度尺和一把成默沉默寡言的三角尺,躺在那邊休息,她們疲憊了一天,為它的主人做出了無私奉獻。
我每日能夠告知主人家,下一節(jié)是啥課,能夠幫小主人看中文具用品組員,確保不容易遺失。
小主人很疼惜我,看到我臟了,就拿衛(wèi)生紙幫我擦去塵土。
我的本事大吧,你喜歡我嗎?
文具盒作文15
還記得有一次,在我九歲生日的時候,姑媽給我買了一個漂亮的文具盒。它是一個長方形,是黃色的。我這個文具盒可經(jīng)用了,不和那些鐵文具盒一樣,我的是塑料的,不會那么容易生銹。
文具盒兩邊的圖案是一模一樣的。上面還有幾個卡通動物呢!你快看啊,米妮正張開嘴,敞開手,好象在說:“小朋友們,快進來和我們一起玩吧!币慌,米奇正在那兒澆花呢,花種長出了一點點嫩綠的一芽兒,還有的已經(jīng)長出了鮮艷的花朵,米奇可真是一個勤勞的小孩,邊上,米妮看著米奇這么勤奮,連挎大拇指,說:“米奇,你是個愛勞動的好孩子!
打開文具盒,一邊裝著我的`筆,還有一邊裝了五六枝筆心。在我裝筆的的下面,還貼著一些明星的貼花,使文具盒變得那么生動。
我的文具盒有三個幫手:一幫手是專門刨鉛筆的刨卷刀,在我畫畫的時候,如果鉛筆頭掉了,我就會用它來幫我;另一幫手是一個小筆套,它共可以插五枝筆進去,當我的文具盒掉到地上時,我的筆就不會掉出來了:還有一個好幫手是一個計算器。有一次,上數(shù)學(xué)課,老師要我們帶計算器,我忘記帶了,還是它幫了我一個大忙呢;
我驕傲,我自豪,我有一個這么好的文具盒!
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