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文具盒作文

時(shí)間:2023-12-15 15:29:00 狀物作文 我要投稿

文具盒作文15篇(優(yōu)秀)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的文具盒作文,歡迎大家分享。

文具盒作文15篇(優(yōu)秀)

文具盒作文1

  從外表看來(lái),我是一個(gè)長(zhǎng)23厘米,寬7厘米,高3厘米左右的長(zhǎng)方體塑料盒子,漂亮極了,其實(shí),我的名字叫文具盒。我那粉紅色的身子上,有六位亭亭玉立的迪斯尼公主。她們被一些紅花綠葉簇?fù)碇N乙呀?jīng)為小主人服務(wù)三個(gè)月了,我還是小主人的好伙伴呢!

  我的功能可多啦!在右上方有一個(gè)迷你型的指南針,下面還有一個(gè)鉛筆刨刀,一共分大和小兩個(gè)孔,可以卷大頭鉛筆和小頭鉛筆?墒,刨刀的嘴巴閉得死死的,怎么開(kāi)呢?讓我來(lái)告訴你們吧!只要按一下旁邊的小按鈕,嘴巴就可以自動(dòng)張開(kāi)了。在我的下方,有兩個(gè)活動(dòng)的小鉤子,把它掰下來(lái)扳下來(lái),就能做書架了,放上十本小本子絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題。我一共分正反兩面。把正面打開(kāi)來(lái),白白的面上有一個(gè)套子,可以放上一張課程表,小主人不知道下一節(jié)是什么課的時(shí)候,她就會(huì)打開(kāi)我看一下。在盒子里有五個(gè)從小到大的筆帽,里面一共放五支筆。反面比較小一些,可以裝小老虎、橡皮等零零碎碎的`東西。

  我可是文具家族的總統(tǒng)。在小主人要寫習(xí)字冊(cè)的時(shí)候,我就會(huì)讓鋼筆出來(lái)幫忙,寫錯(cuò)字時(shí),我就讓橡皮大顯身手……

  我是小主人的好伙伴,她特別喜歡我。

文具盒作文2

  我有一個(gè)文具盒,它是在暑假時(shí),媽媽給我買的。

  它四四方方的,只是四個(gè)角是圓的。像一個(gè)四面被磨圓,又五彩繽紛的磚塊。它的正面有兩輛豪車,一輛奔馳和一輛見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的火箭形怪車。這輛怪車尾巴上還有綠色的加速器。他兩個(gè)自信滿滿,已經(jīng)萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)。好像隨時(shí)都在等待裁判下令:“95號(hào)和1號(hào)賽車的'最終決賽現(xiàn)在開(kāi)始!”

  它的反面有一個(gè)布袋,是用來(lái)裝尺子和獎(jiǎng)卡的,雖然他的布袋已經(jīng)快破了,甚至有一塊快掉下來(lái)了,上面的拉鏈也半拉著,但我也沒(méi)有一絲半點(diǎn)念頭想換個(gè)文具盒,他好像常常跟我說(shuō):“小主人,從今以后,我再也不離開(kāi)你了!”我聽(tīng)了,更是喜愛(ài)它了。

  它的用處也很多,里面裝著幾只黑筆和幾把格尺,雖然里面亂七八糟的,沒(méi)人整理,我也照樣喜歡它。因?yàn)槔锩娼?jīng)常這樣,我也覺(jué)得舒服。

  這就是我的文具盒,不豪華也不寒酸,平平常常的,有機(jī)會(huì)你們也來(lái)看看我的文具盒吧!

文具盒作文3

  身有著布衣者,有著塑料著,有著鐵甲者,文具之王就是它。有了它,文具便有了家。它就是學(xué)生必備之文具文具盒。

  簡(jiǎn)單的.說(shuō)文具盒按材質(zhì)分為三大類:一類是鐵質(zhì)文具盒,不容易損壞、變形,但摔在地上就啪聲音很大,容易影響課業(yè)紀(jì)律;一類是塑料文具盒,圖案豐富,色彩亮麗,有米老鼠、奧特曼、唐老鴨等圖案;還有一種就是文具盒新寵布袋文具盒。輕便,便于攜帶。美中不足就是容易弄臟,太軟,不利于保護(hù)其他文具。

  文具盒通常是長(zhǎng)20厘米左右,寬不超過(guò)10厘米,形狀各異,多為長(zhǎng)方形,裝了東西也不到1。5千克。

  文具盒是怎樣發(fā)明的呢?我想發(fā)明家是因房子而找到靈感。房子能把東西鎖進(jìn)房子里,文具盒就像房子一樣,把文具鎖進(jìn)房子里。

  文具盒是文具不可少的家,如果沒(méi)它,文具就游子久不至了,所以我個(gè)人認(rèn)為,文具盒是文具之王。

文具盒作文4

  還記得有一次,在我九歲生日的時(shí)候,姑媽給我買了一個(gè)漂亮的文具盒。它是一個(gè)長(zhǎng)方形,是黃色的。我這個(gè)文具盒可經(jīng)用了,不和那些鐵文具盒一樣,我的是塑料的,不會(huì)那么容易生銹。

  文具盒兩邊的圖案是一模一樣的。上面還有幾個(gè)卡通動(dòng)物呢!你快看啊,米妮正張開(kāi)嘴,敞開(kāi)手,好象在說(shuō):“小朋友們,快進(jìn)來(lái)和我們一起玩吧。”一旁,米奇正在那兒澆花呢,花種長(zhǎng)出了一點(diǎn)點(diǎn)嫩綠的一芽?jī),還有的已經(jīng)長(zhǎng)出了鮮艷的花朵,米奇可真是一個(gè)勤勞的小孩,邊上,米妮看著米奇這么勤奮,連挎大拇指,說(shuō):“米奇,你是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子!

  打開(kāi)文具盒,一邊裝著我的筆,還有一邊裝了五六枝筆心。在我裝筆的的下面,還貼著一些明星的`貼花,使文具盒變得那么生動(dòng)。

  我的文具盒有三個(gè)幫手:一幫手是專門刨鉛筆的刨卷刀,在我畫畫的時(shí)候,如果鉛筆頭掉了,我就會(huì)用它來(lái)幫我;另一幫手是一個(gè)小筆套,它共可以插五枝筆進(jìn)去,當(dāng)我的文具盒掉到地上時(shí),我的筆就不會(huì)掉出來(lái)了:還有一個(gè)好幫手是一個(gè)計(jì)算器。有一次,上數(shù)學(xué)課,老師要我們帶計(jì)算器,我忘記帶了,還是它幫了我一個(gè)大忙呢;

  我驕傲,我自豪,我有一個(gè)這么好的文具盒!

文具盒作文5

  大家好!我是一個(gè)跑車形的文具盒。我的全身被涂成紅色,前面還畫著一匹黃色的馬。我的中間有一個(gè)“駕駛倉(cāng)”,有兩個(gè)可以“折”起來(lái)的座位。我身上還寫著不少字母呢!因?yàn)槲沂氰F皮做的,所以不容易損壞。

  我是所有文具的家。在我的身體里,住著圓珠筆、鉛筆、橡皮、涂改紙、尺子等等,他們一家子住在一起,總是那么團(tuán)結(jié),從不吵架。

  平時(shí)小主人做作業(yè)或考試的`時(shí)候,只要鉛筆寫錯(cuò)字,我就讓橡皮就在錯(cuò)字上走一下,錯(cuò)字就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。如果小主人要畫直線的話,我就叫尺子 “撥刀相助”,努力完成任務(wù)。當(dāng)圓珠筆寫錯(cuò)了字,我讓涂改紙“撥劍一刺”,那個(gè)錯(cuò)字就被涂改紙“殺”了。

  有一次,小主人做作業(yè)的時(shí)侯,手里的筆突然寫不出水了,我馬上打開(kāi)我的“口”,從體內(nèi)取出備用筆,并吩咐備用筆積極配合小主人完成作業(yè)。

  我每天陪伴著小主人,小主人也很喜歡我,所以我很受小主人的寵愛(ài),我也很喜歡小主人,我倆成了小主人形影不離的好朋友。以后,我還要一如既往的幫助我的小主人完成學(xué)業(yè),讓他成為一個(gè)了不起的人。

文具盒作文6

  大家好!今天來(lái)給大家介紹我的文具盒吧!

  它是長(zhǎng)方形的,穿著紅白相間的外套,Hello kitty的圖案裝飾著整個(gè)盒蓋,旁邊還有蝴蝶結(jié)、英文字母呢!文具盒可真像個(gè)百寶箱,它一共有三層,第一層有常用的鋼筆和鉛筆,第二層是能修改的'魔力擦,第三層是直尺。

  每當(dāng)我要寫字的時(shí)候,鋼筆姐姐就會(huì)跳出來(lái)犧牲自己一肚子的墨水,我一不小心寫錯(cuò)了字,這時(shí)候就是魔力擦妹妹出場(chǎng),它在錯(cuò)字上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈,來(lái)了個(gè)親密接觸,就把我寫錯(cuò)的字給擦了。接著,復(fù)寫筆妹妹就跳出來(lái)了,幫我在原來(lái)的地方寫出正確答案。我需要尺子了,尺子爺爺慢慢地走出來(lái),我用力地畫出直線,尺子爺爺叫了出來(lái),這時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)畫錯(cuò)了,把橡皮奶奶請(qǐng)出來(lái)。

  這就是我的文具盒,你們喜歡嗎?

文具盒作文7

  我愛(ài)我的文具盒,這個(gè)文具盒陪伴我五年了,我對(duì)它的感情非常深。

  我的文具盒可漂亮了。上面有唐老鴨的圖案,只見(jiàn)它張著一只超大的嘴巴,頭上戴著一頂藍(lán)色的帽子,非常漂亮,讓人喜歡。我的文具盒長(zhǎng)20厘米,寬5厘米,高2厘米,是長(zhǎng)方體的.。顏色是藍(lán)紅黃黑銀灰相雜的。

  我的文具盒里住著尺子老爺,鋼筆老婆婆,可擦筆老爸,鉛筆弟弟,橡皮老媽。它們可不是住在里面睡覺(jué)的,而是幫我學(xué)習(xí)的。我寫字離不開(kāi)鉛筆弟弟和鋼筆老婆婆;我量什么東西的長(zhǎng)度時(shí)離不開(kāi)尺子老爺;我寫錯(cuò)字時(shí)離不開(kāi)橡皮老媽和可擦筆老爸,所以,我離不開(kāi)我的文具盒。

  有一天,我上學(xué)校,忘記帶文具盒了,結(jié)果被老師責(zé)怪了。

  我真的離不開(kāi)我的文具盒,它是我的好伙伴。

文具盒作文8

  我是媽媽的小寶貝,有一個(gè)屬于自己的非常漂亮的藍(lán)色文具盒。

  這個(gè)文具盒遠(yuǎn)看起來(lái)比兩塊磚頭還要厚,是媽媽在我的強(qiáng)烈要求下給我買的。那是放學(xué)后的某一天,我經(jīng)過(guò)一個(gè)文具店,突然看到一個(gè)與普通文具盒不一樣的文具盒,以前,我的文具盒是鐵皮汽車,扁扁的,總覺(jué)得放東西不夠,而這個(gè)文具盒,是硬紙加塑膠的,看起來(lái)非常厚實(shí),方方正正的一大塊,于是我非要媽媽給我買,媽媽只好買了,價(jià)格是普通文具盒的兩倍多。

  拿回家,仔細(xì)看看,這個(gè)文具盒簡(jiǎn)直太漂亮了,就是一個(gè)文具箱嘛,藍(lán)色的.襯底色上面,是兩個(gè)外國(guó)的戰(zhàn)士,人帥衣服靚,手里還拿著槍,旁邊寫著幾個(gè)彎彎曲曲的外國(guó)字,我還看不懂,媽媽說(shuō)那是什么戰(zhàn)士的意思。文具盒有一個(gè)半邊葫蘆型的提手,也是藍(lán)色塑料的,拿起來(lái)非常方便,這個(gè)文具盒是帶密碼鎖的,密碼是三個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)字,打開(kāi)的時(shí)候,只要把按鈕全部撥到密碼的位置,鎖上的時(shí)候,里面裝很多東西都不會(huì)掉出來(lái)。媽媽說(shuō)現(xiàn)在我還是低年級(jí),等到高年級(jí)的時(shí)候,就可以用這個(gè)文具盒了,我非常期待那一天的到來(lái)。

文具盒作文9

  今天,“書包阿姨”的“肚子”里又多了一個(gè)新成員――文具盒。

  她身穿粉紅的“外套”,“肚皮”上有一位美麗俊俏原公主和一位英俊瀟灑的王子在一起跳舞。打開(kāi)長(zhǎng)方形的“頭部”,里面展現(xiàn)出來(lái)的是兩層“小床”。你猜到了嗎?她就是文具盒。文具盒是我10歲的時(shí)候,媽媽給買給我的。

  “文具盒”能放很多文具。我在“文具盒弟弟”的“第一張床上”放了“尺子妹妹”,在“第二張床上”放了“修正帶叔叔”“鋼筆家族”和“橡皮爺爺”,還有“鉛筆哥哥”。

  可是,不幸的事發(fā)生了。一次,放學(xué)的時(shí)候,我要文具盒放鋼筆,旁邊的一個(gè)同學(xué)正好走過(guò),把文具盒碰掉在地上給分成兩半了。我看著地上的文具盒,非常傷心。我把文具盒收回書包,一回到家,就把文具盒拿出來(lái)修?墒,無(wú)論我怎么修就是修不好,就是修好了,也會(huì)因?yàn)橹亓Σ环(wěn)摔跟頭。我看著桌上的文具盒,不由地唉聲嘆氣,桌子上的`文具盒,好像在說(shuō):“主人,快救救我,我快堅(jiān)持不住了!”

  至今,我那分成兩半的文具盒,仍然被我放在我的柜子里,我永遠(yuǎn)都不會(huì)把她扔掉,即使有了新的文具盒,因?yàn)樗惆榱宋叶冗^(guò)愉快的童年,雖然那么短暫。

文具盒作文10

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,文具盒里住著文具大家族。他們的成員有鉛筆、橡皮和小刀。每天我都用他們來(lái)幫我完成作業(yè)。

  有一天晚上,文具盒里傳來(lái)了爭(zhēng)吵聲:鉛筆、橡皮和小刀都在爭(zhēng)誰(shuí)的本領(lǐng)大。鉛筆說(shuō):“我的`本領(lǐng)最大,小主人每天都用我來(lái)寫作業(yè)。如果沒(méi)有我,小主人怎么寫作業(yè)?”橡皮說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,小主人每天都用我來(lái)改錯(cuò)字。如果沒(méi)有我,小主人寫錯(cuò)字怎么辦?”小刀說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,小主人每天都用我來(lái)削鉛筆。如果沒(méi)有我,小主人的鉛筆禿了怎么寫作業(yè)呢?”大家誰(shuí)都不讓誰(shuí),都說(shuō)自己的本領(lǐng)大。

  這時(shí)候,文具盒姐姐說(shuō)話了:“你們不要吵了,我們大家誰(shuí)都離不開(kāi)誰(shuí)。如果沒(méi)有了鉛筆,小主人就沒(méi)辦法完成作業(yè);如果沒(méi)有了橡皮,錯(cuò)字就沒(méi)辦法修改;如果沒(méi)有了小刀,鉛筆寫禿了,就不能再用了。因此,我們大家誰(shuí)都離不開(kāi)誰(shuí),單獨(dú)一個(gè)都沒(méi)辦法幫助小主人。所以,我們大家應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái),齊心協(xié)力的幫助小主人認(rèn)真完成作業(yè)!

  鉛筆、橡皮和小刀聽(tīng)了文具盒姐姐的話都羞紅了臉。文具盒里安靜了下來(lái)!

文具盒作文11

  在我的書包里,有一個(gè)漂亮的文具盒,它是前年期末的時(shí)候,媽媽買給我的,它伴隨著我的學(xué)習(xí)已經(jīng)有兩年多了。

  這個(gè)文具盒,有二十多厘米長(zhǎng),八厘米寬,是粉紅色的,兩邊還有一條條粗細(xì)不同的灰色道道,就像水面的微波,中間有一只活潑可愛(ài)的小貓,小貓全身的絨毛潔白的沒(méi)有瑕疵,兩只小耳朵尖尖的.豎立著,仿佛在傾聽(tīng)老鼠的動(dòng)靜。一只小鼻子向上翹著,又仿佛要跟我談一談。它的幾根長(zhǎng)胡須斜插在嘴邊,好像是用來(lái)測(cè)試?yán)鲜蠖吹。最引人注目的還是它那炯炯有神的大眼睛,就像在觀察著老鼠的行動(dòng)。

  夜晚,鉛筆和小刀睡在小小的“王宮”里,尺子睡在長(zhǎng)廊里,橡皮睡在小小的“臥室”里。

  每當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候,文具盒打開(kāi)了,筆便從里面“走”了出來(lái),助我一臂一力,我握著筆端端正正地完成了作業(yè),便把作業(yè)交到老師手里,老師表?yè)P(yáng)我作業(yè)做得好,使用紅筆給我寫了個(gè)“優(yōu)”字。每當(dāng)我數(shù)學(xué)課畫線的時(shí)候,文具盒打開(kāi)了,尺子“走”了出來(lái)。每當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候,文具盒打開(kāi)了,從里面蹦出橡皮,開(kāi)始幫我擦掉錯(cuò)字,好像在對(duì)我說(shuō):“小主人呀!您可不要粗心大意呀!”

  我很愛(ài)我的文具盒,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了很大的幫助,它伴隨著我在知識(shí)的海洋里遨游。

文具盒作文12

  我現(xiàn)在雖然是一位小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生,但我還是前幾天的事。

  前幾天下課時(shí),我玩的時(shí)候不慎把同桌小芳的文具盒給摔壞了,我決定放學(xué)時(shí)到學(xué)校邊上的文具店買一個(gè)新的賠給小芳。

  放學(xué)后我急匆匆地跑到文具店,這時(shí)文具店的阿姨熱情地說(shuō)了一句,“小朋友,你想買什么!蔽彝宅槤M目的貨架,小聲說(shuō):“阿姨,我想買個(gè)文具盒。”“小朋友,前幾天你和你媽媽不是才在我這買的文具盒嗎?”阿姨問(wèn)。

  我一下子臉紅了:“阿姨,我把同桌小芳的文具盒摔壞了!”阿姨立刻明白了,麻利的從貨架上取了一個(gè)白雪公主的'文具盒遞給我,并說(shuō):“小朋友今后不要再頑皮了,一共10元錢!”

  我從褲袋里掏出一把零錢,不好意思的放在柜臺(tái)上,阿姨仔細(xì)地清點(diǎn)著,并把多出來(lái)的錢給了我。

  我拿著第一次親自買的文具盒,邁著輕松的腳步離開(kāi)文具店,向小芳家走去。

文具盒作文13

  我有一個(gè)漂亮的文具盒。上面有兩只羊在一望無(wú)際的草原上津津有味的吃著草,一只大羊在一只小羊旁環(huán)顧四周生怕眼前看漏了一個(gè)敵人?删驮谶@時(shí),卻有一雙銳利的眼睛注視著它們——老鷹。

  里面裝滿了我用的`東西,它真?zhèn)ゴ蟆?/p>

  “我厲害,我厲害!”只聽(tīng)見(jiàn)一陣吵鬧聲!斑,是誰(shuí)呀?”我心中打了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。原來(lái)是橡皮檫妹妹和鉛筆哥哥起爭(zhēng)執(zhí)了。只聽(tīng)橡皮檫妹妹說(shuō)道:“

  你寫錯(cuò)字還不是我?guī)湍愀恼耍 便U筆哥哥說(shuō)道:“要不是我在白紙上寫,才能變得深?yuàn)W!”而身邊的文具被吵醒了,聽(tīng)了他們的說(shuō)法后,文具說(shuō):你們都各有個(gè)的特長(zhǎng),你們應(yīng)該配合起來(lái),讓其長(zhǎng)補(bǔ)其短。好嗎?”橡皮和鉛筆聽(tīng)了,都和好了。

  !文具盒,你多么偉大!

  我一定會(huì)好好珍惜你的!

文具盒作文14

  我有一個(gè)多功能鉛筆盒,那是在我上一年級(jí)的時(shí)候,一個(gè)阿姨送給我的。

  這個(gè)文具盒是長(zhǎng)方形的,長(zhǎng)是二十四厘米,寬是八厘米,是用塑料制成的。這藍(lán)色的盒蓋上有著漂亮的圖案,一只米老鼠和他的.好朋友布魯托在草地上玩,它們玩著玩著,玩累了就坐在綠油油的草地上休息,米奇好像在說(shuō):“好朋友,休息一會(huì)兒就不累了!

  文具盒上有四個(gè)藍(lán)色的按紐,輕輕一按第一個(gè),“啪”的一聲彈出了一個(gè)白色的小抽屜,里面可以放自動(dòng)鉛筆芯和橡皮,按一下第四個(gè)按紐,“啪”一聲又彈出一個(gè)雙面膠。中間兩個(gè)按紐比較大,一起按一下彈出了一把剪刀一個(gè)卷筆機(jī)和兩個(gè)備用小盒子。打開(kāi)盒蓋,只見(jiàn)一排小洞出現(xiàn)在我面前,里面可以放各種各樣的筆。還有一個(gè)特異功能我一開(kāi)始沒(méi)發(fā)現(xiàn),有個(gè)尺滑鍵,把它用手指一推,一把尺子滑了出來(lái)。

  我真喜歡這個(gè)文具盒。

文具盒作文15

  嗨,大家好,我的名字叫文具盒。去年暑假的一天,我被小主人選中,從老家濟(jì)南的文具商場(chǎng)帶到了徐州溫暖的家。

  小主人之所以選中我,應(yīng)該是與我獨(dú)特的造型有關(guān)。我不是普通的長(zhǎng)方形文具盒,我的表面左邊低,右邊高,中間有個(gè)“擋風(fēng)玻璃”,身體側(cè)面還有四個(gè)小輪子,活像一輛小汽車。湛藍(lán)的我像大海一樣藍(lán),像天空一樣藍(lán),像藍(lán)鉆一樣藍(lán)。

  打開(kāi)我的“車頂”,里面露出了華麗的駕駛艙。駕駛艙是上下兩層的,十分寬敞。上層是一個(gè)筆槽,這里是鉛筆的貴賓席位,只有又長(zhǎng)又細(xì)的優(yōu)秀鉛筆才能坐在這里。右邊是橡皮的專屬座位。下層是開(kāi)放的,尺子和鉛筆因?yàn)閭(gè)頭比較大,所以只能待在這里。我的`背面還有姓名貼,這樣,小主人就不會(huì)把我弄丟了。

  鉛筆、橡皮、尺子和鋼筆已經(jīng)跟隨小主人一段時(shí)間了,因?yàn)槲业牡絹?lái),使它們的生活變得豐富多彩。打開(kāi)“車頂”,文具朋友們靜靜地躺在車箱里。我每天載著它們上學(xué)、放學(xué)。有了我的保護(hù),文具們?cè)僖矝](méi)有損壞,它們能更好地為小主人服務(wù)了,我感到十分驕傲。

  小主人對(duì)我十分細(xì)心,我也沒(méi)有辜負(fù)他對(duì)我的這一份細(xì)心,我們共同努力,相互關(guān)愛(ài)!

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