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文具盒作文【優(yōu)】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的文具盒作文，歡迎大家分享。
文具盒作文1
大家好，知道我是誰(shuí)嗎？一起來(lái)猜個(gè)謎語(yǔ)吧！長(zhǎng)長(zhǎng)的身體有花紋，大肚子里面文具裝。我就是文具的家——文具盒。
我們文具盒是個(gè)大家庭，最受男生喜愛(ài)的是汽車(chē)形狀的，用鐵皮做的。有一次小主人的朋友看見(jiàn)了我竟對(duì)我愛(ài)不釋手。最受女生歡迎的是小兔子筆袋，是使用了防水的布料做成的。那次測(cè)試時(shí)，小主人被一道難題困住了，在心里直打退堂鼓，這時(shí)我從桌肚里跳出來(lái)給小主人加油，于是小主人就把我捧起來(lái)親了親我的臉，最后把難題給破解了。
我一共有兩層，第一層是鉛筆弟弟，每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí)它就會(huì)跑出來(lái)幫我寫(xiě)作業(yè)。它的`鄰居住著水筆哥哥和橡皮大媽?zhuān)?dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮大媽就出現(xiàn)了，它一邊幫我擦去錯(cuò)字，一邊對(duì)我說(shuō)：“下次一定要想好了再寫(xiě)哦�！钡诙䦟犹芍背叽笫澹鼤�(huì)在我列豎試的時(shí)候才慢吞吞的出來(lái)。
小主人常對(duì)我說(shuō)：我愛(ài)你，美麗的文具盒！
文具盒作文2
下課時(shí)，頑皮的小強(qiáng)把同桌小紅的文具盒摔了，他決定用自己僅有的零花錢(qián)買(mǎi)一個(gè)新的賠給小紅。
放學(xué)后，小強(qiáng)急匆匆地來(lái)到學(xué)校旁的豐百文具店。一位阿姨熱情地招呼他：“小朋友，想買(mǎi)點(diǎn)兒什么？”
小強(qiáng)望著琳瑯滿目的`貨架，氣喘吁吁地說(shuō)：“我想買(mǎi)一個(gè)文具盒。”
“小朋友，你看這個(gè)奧特曼的文具盒，喜歡嗎？”阿姨指著排列得整整齊齊的文具盒，笑瞇瞇地問(wèn)小強(qiáng)。
小強(qiáng)一下子臉紅了：“阿姨，我把女生的文具盒摔了……”阿姨立刻明白了小強(qiáng)的意思，麻利地從貨架上取下一個(gè)白雪公主的文具盒遞給小強(qiáng)。小強(qiáng)看了看，覺(jué)得非常滿意。
“8元錢(qián)�！卑⒁毯吞@地說(shuō)。
小強(qiáng)從褲袋里掏出一把零錢(qián)，不好意思地放在柜臺(tái)上，阿姨仔細(xì)地清點(diǎn)著。這時(shí)，小強(qiáng)看到墻上的壁掛上繡著“滿意在豐百”五個(gè)大字，他感到非常親切。
“小朋友，這是你多付的零錢(qián)�！�
“謝謝阿姨！”小強(qiáng)邁著輕松的腳步，離開(kāi)文具店，向小紅家走去。
文具盒作文3
我的文具盒是媽媽在去年六一兒童節(jié)時(shí)送給我的禮物。
我的文具盒的`外形是一輛神氣的藍(lán)色小汽車(chē)。別人第一次看到時(shí)，以為它就是一個(gè)藍(lán)色模呢！它車(chē)身長(zhǎng)約20厘米，寬約8厘米，穿著鐵制的盔甲，真是既威風(fēng)又堅(jiān)固。
打開(kāi)車(chē)身，兩層隔板立刻從底座彈了出來(lái)，使文具盒看起來(lái)像一座樓房。樓房的第一層和第二層住著十六支鉛筆兄弟們，按從短到長(zhǎng)的順序排列，別提有多整齊了。第三層住著橡皮哥哥和直尺小弟。如果你把第一層的淺藍(lán)色支架打開(kāi)并撐住，再把第三層的兩個(gè)撐腳豎起來(lái)，一個(gè)書(shū)架就誕生了，多么巧妙的設(shè)計(jì)。有了這個(gè)文具盒，我的文具再也不會(huì)不翼而飛了。
有一次，汽車(chē)文具盒摔到了地上，撐腳壞了。我急忙向同學(xué)借來(lái)剪刀和膠帶修理了起來(lái)。我像一個(gè)汽車(chē)工程師一樣，修好了心愛(ài)的“汽車(chē)”，文具盒又恢復(fù)了正常的工作。
我喜歡我的文具盒，雖然它有點(diǎn)舊了，但是我還是對(duì)它情有獨(dú)鐘。它就像我忠實(shí)的朋友，幫我學(xué)習(xí)天天向上！
文具盒作文4
今天我為大家介紹一款文具盒，它并不用手提的，也不用手拿的，自己就能跑到你的手里，是不是一個(gè)非常厲害的文具盒。
那個(gè)文具盒上面有監(jiān)控，監(jiān)控能直接連接到父母的手機(jī)上，而父母隨時(shí)隨地都可以看自己在課堂上的表現(xiàn)。這樣，上課時(shí)聽(tīng)課的效率就更高了。
這款文具盒不用自己找，他帶著小小的車(chē)輪，上面有吸鐵池。主要是自己的位置上拿一個(gè)用鐵做的東西，它自己都會(huì)跑到主人的手里，是不是很厲害？
而且這款文具盒，當(dāng)你學(xué)習(xí)無(wú)聊時(shí)，它就會(huì)打開(kāi)了娛樂(lè)功能。我就稱(chēng)它為“變形金剛”。它會(huì)變出各種的玩具，讓你在無(wú)聊時(shí)快樂(lè)起來(lái)。
那個(gè)文具盒裝筆的`容量非常多，一次就能裝三十多支筆不用愁著自己買(mǎi)多少筆裝不下去了。
我推薦的這款文具盒是不是非常厲害？我想是世界發(fā)展的這么快，一定會(huì)研發(fā)出這么厲害的文具盒。你們說(shuō)對(duì)不對(duì)？
文具盒作文5
我有一個(gè)文具盒，是我爸爸在我上三年級(jí)的時(shí)候給我買(mǎi)的。我十分喜歡我的文具盒。
它是鐵皮做的，基本色為綠色。上面有兩個(gè)卡通小羊、兩個(gè)小烏龜、冰淇淋和許多貼畫(huà)。打開(kāi)文具盒，里面有三層。第一層有一個(gè)架子，可以用它來(lái)放書(shū)；上面還放著我的藍(lán)色鋼筆橡皮和粉紅色的普通橡皮。第二層上面有我的鉛筆、導(dǎo)彈鉛筆和我的兩把細(xì)長(zhǎng)、苗條的尺子小妹。第三層上面放著我的子彈鉛芯和銀灰色的鋼筆。
每當(dāng)我寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，鉛筆小妹妹或?qū)椼U筆小弟便來(lái)幫忙了。每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮小姐姐就立刻來(lái)幫忙了，她把錯(cuò)字擦的跟沒(méi)有寫(xiě)過(guò)一樣。每當(dāng)我寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候，細(xì)長(zhǎng)、苗條的尺子小妹來(lái)也幫我把線段畫(huà)的筆直筆直的`。每當(dāng)我要寫(xiě)鋼筆字的時(shí)候，鋼筆大哥又來(lái)幫忙了，他把字寫(xiě)得漂漂亮亮。有了鉛筆盒，我的鉛筆、尺子再也不亂放了，再也不會(huì)弄丟了，它們都有了自己的“家”，也不會(huì)亂跑了。
文具盒幫了我這么大的忙，我真感激又喜歡我的文具盒。
文具盒作文6
我的文具盒是開(kāi)學(xué)第一天，媽媽給我買(mǎi)的。它是長(zhǎng)方形的，表面上有一幅美麗的圖案。一輛紅色的大卡車(chē)載著許許多多好吃的、好玩的`東西，帶著小兔和小貓去旅行。
文具盒里面有二層，上面一層住著五支鉛筆小姐，下面一層住著橡皮弟弟和尺子哥哥。
一次考試，我要做題了。打開(kāi)文具盒，鉛筆小姐跑出來(lái)說(shuō)：“小主人，你指揮我，我來(lái)幫助你吧。”我說(shuō)：“好�！蔽夷闷疸U筆唰唰唰地寫(xiě)著，突然，一個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了，橡皮弟弟跳出來(lái)說(shuō)：“小主人你真粗心。這么簡(jiǎn)單的字你還會(huì)寫(xiě)錯(cuò)，下次可要仔細(xì)呀！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，拿起橡皮把字給擦了。要畫(huà)線段了，尺子哥哥蹦出來(lái)說(shuō)：“小主人，需要我嗎？”我說(shuō)：“要。”尺子哥哥睡下來(lái)，我一畫(huà)，一條筆直的線段就畫(huà)好了。
考試考完了，我得了滿分。老師表?yè)P(yáng)了我呢！文具盒幫了我許多忙，我要謝謝它！
文具盒作文7
當(dāng)我上二年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)樽鳂I(yè)太多了，所以我那個(gè)小文具盒也裝不下我的文具了，于是我想換一個(gè)“內(nèi)存”大一些的文具盒。爸爸媽媽說(shuō)：“只要你考試考了一百分，就給你買(mǎi)�！甭�(tīng)完后，我努力學(xué)習(xí)，終于考一百分，來(lái)到商店，我挑了個(gè)“內(nèi)存”大，還多功能的`文具盒。光封面，就完全碾壓那個(gè)小文具盒，當(dāng)這個(gè)文具盒歸我時(shí)，我就暗暗發(fā)誓不會(huì)讓這文具盒損壞，我一定要珍惜。
那變形金剛的外表，就已經(jīng)讓我深深地愛(ài)了，打開(kāi)來(lái)，有專(zhuān)門(mén)放鉛筆的地方，旁邊還可以放一把短一些的尺子，反面打開(kāi)來(lái)，什么格子都沒(méi)有，應(yīng)該是放三角尺或圓規(guī)的吧！再翻到正面，有一個(gè)可以削鉛筆的地方，旁邊還一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的方方的，打開(kāi)來(lái)一看，哦！原來(lái)是放橡皮的，也太隱蔽了吧，這橡皮好像是跟我躲貓貓。只不過(guò)有一次，同學(xué)把我的削鉛筆的一片蓋子摔壞，我特別傷心，暗暗發(fā)誓要更加守護(hù)我的文具盒了。
有一個(gè)這樣的文具盒可真好。
文具盒作文8
我有許多文具盒，不過(guò)我最喜歡的還是奶奶送我的三層文具盒。就讓我來(lái)介紹一下吧！
這個(gè)三層文具盒的第一層是裝水性筆的；第二層是裝改正貼和改正帶的；第三層是裝尺子和彩色鉛筆的。你覺(jué)得這個(gè)文具盒好嗎？我覺(jué)得挺好的.。
文具盒外表是粉紅色和蕊黃色，上面有一只很可愛(ài)的小貓咪，每一次看到小貓咪都會(huì)覺(jué)得它在向我打招呼，說(shuō)：“你好�！�
文具盒上有四朵小花，分別是綠色、黃色、紅色和藍(lán)色。還有一個(gè)穿著白色晚禮服、戴著彩色帽子、穿著紅色鞋子的小姑娘，她坐在秋千上，顯得格外活潑、可愛(ài)。
我很喜歡這個(gè)文具盒，因?yàn)檫@是我在生日上收到的禮物，它對(duì)我來(lái)上意義非常的深。
這是我最喜歡的文具盒，你呢？
文具盒作文9
今天我給大家介紹的是文具盒。它的外面是水晶粉加上水晶紫的顏色。盒子上面有一幅畫(huà)。畫(huà)上有個(gè)小朋友在花園上做游戲，幾棵蒼翠的大樹(shù)，旁邊還有一只淘氣的小貓咪。
這個(gè)文具盒有三層�？梢苑藕芏嚆U筆，打開(kāi)文具盒，就可以看到它是一只可以折疊的三層文具盒。合上時(shí)，它會(huì)自動(dòng)折疊，打開(kāi)時(shí)，它便會(huì)自動(dòng)展現(xiàn)出三個(gè)層次，好象是一座三層樓房。
最上面一層里有個(gè)藍(lán)色架子，可以放書(shū)，把書(shū)放在上面看，也不會(huì)倒下。這層一般比較小，最好放橡皮這類(lèi)的.東西。這層是讓我們更方便地看書(shū)學(xué)習(xí)，我再介紹一下中間一層吧！
中間一層很普通，最好放鉛筆、鋼筆、圓珠筆之類(lèi)的物品。我要拿筆使用時(shí)只要將文具盒稍微傾斜，便可以方便地拿出自己需要的文具了。
底層比較寬，可以放尺子、計(jì)算機(jī)之類(lèi)的物品。你看，我的文具盒實(shí)用吧，其實(shí)，它的價(jià)錢(qián)也很便宜，如果要買(mǎi)別忘了我向你推薦喲！
文具盒作文10
生日的那天媽媽幫我買(mǎi)了一個(gè)布藝文具盒，我一看見(jiàn)就愛(ài)上它了。
我的文具盒長(zhǎng)20厘米，寬5厘米，長(zhǎng)方形的。文具盒是天藍(lán)色布做的，布上印著綠茸茸的草地，草地上開(kāi)著五顏六色的`小野花，小花發(fā)出淡淡的清香，讓人看了，真是心曠神怡！
遠(yuǎn)看我的文具盒小小的不起眼，可里面的東西可多了，有橡皮大媽、鉛筆小姐、鋼筆先生和尺子叔叔，他們是快樂(lè)的一家。每到我學(xué)習(xí)的時(shí)候，也就是他們大顯身手的時(shí)候，鉛筆來(lái)寫(xiě)字，尺子來(lái)畫(huà)線，橡皮來(lái)改錯(cuò)......在它們的幫助下我的作業(yè)順利的完成，學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高，它們真是我的鐵哥們，不論刮風(fēng)下雨它都陪著我。我的文具盒在上課的時(shí)候是一個(gè)安靜聽(tīng)眾，不像同學(xué)的文具盒發(fā)出“。轟咚，轟咚”的聲音。
我特別喜歡布藝文具盒。
文具盒作文11
我有一個(gè)文具盒，那是我七歲生日時(shí)，媽媽送給我的禮物。
它是三層的文具盒，它的外表有一個(gè)大大的米奇老鼠的`圖形，它是深藍(lán)色的，非�？蓯�(ài)。
我的文具盒就像一棟大樓一樣，我的文具盒里面還有一個(gè)和平友善的一個(gè)大家庭呢！
我的文具盒第一場(chǎng)有開(kāi)心的自動(dòng)鉛筆和活潑的橡皮擦，第二層有沉默的綠色直尺。
第三層有快樂(lè)的卷筆刀，它們就是我的小幫手，當(dāng)我需要寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，開(kāi)心的自動(dòng)鉛筆就會(huì)跳出來(lái)，跳到我的手上。幫我寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)錯(cuò)的話，活潑的橡皮擦就會(huì)幫我把錯(cuò)的地方擦掉。
當(dāng)我需要畫(huà)橫線的時(shí)候，直尺也會(huì)跳出來(lái)幫我畫(huà)橫線。
當(dāng)鉛筆斷了的時(shí)候，卷筆刀就會(huì)跳出來(lái)幫我削筆。
我愛(ài)我的文具盒。
文具盒作文12
我的鉛筆盒是我妹妹在兒童節(jié)給我的。我拿到了，仔細(xì)一看，還是很愜意的！讓我把它放下。
這個(gè)鉛筆盒是長(zhǎng)方形的，長(zhǎng)20厘米，寬8厘米。鐵皮做的。主色調(diào)是淺藍(lán)色，很好看！有一只大搖大擺的喜羊羊在向我招手！厲害！而懶羊還在呼呼大睡。
鉛筆盒分為兩層。一樓有幾支鉛筆和一個(gè)我最器重的干部自動(dòng)筆試。將軍有——英尺長(zhǎng)。二樓有彩色鉛筆。他們是我在美術(shù)課上最好的助手。他們都在自己的臥室里熟睡。讓他們好好休息。
鉛筆盒是我最好的伙伴。它幫助我管理文具。它防止我的`鋼筆被弄壞。讓我隨時(shí)使用最好的文具。它把我的文具整齊地放在它自己的地方。每當(dāng)我考試的時(shí)候，我都會(huì)看到喜羊羊?qū)ξ椅⑿Γ@給了我信心。我考了高分然后看了一下。它仿佛在說(shuō)：“小主人真棒！”
我喜歡我的鉛筆盒。這對(duì)我?guī)椭艽�。我感謝它。是我形影不離的好朋友。我以后不會(huì)讓它離開(kāi)我。
文具盒作文13
我有一個(gè)用布做文具盒，差不多跟兩只手合在一起那么長(zhǎng)。
顏色非常鮮艷，有黑色、綠色、紅色和黃色，漂亮極了。文具盒外面有一條條的小帆船，我可喜歡這個(gè)文具盒了。
我的文具盒有三層，用起來(lái)非常方便。我總是把圓珠筆放在第一層，橡皮放第二層，鉛筆和尺子放第三層。自從有了這個(gè)文具盒，我的文具再也沒(méi)有弄丟過(guò)，它真是一個(gè)稱(chēng)職的`“管理員”。
有一次，我上課不認(rèn)真，一支圓珠筆就像在說(shuō)：“小主人，學(xué)習(xí)要認(rèn)真，才可以取得好成績(jī)哦�？粗@只筆，我就馬上認(rèn)真了起來(lái)。還有一次，數(shù)學(xué)老師要求畫(huà)一條三點(diǎn)七厘米的線段，尺子就第一個(gè)蹦出來(lái)幫忙，幫我把線畫(huà)得筆直，老師還表?yè)P(yáng)了我呢！我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的進(jìn)步，文具盒給了我不小的幫助。
這個(gè)文具盒是我的好朋友，給我?guī)?lái)了方便，記錄了我的成長(zhǎng)足跡，我非常愛(ài)惜它。雖然它已經(jīng)很舊了，但是，我仍然每天把它帶在書(shū)包里。
文具盒作文14
文具盒是我們學(xué)習(xí)中形影不離的伙伴。
我的文具盒是長(zhǎng)方形的，上面有三只可愛(ài)的小熊，一只小熊頭上戴著美麗的蝴蝶結(jié)，另外兩只背靠著背坐在一起，其中一只小熊在說(shuō)：“my LOVER。”
它最大的特點(diǎn)是“肚子”大，打開(kāi)文具盒，里面簡(jiǎn)直是文具的世界，橡皮、直尺、鉛筆、鋼筆都住在它的大“肚子”里。有時(shí)候，我還會(huì)把收集到的`卡片和爸爸給的零花錢(qián)放進(jìn)去。它的大“肚子”真像一個(gè)百寶箱。
每當(dāng)寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我就會(huì)打開(kāi)它的大“肚子”，把文具寶寶們拿出來(lái)，寫(xiě)出工工整整的作業(yè)交給老師；每當(dāng)收書(shū)包時(shí)，它就會(huì)幫我把文具寶寶們裝進(jìn)它的大“肚子”里睡覺(jué)。
它一直陪伴著我。一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起做作業(yè)……真是我朝夕相處的好伙伴。
文具盒是我們生活中的一部分，沒(méi)有了它那些文具寶寶就會(huì)到處跑，需要用它們的時(shí)候就很難找到了。
文具盒作文15
我有一只可愛(ài)的文具盒，它是媽媽到“新世紀(jì)文具商店”買(mǎi)的。
這只文具盒是用鐵做的，它長(zhǎng)的長(zhǎng)長(zhǎng)胖胖，外表有一只可愛(ài)的大南瓜，大南瓜上還有很多一閃一閃地小點(diǎn)點(diǎn)，在陽(yáng)光的照耀下這些小點(diǎn)點(diǎn)仿佛就像無(wú)數(shù)地星星在閃動(dòng)。從南瓜里面生出了一顆金黃色的小豆子，這小豆子可是我的“開(kāi)心果”經(jīng)常把我逗得笑開(kāi)了花。把文具盒打開(kāi)就能看到我的“子彈鉛奶奶”和“自動(dòng)鉛小姐”，還有“鋼筆先生”，“水筆爺爺”。這些東西的.本領(lǐng)可大啦！比如說(shuō)：鉛筆可以幫助我寫(xiě)作文、日記等等�，F(xiàn)在我要打開(kāi)文具盒的第二層了，呀！遭透了，我的文具盒的第二層可真亂��！怎么三角尺被自動(dòng)鉛筆芯壓住了，小刀也被自動(dòng)鉛筆芯給壓著了......
每當(dāng)我考試考的很好時(shí)，我都會(huì)感謝我的文具盒，因?yàn)檫@里面也有它的一份功勞�。�
文具盒作文16
看，這就是我的文具盒，我可喜歡了。
今天我就給你們來(lái)說(shuō)說(shuō)我的文具盒吧！當(dāng)媽媽把一個(gè)嶄新的文具盒擺在我面前的時(shí)候，我真的太高興了。因?yàn)樗娴暮芷�，粉紅的底色，紅白相間的格子，表面上貼著大大小小長(zhǎng)毛狗的圖片，真好笑，它們有的.戴著耳麥，有的戴著眼鏡，簡(jiǎn)直太可愛(ài)了。文具盒是一個(gè)長(zhǎng)方形的，有三層，可以放好多我的學(xué)習(xí)用品，還可以刨鉛筆。我每天都把鉛筆，橡皮，尺子，剪刀放在里面，它就像我的保險(xiǎn)箱，我愛(ài)不釋手。
有一次，一個(gè)同學(xué)把我的文具盒弄破了，我好傷心，老師叫他重新賠我一個(gè)，把這個(gè)給他。當(dāng)時(shí)，我毫不猶豫地對(duì)他說(shuō)：“算了吧，這么一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系。”雖然破了我很心疼，但是換了它我更舍不得，因?yàn)槲姨矚g它了，它是我最忠實(shí)的好朋友——我的文具盒！
文具盒作文17
我有一只又結(jié)實(shí)又耐用的文具盒，它已經(jīng)陪伴了我三年了�，F(xiàn)在就讓我來(lái)把它介紹給大家認(rèn)識(shí)吧。它的身子是長(zhǎng)方形的，長(zhǎng)二十厘米，寬七厘米，高三厘米。上面畫(huà)著一個(gè)可愛(ài)的小女孩，她長(zhǎng)著一雙烏黑明亮的眼睛，還戴了一頂國(guó)寶熊貓的小帽子呢。她還有一個(gè)英文名字叫“yoyo”。她正在一邊賣(mài)著各種各樣的鞋子，一邊好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，你要好好學(xué)習(xí)，我會(huì)一直陪伴在你身邊的�！泵慨�(dāng)看到她，我就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)更加有信心了。文具盒不僅外形美觀，而且用途還很大呢。首先打開(kāi)文具盒，里面是一座二層小樓，第一層住著鉛筆媽媽和水筆爸爸，第二層住著尺子哥哥和橡皮妹妹，它們正在睡大覺(jué)呢。當(dāng)我上英語(yǔ)課時(shí)，水筆爸爸就會(huì)蹦出來(lái)，把字寫(xiě)得工工整整的。當(dāng)我上數(shù)學(xué)課時(shí)，尺子哥哥就會(huì)出來(lái)把線劃得直直的。當(dāng)我上作文課時(shí)鉛筆媽媽和橡皮妹妹就會(huì)出來(lái)，把作文寫(xiě)得好好的。
我最?lèi)?ài)我的'文具盒了，因?yàn)樗鼛Ыo我歡樂(lè)，帶給我學(xué)習(xí)的信心，我和文具盒是永遠(yuǎn)的好朋友。
文具盒作文18
從外表看，我是一個(gè)鐵盒子。黑色的身子，上面還有藍(lán)色的米老鼠和高飛的'圖案，十分好看。此外，還有一串“1928”的數(shù)字，這是提醒大家，米老鼠這部動(dòng)畫(huà)片是1928年首次上映的。我身長(zhǎng)20厘米，寬8厘米，高厘米，長(zhǎng)長(zhǎng)的身體里面裝著鋼筆、水筆、鉛筆……
其實(shí)，我叫文具盒。我的作用可大了，小主人的文具全部在我的“肚子”里，厲害吧！我的身體共有兩層，第一層放著主人主要用的東西——橡皮、自動(dòng)鉛筆、直尺、鋼筆；第二層裝著小主人不常用的東西——水筆、備用鉛筆、備用橡皮等，他們都是我的好友，所以我十分尊重它們，也非常愛(ài)護(hù)他們，總是竭盡所能保護(hù)好他們。每次小主人需要文具時(shí)都從我這里拿。能為小主人服務(wù)，我感到特別高興。
我已經(jīng)陪伴我的小主人三個(gè)年頭了，我會(huì)繼續(xù)陪伴他，給他加油，為他服務(wù)，和他一起好好學(xué)習(xí)！
文具盒作文19
星期五晚上小主人寫(xiě)完作業(yè)，收拾好文具就去睡覺(jué)了。所有的文具便開(kāi)始爭(zhēng)吵了，鉛筆大聲地說(shuō)：“小主人天天用我去畫(huà)畫(huà)，還得過(guò)繪畫(huà)獎(jiǎng)呢！”
橡皮說(shuō)：“小主人畫(huà)錯(cuò)了還得用我擦呢！”鋼筆較上勁了說(shuō)：“小主人用我得了書(shū)法大賽第一名，我最有用�！�
墨水瓶裁判說(shuō)：“大家不要說(shuō)話，讓我給大家評(píng)評(píng)功勞吧，鉛筆是很有用處，但是用久了會(huì)變成鉛筆頭，就沒(méi)了自己的性命�！�
橡皮有“錯(cuò)別字醫(yī)生”的稱(chēng)號(hào)，救治了不少“患者”，得到了許多“人”的`稱(chēng)贊，但是用久了也會(huì)沒(méi)有“性命”。而鋼筆只需吸墨水就能用了。所以這次比賽鋼筆為勝。
這時(shí)小主人合上了文具盒，又去上學(xué)了，大家也十分快樂(lè)地去迎接工作了。
文具盒作文20
身有著布衣者，有著塑料著，有著鐵甲者，文具之王就是它。有了它，文具便有了家。它就是學(xué)生必備之文具文具盒。
簡(jiǎn)單的說(shuō)文具盒按材質(zhì)分為三大類(lèi)：一類(lèi)是鐵質(zhì)文具盒，不容易損壞、變形，但摔在地上就啪聲音很大，容易影響課業(yè)紀(jì)律；一類(lèi)是塑料文具盒，圖案豐富，色彩亮麗，有米老鼠、奧特曼、唐老鴨等圖案；還有一種就是文具盒新寵布袋文具盒。輕便，便于攜帶。美中不足就是容易弄臟，太軟，不利于保護(hù)其他文具。
文具盒通常是長(zhǎng)20厘米左右，寬不超過(guò)10厘米，形狀各異，多為長(zhǎng)方形，裝了東西也不到1.5千克。
文具盒是怎樣發(fā)明的呢？我想發(fā)明家是因房子而找到靈感。房子能把東西鎖進(jìn)房子里，文具盒就像房子一樣，把文具鎖進(jìn)房子里。
文具盒是文具不可少的'家，如果沒(méi)它，文具就游子久不至了，所以我個(gè)人認(rèn)為，文具盒是文具之王。
文具盒作文21
今天，媽媽送給我漂亮的文具盒。文具盒是長(zhǎng)方形的，用鐵皮做成的。盒子正面畫(huà)著“姆明一族”，他們正劃著小木船，在海里釣魚(yú)，反面也畫(huà)著同樣的圖案。
我的文具盒總共三層“樓”，第一層“樓”住著威武的大將君——剪刀。第二層住的`伙伴可多啦，有：帥氣的鉛筆“小伙子”、亮麗的紅筆“小姐姐”、大方的尺子“叔叔”。第三層住著橡皮“寶寶”和鋼筆“媽媽”，它們就是這里的家人，也是我的好“伙伴”。
每當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，帥氣的鉛筆會(huì)挺身而出，在我的指揮下，鉛筆在認(rèn)真地工作著；每當(dāng)出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，橡皮寶寶都跳出來(lái)忍著疼痛擦去錯(cuò)誤的地方。有時(shí)，鉛筆頭會(huì)不翼而飛了，誰(shuí)也拿它沒(méi)辦法，不過(guò)卷筆刀可以讓它重新長(zhǎng)出腦袋來(lái)……
你看，我的文具盒有多好�。�
文具盒作文22
從外面看，我是長(zhǎng)方形的，我的顏色是藍(lán)色的，上面還有一個(gè)米老鼠。我是迪斯尼米老鼠系列的.。大家千萬(wàn)不要喊我米老鼠，我是文具盒。
我分為兩層。第一層，裝著橡皮小弟和尺子姐姐。第二層，裝著鉛筆哥哥，鋼筆爸爸和修正帶媽媽。它們一家人多么和氣啊！小主人的線畫(huà)不直，尺子姐姐就會(huì)從文具盒里跳出來(lái)說(shuō)：“小主人你怎么不用我呢？”小主人不好意思地說(shuō)：“哎呀！我怎么忘了！”于是主人把尺子姐姐拿起來(lái)了，把線畫(huà)直了。
還有一次，小主人的字寫(xiě)錯(cuò)了，于是橡皮小弟和修正帶媽媽一起跳出來(lái)說(shuō)：“用我們吧！”然后，小主人把橡皮小弟拿起來(lái)把寫(xiě)錯(cuò)的字擦掉了，小主人又對(duì)修正帶媽媽?zhuān)骸皩?duì)不起，下次用鋼筆用你�！焙髞�(lái)小主人有對(duì)它們說(shuō)：“謝謝你們�！彼鼈冋f(shuō)：“不用謝，那是我們應(yīng)該做的�！�
在一起歡快地跳著舞，我們是那么的開(kāi)心呀！小主人很喜歡我們，我們也很愛(ài)小主人，我們都是他的好幫手。
文具盒作文23
我有一個(gè)好朋友——文具盒，它穿這一件粉紅色的外衣，外衣上有一只米老鼠，米老鼠身穿紫色的外衣，水靈靈的眼睛，黃色的蝴蝶結(jié)上面還印著許許多多的小花。
文具盒分為兩層，第一層大一些，里面居住的成員有性格直爽的鋼筆，它能幫我寫(xiě)出漂亮的字和完成老師布置的作業(yè)；有心直口快的鉛筆，它能幫我畫(huà)出好看的美術(shù)畫(huà)；有沉默寡言的直尺，直尺的作用可大了，做數(shù)學(xué)題的.時(shí)候，他能幫我畫(huà)出漂亮的直線；還有純樸的圓珠筆和只知道奉獻(xiàn)的筆芯······
第二層小一些，里面居住了一塊活波可愛(ài)的小橡皮的和用來(lái)數(shù)數(shù)的細(xì)直的小棒。橡皮對(duì)我的幫助可大了，在我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，小橡皮就在我的作業(yè)本上滾一圈把我的錯(cuò)字擦得干干凈凈，讓我得到了很多優(yōu)星。我很喜歡我的文具盒，它伴我好好學(xué)習(xí)，天天向上。
文具盒作文24
我長(zhǎng)長(zhǎng)的，硬硬的，你們猜，我是誰(shuí)？是鐵盒？NO！是文具盒！我身上有兩只可愛(ài)的米老鼠，打扮著我，一只老鼠叫米奇，另一只叫米尼。米尼穿著一條引人注目的黃裙子，頭上打著一個(gè)漂亮的大蝴蝶結(jié)，長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛與蝴蝶結(jié)很相配。再瞧瞧米奇，兩只小眼睛瞇成了一條小縫，咧開(kāi)了小嘴在校，真是太有趣兒了。
我的肚子里還藏著一幫兄弟：老大鉛筆別看它現(xiàn)在睡得那么香，工作起來(lái)可賣(mài)力了，幫助小主人寫(xiě)字、寫(xiě)文章；老二橡皮本領(lǐng)也挺大的，每當(dāng)小主人寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，它就跳出我的肚子，充當(dāng)清潔工了；哎呀，差點(diǎn)忘了介紹這位長(zhǎng)兄弟，它就是老三直尺，小主人劃線、作畫(huà)時(shí)就會(huì)恭恭敬敬請(qǐng)出它；當(dāng)然還有鋼筆、卷筆刀等好兄弟，它們也都是主人的'得力助手。
小主人取得的每一份成績(jī)都離不開(kāi)我和兄弟們的幫助，聽(tīng)，小主人在一個(gè)勁兒的夸我們呢！
文具盒作文25
大家好，我叫玩具盒，是小主人的好幫手。
從外表看是個(gè)長(zhǎng)方形，上面還有一只會(huì)唱歌的阿貍。它的功能好多，有專(zhuān)門(mén)削鉛筆的刨刀，有放鉛筆的盒子，還可以上上下下放鉛筆、尺、鋼筆等等，我已經(jīng)幫助小主人做事都快半年了。
我可以幫小主人整理東西，每次只要我的小主人寫(xiě)完作業(yè)或什么的，我都會(huì)幫小主人收拾好，你看，沒(méi)有了我那是不行的。
我也有許多弟弟妹妹。鋼筆是我的`兄弟，鉛筆是我的老兄，尺子是我的妹妹。我有一個(gè)溫暖的家庭，你看幸福不幸福？在中間，我是老大，你看牛不牛？如果我的小主人心情不好，她就會(huì)打開(kāi)我，心情就會(huì)好一會(huì)。我一天到晚陪伴著小主人。我和她一起上學(xué)，一起回家，一起做作業(yè)，一起玩�！ぁぁぁぁぁの译m然不起眼，但是，它一次次陪著我挑戰(zhàn)自己，度過(guò)難關(guān)。
我愛(ài)我的文具盒，它可是我的學(xué)習(xí)幫手，是我學(xué)習(xí)的好榜樣。有了它，我的學(xué)習(xí)就更方便了。
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