教師節(jié)快樂作文范例【14篇】
在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的教師節(jié)快樂作文,歡迎大家分享。
教師節(jié)快樂作文1
有這么一些人,人們將他們比作春蠶,比作紅燭,他們無私奉獻,他們無微不至地呵護著我們,他們就是老師。
從幼兒園開始,老師就出現(xiàn)在我們的身邊。在幼兒園里,我們是一棵棵從沒經(jīng)歷過風雨的蘭花,嬌生慣養(yǎng)的我們給老師們添了多少的麻煩!而老師們總是不厭其煩地應對小朋友們的吵吵嚷嚷、哭哭啼啼。當我們生病的時候或是為想媽媽而哭鬧時,老師總是把我們緊緊摟在懷里,安慰著我們,就像媽媽一樣。中午,小朋友們睡覺了,而老師就算困了、累了,也不能去躺暖和的被窩,他們總是哼著歌,哄著我們直到睡著。
小學了,老師把我們的'學習生活安排得井井有條。老師為了我們的學習,日夜操勞;晚上,老師細心批改著我們的作業(yè),一本又一本;早上,我們每天八點鐘到校,而老師們卻來得更早。令我更加感動的是,老師們雖然辛苦,卻總是把微笑掛在嘴邊;老師們感冒了、嗓子啞了,卻從不落下一堂課……在老師們的無私奉獻下,我們才能快樂學習,快樂成長!老師為我們付出了這么多,我們不僅要感謝老師,更需要幫助老師,不要讓老師為我們操心……
人們都說,老師是辛勤的園丁,給了我們營養(yǎng),讓我們快快長大。我們就像埋在地里的小筍,經(jīng)歷了陽光,也經(jīng)歷了風雨,脫去了一層層稚嫩的外衣,在老師的精心栽培下,長阿長礙…終于,我們長出了葉子,長成了茁壯的綠竹!
教師節(jié)快樂作文2
一個風和日麗的早上,學校附近的山坡上蹦蹦跳跳跑來一個扎著粉紅色蝴蝶結的小女孩。她穿著粉紅色的衣服,背著一個鼓鼓囊囊的棕色的書包,胸前飄動著的是鮮艷的紅領巾。漫山遍野綠色的灌木中,就象一朵會移動的'花?焐险n了,她來這干什么呢?她的兩只小手上攥著一束金黃色的和一束淺藍色的野菊花。!原來她是來摘野菊花的。這個調(diào)皮的小丫頭!
瞧,她還在那兒精挑細選呢!小女孩小心翼翼地擺弄著手上這些野菊花,它們也爭先抖擻精神,吐露芬芳,生怕被拋棄,拼命展示自己的嬌艷,甚至急得滴下了珍珠似的淚珠。雖然風兒輕佛著小女孩紅撲撲的面龐,小女孩的臉上還是不斷有汗珠順著面頰滾落,小女孩可顧不上這些。小女孩也不理拉扯挽留她的小灌木們,一路飛奔下山。
這個小丫頭,終于想起來要上課了。跑到學校,可她沒有進教室,卻徑直來到老師的辦公室,里面一個人也沒有,。老師的桌子上放著一瓶藍黑墨水、一個地球儀和一個筆筒,攤開的語文書上放著一副老花眼鏡,旁邊的日歷正好翻到9月10號。她把花插進筆筒里才匆匆地離開。原來,這是她送給老師的禮物。 簡評:請用統(tǒng)一的文字排版.
教師節(jié)快樂作文3
告別了多姿多彩的暑假,迎來了繽紛喜慶的教師節(jié)。在第xx個教師節(jié)即將來臨之際,我提前祝敬愛的老師們節(jié)日快樂!
今年的教師節(jié),我特想送一份禮物給韋老師。韋老師雖然只教了我一年語文,但他為我們掏心掏肺,盡心盡力,給我留下了深刻的美好的印象。
我要在教師節(jié)的時候給韋老師送上一個心形賀卡和一束鮮花。送上我親手制作的心形賀卡,是為了感恩,感謝韋老師一年來對我的'悉心照顧,感謝韋老師在我語文學習上給予的無私幫助。記得有一次,有道閱讀題難住了我,我只能空在那。韋老師不但沒責怪我,還親切地坐到我身邊,耐心地給我講解題目,我心里的那股暖流似乎到現(xiàn)在還在涌動著。想到這些,我不由在賀卡上寫下“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”韋老師像春蠶一樣,為了我們嘔心瀝血,默默奉獻。
送上鮮花,是要祝愿我敬愛的韋老師像鮮花一樣,永葆青春,活力四射。我挑的是一束火紅的鮮花,衷心希望我敬愛的韋老師生活、事業(yè)紅紅火火,希望老師多笑容少憂愁。
祝韋老師節(jié)日快樂!祝所有老師節(jié)日快樂,天天開心!
教師節(jié)快樂作文4
同學們,如果我問你們9月10日是什么節(jié)日,你們肯定會異口同聲地回答:“教師節(jié)”。
是!國家非常重視教師在一職務,我們中山路小學在教師節(jié)也會舉行一次隆重的儀式,這已經(jīng)是第21個教師節(jié)了。老師是人類靈魂的工程師,她像辛勤的園丁哺育祖國未來的花朵,為祖國培育一批批棟梁之才;老師,就像一根點燃的蠟燭,無私奉獻著,照亮學生們的心靈;老師就像永不生銹的播種機,在學生們的心田里悄悄地播下知識的種子;老師,您就像一把金色的鑰匙,為我們打開知識的殿堂。老師您是最高尚的`人,您日夜為我們操心著,卻不顧自己,即使您生病了,還是堅持為我們上課,您在我的眼里是生命的源泉,生活的必須品,老師,您是多么的偉大!
再過一天就是教師節(jié)了,我們應該送什么樣的禮物才能表達對老師的敬愛、尊重呢?有人說,送賀卡,送鮮花?這些都是不需要的,老師無私奉獻著,并不要我們用什么東西來回報,只要看我們的表現(xiàn),我們表現(xiàn)好了,這才是對老師最好的回報!放心吧,老師,我們一定會用好的表現(xiàn)來回報您,我們決不會辜負您的希望。
老師,請讓我們再說一句話:“老師,您辛苦了”。
教師節(jié)快樂作文5
今天是9月10日——老師的節(jié)日。
小紅手捧著一簇鮮花早早地來到學校,她在花叢的掩護下,躡手躡腳地來到王老師辦公室的'窗前,她踮起腳慢慢地探起頭,見沒人在,就伸手打開虛掩的窗戶,站起身一看:啊,老師的辦公桌真王整齊呀!小紅驚嘆道,臺上放著一本教科書和同學的作業(yè)本,上面架著一副跟隨老師多年的老花眼鏡,左上角放著一本日歷,上面寫著9月10日中國教師節(jié)幾個鮮紅的大字。一只黑色筆筒和紅巖牌水緊緊地依靠著地球儀,花放在哪兒呢?小紅仔細地看了一遍,發(fā)現(xiàn)只有那只筆筒才能插花,便揀了8支小黃花,側(cè)著身子,右手伸進窗內(nèi)小心翼翼地插進了筆筒,這時辦公室一下變得清香起來。小紅想起了往事,那是她上一年級的時候,小紅因為上課沒認真聽,所以不會做練習冊上的題目,同學們都出去玩了,唯她一人呆在教室里想作業(yè),她一會兒搔搔頭,一會兒又低下頭去思考,表情很不自希望自然,王老師看見了,走上前和藹可親地對小紅說:上課沒認真聽,不會做題目了是不是,我來教你吧!小紅頓時覺得有一股暖流涌上心頭。她激動地對王老師說:我下次一定刻苦學習。王老師滿意地笑了,小紅想到這里甜甜地笑了,笑得像一株美麗的花朵,接著她輕輕地關上窗準備到學校老師、英語老師辦公室去送花,路上她想:老師見著那一束花,自言自語道:這花真好看,應是學生送的吧。說著老師俯下身聞了一下花香,陶醉了。
這真是深深的師生情意啊!
教師節(jié)快樂作文6
再過兩天就是一個特別的日子——教師節(jié)了。教師節(jié)的來臨讓我想起了一個令我敬佩的老師,她就是我二年級的班主任陳老師。
她很漂亮!高高的`個子,30多歲。染著黃色的頭發(fā),長著一雙會說話的眼睛,上課時,只要一有小朋友做小動作,陳老師就會提醒他。老師還有一張不大不小的嘴,給我們傳授著豐富的知識。陳老師有一雙靈巧的手,你看,陳老師在黑板上寫的字多漂亮呀!
陳老師對我們很耐心,記得有一次我們正在做應用題的時候,有一道題我怎么也不會,老師看到我著急的樣子就走了過來給我講解,講完了一遍看我還不會就又給我講了一遍。你看我的老師是不是很耐心!她關心著每一位同學,給我們支持和鼓勵,平時陳老師總是細心的教導我們,對成績比較好的學生會鼓勵他們,希望他們更上一層樓;對成績比較差的學生會耐心督促他們,希望他們能夠趕上去。
平時在考試前,陳老師又總是會三番兩次的提醒我們要細心的審題、做題、檢查。因為我的粗心大意,陳老師經(jīng)常找我談心,讓我信心十足地去答題。老師是您教會了我從學習中品嘗樂趣,在樂趣中吸取知識。
老師!您那么辛苦,教我們學了很多知識,在這里我要對您說:老師,您辛苦了!,祝您教師節(jié)快樂!
教師節(jié)快樂作文7
九月是個感恩的季節(jié),每個人都有老師,你是否藉著教師節(jié)向老師表達您心中的謝意呢?我好喜歡我們中平國中的傳統(tǒng)—蘋果樹與男孩美麗的故事,蘋果樹對小男孩的要求總是無怨無悔的付出,蘋果樹上的.蘋果、樹枝及樹干都因男孩的需求一一舍棄了,蘋果樹只剩樹頭,仍然選擇奉獻,在我們周遭也有很多老師也是如此,總是心系學生,一心一意只想把學生帶好,希望培養(yǎng)出有智慧的孩子而不是只擁有知識的孩子,親愛的同學,我們應該心存感謝,記得寫張卡片或打個電話說聲「老師:教師節(jié)快樂」,用實際行動表達謝意喔!
我常在想到底我們要教出怎麼樣的孩子呢?學生到學校讀書要學的是知識的累積嗎?考完了還記得嗎?或是我們可以做到開啟學生的智慧,經(jīng)過幾年后仍在腦海中沉淀,轉(zhuǎn)化為生活中的運用,智慧使人像樹干般成長茁壯;而知識卻如樹葉一樣不久就凋零了,在這教師節(jié)前夕,代表全體同學向老師們致上最誠摯的謝意,同時也請老師們一起來思索如何做同學生命中的貴人?
教師節(jié)快樂作文8
今天是教師節(jié),是老師自己的節(jié)日,下面我就給大家介紹一下教師節(jié)的來歷:自1931年以來,我過在不同歷史時期共有過4種不同日期和性質(zhì)的教師節(jié)。
我國歷史上出現(xiàn)的最早的教師節(jié)是1931年。當時,教育界知名人士,發(fā)起聯(lián)絡京、滬教育界人士,擬定每年6月6日為教師節(jié),并發(fā)表《教師宣言》,提出改善教師待遇、保障教師工作,增進教師修養(yǎng)三項目標。雖然這個教師節(jié)的誕生當時的政府沒有承認,但在全國各地產(chǎn)生了一定影響。
我現(xiàn)在上六年級了,有時我會說:“今天老師布置的作業(yè)怎么那么多?”其實老師也不想呀!她布置下來,我們只要完成就可以了,但老師要把56份作業(yè)一起改完還要幫我們上課,所以說你的'作業(yè)并不多,老師的“作業(yè)”才是最多的呢!
還有一件事我也想在教師節(jié)這天向老師道個謝,因為我聽老師說她在周四的晚上肚子一直非常疼,但是她第二天還是跟平常一樣來上課,雖然樓梯比平常難上一點,但她還是走上來為我們上了一節(jié)有趣的語文課,在這里,我謝謝老師、也祝老師您節(jié)日快樂,注意身體。
教師節(jié)快樂作文9
一年一度的教師節(jié)又在金秋送爽的美好時節(jié)里如約而至。我想起平日在學校里和老師們相處的點點滴滴,覺得老師們十分辛苦。他們像辛勤的園丁,含辛茹苦,不知疲倦地澆灌著我們;而我們就是花園里嬌嫩的幼苗,在各位老師的精心培育下茁壯成長。
有人說老師是夜空中最亮的北斗星,默默地照亮路人前行的`方向;有人說老師是茂密的樹枝,為學生們遮風擋雨,無怨無悔,讓我們一朵朵美麗的鮮花盡情綻放。而我說老師更像一片寬廣的大海,沉穩(wěn),低調(diào),讓我們在這知識的海洋里自由自在的嬉戲翱翔。為了表達我對老師的感謝之情,我覺決定親手制作一張賀卡送給敬愛的老師。
心動不如行動,我找來一些代表熱情的橙色和藍色的彩紙,開始了我的設計。首先我把橙色的彩紙剪出一個愛心形狀貼在藍色彩紙的中間,接著在藍色彩紙下方畫了一排嫩綠的小草作為裝飾,然后在心形的中間和周圍分別畫了幾張可愛的圖片并涂上鮮艷的顏色,最后在賀卡的最上面的翅膀圖片里寫了幾個漂亮的大字:祝老師們節(jié)日快樂。就這樣一張簡單而又精美的賀卡就完成了。
明天來到學校,我想帶著這張賀卡和這份心意真誠地對老師說一聲:“老師們,你們辛苦了!謝謝您對我們的教育和關懷,希望你天天開心,身體健康,工作順利,節(jié)日快樂!”
教師節(jié)快樂作文10
升上五年級了,我興奮的想和新老師見面。老師的面孔,讓我覺得他很風趣,有一種可以讓全班被逗得哈哈大笑的特質(zhì)。
有一次,老師和我們一起打掃,老師細心的指導我們打掃的方法,教我們一步一步的開始,終于,我們把廁所打掃得干干凈凈,之后還得到老師的贊美,我很開心!因為當被人看重或被稱贊時,我心里就特別感到溫暖。
老師,我們才剛認識不久,不過,還有兩年的時間能相處,而我知道老師也永遠是我的老師,因為“一日為師,終身為父”老師猶如一盞明燈給我的方向指引,讓您教是我的榮幸,我也希望能在班上多盡力,之后,還要麻煩老師關照呢!
當老師需要幫忙時,可以來找我,只要是我辦得到的,我會盡力協(xié)助您,把我當個小幫手吧!最后,感謝老師的`指導,接下來的幾年,我們還將繼續(xù)相處,希望就算我六年級畢業(yè)后,老師還是不會忘了我,我永遠不會忘了老師。
感謝老師的教導,老師如辛勤的園丁,我們這些幼苗因愛與關照而成長,當小樹長成大樹時,老師恐怕也白發(fā)幡幡了,不管十年、百年,我都祝賀老師:教學愉快,教師節(jié)快樂,是教育界的長青樹。
教師節(jié)快樂作文11
在我們的學習過程中,朱老師用自己的時間和汗水來澆灌我們幼小的園丁。而朱老師在培育我們的過程中,在我們遇到種種困難,讓我們疑惑不解,不明白的困境下,妳便用自己的幫助之手將我拉出來。就此,我便想到了妳為我用一盞明亮的燈在黑暗中照明。正如同手中的燈,學習是燈,而學習里便有燈在閃爍為努力,而努力里便有燈芯為智慧。就是老師帶給我們學習的方法,便讓我感到朱老師是我們的良師益友,讓我領會到了學習的真諦。
不僅學習重要,人格和品德也極其重要。
在我在這五年里,妳對所有人都和藹可親,與人為善。在禮儀方面,妳總是在上課前,伴隨著清翠,悅耳的鈴聲,面帶微笑的走進教室,向我們上課。有時在我們?nèi)〉煤贸煽儠r,便會說:‘成績并不重要,重要的'在于品德。’就讓我們學會了做人,也知到了做人要以禮相待。
現(xiàn)在,是六年級了?煲铣踔辛,而我卻要多加努力,以好的成績來回報我們敬愛的好老師。所以我一定要聽從老師的教導,和順從朱老師指出的錯題時‘良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行!屛以谕甑南矏傊,添上了一份快樂感。
教師節(jié)快樂作文12
9月10日是教師節(jié),是全國老師第32個節(jié)日。今天也是我跟著唐老師上第二節(jié)作文課。我送老師什么禮物呢?
一到班里,就有許多同學在熱火朝天地討論這件事情,大家送的禮物可多啦,有的同學送祝愿老師身體健康的鮮花康乃馨,還有的同學送多種多樣精美的賀卡……
這時候,唐老師走過來,左手拿著一摞彩色的卡紙和幾張白紙,右手拿著一盒彩筆。笑著說讓我們陪她過個快樂的節(jié)日。她允許我們每人拿一張紙,并讓我們用這張紙做成送給老師的禮物,可以隨意折疊和添加自己的文字、圖畫,自己動手制作的'禮物才更有意義。對啊!我決定送一張與眾不同的賀卡給老師,以表達我美好的心愿與祝福。
大家都選了彩色的卡紙來制作,每張卡紙只能是單一的紅色或者綠色或者黃色,唯有我選了一張白色的紙。我選白紙的原因是因為我想做上一張多彩的賀卡。我先寫上“老師辛苦了”幾個大字,然后在后面寫上了一些祝福的話,我在上面寫的是:9月10日到了,教師節(jié)到了,這是老師的節(jié)日,有句話說:“青出于藍而勝于藍。”它的意思是:青色會變成藍色,但是需要一個藍色來幫助一下青色,青色才會變成藍色。我現(xiàn)在就是青色,老師就是藍色,老師每天都在教室里教給我們知識,是多么辛苦啊!所以我祝老師:合家團圓幸福多,心情愉快朋友多,教師節(jié)快樂!祝福寫完了,就用彩筆涂成了一張多彩的賀卡。
雖然這只是一張普通的賀卡,但是卻包含了我對老師深深的謝意!
教師節(jié)快樂作文13
看著含辛茹苦的老師們,我從內(nèi)心涌出一種激情,一句應該對全世界老師說的話:老師!您辛苦了!
老師!您辛苦了!這一句短短的話蘊含著多少不同的意思呀!“老師!您辛苦了!”一句短短的話比得上所有昂貴的禮物,高過任何沒有“價值”的東西。為什么?因為一句發(fā)自內(nèi)心的話不是能用金錢買得到的。
老師!您辛苦了!這一句短短的'話是給人的感覺是多么的溫馨呀!“老師!您辛苦了!”一句短短的話,不是所有的人都能說出來的。只有真正知道它的意思的人,只有真正得過老師那甜美的一笑的人,只有真正得到過老師親人般的撫愛的人,只有真正得到過老師及時的幫助的人,才能完善的表達出“老師!您辛苦了!”的真正內(nèi)涵。
老師!您辛苦了!這一句短短的話是多么的完美!用“老師!您辛苦了!”來送給自己崇拜與敬愛的老師是多么的適當!為什么?因為它足可以表達自己對老師深深地愛意!
我用它獻給我敬愛的老師——姬老師、王老師!因為老師她為我們播下了知識的種子,她為我們,為祖國的花朵付出了自己的青春和心血,她用自己的金鑰匙開啟了我們心中的知識寶庫!讓我們成為祖國的棟梁之材!
在這,我由衷的說一聲:老師!您辛苦了!!祝你教師節(jié)快樂
教師節(jié)快樂作文14
想必大朋友們、小朋友們都該知道吧!今天是9月10日教師節(jié)呀!
這天應該說是教師們最開心的日子了吧!在這一天,老師們會收到很多的禮物,那你們送些什么呢?我也送了,但我送禮物還有一個不情愿呢!想聽一聽么?好吧!
今天是教師節(jié),大家都送著禮物,我也送禮物,我送的禮物是;我心愛的巧克力。哎!我真的不想送,因為,我也比較愛吃,就是這樣,我才不禁猶豫起來的原因。
我這猶豫起來的時候,突然一個亮光從我腦海中旁飛過,這時我突然轉(zhuǎn)念又想,老師對我們所做的一切的一切。
老師對我們的管束,老師對我們的幫助,老師對我們的恩惠,老師對我們的.教育……這,讓我永生難忘,就像這些東西深深地刻在了我的腦海里,讓我怎么忘也忘不掉,怎么甩也甩不掉呀!
有句俗話講得好,那個人的成長不浸透著教師的心血,地北天南,哪一項創(chuàng)造不蘊含著教師的辛勞呀!一盒小小的巧克力算什么呀?這哪能比得上老師對我們這4年來的辛勤教育呀!
最后,我還是把我心愛的巧克力送給了老師,但是,這次無怨無悔的送給了老師!
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