(優(yōu))小學(xué)五年級(jí)教師節(jié)作文8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)教師節(jié)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)教師節(jié)作文1
老師。∧菆@丁,我們是花朵;您是陽(yáng)光,我們是小苗。您辛辛苦苦把我們從不懂事的搗蛋鬼,教育成彬彬有禮的學(xué)生,這中間,您付出了多少汗水,也給我們留下太多美好的回憶。
9月10日是教師節(jié),我不會(huì)用華麗的語(yǔ)言,不能給你買(mǎi)漂亮的鮮花,我只有用最誠(chéng)摯的'心祝福老師:“節(jié)日快樂(lè),您辛苦了”。
教師節(jié)是老師的節(jié)日,在那一天,老師都十分開(kāi)心,因?yàn)椋瑢W(xué)們都為老師送上了祝福,當(dāng)我要為老師買(mǎi)禮物時(shí),媽媽攔住了我說(shuō):“什么禮物都沒(méi)有好好學(xué)習(xí)這個(gè)禮物重要,只要你在各個(gè)方面表現(xiàn)優(yōu)秀,就是送給老師的禮物!
我聽(tīng)了媽媽的話,開(kāi)心的點(diǎn)了點(diǎn)頭,走進(jìn)校園,校園里有校長(zhǎng)的迎接,還放著關(guān)于老師的歌曲。
到了班級(jí)第三節(jié)課下課大家整齊的喊著:“老師節(jié)日快樂(lè)”,老師開(kāi)心的笑了。
在這里我要祝福老師:“工作順利,身體健康,永遠(yuǎn)年輕漂亮!”
小學(xué)五年級(jí)教師節(jié)作文2
真開(kāi)心,今天下午我們過(guò)了一個(gè)難忘的教師節(jié),首先老師給我們打開(kāi)了蛋糕,這蛋糕讓我眼前一亮豐常漂亮上面有一個(gè)皇冠,還有玫瑰花包圍著周邊,我們把皇冠帶到老師的頭上,老師就像一個(gè)女皇,而我們就像一群餓了好久的小狼一樣,都爭(zhēng)先恐后的一擁而上,我也不管那么多了,拿起一點(diǎn)奶油就往老師的臉上抹,同學(xué)們看到了都是你往我臉抹抹,我往你臉抹抹,我們完了兩節(jié)課,也就是瘋狂了兩節(jié)課,到了最后老師讓我們靜下來(lái),我們也快速的靜了下來(lái),我們看了看老師和同學(xué),每個(gè)人的臉上有許許多多的奶油,其中我的同桌他的臉上的'奶油最多,老師的臉也被我們抹的像個(gè)小花貓似的,這個(gè)教師節(jié)不僅老師高興,我們也是非常快樂(lè)的。
千言萬(wàn)句感謝形成一句話,老師您辛苦了!
小學(xué)五年級(jí)教師節(jié)作文3
九月十日是一個(gè)特殊的日子,一年一度地教師節(jié)。在教師節(jié)前兩天就有人開(kāi)始送給老師他們認(rèn)為珍貴的禮物,老師露出了燦爛的微笑。
從四年級(jí)老師就教我們一直到現(xiàn)在。每天的第一節(jié)課都是數(shù)學(xué),老師一來(lái)就給我們出學(xué)過(guò)的`數(shù)學(xué)題,如果有不會(huì)的老師就會(huì)給不會(huì)的同學(xué)講解,讓每個(gè)同學(xué)在早上都有所收獲。有一次,一個(gè)課上沒(méi)有好好聽(tīng)課的同學(xué)被老師叫了出去,老師就給他講道理,告訴他上課要好好聽(tīng)講。每次上課鈴打響,老師就會(huì)走進(jìn)教室,面帶微笑的給我們講課,老師的每一節(jié)課都是經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì),盡量讓每個(gè)同學(xué)都學(xué)會(huì)當(dāng)天的內(nèi)容。
我感謝老師,感謝老師對(duì)我們的培養(yǎng),我們每天做一個(gè)作業(yè),老師卻批改幾十個(gè)作業(yè),每天放學(xué)老師還親自帶我們出學(xué)校,我想對(duì)老師說(shuō):“老師您辛苦了!”
小學(xué)五年級(jí)教師節(jié)作文4
如果我是詩(shī)人,我將以滿腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇,贊美大海的寬廣和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您?我的胸懷博大、知識(shí)精深的老師。
春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師,您就是我們心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您。您是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;您是石階,承受著我一步步踏實(shí)的向上的攀登您是蠟燭,燃燒了自己照亮了別人。將來(lái),無(wú)論我成為參天大樹(shù),還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠向您祝福,我的.老師!您是一片神奇的海灘,任我俯拾人世間那些美麗的貝殼。祝您教師節(jié)快樂(lè)!您像一只蠟燭,為學(xué)生獻(xiàn)出了所有的光和熱!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字概括,那就是——燃燒!
像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請(qǐng)您接受我誠(chéng)摯的祝福吧,教師節(jié)快樂(lè)。
小學(xué)五年級(jí)教師節(jié)作文5
光陰似箭,歲月如梭。如今我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了。在這些美好的日子里,我一直有一句話想對(duì)老師說(shuō)——老師,您辛苦了!
上課了,您繪聲繪色地給我們講課,一會(huì)兒讓我們抄課堂筆記,一會(huì)兒又讀課文,有時(shí)您的嗓子沙啞了起來(lái),嘴唇也干了,但是您還是沒(méi)有停下來(lái)喝口水。這時(shí)我想對(duì)老師您說(shuō):“老師,您辛苦了!
下課了,操場(chǎng)上熱鬧起來(lái),到處都是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。而您卻坐在椅子上認(rèn)真地批改同學(xué)們的`作業(yè)?吹竭@里,我又想說(shuō):“老師,您辛苦了!”
放學(xué)了,同學(xué)們向自己家奔去,而勞累一天的您,還要備課。
老師,您辛苦了!您不辭辛勞地批改作業(yè),我們的錯(cuò)誤在您那,早已化成了人生跑道上的一次次進(jìn)步。在老師的帶領(lǐng)下,我們班的成績(jī)直線提升。老師,您又像一位園丁,天天給我們澆水施肥,讓我們茁壯成長(zhǎng)。
噢!老師,我還有好多好多話想對(duì)您說(shuō),可是時(shí)間不等人。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:“老師,您辛苦了!我愛(ài)您,老師!”
小學(xué)五年級(jí)教師節(jié)作文6
教師節(jié)的前幾天,同學(xué)們都在忙著預(yù)備送給老師的禮物,我也在靜靜地預(yù)備著。
我盼看的教師節(jié)終于來(lái)到了。
這一天早晨,我背著一個(gè)圓滾滾的書(shū)包走進(jìn)教室,把禮物躲在書(shū)桌里。同桌魏文堋好奇地問(wèn):“你的書(shū)包里裝的是什么呀?”我神秘地一笑:“到時(shí)候你就知道了!
上課鈴響了,老師面帶笑臉地出現(xiàn)在教室門(mén)口。
平時(shí)調(diào)皮的趙文軒馬上說(shuō):“祝老師節(jié)日快樂(lè)!”快嘴的吳佳琦加了一句:“祝老師越長(zhǎng)越漂亮!”還沒(méi)等老師說(shuō)話,我就跑到老師眼前,把鮮紅的大紅花戴在老師的.胸前。大紅花映紅了老師的笑臉。老師笑得合不攏嘴,似乎連眼角的魚(yú)尾紋都伸展開(kāi)了,她一下子年輕了好幾歲,不住地說(shuō):“謝謝同學(xué)們,謝謝同學(xué)們!”
不知誰(shuí)帶的頭,教室里爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。
給老師過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的教師節(jié),我很興奮。
小學(xué)五年級(jí)教師節(jié)作文7
一年一度的教師節(jié)又到了,我真的很想對(duì)老師說(shuō)點(diǎn)什么,回憶去年的教師節(jié),我清楚地記得我是一邊說(shuō)著想對(duì)老師說(shuō)的話。一邊讓媽媽把我的話寫(xiě)在卡片上。
我從一個(gè)不會(huì)寫(xiě)字的孩子,慢慢成長(zhǎng)為一個(gè)會(huì)拼音、會(huì)認(rèn)字、會(huì)算術(shù)、并且還會(huì)寫(xiě)上簡(jiǎn)單作文的小男生了。我很開(kāi)心。
媽媽告訴我,我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師如母愛(ài)般的教育,我們一定要尊重老師,并且要象保護(hù)媽媽一樣保護(hù)自己的老師。而保護(hù)老師的`方式就是——?jiǎng)e讓班級(jí)丟臉!
所以,在今年這個(gè)教師節(jié),老師,我想對(duì)您說(shuō):“老師您辛苦了!我們都很喜歡您,您累不累?我想對(duì)您說(shuō)一聲:謝謝……”
老師,教師節(jié)快樂(lè)!老師,節(jié)日快樂(lè)!
相信我,我一定會(huì)給您最想要的節(jié)日禮物——我會(huì)努力成為一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生,為我們班爭(zhēng)光!
小學(xué)五年級(jí)教師節(jié)作文8
今天是九月十日一年一度的老師節(jié)。早上,同學(xué)們來(lái)得很早,盼望老師也早點(diǎn)來(lái)教室。過(guò)了一會(huì)兒,只見(jiàn)老師急匆匆地走向教室,剛到門(mén)口,還沒(méi)站穩(wěn),同學(xué)們一擁而上,給老師送來(lái)了各種各樣的禮物,有的送來(lái)了一束鮮艷的鮮花,有的送來(lái)了一張美麗的賀卡,還有的送來(lái)了一句句祝福和一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的少洗隊(duì)禮,老師彎下腰真誠(chéng)地接過(guò)同學(xué)們精心準(zhǔn)備的禮物,激動(dòng)地說(shuō):“謝謝!謝謝同學(xué)們!
老師是辛勤的園丁,我們像剛剛破土的小苗,您每天為我們澆水,施肥,想讓我們茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成參天大樹(shù)。老師總是利用下課、放學(xué)時(shí)間爭(zhēng)分奪秒地為班級(jí)差生補(bǔ)缺補(bǔ)漏,謝謝您老師,您辛苦了!您像爸爸媽媽一樣關(guān)心,愛(ài)護(hù)我們,謝謝您………
敬愛(ài)的.老師,在您的節(jié)日里,我雖然沒(méi)送上最美麗的鮮花,沒(méi)送上看的賀卡,但是我會(huì)更努力學(xué)習(xí),用更好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。老師我知道:這才是您最想要的禮物。
老師祝您節(jié)日快樂(lè)!
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