實(shí)用的記事作文(常用8篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的記事作文8篇,希望能夠幫助到大家。
記事作文 篇1
愉快的暑假生活結(jié)束了,而暑假里發(fā)生的事就像滿天的`星星,一閃一閃的,印在我的腦海里,讓我摘一顆最大最亮的講給你聽(tīng)吧。
不坐車(chē),我和爸爸一起來(lái)到自行車(chē)大賣(mài)場(chǎng)。一進(jìn)大賣(mài)場(chǎng),我便像兔子一樣跑到自行車(chē)那里。哇!真是琳瑯滿目,大的、小的、紅的、藍(lán)的,各式各樣,令我眼花繚亂,我便跑到爸爸那里讓爸爸給我買(mǎi)。爸爸同意了,但爸爸問(wèn)我:“你要是好好學(xué),我就把自行車(chē)留下來(lái);如果你半途而廢,我就把自行車(chē)退回去。怎么樣,你是學(xué)還是不學(xué)?”我爽快地回答:“我一定好好學(xué)!本瓦@樣,我們就把自行車(chē)帶回家了。
到了家,我便把自行車(chē)丟到一邊上樓看電視去了,爸爸問(wèn)我為什么不學(xué),我說(shuō)離開(kāi)學(xué)還早著呢,我過(guò)幾天再學(xué)。就這樣七天過(guò)去了。一天,我下樓買(mǎi)東西,見(jiàn)爸爸正搬起我的自行車(chē),我說(shuō):“爸爸,你干什么?”爸爸說(shuō):“你上次答應(yīng)我要好好學(xué),你學(xué)了嗎?所以我退回去!蔽亿s緊說(shuō):“你不要退,我買(mǎi)好東西就學(xué)!薄昂,再信你一次!卑职终f(shuō)。
于是我買(mǎi)好東西回來(lái),就推出了自行車(chē)去學(xué)。心想,騎自行車(chē)有什么難的,想著想著我就騎了上去,還沒(méi)騎一步就倒了,我又坐起來(lái)騎,又騎了兩步、、、、、、我想我一直在進(jìn)步,一定可以學(xué)會(huì)?上乱淮挝抑或T了一米,我氣得坐在地上不起來(lái),爸爸看到了,大聲喊:“堅(jiān)持就是勝利!蔽衣(tīng)了,又騎了上去,經(jīng)過(guò)我的堅(jiān)持不懈,最后終于學(xué)會(huì)騎了,我和爸爸都笑了。
暑假已經(jīng)過(guò)去好長(zhǎng)時(shí)間了,但我明白了一個(gè)道理:只要你堅(jiān)持了,就一定能完成你想做的事,而且做得好。
多么愉快的暑假生活呀,真讓我留戀!
記事作文 篇2
家里又堆了一些書(shū),從小學(xué)到初中,圖畫(huà)書(shū)、小漫畫(huà)數(shù)不勝數(shù),整個(gè)臥室?guī)缀醭闪艘粋(gè)迷你的小圖書(shū)館。終于,在我終于找不到落腳的地方后,下定決心要來(lái)一次大清理。
千挑萬(wàn)選,左拿右比,也終于整理出了半人高的書(shū),規(guī)矩地?cái)[放在客廳里,下樓,站在臺(tái)階上,我左顧右盼,專(zhuān)心于這些圖書(shū)最后的歸宿。
一個(gè)老爺爺?shù)胖喯蜻@邊來(lái),哼著特有的民風(fēng)小曲,在聲音停頓下來(lái)的時(shí)候,再氣勢(shì)高昂地喝一聲,“收廢品喲!”我興奮地跑到他身旁,問(wèn)他,“可以賣(mài)舊書(shū)嗎?”他笑呵呵地點(diǎn)點(diǎn)頭,我便雀躍地飛奔上樓,搬下一摞摞書(shū),然后接過(guò)他遞來(lái)的錢(qián)。
小書(shū)桌上似乎總是缺少一些東西,找尋了好久,才發(fā)現(xiàn)缺少的是那層層書(shū)中一抹吸引人的綠意。輕輕撫摸著剛剛賣(mài)書(shū)掙到的錢(qián),心思微動(dòng):要不然,就把這些剛剛掙到的錢(qián)拿去買(mǎi)一盆植物吧!
說(shuō)干就干!和爸媽說(shuō)明之后,我便下了樓,在路上,看著隨著我的行走而漸漸向后的樹(shù)木,不禁考慮著一會(huì)兒植物的選擇:一會(huì)兒是要買(mǎi)仙人掌,還是買(mǎi)百合?亦或是一株小小的蘆薈?仙人掌性格太過(guò)強(qiáng)橫,雖然不需要澆水施肥等悉心的照顧,可是它生命力也太頑強(qiáng)了些!給我的感覺(jué)不似是在養(yǎng)植物,倒像是在欣賞超人的成長(zhǎng)歷程!百合又太過(guò)嬌貴,像我這種丟三落四的人,養(yǎng)它只怕會(huì)把這嬌貴的植物給整的不成形狀!這個(gè)也要排除!至于蘆薈,它并不貴,賞心悅目,手中的錢(qián)正好可以買(mǎi)一個(gè)不大不小的品種……
正思考著,花卉市場(chǎng)便到了,嗅著各種花香,陶醉地步入花的天堂,滿目的生機(jī)盎然讓我的心情也一瞬間舒暢了很多。大步走向我的目的.地,買(mǎi)下一盆蘆薈,我又興奮地抱起它向家中跑去。這是一株漂亮的綠色植物,延伸向四周的可愛(ài)尖尖角肆意地向上揮舞著,似是在想這個(gè)世界展現(xiàn)它特有的勃勃生機(jī),它在陽(yáng)光的照耀下閃爍著淡淡的金黃,似乎點(diǎn)亮了這個(gè)世界。
遇到剛剛出院的小伙伴,關(guān)心地問(wèn)候了幾句。驀然,她的眼睛注視著我雙手托著的小盆栽,有些無(wú)神的眸子似乎亮了亮,夸贊道:“它真漂亮!”我笑著點(diǎn)頭,又貪戀地看了一眼蘆薈自土壤中冒出的小小腦袋,然后毅然把它送到她的手中,“你剛出院,希望這盛開(kāi)在春天的小盆栽可以帶給你新的綠意與快樂(lè)!”她驚訝,然后是濃濃的感激,“謝謝!
第二天,家門(mén)口放置了一個(gè)小小的花盆,我看了看字條,知道這是她送來(lái)的。小花盆里有兩株薄荷驕傲地生長(zhǎng),似是這春天里的一抹希望,又或是我們之間友誼的象征。在這兩株薄荷上,我的眼前浮現(xiàn)起那一摞摞書(shū)本,還有那充滿綠意的蘆薈,捧著這小花盆,忍不住開(kāi)心地笑了。
記事作文 篇3
一而再再而三的犯下同一個(gè)錯(cuò)誤,而別人卻不知道。我在懷疑自己,原來(lái)自己的直率,勇敢去哪啦。為什么要包庇自己的朋友。但其實(shí)我也不想的。
這個(gè)周三,英語(yǔ)老師把一張英語(yǔ)測(cè)試卷發(fā)了下來(lái)。一再叮囑同學(xué)們要簽名,不然六一節(jié)就有作業(yè)。第二天,我來(lái)學(xué)!膀(yàn)收”。意料之內(nèi),有好多人沒(méi)簽名。我無(wú)奈地把他們的考卷單獨(dú)放在一邊。那些沒(méi)有簽名的同學(xué)用懇求的'目光看著我。我真是有苦說(shuō)不出啊。親愛(ài)的同學(xué),我沒(méi)辦法呀,這畢竟是我的職責(zé)!我在班級(jí)里不停的“逛”,突然,我看見(jiàn)老付在用橡皮擦著什么!袄细,你沒(méi)簽名?”我小心翼翼的問(wèn)!皼](méi)有。這……”她說(shuō)。坐在前面的小韓似乎再爭(zhēng)辯這什么。我也不管,反正照收。一看考卷,是捷捷的嗎!我就詢問(wèn)了起來(lái):“到底是怎么一回事。俊崩细兑荒樉S護(hù)正義的表情說(shuō):“陳海捷這次考了85分,怕給家長(zhǎng)簽名。然后把她的考卷塞在了陳思遠(yuǎn)的書(shū)包里。韓佳妮怕陳思遠(yuǎn)把陳海捷的考卷扔掉,就把陳海捷的考卷帶回家。用鉛筆簽了一個(gè)“范”!蔽殷@異的問(wèn):“真的?”“哎呀,反正我只用鉛筆簽了嘛!毙№n還在一旁嚷嚷!澳闳ジ鶭enny說(shuō)!崩细对谖叶吳那恼f(shuō)。我想起了上一次,因?yàn)殛惡=輿](méi)有掃地。我告訴了趙老師,因此,她一直懷恨在心。好長(zhǎng)一段時(shí)間不理我。還說(shuō)我哩!我道歉了很多次,無(wú)奈她不愿意原諒我。那這樣我不是更讓她恨我了嗎!不行不行。我心有余悸的告訴老付:“還是你去說(shuō)吧!笨墒俏覀?nèi)ソ坏臅r(shí)候Jenny不在。當(dāng)然嘍,沒(méi)有“告”。后來(lái),Jenny來(lái)了之后我沒(méi)有說(shuō)什么只是說(shuō)了:“陳海捷的考卷被別人帶了回去!本妥吡。老付問(wèn)我說(shuō)了沒(méi)有,我沒(méi)有說(shuō)。她說(shuō):“啊?”之后這件事就過(guò)去了。其實(shí)我害了陳海捷啊。
聽(tīng)著韓佳妮一句謝謝,陳海捷一個(gè)謝謝,我欲哭無(wú)淚。唉,什么時(shí)候能夠變成原來(lái)的我?其實(shí),老付應(yīng)該也會(huì)瞧不起我。我竟然怕、畏懼!要是Jenny 知道了,她會(huì)不會(huì)也不再為有我這個(gè)盡責(zé)的助手而驕傲?同學(xué)會(huì)不會(huì)說(shuō)我假公濟(jì)私?會(huì)不會(huì)說(shuō)我只知道“幫助”朋友?會(huì)不會(huì)再也不愿意和我做朋友了!對(duì)不起,Jenny! 對(duì)不起,同學(xué)!更對(duì)不起,陳海捷!我再也不會(huì)這樣了。
記事作文 篇4
進(jìn)入中學(xué),我結(jié)交了許多新朋友,我們之間互相談笑、互相幫助 。但給我映象最深的還是她了。
她有著一張?zhí)煺娴哪,她那手漂亮秀氣的字,讓我羨慕,更讓我敬佩;在我生氣時(shí),一聲聲甜美的.聲音,一聲聲的安慰,總讓我混亂的心平靜下來(lái),聽(tīng)著那甜美的聲調(diào),感覺(jué)著那雙緊握著我的手的溫度,我心中充滿了溫馨。她——一個(gè)平凡的女孩,卻把我徹底改變了。
記得在六年級(jí) ,我不完全是個(gè)“好學(xué)生”,學(xué)習(xí) 也不那么自覺(jué)。但自從進(jìn)入中學(xué)以后,結(jié)交了她這么一個(gè)朋友,我變了,我覺(jué)得我正在進(jìn)步。這要從那件事說(shuō)起
那次周周清,我沒(méi)有考好我認(rèn)為我徹底失敗了,我第一次 考這么差。這時(shí),我非
常沮喪,我不想給自己機(jī)會(huì)。她好像看出了我的心思,于是走上來(lái)對(duì)我說(shuō):“張小旎,你不想給自己一個(gè)重新開(kāi)始的機(jī)會(huì)嗎?”聽(tīng)了這番話,我心有感觸:對(duì)啊,人生 難免會(huì)遭受>挫折 ,不經(jīng)歷 風(fēng)雨 ,怎能見(jiàn)彩虹?俗話說(shuō)得好:陽(yáng)光 總在風(fēng)雨后,F(xiàn)在,我的心情又由沮喪化為自信 了。
記事作文 篇5
自從到姑姑家后,我就得天天坐公交車(chē)上學(xué)回家。常期做公交車(chē)就總會(huì)看到一些少見(jiàn)的事,例如交通事故,民事糾紛,送葬等等。那天的一次送葬就讓我大吃一驚。
現(xiàn)在都提倡婚喪簡(jiǎn)辦,可真正做到的沒(méi)有幾個(gè)。尤其是葬禮,幾乎都要占上半條街,而且還放鞭炮又敲鑼打鼓,實(shí)在是吵。不過(guò)失去家人的那種悲痛心情還是可以理解的。
那天,我在公交車(chē)上看到一個(gè)大排場(chǎng)的葬禮。前面兩個(gè)人舉著兩個(gè)白紙古式的大燈籠。一個(gè)寫(xiě)著“八旬高壽”,一個(gè)寫(xiě)著“吳氏”,肯定是個(gè)“吳奶奶”或“吳爺爺”去世世了。那個(gè)舉燈籠的后面,跟著一個(gè)放炮的,他手里拿著一大把鞭炮。后面走上來(lái)一個(gè)手拿打火機(jī)和煙的人,他走到放炮的旁邊,遞他一枝煙,用打火機(jī)點(diǎn)燃,示意他用煙點(diǎn)炮。那人剛走,放炮的就先把煙吸了一口,臉上立即溪出笑容,好像覺(jué)得煙很好。然后他才拿出一掛鞭炮,點(diǎn)燃了扔出去。我惡厭地“哼了一聲,又是假公濟(jì)私,不過(guò)另我吃驚地還在后頭。
這個(gè)葬禮好偈是按年齡排的,幾個(gè)老人走在前面。雖然沒(méi)有哭,但是也看出了悲傷的心情。跟在后面的`幾個(gè)中年人就比較鎮(zhèn)靜,不過(guò)全是毫先表情的臉,歲數(shù)稍小一點(diǎn)的幾個(gè)人還有看出一絲因耽誤工作而顯出的不耐煩。再后面的幾個(gè)年輕人居然在高興地談天說(shuō)地,還不時(shí)地笑起來(lái)。還有一些家長(zhǎng)牽著的小孩子竟在做游戲。我不禁感慨,天哪,這哪是葬禮呀!
我真搞不懂這家人為什么搞這么大的排場(chǎng)卻不嚴(yán)肅地對(duì)待呢?看這家人應(yīng)該挺注意形象地,卻還在高聲談笑。無(wú)撇開(kāi)小孩子不說(shuō)那些大人難道不知道在送葬時(shí)表示出來(lái)歡快是最忌諱的事嗎?我都為他感到羞恥。
記事作文 篇6
那天我和爸爸媽媽去巴河那邊的王叔叔家玩。
到了王叔叔家后,已經(jīng)是中午了,好客的王叔叔對(duì)我們一家說(shuō):“你們是第一次到我們這里玩,大家的肚子一定都餓了吧,現(xiàn)在我們就到河邊的一條小船上去吃魚(yú)吧!”說(shuō)完,王叔叔便帶我們往河邊走。
在路上,我看見(jiàn)了許許多多的飯館,讓我奇怪的是,這些飯館都是些以魚(yú)為主的飯館。我就問(wèn)王叔叔:“叔叔,這兒怎么都是一些和魚(yú)有關(guān)的飯館?”王叔叔說(shuō):“因?yàn)檫@兒盛產(chǎn)魚(yú),所以這兒到處都是和魚(yú)有關(guān)的.飯館!辈灰粫(huì)兒,我們站在一個(gè)通向河邊的梯子上,看見(jiàn)一條很大的漁船停在河邊的巖石旁邊。我說(shuō):“王叔叔,我們是去停在河邊的漁船上吃飯嗎?”王叔叔說(shuō):“是的,他們那兒的魚(yú)是鮮殺,所以特別好吃!
來(lái)到河邊后,我發(fā)現(xiàn)河水十分清澈,還能看見(jiàn)河里的魚(yú)。這時(shí),王叔叔看見(jiàn)我在河邊玩,說(shuō):“楊屹立,不要在河邊玩,如果一落進(jìn)水就沒(méi)命了!”我半信半疑的說(shuō):“真的嗎?”王叔叔說(shuō):“那當(dāng)然了,上次一個(gè)小孩掉進(jìn)水后就不知道到哪里去了。這水里可能有水怪!”因?yàn)槲疫小,特怕怪物。嚇得我是心驚肉跳,再加上我不會(huì)游泳,就兩腿發(fā)軟了。
吃過(guò)飯后,我感到無(wú)聊,就來(lái)到漁船旁邊的巖石上玩耍。突然我發(fā)現(xiàn)漁船的一根繩子套在這塊石頭上的,正好,繩子的對(duì)面是另一個(gè)門(mén)。我覺(jué)得好玩就抓著繩子,一下子就跳了下去,剛好落在了船板上!疤猛媪耍 蔽乙幌伦咏辛似饋(lái)。我又開(kāi)始往上爬,我抓住繩子,腳踩巖石向上爬?蓜偝瞿_,就踩在了青苔上,手也沒(méi)抓住繩子,就一下子掉進(jìn)了河里。我在水里包了一口氣,手和腳在水里亂劃,終于從水里劃了出來(lái)。出水后,我抓住船旁邊的一根鐵桿,就喊:“爸媽救我!爸媽救我!”這時(shí),聞聲而來(lái)的爸爸媽媽和王叔叔趕來(lái),把我拉了上去。從水里起來(lái)的我,成了一個(gè)落湯雞,更諷刺的是我本來(lái)就屬雞。因?yàn)槲业暨M(jìn)的是靜水區(qū),才沒(méi)被水沖走,這運(yùn)氣可真好!
這不僅是件難忘的事,還告訴我們一個(gè)人不要私自到水邊玩耍,不然就見(jiàn)不著爸爸媽媽了!
那年,我七歲。
記事作文 篇7
此時(shí)我的心里不由自主地呼喊道:我從沒(méi)這樣高興過(guò)!是這一次考級(jí),讓漸漸地喜歡上了鋼琴,也明白了家長(zhǎng)的苦心和老師的付出,這份高興和激動(dòng)將激勵(lì)我取得更好的成績(jī)。
從上幼兒園中班起,我就開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴。小學(xué)三年級(jí)時(shí),我已經(jīng)通過(guò)了鋼琴六級(jí)的考試。其實(shí)剛開(kāi)始學(xué)鋼琴時(shí),我對(duì)彈琴很感興趣,但彈鋼琴非常地艱苦,而且有點(diǎn)枯燥,看到別的小朋友完成作業(yè)就可以開(kāi)心盡情地玩,而我卻坐在鋼琴凳上反復(fù)地練著一首曲子,我感到很委屈,同時(shí)也很羨慕那些不用彈琴的孩子,這使我慢慢地對(duì)彈琴有了抵觸情緒,甚至有一次都有了離家出走的想法。
今年暑假,媽媽又給我報(bào)名參加九級(jí)的考試,這對(duì)我來(lái)說(shuō)有一定的`難度,老實(shí)說(shuō)我從心里開(kāi)始有點(diǎn)“痛恨”起鋼琴來(lái),并且想放棄這次考級(jí)。
但媽媽用行動(dòng)感動(dòng)了我:為了我能順利地通過(guò)九級(jí),她不惜把自己的年假貢獻(xiàn)出來(lái),陪著我一起練琴,為了提高我的演奏技巧,還幫我找了陪練。這使我漸漸地刻苦起來(lái)。鋼琴老師也為我付出了很多:以前都是每周上一節(jié)課,她拿出了自己的休息時(shí)間,給我增加到每周三節(jié)課,臨考級(jí)時(shí)甚至增加到五節(jié)課!還經(jīng)常表?yè)P(yáng)我樂(lè)感好、接受能力強(qiáng),以此來(lái)鼓勵(lì)我,為我考級(jí)打氣。這使我不但沒(méi)有放棄考級(jí),反而更增強(qiáng)了信心。我更加努力起來(lái),暗下決心:一定要考上九級(jí)!
就是因?yàn)樗齻兘o我的這種自信的力量,讓我在考級(jí)時(shí)超常地發(fā)揮出了自己最好的水平。雖然現(xiàn)在考級(jí)的成績(jī)還沒(méi)出來(lái),但我相信我一定能考上的。
考級(jí)結(jié)束后,老師為了讓我們放松一下,所以特意在劇場(chǎng)里舉辦了一次音樂(lè)會(huì),讓學(xué)生們充分展示自己的琴藝,同時(shí)也是給家長(zhǎng)做匯報(bào)演出。
上去演奏的時(shí)候因?yàn)榫o張我彈錯(cuò)了音,但老師還是表?yè)P(yáng)了我。此時(shí)我的心里不由自主地呼喊道:我從沒(méi)這樣高興過(guò)!是這一次考級(jí),讓漸漸地喜歡上了鋼琴,也明白了家長(zhǎng)的苦心和老師的付出,這份高興和激動(dòng)將激勵(lì)我取得更好的成績(jī)。
記事作文 篇8
昨天一大早,爸爸就把我叫到他跟前,說(shuō)要讓我給他泡茶。我說(shuō):"泡茶很容易的,這可難不倒我。"爸爸笑了笑,說(shuō):"口說(shuō)無(wú)憑,拿行動(dòng)來(lái)證明吧!"
我拿起爸爸給我準(zhǔn)備好的透明玻璃杯,往里到了點(diǎn)熱水,并讓水與杯子內(nèi)部的每寸肌膚來(lái)了個(gè)充分的接觸,以達(dá)到暖壁的`目的。之后,我從茶葉罐里取了少許碧螺春撒入杯中,接著用滾燙的開(kāi)水沖泡,直至水位到杯子的2∕3處。不料,此時(shí)的茶葉好像受驚的魚(yú)兒,在水里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,活蹦亂跳。不一會(huì)兒便緩緩落下,宛如一只只蝴蝶在翩翩起舞。我瞪大雙眼仔細(xì)觀察,只見(jiàn)杯底的茶葉像海底的綠色植物一樣,細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)。再看,又像一條條綠蛇,彎彎曲曲,任意爬行。往邊上一看,還有一些茶葉猶如害羞的小姑娘,緊貼在杯壁上。
我輕輕地端起茶杯,先嘗了一小口,味道濃極了!又喝了一口,"真是好茶!"我豎起大拇指,不禁叫道。一口又一口,一股股暖流也在肚中悄悄地流淌著。坐在一旁的爸爸看我喝得津津有味,早已垂涎三尺,按捺不住了,連忙問(wèn)道:"兒子,別顧著自個(gè)兒喝,快給我嘗嘗!"我有點(diǎn)不情愿地答道:"好吧!"爸爸急忙雙手接過(guò)茶杯喝一口,回味一番,叫道:"好茶,真是色香味俱全!"還打趣地說(shuō):"我闖南走北還沒(méi)喝過(guò)這么好的茶。"我聽(tīng)了可樂(lè)了,毫不客氣地說(shuō):"怎么樣,我厲害吧!"
告訴大家,我現(xiàn)在可是我家的泡茶高手了,每次家里來(lái)客人,我都會(huì)在他們面前露一首。當(dāng)然,我也知道要想泡出一杯真正的好茶,可有學(xué)問(wèn)了。所謂"山外有山,人外有人"嘛!我不應(yīng)該為一點(diǎn)點(diǎn)小成績(jī)就沾沾自喜。是啊,泡出好茶需要好的茶技,那么,優(yōu)異的成績(jī)不就需要堅(jiān)持不懈的努力嗎?成功的取得不就需要滴水穿石的精神嗎?豐富知識(shí)的獲得不就需要日積月累?不就需要博覽群書(shū)嗎?......
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