小學記事作文(精華)
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的小學記事作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
小學記事作文 篇1
真情暖人心
聽說人與人之間也有真情,那我是不是也有真情呢,那就有你們看吧!
有一天,我放學回家,看見校門外有一個老乞丐,旁邊還睡著一個小男孩,老乞丐的頭發(fā)亂亂的,眼睛里還有種魔力,誰看見了都會覺得他可憐。那個小男孩,頭發(fā)也很亂,穿著破衣服,蓋著破被子,睡著了。我看了之后就向媽媽說:媽媽,媽媽,我覺得他們好可憐啊!你就給我10塊吧!媽媽溫柔的回答道:是啊寶貝,我這就給!媽媽說完就從包里拿出10元給
我,當我放進去的時候,我看見那個盒子里只有一個包子和幾毛,我放了進去,周圍的`人看見了,就紛紛走過來放入錢,現(xiàn)在盆里的錢不止是我的了,有1毛、3元、5塊、100塊、200塊等,老乞丐看見了說道:謝謝你們好心人,謝謝你們好心人,我替上天謝謝你們!
我有真情嗎你們看得出來嗎,百分之100人看得出來,百分之10看不出來。
小學記事作文 篇2
一年級暑假我參加了游泳學習班,學會了蛙泳;二年級暑假我又學會了自由泳。
記得第一次去游泳館,我看到有小池、中池和大池三個游泳池,那里有五六個教練,他們有的正在教學生、有的在池邊做安全保護工作。我印象最深的是,幾個與我同齡的小朋友在水里靈活地游來游去。我暗暗下決心一定要好好學游泳超過他們。
學游泳的第一天,教練讓我們學習漂和憋氣。一開始練習漂時,我總是不敢把頭伸到水里去。后來我克服了恐懼心理,照著教練的樣子自己漂了一段距離,教練夸我有進步。第四天我們開始學習蛙泳,這三個動作同時做:雙手并攏、雙腳向后蹬、把頭伸入水中;當雙臂向前撥水時、雙腳并攏、再把頭露出水面換氣。一開始我掌握不住動作要領,身體在原地打轉(zhuǎn),還連喝了幾口水,嗆得我都喘不過氣了。掌握動作要領之后,我便可以游一段距離了。令人可氣的是,我剛剛學會就發(fā)燒了,但我還是一天不落地堅持了下來。后來我還能在兩米深的.大池里自由自在地游呢!許多大人都向我豎起了大拇指,我十分自豪。如今我不僅學會了蛙泳和自由泳,去年我還在北京“水立方”里游泳呢。
學游泳既鍛煉了身體又磨練了我的意志,又讓我明白了一個道理:世上無難事,只要肯付出!
小學記事作文 篇3
暑假期間,我到位于賀州的姑婆山景區(qū)游玩。在那里,我認識了一群頑皮可愛的`鸚鵡。
走進姑婆山鸚鵡園。亭子里,一群鸚鵡站在鐵架上,都朝著我看,這只鸚鵡說說,那只鸚鵡說說,仿佛在討論我。亭子的一角有塊牌子,上面寫著:鸚鵡飼料,5元一包。便讓媽媽給我買了一包。
第一次喂鸚鵡,我心里有點害怕,因為怕它的“鉤子嘴”會把我鉤痛,所以遲遲不敢下手。一位飼養(yǎng)員阿姨看出了我的心思,主動來給我演示。只見她把一顆瓜子放在了手心,然后伸向鸚鵡。那只鸚鵡巧妙地伸出舌頭,把瓜子卷進嘴里,先把瓜子殼咬成兩半,再把瓜子肉舔出來吃了,瓜子殼則吐掉。我不由暗暗贊嘆鸚鵡的聰明,居然會嗑瓜子!
我不再害怕了,大膽地給每只鸚鵡都喂一喂。喂過幾次之后,我發(fā)現(xiàn)有一只鳳頭鸚鵡很乖巧,只要想吃,就會可愛地朝我“喔喔喔喔……”叫,我就會給它吃。它也很配合,從來不對我大吼大叫,有一次它叫了一聲我沒聽見,就接著一聲一聲地叫,直到我聽見為止,而且也不介意我摸摸它。我每次喂它,其它鸚鵡都狠狠盯住那包瓜子。有一次,一只金剛鸚鵡終于忍不住了,大聲對我叫了一聲,嚇了我一大跳,它仿佛在抗議:“為什么給它那么多?”
隨后,我們看了一場鸚鵡表演,有鸚鵡蕩秋千、鸚鵡滑滑梯、鸚鵡對話等節(jié)目,臺下的觀眾看得不亦樂乎。
直到現(xiàn)在,我還很懷念第一次與鸚鵡的親密接觸,動物是我們的朋友,我們一定要愛護動物,讓我們的朋友遍天下。
小學記事作文 篇4
童年猶如一束五顏六色的花,鮮明艷麗,童年又如一個一個萬花筒裝滿幻想,裝滿了奇妙
回想童年,那傻里傻氣的趣事,有時不經(jīng)啞然失笑。
暑假里我回到了奶奶家,奶奶家養(yǎng)了很多雞,每當奶奶去拿雞蛋時,跟隨而去,來到雞籠旁,只見奶奶將手伸進去,不一會兒就拿出了雞蛋,我覺得十分好奇,也學想學著奶奶的樣子。這一次奶奶不在家我跑到雞籠前,想拿出雞蛋來,只見里面有一只老母雞正窩在里面不出來,我“哦噓哦噓”的驅(qū)趕著母雞,母雞從窩里跳了出來,又“咯咯”的叫了起來,這不是奶奶常說的嗎?母雞下蛋就會叫,意思是報喜訊啊,原來,母雞也有虛榮心啊,我笑了起來,我剛笑完,母雞又趴了上去,窩在蛋上不走了,我跑去問姑姑,母雞為什么要窩在雞蛋上啊?姑姑告訴我,因為母雞要孵小雞了,原來是這樣!我想,不就是孵小雞嘛,我也可以啊,我拿著蛋來到了床邊,將雞蛋放在身下,過了幾十分鐘,小雞還是沒有孵出來,我生氣的想,為什么母雞蹲在上面能孵出小雞,我蹲在上面卻孵不出呢?我不死心,又一次蹲在了上面。時間一點一點的'過去,雞蛋一點動靜也沒有,奶奶回來了,看見我坐在被窩里,打開被子一看,笑出了聲。奶奶見我這股傻勁,對我說:“你這樣是孵不出小雞的!蔽也糯蜷_被子,一看,小雞沒孵出,雞蛋倒被壓碎了幾個。我頓時傻了眼。問奶奶:“奶奶,為什么我孵不出小雞?為什么母雞能孵出小雞,我卻不能呢?”奶奶說我還小,不懂這啊!
我才明白,人是不能孵出小雞的。童年是美好的,是燦爛的,這件事雖然過去很多年了,可我卻依然記得這件事。童年,是多么有趣!多么天真,幼稚!
小學記事作文 篇5
“六月六 賽龍舟”,今天是農(nóng)歷六月初六,二壩鎮(zhèn)每年都在裕溪河舉辦別開生面的民間龍舟大賽,祈求一年風調(diào)雨順,換得好年成。這是一項具有民族特色和地方特色的民俗文化表演。您說,這怎能少了我和老爸作觀眾?一聽說要看龍舟賽,我興奮得一夜未眠,一大早,就和老爸興致勃勃地出發(fā)了。
一下車,我們直奔壩上。哇塞!真是人山人海,人頭攢動,我只好抓著老爸得手,生怕一不留神被別人擠散。
此次比賽,由鎮(zhèn)上組織,各村派一支代表隊參加。八點剛過,各比賽隊伍便威風凜凜地出現(xiàn)了,隊伍服裝統(tǒng)一,龍頭各具特色,但都不失威風。龍舟抬下下水后,鞭炮齊鳴,比賽未開始卻先聲奪人。不一會兒,河中聚集了銀色金色等龍舟十幾條,選手們個個信心滿滿,想一舉奪魁。
比賽開始了,只聽岸邊一陣鼓響,選手們便全力劃動手中的槳,步調(diào)節(jié)奏一致,真是百舸爭流,力爭上游。鼓手控制節(jié)奏,掌舵的控制方向,他們是每條龍舟上的核心。所有龍舟“嗖嗖”往前沖,如離弦之箭。岸上的觀眾紛紛為他們喝彩,“加油”聲響徹一片,而選手們更加斗志昂揚。時間漸漸過去了,那兩條金色龍舟開始脫穎而出,排在第一方正,后頭的龍舟怎么使勁兒就是超不過。我仔細觀察,這兩條龍舟上的人動作更加整齊劃一,選手更年輕更有朝氣,他們訓練有素,是志在必得。最后的結果我不說大家也知道了。對!兩條龍舟并駕齊驅(qū),同時沖過終點線,并列第一。頓時,這兩個村的村民歡呼雀躍,掌聲雷動,每個人臉上都綻開了燦爛的`笑容,這是汗水和團結的笑容。
賽龍舟比賽順利結束了,我們戀戀不舍地回家了。我深切感受到二壩老百姓的吃苦耐勞和團結友愛精神。賽龍舟也豐富了大家的文化生活。我期待著下一年的龍舟賽。
小學記事作文 篇6
今天,微風拂面、天氣晴朗,爺爺準備帶我到體育廣場放風箏,我高興極了。
到了綠茵茵的廣場,啊!我看到了有許多人都在放風箏,有小燕子形狀的,有美人魚形狀的……。漂亮極了。然后,爺爺也拿出了我們那米老鼠形狀的風箏,又拿出了幾根黑色的'棒棒安在風箏上,又拿出了風箏線接在風箏上。裝好后,我拿著風箏跑,爺爺拿線圈放線,跑著跑著我用力把風箏一扔風箏就飛起來了。風箏飛呀飛呀,越飛越高,快活極了。我站在下面仰望,想,如果我是風箏,我要飛得更高更遠,就能看到美麗的世界了,那該多好呀!
大概過了一個多小時,奶奶打電話讓我們回家吃飯了,我只好戀戀不舍地收起了風箏和爺爺回家。走在回家的路上我想,下次我還要到這里來放風箏。
小學記事作文 篇7
總是要等到離別的時刻,才懂得眷戀的涵韻,總是要等到失去的時候,才明白過去的珍貴。在多少個如此的情形發(fā)生之后,總要抱怨一遍自己:早知如此,何必當初?
有時候總在心里埋怨自己太小氣,有時候又覺得自己不該這樣豁達,為了片刻珍貴的心境,有時候以為自己很偉大,有時候又以為自己太渺小,究其原因,也許那一句話最正確:再偉大的人也有渺小的瞬間,再渺小的人也有偉大的片刻。
有時候突發(fā)奇想,夢想成為一名詩人,裝模作樣地捧起北島顧城的大作,一番澀澀難咽的咀嚼之后,心中卻又暮的升起一種可望而又不可及的'失望。
常常羨慕小說故事中的主人翁,那樣的瀟灑、粗狂、矜持、大度、無所畏懼,便也學著把自己裝點起來,然而在一陣胡亂的折騰之后,心中卻又對自己說:自然些好。
勝利的時候會得意忘形,失敗的時候又常常會垂頭喪氣,就這樣在磕磕碰碰曲曲折折的路上踉踉蹌蹌的獨自前行。
有時候忽然想。
小學記事作文 篇8
我盡力了,即使我輸了,年輕的我們,如果一開始便 領略了成功的滋味,可能會止步不前,而假如在離夢想最近的地方失敗了,這種打擊可能會讓我們很長時間都萎靡不振,如果我輸了,請鼓掌。我盡力了,如果我失敗了,我雖敗猶榮,成功者固然值得崇拜,但失敗的人,往往也值得去欽佩。
很光榮地參加了全年級的數(shù)學競賽,幾乎把所有的精力都放在做題上,課間做,中午做,放學做------沒有浪費一分一秒,沒有放棄過一個題目,鼓足干勁地夢想成就一個更優(yōu)秀的自己。在這場比賽中,誰不是盡最大的努力,可是,有第一名,就有最后一名。最后,我輸了,拿起之前的資料、草稿紙,不敢相信,轉(zhuǎn)念,那時候的堅持、毅力和執(zhí)著,我努力過的,我奮斗過的,即使是輸了,我也很自豪。
20xx年,悉尼奧運會的游泳池中,獲得觀眾掌聲最多的不是蟬聯(lián)冠軍的'荷蘭人霍根班特,也不是澳大利亞“飛魚”索普,而是來自赤道幾尼亞的選手埃里克莫桑巴克,一個游得又慢又業(yè)余的黑人小伙子,他說:“我什么也沒有贏,但是我很高興每個人都知道我的國家------,我剛進來時,有些害怕,但我堅持下來了,我感覺自己好像贏得了一枚金牌!敝灰α耍瑘猿至,讓我坦然地面對失敗又如何?
成固可喜,敗亦英雄,我努力了。如果我輸了,請鼓掌!
【小學記事作文】相關文章:
小學記事作文11-15
記事小學作文11-27
小學記事作文[精選]09-26
小學記事作文09-27
(經(jīng)典)小學記事作文09-21
[精選]小學記事作文09-19
(精選)小學記事作文11-02
小學記事作文(精選)10-08
小學記事作文[經(jīng)典]10-08
小學記事作文(經(jīng)典)10-24