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小學(xué)記事作文

時(shí)間:2023-11-20 13:15:49 記事作文 我要投稿

小學(xué)記事作文[優(yōu)秀6篇]

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)記事作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)記事作文[優(yōu)秀6篇]

小學(xué)記事作文 篇1

  在一個(gè)陽光明媚、鳥語花香的日子里,我懷著激動(dòng)無比的心情,來到了我夢(mèng)寐以求的麒麟公園開展春游活動(dòng)。

  這次活動(dòng)是由時(shí)代作文班舉辦的,可知道,春游是我最想做的一件事情。

  我一進(jìn)大門,就聞到了一股青草的清香味,頓時(shí)心曠神怡。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,滿山偏野都是嫩綠色的,好似給大地鋪了一層嫩綠色的地毯。我被這滿眼的綠色吸引住了!

  這里雖然沒有太多的花,但是這滿眼的綠色卻把這里點(diǎn)綴得絢麗多彩。這里的綠色很多:嫩綠、鮮綠、淺綠、深綠……這樣的美景讓我情不自禁的想起了剛學(xué)的詩句:綠蔭冉冉遍天涯。。〈禾,我愛你!

  接著,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,參觀了六盤水市一級(jí)氣象局。剛進(jìn)門,就看見幾個(gè)圓罐子,我就在冥冥苦想,那是什么東西?是干什么用的?一連串的問號(hào)不斷地浮現(xiàn)在我的腦海里。終于,解說員給出了答案,我才恍然大悟,原來這些都是預(yù)測(cè)天氣的一些設(shè)備,那么電視上的`天氣預(yù)報(bào)就是從這里來的啰!解說員還告訴我們當(dāng)?shù)氐暮0问?815。9米。

  最后,老師安排我們做了一項(xiàng)有趣的游戲——踩氣球。規(guī)則是這樣的:兩個(gè)人把氣球系在腳上,別人來踩你的氣球,要保護(hù)自己的氣球。游戲開始了,正當(dāng)我們玩得興高采烈時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的氣球被踩了,我鼓起勇氣,又把他的踩破了,我高興得手舞足蹈!

  一眨眼,春天活動(dòng)接近了尾聲,我們懷著依依不舍的心情排著整齊的隊(duì)伍返回門口。我想:能經(jīng)常來這里就好了!這真是一次令人回味無窮的春游!

小學(xué)記事作文 篇2

  師生關(guān)系真是善談、好談、洽談、巧談。

  師生如同左右手,師生如同電與線,老師如同魚與水……一樣都不能少。

  老師如母儀天下,老師如同育德之父。在這漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上,您像明燈照亮了我;在那無邊的荒蕪蒼野中,您像溫泉滋潤(rùn)了我。

  在那朗朗的讀書聲中,我聽到了同學(xué)們的激情;在認(rèn)真的聽講中,我看到了同學(xué)們的努力;在盡情的娛樂中,我感受到了同學(xué)們的喜悅。

  在老師的講授之中,我感受到了老師引以為傲的努力與自豪。

  我們?cè)诶蠋煹慕陶d下成就了夢(mèng)想,塑造了信仰。

  曾經(jīng),我們一度地彷徨,面對(duì)往后的似水年華,未知的.迷途;曾經(jīng),我們一度地失望,面對(duì)高不可攀的城墻,失敗的苦惱。老師就像那迷途笛音,一步又一步,我們感受到了喜悅,那是我們共同凝聚成的!

  人生多坎坷,記得一位即將面臨高考的人說過:十二年寒窗苦讀只為這一刻。那時(shí)分?jǐn)?shù)就會(huì)決定他們的未來,老師的教育,也是為了等待這一刻到來。我們無需畏懼,因?yàn)橛欣蠋煙o時(shí)無刻的牽掛。

  秋風(fēng)蕭瑟,晚來風(fēng)急。

  可是還有一種風(fēng)雨無阻的力量,那是愛。所有經(jīng)歷風(fēng)雨的溫柔與堅(jiān)強(qiáng),所有青春不悔的煩惱與成長(zhǎng)。所有老師引導(dǎo)的道路上,都會(huì)有一個(gè)不屈的靈魂,腳下是一片堅(jiān)實(shí)的土地。

  老師有個(gè)溫暖的胸懷,懷抱我們每一個(gè)人。

  談情,師生情,就像血濃于水

小學(xué)記事作文 篇3

  今天下午3點(diǎn)鐘,我們4年2班與4年1班舉行了一場(chǎng)拔河比賽。

  一開始,我們用盡了全身力氣,贏得了第一場(chǎng)比賽。第二場(chǎng)比賽一開始,我們和4年1班不分上下,我們一起喊口號(hào):“1,2,1,2,1,2”我們?cè)俅斡帽M了全身力氣,可是由于第一場(chǎng)比賽用盡了全身力氣,我們還是沒拔過4年1班,第二場(chǎng)比賽就這樣讓4年1班贏了。

  第三場(chǎng)比賽是決勝局,我們還是在很用力氣,可是還是輸了。三局兩勝,他們贏了兩局,我們贏了一局,我們輸了,我們很,下周一的比賽,我們一定要贏他們!

  由此我總結(jié)出了一個(gè)道理:“做事要顧全大局,這樣才能贏得最后的勝利!”

小學(xué)記事作文 篇4

  我是衛(wèi)生委員,和大家共同搞好班里的衛(wèi)生,是我的天職。

  一個(gè)星期四的下午,上完書法課,同學(xué)們都忙著收拾書本。忽然,我聽到“啪”的一聲,像是什么東西摔破了。出于衛(wèi)生委員的責(zé)任感,我跑過去一看,原來是一個(gè)同學(xué)墨水瓶打破了,墨汁潑了一地。我問那同學(xué):“你怎么把墨水瓶弄到地上了?”“我,我拿課本不小心……”他說著低下頭去。“你以后可得小心些。來,我們一塊兒把地板擦干凈!蔽艺f著便去找抹布,可是找了半天,一塊也沒有找到。

  怎么辦呢?我忽然看見講桌上的.幾個(gè)粉筆頭,眼珠一轉(zhuǎn),辦法便想出來了旦我找來一張紙,把許多粉筆頭放在上邊,再用石塊把它砸成碎末。我讓那位同學(xué)去端水,再把簸其找來。我把粉筆末倒在墨汁上,吸干墨水,再把粉筆末除出去,然后,我又捧點(diǎn)兒水,灑在有墨跡的地方,再撒上一層粉筆末,然后鋪上一張薄紙,等紙吸足了水將它揭下來,把粉筆末再除去,這樣反復(fù)幾次,地面就恢復(fù)了原來的樣子。我真高興!我想:如果再上書法課,同學(xué)們會(huì)不會(huì)再打碎墨水瓶呢?對(duì)了,我應(yīng)該提醒大家注意。

  上課鈴一響,我對(duì)同學(xué)們說:“以后上書法課,大家的墨汁瓶里塞上一塊海棉或棉花,把墨汁瓶裝進(jìn)塑料袋。希望大家記住!

  從這天起,上書法課再也沒有出現(xiàn)過墨水瓶打翻的事。我的同桌說:“嘿,這個(gè)‘藥方’可真靈”,同學(xué)們都說這個(gè)辦法好。

  聽了這些話,我并沒有自滿。因?yàn)槲矣X得當(dāng)一名班干部就該幫助同學(xué)解決問題,應(yīng)該當(dāng)好老師的小助手。

小學(xué)記事作文 篇5

  溫暖是什么?我常常這樣捫心自問。

  有人說,溫暖就是你饑餓是的一塊面包;有人說,溫暖就是你寒冷時(shí)旁邊的火爐;還有人說,溫暖就是冬天里的一縷陽光。對(duì)于這些溫暖,我感觸不深,但是在一件事情中,我感受到了真真切切的溫暖。

  那是一個(gè)陰沉沉的天,我因?yàn)榭荚囀Ю艹黾议T去散步,舒緩情緒。走了一會(huì)兒,陰沉沉的天突然下起了滂沱大雨,街上的行人都紛紛跑去找避雨的場(chǎng)所,而我卻因?yàn)樾那椴缓,甘愿讓雨淋著,淋到全身濕透。走著走著,背后突然傳來一陣急促?腳步聲,緊接著,我的額頭上方突然出現(xiàn)了一片黃色的天空,而且在我站的地方明顯沒有了雨了。我很奇怪,便轉(zhuǎn)過身,看見了令我驚訝的一幕——我看見奶奶高舉著傘,盡全力把傘往前撐。那把傘幾乎罩住了我整個(gè)人,而奶奶卻在雨中被大滴大滴的雨水重重的打著。我注視著奶奶,心里有種說不出的感覺。我讓奶奶趕緊回去,不用管我,奶奶卻堅(jiān)持著要幫我撐傘,我沒辦法,只好讓奶奶跟我一起走,但要并肩走,這樣就誰也不會(huì)淋著了。奶奶默認(rèn)了。但是傘太小了,總有一個(gè)人會(huì)被淋著。走著走著,我突然發(fā)現(xiàn)我的肩膀不再濕了。轉(zhuǎn)過頭卻看見奶奶的肩膀上濕了一大塊,再抬頭一看,發(fā)現(xiàn)傘傾斜著,奶奶那兒是雨天,而我這卻是晴空!

  看著奶奶那淋濕了的肩膀,我鼻子發(fā)酸了,一層霧水蒙上了我的眼睛,內(nèi)心暖哄哄的……

小學(xué)記事作文 篇6

暑假過去的1個(gè)月,發(fā)生了許多有趣的事,都具有酸甜苦辣,喜怒哀樂,也都充滿了歡聲笑語,充滿了歡樂。

  游泳是一件苦事,也是一件樂事。

  苦事

  學(xué)游泳是一件非常困難,而又艱苦的事。第一次去游泳池游泳,一下子就喝了幾口水,也被水嗆著了,不想學(xué)的直覺,一直在我心中搖動(dòng),我剛走上岸時(shí),我又想到別人學(xué)游泳也是像我這樣的。我學(xué)游泳這么困難,想必別人學(xué)游泳也是跟我一樣喝水,嗆著。我就跳入水中,游來游去,瞎鼓搗,我看見別人怎么游得,我就怎么游,一步一步的'來,過那以后,我就下定決心,學(xué)不會(huì)游泳決不罷休。

  樂事

  好事終于將在我頭上。正好有一位叔叔有用非常厲害,我就請(qǐng)教了他,他給我演示,我來做,說:“腿呈八字形,然后再兩腿合并,手就像畫園似的,我記住了要領(lǐng),經(jīng)過幾次的訓(xùn)練,幾次的喝水,幾次的嗆著,蛙泳我終于學(xué)會(huì)了。雖然我還沒有向那位叔叔那么厲害,但我自己已經(jīng)覺得自己學(xué)會(huì)了,現(xiàn)在,那位叔叔又教我自由泳,在指導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了一些,這是我覺得非常高興,歡喜。為自己的努力感到自豪。

  現(xiàn)在又有明顯的提高,更讓我興奮。

  這件事讓我明白了一個(gè)道理是:做什么是要,持之以恒,永不放棄,我現(xiàn)在學(xué)會(huì)游泳是靠這8個(gè)子的鼓勵(lì),而有今天的成就。

  今天早上,陽光明媚。天氣好好,我的心情也跟著好好。從床上蹦起來。刷完牙,洗完臉,我坐到桌子旁,吃起早餐,牛奶慢慢喝,面包渣一粒也不能掉。雞蛋先切成花瓣。

  吃完早餐,坐到桌子旁,打開作業(yè)本。開始寫暑假作業(yè)。哎呀,恩,這道題好難呀,換個(gè)角度想一想,不會(huì)。再換個(gè)角度想一想,恩,還是不會(huì),沒辦法,只好搬救兵了——媽媽!

  兩個(gè)小時(shí)過去了,終于寫完了,我一個(gè)箭步的沖向房間,打開電腦,喜滋滋的看著看著,忽然,媽媽出現(xiàn)在我身邊,說:“開一個(gè)小時(shí)的書在看電腦”我依依不舍、嘟著嘴下了網(wǎng),媽媽趁機(jī)看起電腦,一個(gè)小時(shí)過去了,她還不下,我故意騙她廁所里有蟑螂,等老媽一進(jìn)去,就坐到電腦面前,媽媽一出來,哭笑不得的說:“小網(wǎng)蟲,為了看電腦,騙起媽媽來了。”

  下午,我在家里的書堆里扒,好容易找到一本漫畫,顧不得身上的灰塵,津津有味的看了起來。媽媽說:“走,跟我去商店逛逛!蔽衣犃,換上衣服,背上背包,老媽拉著我的手,慢吞吞的走下樓。幾個(gè)小時(shí)后,我一上來,就跑到書房,繼續(xù)看起漫畫來。不管三七二十一了。

  這就是我今天的趣事,OK,明晚在相約日記本。

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