記事作文9篇(經(jīng)典)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的記事作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
記事作文 篇1
今天是國慶節(jié)長假的第一天,爸爸媽媽因為太忙,并沒有帶我出去玩?晌以诩依镆搀w會到了快樂的滋味。
“當(dāng)---”墻上的鐘響了,已經(jīng)七點了,爸媽都還沒回來,可是我肚子已經(jīng)打起了小古,于是,我決定自己做飯,我又開始發(fā)愁:“吃什么呢忽然,我看見碗柜的小籃里滿滿的雞蛋,我眼前一亮,“啊!對了!荷包蛋吧!”我叫了起來。
煎荷包蛋,我從來沒有做過呀!因為平時學(xué)習(xí)緊張,我哪有時間做這些麻煩的家務(wù)事。唉!還是學(xué)著媽媽的樣子做吧。
我先把鍋放在爐子上,然后倒好油。聽媽媽說過:“油熱了,才能放雞蛋!闭l知,就在我拿雞蛋的時候,鍋里的油“吱吱地響著”,冒起煙來。我急忙跑到鍋旁,可是煙越升越高,立刻把我包圍了。我一邊咳嗽,一邊慌
忙拿起雞蛋,在碗邊敲開,把蛋青和蛋黃一起倒進鍋里,。哪知,鍋里有水,油在鍋里“噼噼啪啪”地爆開了,油飛濺出來,我手忙腳亂地抓起布把鍋端下來,鍋里的雞蛋也成了“四不像”
我的臉熏得通紅,火辣辣的,真不想再剪了。面對眼前的情景,我又不由得想“爸媽忙了一天,每天回到家還要做家務(wù)活,多辛苦啊!想到這兒,我重新放好有,不慌不忙地開始煎了。這次,非常成功,那黃澄澄的蛋黃的點綴,還有那白嫩的蛋清,真像一朵黃蕊雪蓮花。我又順利地把第二個煎蛋弄好了。
爸媽回來后,露出了欣慰的笑容,只夸我懂事了,我美滋滋的,因為我體會到了用自己的勞動換來大家的幸福是多么愉快啊!
六年時光匆匆流過,轉(zhuǎn)眼間,我已是一名初中生,穿著干凈的校服,正襟危坐在嚴(yán)
肅的`課堂,一本正經(jīng)地讀著課本上的一字一句,不再具備兒時無知天真的神情。畢竟是個小大人了,總得做出個大人的樣子。每次老師提問,心中仿佛積壓著千言萬語,等待著瞬間的爆發(fā)。胸膛怦怦直跳,呼吸急促,這一切都在催促著那只膽怯的右手徐徐升
起。可過了好半天,右手不聽使喚,似乎有千斤重,如何也舉不起來,每到這時,課堂鴉雀無聲,一根針掉在地上也能聽見。老師的目光在人群中掃視,我的嘴唇一張一合,悄悄地?zé)o聲地報出了答案,反反復(fù)復(fù)著這一個動作,明明知道正確答案,但還是沒有勇氣舉起右手,我安慰自己:總有機會舉手的,等待下一次吧!
“下一次”終于來到,老師提出了一個較簡單的問題,我的心積聚無窮的力量,急促地跳動強而有力,仿佛在催促什么。老師焦急地等待。要是課堂氣氛變得熱鬧,教室喧喧嚷嚷,我的一次發(fā)言并不引人注目?山淌移诶蠋熖釂柕囊凰查g變得安靜?諝饽,時間飛速運轉(zhuǎn)。在這時候舉手,同學(xué)們放下一切事物認真地傾聽,萬一我的發(fā)言
失誤,豈不是大失顏面。再說了,這樣地場面如同審訊犯人般可怕,勇氣早就跑到九霄云外去了,舉手定然可望不可及了,我安慰自己:下一次老師話音剛落,我立即舉手發(fā)言,相信同學(xué)們還在議論紛紛呢!
“下一次”很快到來,我小心翼翼地聽著老師的話語,等待老師提出問題。半個小時過去了,我的警惕漸漸放松,而就在這一剎那,老師提出了問題,我還沒來得及思考,課堂“唰”地一聲,吵鬧聲,討論聲突然消失,我有些后悔未能把握機會。思索片刻,我發(fā)覺這是一個較簡單的問題。機不可失,時不再來!下一次的問題可就沒有這么簡單嘍!加油,加油,我暗暗為自己打氣。深呼吸,咬緊牙關(guān),一切就緒,準(zhǔn)備舉手。我的心頓時如百米沖刺般迫不及待地飛跑著。終于,我右手緩緩升起,老師微笑著點了我的名
字,我夢般站起來,驀地,腦袋嗡地一聲一片空白,我語無倫次,結(jié)結(jié)巴巴說了一通,同學(xué)們卻敬佩地注視著我,爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我鎮(zhèn)定地坐下去,為自己巨大的勇氣所感動。
后來,我習(xí)慣于在那寂靜的環(huán)境,盡情講述觀點,不知不覺,我的生命綻放出一個個亮點。
其實,舉手只是一個簡單的動作,只要去嘗試,打破心中的障礙,宏亮的聲音便自然地回蕩在課堂。
多一分勇氣,多一份精彩,多一份挑戰(zhàn),多一份感動。
童年就好像一個神氣而又發(fā)出五彩光芒的小盒子,里面裝著童年時有趣的、難忘的、令人發(fā)笑的回憶。
每當(dāng)我回想起這些往事,就不由得高興!
記事作文 篇2
開頭:有這么一場考試,在我心中留下一條不可毀滅的痕跡,令我至今想起還羞愧萬分。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了。今天的氣氛異常的壓抑。同學(xué)們有的抓耳撓腮,心如鹿撞;有的泰然自若,心平氣和:有的臨時抱佛腳;有的……原本寂靜的教室,也因此更加嚴(yán)肅了。
這時,老師抱著一疊考卷風(fēng)風(fēng)火火地趕來?嗑毩诉@么長時間,正是為了這張試卷!大家迫不及待地接過試卷,陷入苦戰(zhàn)。
輕松解決了前兩面試卷,只剩下“閱讀短文”,我最頭痛的“攔路虎”。
時間一分一秒的過去了。我終于解決了兩小題,只剩下選擇題了。瞄一眼評分標(biāo)準(zhǔn),一個空2分,三空6分!天哪,天大的數(shù)字!我可不希望我的試卷頂部被“光榮”地印上兩個鮮紅刺眼的數(shù)字:94!安钍站頃r間還有2分鐘!北O(jiān)考老師的聲音響起。怎么辦!怎么辦!我緊張得東張西望。不行,不行!分?jǐn)?shù)是學(xué)生的命根子呀!分?jǐn)?shù)既可以帶來歡樂的笑聲,也可以帶來生氣的責(zé)罵和痛苦的哭聲。我要得滿分!我看了一眼,奮筆疾飛的同桌,心中出現(xiàn)了個“兩全其美”的方案。
我的心如同有個兔子,怦怦直跳。我的視線小心翼翼地“爬”過了三八線,翻過了隔在我倆中間的“泰山”——書包,移到同桌的.試卷上……我寫上了答案,心驚肉跳地交了試卷。
發(fā)考卷的那天,老師為我貼上了大紅花,將滿分卷遞給了我;鸺t的100分呈現(xiàn)在我眼前。我感覺我的臉火辣辣的紅著,心中像倒了五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,樣樣俱備。
結(jié)尾:就在這時,一個聲音打破了那時的寂靜:“XXX抄她同桌的!崩蠋煯(dāng)場批評了我,撕去了大紅花,將我的成績改成了94,并告訴我:“別人的東西不是自己的,要學(xué)會獨立思考,不能抄襲!
這件事在我心中刻下了刻骨銘心的痕跡,時刻鞭策著我:靠自己的力量獲得的分?jǐn)?shù),才是我們辛苦的汗水換來的真正的果實。
記事作文 篇3
想到了我的童年,就有很多很多的話要跟大家說了。
趣事一:“會跑”的紅領(lǐng)巾。
一年級的時候,不知怎么了,紅領(lǐng)巾不見了,我想一定是飛走了或自己長腿跑了吧!按照學(xué)校的規(guī)定不戴紅領(lǐng)巾是要扣分的?墒俏蚁胛矣小澳ЯΑ卑!我的紅領(lǐng)巾,一定會被我等回來了!到那時我就成了同學(xué)們心中“有魔力”的人了。越想越開心,恨不得讓紅領(lǐng)巾現(xiàn)在就回來。上課了,老師講的.是什么也聽不進去,就想著紅領(lǐng)巾的事了。好不容易到了放學(xué)。我連蹦帶跳地回到了家,我跟媽媽說:“紅領(lǐng)巾長腿跑了,等它回來,我就出名了!眿寢屢宦,笑得眼睛都紅了說:“是你紅領(lǐng)巾系的太松,丟到了操場上了吧!”我一聽,恍然大悟,心想白白等了一天。〖t領(lǐng)巾不會飛回來,丟失的時間也再也補不回來了。
趣事二:褲子穿反。
有一天早上,媽媽叫我起床,我還沒有睜開眼睛就把褲子給穿上了。到了學(xué)校,同學(xué)們一見到我就哈哈大笑,我一臉迷惑,低頭一看,褲子穿反了!羞愧地急忙跑去衛(wèi)生間,把褲子重新穿了一遍。此時此刻,我多么想放學(xué)!我感覺今天的每一節(jié)課,都無比的漫長......終于放學(xué)了,我第一個跑出了校門。
趣事三:鞋壞了。
一天上午,我發(fā)現(xiàn)我鞋底開了,馬上就要掉下來了,我?guī)缀跏峭现恢荒_跑回教室,向老師求救。老師看看對同學(xué)們說:“誰有膠帶?”一位同學(xué)立馬把膠帶遞給了老師,老師三下五除二就把我的鞋底和鞋幫“固定”到一起。哈哈!老師真有辦法!但同學(xué)們看著我這新款再造皮鞋,各個樂得肚皮發(fā)燙!哎!終于放學(xué)了!我的臉一塊紅一塊白的走出了教室。
童年的故事一籮筐,數(shù)也數(shù)不清,每一顆都是那么難忘。啊!童年,我多么懷念你呀!
記事作文 篇4
今天下午我放學(xué)回家,媽媽沖我神秘的一笑,我覺得很奇怪,心想:肯定有什么驚喜。果然不出我所料,媽媽像變戲法一樣變出一部手機。我想我是在做夢吧!我興奮地接過手機,拿起來就要打,馬上給爸爸打了個電話聲音很清晰。那個手機很漂亮,機身是粉紅色,非常亮麗,鍵盤是灰色的,而且是彩屏的。
它的`功能有很多,不僅可以打電話。還能發(fā)短信。攝像。照相呢!還有許多功能我不會用。要把它搞懂還需要時間。
總得來說我特別喜歡這部手機。
記事作文 篇5
春天到了!春天到了!到處一派萬物復(fù)蘇的景象。小草從被窩里轉(zhuǎn)儲頭來,柳樹發(fā)芽了,柔嫩的枝條,就像一個美麗的長發(fā)姑娘。盼著,盼著,盼來了一年一度的春游!
踏著石板小路的盡頭,我們來到了春游的地點——紹興市博物館。博物館的廣場可大了,但是人也可多了。同學(xué)們攤開報紙坐在上面,有的分享食物,有的玩起來游戲……玩什么游戲呢?可多了,多數(shù)是我們自己創(chuàng)編的。我和同學(xué)們一起玩起來“真心話大冒險,”“石頭、剪子、布,”。∥亿A了。贏得一方可以向?qū)Ψ教嵋粋問題,對方必須說真心話。玩了很多次都是我贏了,我向好朋友們提了好多我想知道的.事情。游戲結(jié)束后,我們安靜有序參觀了博物館,走進博物館,眼前一件件的物品都能讓我眼前一亮。雖然我來過好幾次了,也算是故地重游,但每次都有新喜感。
開心的時間總是很短暫,踏著石板小路,徐徐回家,路邊的野花開得正艷。它們一朵朵的姿態(tài)好像在走時裝秀,展示給大家欣賞。美麗的博物館,歡樂的春游,使人流連往返!
記事作文 篇6
今天,我和裴老師來到體育中心游泳館游泳。進入游泳館,我們走近淺水區(qū),在壁池邊做起熱身運動。她得意洋洋地向我吹噓起來:“我家在海邊,從小在海里游泳,游得很快,整天就往深處游……”,我不服氣,就提出要和她比賽,她答應(yīng)了。
跳入泳池,我便進入了“一級戰(zhàn)斗準(zhǔn)備”,隨著她的喊聲,我立馬向前游去?蓻]劃幾下,我發(fā)現(xiàn)身邊靜悄悄的,連裴老師的影子都瞧不見,我往后一瞥,不由得捧腹大笑:裴老師劃著蛙泳手勢卻兩腳拍打水面,慢悠悠地朝這“移動”。到達我這兒,她十分佩服我,讓我教她怎樣蹬蛙泳腳姿。于是,我這個“教練”開始教第一個“學(xué)生了”。首先,我示范了一遍,讓她趴在池邊練習(xí),但她總是亂蹬,我想:“我就不信“治”不了她”!于是,我將腿的姿勢編成四個步驟,隨著我“收,翻,蹬,夾”的口令,裴老師做起了腿部動作。但最令我煩惱的是,她一加快速度,就不做“夾”這個動作了,無論怎么糾正她,我的“教學(xué)”仍然沒有任何進展。沒辦法,只好教她仰泳,而她只學(xué)會“打腿”,對手的'動作還是不熟悉。最后,我實在想不出啥招了,只好無可奈何地讓她游回她自己的“狗刨式”。
“哎,我什么時候能教出一個像樣的“學(xué)生”呢?”我一邊想著一邊垂頭喪氣地走出游泳館。
記事作文 篇7
國慶前夕,古老的燈照著星海名城的中心廣場,到處是彩旗,到處是紅燈籠,因為這里要舉行一次國慶文藝晚會,我也參加了,我參加的是游氏畫館組織的"少兒繪畫班獻藝。"
晚上七點半,我們來到晚會現(xiàn)場時,臺下已經(jīng)是座無虛席,人生鼎沸,一片歡聲笑語。臺上的節(jié)目一個比一個精彩,有六十多歲的老奶奶跳扇子舞,有二三十歲的阿姨唱《青藏高原>>,有六歲的小孩二胡,還有模特、武術(shù)等等各種樂器表演,形式各樣,豐富多彩。每表演一個節(jié)目,臺下掌聲一片。一位六七十歲的.老奶奶跳的獨舞,就象一位二十多歲的少女一樣,跳得那么活潑、優(yōu)美、青春,許多觀眾都看得十分入神,六歲的孩子拉的《二泉映月>>,那優(yōu)雅的二胡聲讓我的心都陶醉了,我在太下畫畫更加賣力了,還有那位阿姨唱的《青藏高原>>,那高亢悅耳的聲音,讓我的心像掀起海嘯似的,感嘆萬分……不知不覺,已經(jīng)到我們的節(jié)目了,我從容地走上舞臺,展示我的畫卷,我畫的是《小鳥報春》,上面的小鳥構(gòu)思精細,栩栩如聲,臺下人都嘖嘖稱奇,可我覺得其他人畫得比我更好……
這真是一個難忘的夜晚啊!
記事作文 篇8
今天,中午,天氣非常晴朗。
我和媽媽在包餛飩,媽媽包的餛飩非常好看!可是我包著包著就包成了包子。媽媽就說了我?guī)拙,可是我怎么包還是包成包子。
開飯后,我包的包子全給了爸爸媽媽了,因為我包得太難吃。
看來干什么都像媽媽說的'熟能生巧。
記事作文 篇9
生活像個萬花筒,五彩繽紛,生活又像一個五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,生活中有許許多多美麗的瞬間令我們回味、深思。而有一件事卻讓我終身難忘。
記得那是一個星期天,父母都去上班了,我一個人在家里沒事做,便偷偷騎著自己心愛的自行車去公園里玩。
來到公園,我看見公園的道路很濕潤,想:“可能是這幾天下了雨吧,沒什么大礙。想著,我己經(jīng)騎著自行車在公園里“飛”來“飛”去,像只活潑的小鳥。這時,我見前面有一塊大石頭,我來不及剎車,只好撞了上去;仡^一看,我的大腿血直流,正當(dāng)我沒有辦法的時候,一位陌生人走來,把我送去了醫(yī)院。
我睜開眼睛,看這里的景色是醫(yī)院。醫(yī)生幫我包扎好傷口,就去開藥了。那位陌生阿姨問:“小朋友,傷口還疼嗎?”我搖了搖頭,那是因為父母不讓我和陌生人說話,問罷,她又說:“你家的電話號碼是多少?”我見她這么誠懇就如實告訴了她。她打了我家的電話,又對我笑了笑,付了醫(yī)藥費就走了。過了不久,我也被母親接走了。
回到了家,我把這件事的'來龍去脈一五一十地告訴了母親。我和母親一同贊到“那位阿姨真是一個好人。”
我真后悔沒問那位阿姨的電話和住址。經(jīng)過這件事讓我懂得了:要樂于助人,做事不能偷偷摸摸,現(xiàn)在回想起來心里還有些酸酸的。
我永遠忘不了那笑容,這件事一直深深地刻在我的腦海中。此時,我真想告訴人們:人們!不要被金錢蒙住了雙眼,要樂于助人,有一個樂于助人的心腸,抱著一顆感恩的心。
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