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小學(xué)記事作文

時(shí)間:2024-01-15 18:18:10 記事作文 我要投稿

小學(xué)記事作文6篇[實(shí)用]

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)記事作文6篇,歡迎大家分享。

小學(xué)記事作文6篇[實(shí)用]

小學(xué)記事作文 篇1

  媽媽,今天是你的生日,我卻沒有什么可以送給你的生日禮物,我知道,你一天很勞累,每天不但要上班,還要為這個(gè)家忙碌。

  還記得,那年我生日,你用好幾千為我熱熱鬧鬧的'辦了一場生日..

  還記得,那年初冬的一天,正下著小雨,學(xué)校放學(xué)了,同學(xué)們都走了,我沒帶傘,你為了給我送傘衣都濕了一半..

  還記得,那個(gè)星期六,你和爸爸都去上班了,天氣很冷,我只穿了一件單薄的外套,沒感覺到冷,你回來后,把我狠狠的說了一頓,然后又為我加衣,吃藥..

  還記得,那個(gè)晚上,你見我咳嗽的很厲害,二話不說,拉著我就往醫(yī)院跑..

  還記得,那天,你省下自己賣衣的錢,給我報(bào)了一個(gè)個(gè)補(bǔ)習(xí)班..

  而我……

  沒有為你做過什么事,一直都是你在關(guān)心我,照顧我,我……

  今天,是你的生日,祝你生日快樂媽媽!

  或許我今后,成不了天才,但是,作為你的女兒,我感到自豪驕傲;我會(huì)讓你看到一個(gè)更好的我。

小學(xué)記事作文 篇2

  在寒假才剛剛來到的時(shí)候,我們就不停地翻看著日歷,盼望著除夕夜的到來。我們今年的除夕夜與往年不同,因?yàn)樵诮衲瓿σ沟臅r(shí)候,兩個(gè)姑姑及全家都來我家一起過年將會(huì)非常熱鬧。

  在除夕的一大早,我就起來和爸爸一起貼春聯(lián),掛燈籠。奶奶和媽媽都開始準(zhǔn)備年夜飯,當(dāng)我們忙得正歡的時(shí)候,兩個(gè)姑姑及全家來到了我家,手里拎著各式各樣的禮品,我最喜歡的當(dāng)然那份屬于我的大禮包。匆匆吃過早飯,我們?nèi)议_始上街購物。商場里人潮涌動(dòng),到處散發(fā)著年的氣味,貨架上的商品琳瑯滿目,數(shù)不勝數(shù),尤其是興隆年貨一條街,到處張燈結(jié)彩,無數(shù)的大紅燈籠高高懸掛在商場的半空中,好像張張笑臉迎接著八方游客。在大家庭的地下一層,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去人山人海,好不熱鬧,人們好像競相觀看著什么,我和媽媽從人縫中擠進(jìn)去。哇!是小兔子,好幾只活潑可愛的小兔子在籠子中蹦蹦跳跳,時(shí)而追逐打鬧,時(shí)而靜靜發(fā)呆,可愛極了。依依惜別可愛小兔子,我們開始急忙購物,因?yàn)榇藭r(shí)外面已經(jīng)零星響起了鞭炮聲,預(yù)示著20xx年的最后一頓晚宴就要開始了,不一會(huì)功夫我們就購齊了年貨滿載而歸。=

  我們到家之后,奶奶已經(jīng)準(zhǔn)備好了一大桌豐盛的晚餐,我們?nèi)覛g聚一堂,共同舉杯相互祝福。我們邊吃邊聊邊游戲,席間我們都各自表演了好多小節(jié)目,游戲“心有靈犀”的節(jié)目把晚宴推向了高潮,二姑的家庭組合最好笑,十個(gè)成語中他們只猜到一個(gè),其余九個(gè)簡直是胡亂猜想,把全家樂得前仰后合,奶奶笑得眼淚都流了下來。八點(diǎn)整家庭“春晚”結(jié)束,全家不約而同地圍坐在電視機(jī)旁觀看中央電視臺(tái)的“春晚”,我們一邊看著精彩的節(jié)目,一邊開始包年夜餃子。臨近午夜主持人開始倒計(jì)時(shí)5…4…3…2…1…,新的一年到來了,震耳欲聾的鞭炮聲頓時(shí)響起,多彩絢爛的禮花騰空而起,整個(gè)城市都被淹沒在這無比喜悅的氣氛之中,全家起立給奶奶拜年,又相互問候,這時(shí)我的.手中已塞滿了紅包,我急忙抄起電話把新年的第一個(gè)電話祝福送給我親愛的姥姥和姥爺,電話的另一端傳來了他們幸福的笑聲……

  這就是我們今年愉快的除夕夜,在這一片歡聲笑語中度過。現(xiàn)在的我真希望每年都是幸福年,我們過得每一天都是除夕夜啊!

小學(xué)記事作文 篇3

  “叮鈴鈴”,下課了,安靜的校園頓時(shí)熱鬧起來了。

  操場中間,小同學(xué)們有的玩捉迷藏,有的跳橡皮筋,還有的'在玩“老鷹捉小雞”的游戲,眼看“老鷹”就要捉到一只“小雞”了,可“小雞”機(jī)靈的躲開了。

  塑膠跑道上,同學(xué)們有的在玩“黑貓警長捉老鼠”的游戲,有的在跳繩,一陣“加油”聲傳了過來,原來是六(2)班的同學(xué)和六(3)班的同學(xué)正在進(jìn)行拔河比賽呢,紅帶子呼左呼右,眼看六(2)班的選手就要支持不住了,忽然六(3)班的選手一松手,六(2)班的選手都翻了個(gè)大跟頭。

  東南角那兒最熱鬧,有的在雙杠上面倒豎蜻蜓,有的坐在雙杠上東張西望,還有的正準(zhǔn)備一顯身手呢!

  “叮鈴鈴”,上課了,同學(xué)們的課間十分鐘真是豐富多彩呀!

小學(xué)記事作文 篇4

  暑假的一天晚上,我和媽媽出去玩。走在路上的時(shí)候,我抬頭望天,看見月亮也在跟著我走。忽然,我停住腳步月亮也停止腳步;我跑月亮也跟我跑。突然,我撞上了前面的樹,就哭了起來。媽媽笑起來,說:“走路要小心點(diǎn)兒!笨丛铝粒铝烈粍(dòng)不動(dòng)。這時(shí),我問:“什么我走月亮也跟我們走?”媽媽聽了,微微一笑說:“月亮很大,離我們很遠(yuǎn),在我們這里看到的是很小的.月亮跟著地球轉(zhuǎn)動(dòng)!蔽蚁,媽媽說的還不大對,我還要看看關(guān)于月亮為什么跟我們走的科技書。后來,我終于解開了這個(gè)謎:原來,月亮高高地掛在天上離我們很遠(yuǎn),沒有什么東西擋住它。所以,我們在晚上不管走到哪里都能看見它,就好像它總跟著我們走一樣。我覺得這真是一件有趣的事。

小學(xué)記事作文 篇5

  人生有無數(shù)經(jīng)歷,傷心的事、高興的事、不后悔的'事……多得像滿天星眨著眼睛,但我記憶深刻的是那件事。

  一天早上,我和媽媽去菜市場買菜,賣菜的人給她找了張假幣。回到家后,媽媽發(fā)現(xiàn)了,她氣得火冒三丈,破口大罵賣菜人,后來從上午到下午一直埋怨,碟碟不休。終于她生氣地說:“小玫,現(xiàn)在陪媽媽再去一躺菜市場,把假幣花出去,你想吃什么,盡管說,只要聽我的指揮就行了。”我用乞求的聲音說:“媽媽,還是不要去吧,被人認(rèn)出來會(huì)很沒面子的……”沒等我說完,她接著:“你不去就算了!”“我去!我去!”哎!母命難違,我只好陪她去。

  到了菜市場,我們倆人向賣西紅柿的一位老爺爺走去,媽媽要了一斤西紅柿。老爺爺稱好西紅柿,找好錢,媽媽趕緊拉著我的手,像做了賊似的快速向家走去。走到半路,我心想:我是個(gè)好孩子,可是,好孩子就應(yīng)該和媽媽合伙欺騙老爺爺嗎?不!我停下腳步,勇敢地對媽媽說:“媽媽,我們不能欺騙老爺爺,把西紅柿還回去吧!眿寢屔鷼獾卣f:“你要是敢把西紅柿送回去,我就不認(rèn)你這個(gè)女兒!蔽也蝗莘终f,搶過西紅柿,向菜市場跑去。還了西紅柿,還當(dāng)場把假幣撕掉了。結(jié)果可想而知,回家被媽媽臭罵了一頓。

  雖然被媽媽臭罵了一頓,但我絕不后悔,因?yàn)殄e(cuò)的不是我,而是媽媽。媽媽自己已經(jīng)是個(gè)大人了,應(yīng)該作為我們的好榜樣,可……媽媽這是在教育我們嗎?

  往事好風(fēng),這件事卻深藏在我的腦海中,它鼓勵(lì)我明辨是非,不向錯(cuò)誤妥協(xié)。

小學(xué)記事作文 篇6

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,語文教師滿面吹風(fēng)地走進(jìn)教室!巴瑢W(xué)們今天下午咱們一同玩?zhèn)游戲好不好?”話音未落同學(xué)們就回答道:“好——!”。雖不知道是什么游戲但同學(xué)們心里都很嚴(yán)重,當(dāng)然,我也不破例。

  教師首要說了游戲稱號——伐鼓傳花,然后說明晰游戲規(guī)則:先選擇一名同學(xué)蒙著眼睛在講臺(tái)上敲鼓,下面的同學(xué)則開端傳花,臺(tái)上的同學(xué)依據(jù)自己的意思維停就停,但是在停到瞬間,下面的同學(xué)手中的花就得一起停下來,花在誰手中誰就得上臺(tái)扮演。聽完教師解說后同學(xué)們都既嚴(yán)重又振奮,一個(gè)個(gè)摩拳擦掌、摩拳擦掌。

  教師首要要選擇一個(gè)同學(xué)在臺(tái)上伐鼓,同學(xué)們都力爭上游地舉手,但很惋惜只要一個(gè)鼓手,走運(yùn)的李果果被選上了,同學(xué)們都很惋惜。教師安慰我們說:“不要緊,不過是沒被選上,又不是撤銷你的參賽資歷!蓖瑢W(xué)們聽后又重振精力,康復(fù)了生機(jī),游戲開端了!

  “咚咚咚---”鼓動(dòng)靜開端傳花。這朵花像一顆“定時(shí)炸彈”在同學(xué)們手中飛舞著,如同這顆“炸彈”隨時(shí)都或許“爆破”似的同學(xué)們?nèi)缤薏坏冒堰@朵花以0.001秒傳遞到下一個(gè)同學(xué)手中似的。俄然,鼓聲停了,倒運(yùn)的'符鴻洋手中拿著這朵花。依照游戲規(guī)則符鴻洋同學(xué)應(yīng)該上臺(tái)扮演,只見他難堪地走上講臺(tái),在講臺(tái)上扮演大猩猩氣憤的姿態(tài),一瞬間捶胸頓足、一瞬間又齜牙咧嘴,把同學(xué)們逗的哈哈大笑。

  “咚咚咚---”鼓動(dòng)靜開端傳花。這朵花又在同學(xué)們手中飛速傳遞著,鼓聲停了,同學(xué)們把目光聚集在張炬峰身上,他半走半不走地走向講臺(tái),同學(xué)們都說:“你一個(gè)男生,怎樣像一個(gè)女生?”他朝臺(tái)下的同學(xué)咧了一下嘴,站在講臺(tái)上又唱又跳,一瞬間跑到這兒、一瞬間又跑到那兒,累得氣喘吁吁,同學(xué)們看著他那詼諧的姿態(tài),都不謀而合地笑起來。

  “咚咚咚---”……鼓聲仍然繼續(xù)著,游戲仍然進(jìn)行著,笑聲也仍然回旋在學(xué)校的每一個(gè)角落里!

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