(優(yōu))小學(xué)記事作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)記事作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)記事作文 篇1
窗外的陽光，細細的、暖暖的，窗內(nèi)素色的木桌上，擺著黑白格的盒子。這是我最早的棋盤，棋盤上的黑色數(shù)字和字母依悉可見。撫摸棋盤平整淡黃的面，我的心追隨著時光的紋痕，來到那充滿回憶的.地方。
記得第一次見到它是在教室里。那黑白相間的格紋，是那么引人注意。黑白色的棋子，是那么精致可愛。那些吸引眼球的小東西，被我視作寶貝，我也知道了它的真名——國際象棋。
記得第一次參加比賽，我的心砰砰直跳，手心里出了一層細密密的汗，差點連棋都不會下了。幾場下來，輸?shù)倪B一根火柴棍都沒有。我的眼淚就像一顆顆斷了線的珍珠撒在地上，清晰可見。老師安慰我，告訴我輸了幾場沒關(guān)系，后面照樣可以贏回來。我的淚光收斂了些許，珍珠也找到了線，我開始了后面的征戰(zhàn)。
記得第一次站在頒獎臺上，那耀眼的燈光灑滿了整個舞臺，紅色的地毯襯托著那片神圣。我快速地走上去，用雙手托住銀色的牌子，牌子反射出閃亮的光芒。那是屬于我的光芒，那是我拭去灰塵，成為星星的閃亮。輕拂它光滑的質(zhì)地和鏤空的花紋，我笑得很開心。
風(fēng)拂過面頰，我倒退一步，仿佛從夢中驚醒一般。我呆呆地拿出棋子，自己跟自己下起了象棋，以往下棋的記憶越來越清晰。我坐在木椅上，雙手托著下巴，安安靜靜地想：象棋讓我成績進步，讓我擁有無數(shù)獎狀，讓我擁有一技之長，讓我為自己自豪。以后，我要讓象棋為我自豪，因為它讓我擁有了更好的自己。
小學(xué)記事作文 篇2
難忘是什么？難忘也許是一幅幅流連忘返的畫面，也許是一幕幕令人回味的鏡頭，也許是一個個令人感動的瞬間。1月20日下午，就發(fā)生了一件令我終生難忘的事情，韓老師帶領(lǐng)啟航文學(xué)社成員去舜網(wǎng)參觀采訪。
那天下午1時20分，剛剛放寒假的制錦市街小學(xué)五年級四班啟航文學(xué)社成員來到校門口集合。過了一會兒，韓老師笑容滿面地向我們走來，身后還有一個熟悉的身影——大隊輔導(dǎo)員趙老師。在多媒體教室進行簡短分工和活動教育之后，我們在韓老師和趙老師的帶領(lǐng)下，滿心歡喜地踏上了去舜網(wǎng)的路途，開始了我的夢想之旅。
終于到了舜網(wǎng)大樓，看到樓內(nèi)寬敞的大廳和豪華的設(shè)施，我不禁想到下午活動的重要性，作為啟航文學(xué)社社長，一種莫名的責(zé)任和壓力陡然涌上心頭。我們坐電梯來到大樓13層，一出電梯門，一個個大大的“舜”字像不速之客首先奪眼而入，內(nèi)心不由得緊張起來。
在工作人員的引導(dǎo)下，我們首先來到了舜網(wǎng)工作間，參觀了他們的教育部、手機網(wǎng)、社區(qū)部、女性健康網(wǎng)、視頻部和團購部�？吹剿麄円粋�個坐在電腦前忙碌的身影，大冷天里竟然滿頭大汗，我不禁大吃一驚：這就是我平時喜愛瀏覽的舜網(wǎng)？為了萬千網(wǎng)民看到最新、最快、最好的新聞資訊，他們不知付出了多少艱辛和努力，對記者這個行業(yè)的崇敬和感慨從心底深處油然而生。
然后，我們來到了舜網(wǎng)的演播室，體驗了一把當(dāng)記者的癮。作為文學(xué)社社長，在大家還有些緊張，還沒有快速進入狀態(tài)的情況下，我當(dāng)仁不讓地第一個上臺，親身感受記者這個職業(yè)的神圣和崇高。那一刻，我雖然心里十分緊張，但表面上卻神態(tài)自若，談笑風(fēng)生。十幾臺聚光燈同時打在我的身上，不知是因為緊張還是的確太熱，頭上的汗珠像泉水一般奔涌而出。我學(xué)著電視上主持人的樣子，使勁壓抑著內(nèi)心的.激動，盡量放慢語氣對記者兼攝影師盧叔叔問道：“請問您對記者這個職業(yè)的理解是什么？身為網(wǎng)絡(luò)記者，在您采訪過的新聞事件中最難忘的一件是什么？您對小學(xué)生寫好作文有什么好的建議？您對小學(xué)生健康全面成長有什么特別要囑咐的注意事項？”一連串的問題迅速拉近了我和盧叔叔的距離，在一問一答之間，兩代人悄悄上演了思想上的碰撞，擦出了智慧的火花。
夕陽西下，我們在意猶未盡的氣氛中結(jié)束了這次舜網(wǎng)參觀采訪的社會實踐活動，戀戀不舍地離開了這棟神秘的大樓。回家的路上，穿越濟南叢林一般的高樓大廈，我在心里默默地想，今天真要感謝韓老師給我們提供這一次參觀學(xué)習(xí)的好機會。它不僅讓我了解到新聞產(chǎn)生的過程和如何才能做一名好記者，還讓我品嘗到了作為記者的艱辛和不易，更為重要的是，通過這次社會實踐活動，讓我明白了學(xué)好語言的重要性。
難忘第一次采訪，這樣的活動對別人來說也許很小很小，但對我來說卻很大很大；難忘第一次采訪，這樣的活動對別人來說，也許普通的轉(zhuǎn)身就會忘掉，但對我來說卻會成為一輩子的記憶。因為這次采訪，或許會成為我學(xué)好語文的一次轉(zhuǎn)折；因為這次采訪，或許會在我的靈魂深處埋下一顆希望的種子；因為這次采訪，或許會改變我的一生。
小學(xué)記事作文 篇3
花要葉扶，人要人幫。是呀，生活中，每個人都離不開別人，都會需要別人的幫助，當(dāng)然也需要主動去幫助別人。
暑假里的一天，陽光燦爛。小區(qū)里，有幾個小弟弟不怕炎熱在興高采烈地玩耍。我被他們的`快樂吸引，走過去看他們玩。忽然我看見旁邊有幾塊玻璃碎片，在陽光下閃閃發(fā)亮，心想：小弟弟們?nèi)f一碰到玻璃片，就會有危險的。得把它們清理掉。我第一時間想到了門崗的保安叔叔，就飛快地跑到門崗，說：“叔叔，那里有玻璃碎片�！笔迨逯钡貑枺骸霸谀睦�？”“在那呢！”我陪叔叔去看，還和叔叔一起把玻璃碎片小心地清理干凈。此時，我像完成一件大事一樣，渾身頓時輕松了，心里也特別地充實。
保安叔叔夸我是個好孩子，我想，這么小的一件事情就讓我得到了快樂，我以后還要多做好事，擁有更多的快樂。
小學(xué)記事作文 篇4
“ 兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！笔前�，春天的時候，這是放飛夢想的最好時間。今天我和爸爸就去運河公園放風(fēng)箏。
聽爸爸說，春秋戰(zhàn)國時，東周哲人墨翟，曾“費時三年，以木制木鳶，飛升天空……”墨子在魯山，“斫木為鷂，三年而成，飛一日而敗�！边@是說墨子研究了三年，終于用木板制成一只木鳥，可飛了一天就壞了。墨子制造的這只木鷂是最早的風(fēng)箏，距離今已經(jīng)有2400多年了。
聽完爸爸說的，我對風(fēng)箏越來越有興趣，于是，我和爸爸做起風(fēng)箏來。我們先去公園的竹林里找已經(jīng)斷了的青竹，回到家里而青竹的皮切掉，拿小刀削細，像竹簽一樣，接著把削好的竹條用火燒彎，可是，不管怎么不小心，竹條一燒就斷了，這是為什么呢？我在網(wǎng)上查了一下，原來竹條要泡過水，才不容易折斷，還要不停動一動燒過的地方。我趕緊把這個方法告訴了正在燒竹條的爸爸。我們又試了試，果然彎好了。最后把竹簽用繩子綁起來，糊上寫字的宣紙，再畫上美麗的圖案，一個風(fēng)箏就做好了。
我做的風(fēng)箏是一只燕子，有一身烏黑亮麗的羽毛，一對剪刀似的尾巴，翅膀上有兩朵白色的荷花，身體中間倒掛著一個粉紅粉紅的大桃子。眼睛是黃色的`，外面一圈是紅色的，好看極了。
我和爸爸來到運河公園，那里放風(fēng)箏的人真多呀！天上飛著各種各樣的風(fēng)箏，有橫行霸道的大蜈蚣、有美麗的蝴蝶、還有會唱歌的小鳥、好看極了。
我們趕緊加入放風(fēng)箏的隊伍。一陣大風(fēng)吹來，我一下子跑了起來，看見風(fēng)箏在低空飛舞，我忘記跑了，漸漸的慢了下來，這時，風(fēng)箏像睡著了一樣，直往下降，一頭扎進了草叢里。在我收線的時候，一個老爺爺從我身邊走過，對我說：“小朋友，你要在有風(fēng)的時候，一邊跑，一邊慢慢地放線，沒有風(fēng)的時候，要拉住線跑，就能放上去了�！蔽衣犕旰�，點了點頭，開始第二次放風(fēng)箏了。我按老爺爺?shù)姆椒�，有風(fēng)了，就邊跑邊放線。沒風(fēng)的時候，我拉住線，然后再跑，風(fēng)箏，似乎聽話了許多，在空中飛來飛去，好看極了。但是，我們又何麻煩相遇了。
放上去后，不一會兒，風(fēng)變了個向，風(fēng)箏“呼”地一下子被吹到了樹上。我急忙往反方向拉，可是不管我多努力，就是過不來，只好眼睜睜的看著風(fēng)箏慢慢落到樹上。我和爸爸打算再去做一個的時候，一陣風(fēng)迎面撲來，把風(fēng)箏快吹起來了我又跑回去，拿起線圈拉里拉，風(fēng)箏又飛起來了，我高興的手足舞蹈，好像飛上天的不是風(fēng)箏，而是我。
風(fēng)箏在天空中飛舞著，仿佛是一只真正的小燕子，在翩翩起舞，唱著一首首春天的贊歌……
今天，我把風(fēng)箏放上去了，他讓我明白，做什么事都要多次去練習(xí)，總結(jié)，才可以取得最終的成功。
小學(xué)記事作文 篇5
被冤枉的感覺可是真不好受，而冤枉一個人的感覺也很難受的，下面我們來看看這篇《我冤枉了一個人》。
那天，我冤枉了一個人!現(xiàn)在想起來，真覺得愧疚。
事情是這樣的：
那一天，在上音樂課之前，我發(fā)現(xiàn)我的`書上被人寫了另一個人的名字——洪俊杰。我心想：洪俊杰應(yīng)該知道在我書上寫字的下場，莫非他是想挑戰(zhàn)我，可是，一想到他那個慫樣，應(yīng)該不可能來挑戰(zhàn)我!與其在這瞎猜，還不如先問一問他!
“洪俊杰，你在我書上寫你的大名了吧?”我大聲說�！笆裁矗腋揪蜎]有動你的書!”洪俊杰解釋說。“那我的書上‘洪俊杰’那三個大字是怎么回事?”我氣沖沖地說。洪俊杰含著淚水說：“不是我，我沒動你的書!”“哈哈，哈哈，哈哈!”賈靖軒過來說�！澳阈�鬼啊!”我指著他的鼻子說�！澳侨齻�大字是我寫的!”賈靖軒說。我真的好想罵他，甚至揍他一頓……
這一次我是真的冤枉洪俊杰了，對不起!
小學(xué)記事作文 篇6
在我美好的童年生活中，一張小小的照片記載了我的一件童年趣事。
那是在我上小學(xué)一年級的時候，媽媽帶我去了我國首都北京。來到了北京野生動物園，我的身后有一頭大象，大象的身體就像一堵墻，四肢粗粗的像根柱子似的，厚厚的耳朵就象扇葵葉，忽閃來忽閃去，有趣兒極了!
我的手里拿了一把新鮮的草，飼養(yǎng)員叔叔說：“你知道嗎，大象可喜歡吃這種草了!”聽了飼養(yǎng)員叔叔的.話，于是我就準(zhǔn)備把草給大象喂到嘴里去，沒想到我的手剛一抬起來，大象那粗粗的鼻子自己把草卷到嘴里去了津津有味的吃著我就在那兒呆呆得看著大象吃東西時的可愛樣兒。我看著看著，突然媽媽叫我，大聲地說：璇兒，快點轉(zhuǎn)過來呀!“我剛一轉(zhuǎn)過身，就聽見“咔嚓”的一聲，下了我一大跳。這會兒我才算明白了，原來是媽媽給我照了一張相片啊!
這就是我與大象照的那張照片，我把這張難忘的照片，保存到了我的相冊中，我永遠不會忘記這一天。因為它已經(jīng)成了我永恒的留念，它記載著我美好的童年時光!
小學(xué)記事作文 篇7
轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，在小學(xué)生活里，充滿了我美好的回憶，有悲傷的，有快樂的，有痛苦的……都銘記在我的心聲，令我難易忘懷。
經(jīng)過小學(xué)生活，我從一個優(yōu)質(zhì)的小孩變成了朝氣蓬勃跑的少年；從一個調(diào)皮，不懂事的孩子變成了一個懂事乖巧的大孩子……這而變化都離不開小學(xué)的教導(dǎo)，是小學(xué)生活讓我變得更加自信！
記得又一次，開秋季運動會，同學(xué)們都興奮不已。男女運動員都在熱身準(zhǔn)備，同學(xué)們個個也忙得不可開交。有的在寫通訊稿，有的在觀看比賽，還有的在為男女元動員服務(wù)……比賽開始了，同學(xué)們都緊張起來，我也不例外。我是遠動員，也忙身于運動會中。
首先上場的是我們班男生短跑健將賀藝涵，只見他一馬當(dāng)先，奔在最前面，可是快到終點時，他不知被什么東給搬到了，同學(xué)人都為他捏了一把汗，只見他有爬起來，繼續(xù)跑向懂點，雖然賀藝涵不是第一，但從他再爬起來跑向終點，這動作時，我們已經(jīng)認定了他是“第一”，接下來是400米比賽，這是我比賽的項目一項，我十分緊張，但還是踏上了賽道，只聽見一聲槍響，我便像離玄的`箭一樣沖出去穩(wěn)拿第一，跑了一圈后，我的體力下降了，快跑不動了，這時，只聽見全班同學(xué)再喊：“趙婧琳，加油，加油……”這聲音好比心的電池，又給了我新的力量，于是，我鼓起勁，奮力向終點跑去，結(jié)果第一。我知道，這個第一不但來源于我還來源于同學(xué)是她們在我最艱難的時候幫助了我讓我重獲力量。
在這小學(xué)六年生活中，我懂得了許多道理，同時也明白了許多為人處世的方法，這小學(xué)生活猶如萬能的鑰匙，幫我打開了前途的大門；猶如精神食糧，時刻為饑餓的我充饑。啊！我難忘的小學(xué)生活！
【小學(xué)記事作文】相關(guān)文章：
小學(xué)記事作文11-15
小學(xué)記事作文09-27
記事的小學(xué)作文11-18
記事小學(xué)作文11-27
小學(xué)記事作文(精選)10-04
【精選】小學(xué)記事作文10-19