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小學(xué)記事作文6篇【集合】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)記事作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)記事作文 篇1
過(guò)年啦!過(guò)年啦!你最喜歡什么活動(dòng)呢?你一定會(huì)說(shuō)貼春聯(lián)、掛燈籠、放鞭炮吧?不過(guò),我最喜歡的是包餛飩。
年初一那天,我和媽媽一起包餛飩。待爺爺拿來(lái)了餛飩餡和皮,我們就開(kāi)始了。
我先拿起一張餛飩皮,再放上少許肉餡(因?yàn)榉盘嗔瞬缓贸裕,接著,就是“真正”開(kāi)始包餛飩了。開(kāi)始,我還有點(diǎn)手忙腳亂,但經(jīng)過(guò)媽媽的指導(dǎo),我慢慢有點(diǎn)會(huì)包了,真開(kāi)心!其實(shí),包餛飩還是蠻簡(jiǎn)單的!只要先涂一點(diǎn)水在餛飩皮的一個(gè)角上,對(duì)折,然后再涂一點(diǎn)水在餛飩皮上,最后把它包起來(lái),這就成了一個(gè)像樣的餛飩?墒,不知怎的,我包的餛飩就是又丑又容易裂開(kāi)來(lái),難看極了。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸鯓硬拍馨佯Q飩包的漂亮一點(diǎn)呢?有沒(méi)有什么訣竅呀?”媽媽告訴我:“沒(méi)有什么訣竅,只有包的次數(shù)多才會(huì)好看起來(lái)。你看,我現(xiàn)在包的是不是很好看?這就是因?yàn)槲野?次數(shù)多,所以包的又快又好。你也不用著急,慢慢來(lái),總會(huì)包的漂亮起來(lái)的!蔽衣(tīng)了媽媽的話(huà),又開(kāi)始包餛飩了。果然,慢慢地,我包的越來(lái)越漂亮了,真是“熟能生巧,業(yè)精于勤”。最后,我和媽媽把餛飩放到盤(pán)子里,包餛飩就算完成了。中午,爺爺開(kāi)始烹飪餛飩,不一會(huì)兒,香噴噴的餛飩就上桌了。我嘗了一口,!真鮮啊!到底是自己包的餛飩,味道非同凡享。
這次包餛飩讓我明白了一個(gè)道理:自己動(dòng)手,豐衣足食。所以,小朋友們要勤勞一點(diǎn)哦!
小學(xué)記事作文 篇2
“可惡啊,又沒(méi)考好!”我像一個(gè)漏了氣的氣球癱在桌子上,后悔又自責(zé),一股無(wú)名的怨氣堵在心口。
冷空氣不斷地從窗戶(hù)縫中擠進(jìn)來(lái),襲擊著教室里幾只瑟瑟發(fā)抖的蒼蠅,它們顫抖著,哆嗦著,掙扎著。其中一只落在了離我不遠(yuǎn)的地方,它貪婪地汲取著光和熱,還愜意地伸了個(gè)懶腰。此時(shí),兩只大手正無(wú)聲地向它靠近,就在它的雙翅準(zhǔn)備振動(dòng)的一剎那,大手迅速合攏——我抓住了它。我一陣得意,準(zhǔn)備把怒火全部發(fā)散到它身上。
我拿著圓規(guī),撥動(dòng)兩腳夾住了這個(gè)倒霉蛋的翅膀,它拼命地扇動(dòng)著,發(fā)出嗡嗡的聲響,似乎在哆嗦,在掙扎,在抗議。那些考得好的同學(xué)的笑聲肆意地傳進(jìn)我的耳朵,我更加難過(guò)了。我狠心地從這個(gè)倒霉的家伙身上拔下了兩條腿,接著,把它扔到地面上有積水的地方。
過(guò)了一會(huì)兒,我又突然想起它來(lái),心里有些不忍,努力尋找它的蹤影。在那積水的邊緣,我看到了它,它正吃力地一步一步挪動(dòng)著被泥水打濕的身子,艱難地向著暖氣片爬動(dòng)。這不正是“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”的'執(zhí)著嗎?這不正是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡臉(lè)觀(guān)嗎?這不正是“風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的堅(jiān)強(qiáng)嗎?
我不禁為它鼓起了掌,突然覺(jué)得自己的挫折實(shí)在微不足道。與它相比,我是多么的愚蠢、無(wú)能!因?yàn)橐淮慰荚嚲蛡涫艽驌羯踔列箽!而它,在喪失了飛行能力且人格尊嚴(yán)受辱后仍然朝向目標(biāo)前進(jìn),它是多么勇敢、堅(jiān)強(qiáng)!
生活中有數(shù)不清的暴風(fēng)雨,只有堅(jiān)定執(zhí)著才可以戰(zhàn)勝它,讓它成為生命中的享受。
“謝謝你,黑色的勇士!”
小學(xué)記事作文 篇3
在這生機(jī)勃勃的大自然中,任何生物都有一份屬于自己的母愛(ài),并且讓我們不斷為之感動(dòng)著。
我曾因?yàn)橐粋(gè)狼的故事而贊嘆:母愛(ài)可以超越任何東西,那恐怖的外表只是一個(gè)不為人知的面具。摘下面具,其實(shí)都一樣溫柔。
有一只母狼,帶著兩只小患,被一個(gè)獵人追趕。因?yàn)樾±悄_力不健,所以它跑得不快,和獵人的`距離漸漸縮短。母狼突然轉(zhuǎn)頭向一座巨大的沙丘爬去,使獵人很吃驚。因?yàn)橥ǔ@窃谖C(jī)的時(shí)候,會(huì)在草木茂盛處兜圈子,借復(fù)雜地形,伺機(jī)脫逃。如果爬向沙坡,狼就會(huì)在獵人的視線(xiàn)內(nèi)一覽無(wú)余。
所以,這是只奇怪的狼,也許它因害怕而昏了頭。獵人拼命地追那只狼,而狼像瘋了一樣,跑得極快,像一支貼著地皮射出的黑箭。
獵人追了好久,直到太陽(yáng)下山,才將它擊斃。
讀到這兒,我雖然沒(méi)親眼看到那個(gè)場(chǎng)面,但我卻有著一種預(yù)感,那只狼的慘叫一定是撕心裂肺的。它失去了生命,它的孩子怎么辦……
后來(lái)獵人半夜又回到沙丘。天氣冷極了。他突然看到了一個(gè)隱蔽的凹陷處,像白色的燭光,悠悠地升起兩道青煙。獵人跑過(guò)去一看,是一大堆干駱駝糞,白氣正從里面柔和地冒出來(lái)。獵人輕輕扒開(kāi),里面竟然躺著兩只小狼息,它們正在溫暖的駱駝糞下均勻地喘著氣,做著離開(kāi)媽媽后的第一個(gè)好夢(mèng)!
母狼為了保護(hù)她的幼息,先是用爬坡延遲了獵人的追趕速度,贏得了掩藏兒女的時(shí)間。然后再往相反的方向跑去,引開(kāi)老獵人。最終以自己的死換回孩子們的生。
連狼都可以這樣為孩子付出,我想人類(lèi)就不用再說(shuō)了。每個(gè)孩子都有母親的保護(hù),即使母親有一天不在了,她依然會(huì)在天上為你祈禱。
小學(xué)記事作文 篇4
我做過(guò)許多事,它們有的使我悲傷,有的使我快樂(lè),有的使我后悔……然而,最難忘的還是那件我最自豪的事。
這學(xué)期,學(xué)校組織了“收購(gòu)廢舊物資”的活動(dòng)。老師動(dòng)員我們多賣(mài)些廢品把錢(qián)捐給亞運(yùn)會(huì)。我想:今年九月份在北京召開(kāi)的亞運(yùn)會(huì)有三十多個(gè)國(guó)家參加,這就需要建許多比賽館、訓(xùn)練館和新聞中心、亞運(yùn)村?墒牵覀兊淖鎳(guó)并不發(fā)達(dá),舉辦這樣龐大的`運(yùn)動(dòng)會(huì),還有許多困難。因而,全國(guó)各地的人民紛紛行動(dòng)起來(lái),有錢(qián)的出錢(qián),有力的出力。
回到家,我做完作業(yè),立即翻箱倒柜,找起廢品來(lái)。一個(gè)小時(shí)后,我累得滿(mǎn)頭大汗,而收獲甚微,于是我決定再去多年不用的小倉(cāng)庫(kù)去找。又是一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我?guī)е鴿M(mǎn)身塵土,找出了一大兜子舊書(shū)破本。第二天,抱著那一大兜子舊書(shū)破本,擠上了電車(chē)。車(chē)上的乘客都驚訝地看著我。一位叔叔問(wèn):“小姑娘,你上學(xué)帶破書(shū)干什么?”我自豪地說(shuō):“賣(mài)廢舊物資,支援亞運(yùn)會(huì)!”頓時(shí),車(chē)上響起了一陣贊嘆聲,我心里甭提多高興了。下午,同學(xué)們把班里的廢品集中起來(lái),運(yùn)到了操場(chǎng)上。我一看,嗬!操場(chǎng)上的廢品可真不少;舊書(shū)舊本、廢鐵、易拉罐、牙膏皮,可多啦!收購(gòu)人員一手拿著筆,一手拿著本,邊記邊說(shuō):“六年級(jí)四班紙15斤,易拉罐17個(gè),牙膏皮10個(gè),鐵13斤……”聽(tīng)著這些話(huà),我心里美滋滋的。三天后,老師告訴我們,賣(mài)廢品的錢(qián),已經(jīng)全部捐給亞運(yùn)會(huì)了,同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)。
這就是我最自豪的一件事,它雖然微不足道,但是,它代表了我——一個(gè)炎黃子孫的愛(ài)國(guó)之心。
小學(xué)記事作文 篇5
今天我得到了一個(gè)光榮的任務(wù),那就是要參加教師節(jié)表彰會(huì)采訪(fǎng)!我和李詩(shī)琦自以為早早地來(lái)到了四樓階梯教室,可沒(méi)想到還是來(lái)晚了一步。
來(lái)到四樓階梯教室后,只見(jiàn)階梯教室內(nèi)的椅子坐滿(mǎn)了老師,桌上放著許多鮮花,教室的左側(cè)站著幾個(gè)身穿夏季校服的小學(xué)生,講臺(tái)上還坐著幾位校長(zhǎng)。
一位位優(yōu)秀教師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),并發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。我知道,他們都是教師中的優(yōu)秀教師。說(shuō)實(shí)話(huà),我真為他們感到高興!我到現(xiàn)在還模糊地記得幾位,比如說(shuō):魏蓉老師阿、唐莉老師呀……
在各位老師的話(huà)語(yǔ)中,我記得印象最深的一句話(huà),那就是魏容老師說(shuō)的一句話(huà)。她說(shuō):“有愛(ài)就有教育!”是的,作為一位教師,就要懷有一顆充滿(mǎn)愛(ài)又甘于“犧牲”的心。
在表彰會(huì)還在進(jìn)行時(shí),我采訪(fǎng)了十佳班主任中的.一員。我先將老師請(qǐng)出了階梯教室外,之后,我便開(kāi)始了對(duì)這位老師的采訪(fǎng)。
我很禮貌地說(shuō):“老師,您好。后天就是教師節(jié)了,我先預(yù)祝您教師節(jié)快樂(lè)!請(qǐng)問(wèn),我現(xiàn)在可以問(wèn)您幾個(gè)問(wèn)題嗎?”“當(dāng)然可以了,請(qǐng)問(wèn)吧!”那位老師和藹地回答道。“好,第一個(gè)問(wèn)題:請(qǐng)說(shuō)一些獲獎(jiǎng)感受好嗎?”老師笑了笑,對(duì)我說(shuō):“剛才在臺(tái)上都說(shuō)了那么多感言,現(xiàn)在還要說(shuō)呀!”我聽(tīng)了連忙說(shuō)道:“簡(jiǎn)單地說(shuō)幾句吧!薄昂冒伞J紫,這個(gè)名譽(yù)并不屬于我一個(gè)人,這里面還有許多老師和同學(xué)對(duì)我的鼓勵(lì)與支持,我非常感謝他們。”“第二個(gè)問(wèn)題:在您的印象中,肯定會(huì)有一些給您印象很深的學(xué)生,請(qǐng)問(wèn)有哪些呢?”“當(dāng)然是一些比較調(diào)皮的學(xué)生了,頑皮得很,很難管教。不過(guò),長(zhǎng)時(shí)間的相處后,也就慢慢地聽(tīng)話(huà)了!薄白詈笠粋(gè)問(wèn)題,您有帶病上課的例子嗎?”“當(dāng)然有了,‘帶病上課’這種事,很多老師都有的!”我聽(tīng)了以后十分感動(dòng),老師真的很辛苦。唯一令我遺憾的是,最后沒(méi)有向那位老師討教姓名。
回到階梯教室,發(fā)現(xiàn)王校長(zhǎng)正在發(fā)言。一開(kāi)始,王校長(zhǎng)對(duì)大家說(shuō):“首先,隆重慶祝這個(gè)屬于我們教師自己的節(jié)日!相信各位獲獎(jiǎng)的老師能夠以此為榮譽(yù),更加努力。王校長(zhǎng)的發(fā)言中給我印象最深的一句,是這樣的:要讓孩子感受到愛(ài),感受到一個(gè)班主任因盡的責(zé)任!”最后,王校長(zhǎng)說(shuō)了這么幾句話(huà):“如果你周?chē)且蝗胡,那你也將成為一只鷹。最后,再次祝在座的各位老師們‘?jié)日快樂(lè)’!”
表彰會(huì)終于結(jié)束了,我和李詩(shī)琦跟隨王校長(zhǎng)來(lái)到了校長(zhǎng)室。校長(zhǎng)問(wèn)我們有什么事。李詩(shī)琦答道:“我們能采訪(fǎng)您一下嗎?”王校長(zhǎng)回答道:“不行啊,我等一下要開(kāi)會(huì)呢!”李詩(shī)琦連忙補(bǔ)充道:“就問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題,馬上就好!蓖跣iL(zhǎng)這才答應(yīng)了。李詩(shī)琦先問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題,王校長(zhǎng)回答完后,我便開(kāi)始提問(wèn)了:“請(qǐng)問(wèn)為什么教師表彰會(huì)要在今天舉行呢,而不在星期一教師節(jié)舉行呢?”王校長(zhǎng)回答,說(shuō):“主要是因?yàn)樾瞧谝粚?shí)小和雙語(yǔ)兩個(gè)校區(qū),星期一學(xué)生都要上課。為了學(xué)生的學(xué)習(xí)不受影響,只好用老師們的周末舉行了!”
通過(guò)這次表彰會(huì)的參加與采訪(fǎng),我得到了異常的收獲!
小學(xué)記事作文 篇6
今天,太陽(yáng)十分猛烈。我和哥哥。還有媽媽一起去游泳館游泳,但是我是去學(xué)游泳的.。
來(lái)到里面,看見(jiàn)泳池里有很多人在游泳,他們游的花樣很多,有蛙泳。自由泳。蝶泳。我羨慕及了!然后我就迫不及待地叫哥哥教我游泳。哥哥說(shuō):“先學(xué)憋氣,于是我便極不情愿地把頭伸進(jìn)水里,水底的世界真好玩,看見(jiàn)許多小腳丫。經(jīng)過(guò)一番刻苦練習(xí),終于學(xué)會(huì)了憋氣。
接下來(lái)我們學(xué)打腿,感覺(jué)像一只海豚在大海中拍打,剛開(kāi)始有點(diǎn)別扭不靈活,到最后靈活自如。真麻煩,這下又要學(xué)滑手了,別人的手在水里就像直升飛機(jī)一樣,到后來(lái)我們找到了竅門(mén),終于學(xué)會(huì)游泳。
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