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優(yōu)秀記事作文精品10篇
無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的優(yōu)秀記事作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀記事作文 篇1
爸爸很重視家人的健康,從小他經(jīng)常帶著我們一起去南山爬山做運動,現(xiàn)在我們一家人都愛上南山。
早晨的南山上空氣清新怡人,山上有許多條的登山步道,我們已經(jīng)走過大屯山步道,冷水坑及小油坑步道等。有一次,爸爸提議要爬上東峰,一開始大家都信誓旦旦的說沒問題,沒想到一路上蜿蜒的山路走得我氣喘噓噓真想放棄,但是爸爸、媽媽鼓勵我和弟弟不要半途而廢,要堅持到底。我和弟弟努力!努力!一鼓作氣的'往山上爬。
汗流浹背的我們終于爬到山頂了,居高臨下南山的美景盡收眼底,此時四下無人,我們?nèi)乙煌呗暁g呼:“南山!我愛你!”哇!那種通體舒暢的感覺真是爽快啊!我們滿足的笑聲也畫破了寧靜的山頂。回程的路上,大家說說笑笑的,和家人一起爬山相互鼓勵真是件幸?鞓返氖拢
在南山有許多我們歡樂的故事, 希望爬南山能讓爸爸、媽媽的身體更加健康強壯!“南山”感謝有你!
優(yōu)秀記事作文 篇2
淡藍的時光是屬于少年時代的。
淡淡的天,淺淺的云,你就出現(xiàn)在這里,不早不遲,不緊不慢。像早已排演過數(shù)百次,你微笑著向我走來。你就像天使從天而降,而我,什么都不是?赡銧窟^我的手,微笑著說:相信我,你也是天使。你如此輕松的把我?guī)ьI(lǐng)到一個并不陡峭的高度。從此,我便相信,我們,命中注定要攜手走過這段年歲。溫暖的天,鋪滿我們的笑靨;靜謐的夜,載滿我們的密語。
空中飄凌著蒲公英,落滿了記憶。
可是突然有一天,你變成了我不認識的模樣。時光的更迭流下琥珀的厚重的汁水。定格作剎那間的悸動心傷。宛如新雨初霽,聽一朵花開的聲音。曾經(jīng)的美好,如今卻成為了我們彼此傷害的武器。我們可笑的堅守著自己的陣地。結(jié)果呢?我們都敗得一塌涂地,傷痕累累。然后緊緊抱住對方哭泣,把所有的委屈傷痛苦累都哭出來。之后,依舊牽住對方的手,視如珍寶,惺惺相惜。
如今,我們相隔著并不遙遠的距離。我們守著距離拉成的相思,偶爾的相見卻更加舍不得分開。無法割舍的我愛你。卻終究無法解釋當初為何要彼此傷害。這便是青春吧,來不及細想。來生定要做一棵樹,站成永恒,沒有悲傷的姿勢。
我想躺在向日葵上,這樣就可以永遠面對陽光。
陽光下,我們綻放成燦爛的樣子;藍天里,我們笑成明媚的光影。汗水留下,不禁抱怨教官的`嚴厲。休息時,卻又不安分的嘻嘻哈哈。那個雨天,我們改為室內(nèi)課,五十多個女生坐在教室,您微紅著臉,一首《彩虹》,博得了大家的掌聲。您說:大家也為我唱首歌吧,我已經(jīng)兩年沒有和社會接觸了……我們動容,眼中閃著淚光為您唱了《童話》。您笑著說:這么老的歌,我都聽過了。
…………
往后的幾天,再看到您的背影,依舊挺拔,卻多了幾分溫暖,少了幾分抱怨。也隱隱感受到了您身上的責任。與您分別的前一夜,每個人都為您寫了一封信。忍不住流淚。這個年紀的我們,為了僅相處了10天的教官,哭到一塌糊涂。沒理由。心里想著,就做了。
您看到了么?如今的我們都綻放成最燦爛的向日葵,大朵大朵地盛開。
青春是一本太倉促的書。只是。還未來得及記下只言片語。
優(yōu)秀記事作文 篇3
“請各位乘客為老、弱、病、殘、孕乘客讓個座,謝謝!泵慨敼卉嚿线@個廣播想起,很多年輕人就如同假文盲一樣,看到了老人就在一旁聽歌;看到了殘疾人就在一旁睡覺;看到了抱著孩子的女人就在一旁看手機。沒有一個真正站起來讓個座的,就算讓個座,那也只是個別的小學生。
看來真正懂得禮貌的是小學生,那些年輕人們都自己忙著自己的。難道真正懂禮貌的只有小學生嗎?回答不是的。就在今天,我坐公交車準備到圖書館去看書。在車上,我緊緊攥著一本準備要還給圖書館的書,不舍得還,心里依依不舍。就在這個時候,車上上來了許多的老人,車上本來是之后四五個人,我坐在最后面的座位上,看著下面的人群像螞蟻一樣密密麻麻的。不久后座位就被填滿了,可還有幾個老人在扶手旁,好像很累的樣子。
每個人都如坐針氈,都不愿意站起來給老人們讓座,我正準備站起來給老人讓座。此時,一位年輕的大哥哥站了起來,對一位老人說:“老奶奶,您坐吧!”那位老奶奶再三推辭,可是在年輕大哥哥的`堅持下,坐下了那個位置。
有了大哥哥做的榜樣,我和其他的人都感到特別羞愧,陸續(xù)給老人們讓了座。我們似乎都感覺到了車廂里的溫暖,都露出了自己最美麗的笑容。
我想對那位大哥哥豎起我的大拇指,我想為他點贊。因為他可以勇敢站出來為我們做出一個榜樣,這真的很需要勇氣。如果說那位哥哥沒有站出來為我們做榜樣,也許我站起來了,也沒有人會坐到我的那個位置吧!其實,為別人點贊并不難,就是要找到自己真心欽佩別人的地方,那個值得讓人欽佩的地方是自己終生所要學習的。讓我們舉起有著神秘的大拇指,為別人點贊吧!
優(yōu)秀記事作文 篇4
秋高氣爽,正是戶外游玩的好時節(jié)。思維訓練課結(jié)束,我們?nèi)抑苯拥搅私饦蚬珗@,目標就是撈小魚。
金橋公園里人很多,河邊的人更多,有的釣魚,有的撈魚,還有的看熱鬧。爸爸提前準備了魚網(wǎng)和魚餌,我們父子倆開始撈魚,媽媽則在河邊不遠的草地上鋪上野餐墊準備好水果,以備我們?nèi)∮谩?/p>
也不知是游人太多喂飽了魚兒們,還是我們的魚餌不夠吸引力,我們的首戰(zhàn)并不順利, 爸爸揮網(wǎng)多次勉強撈上來了兩只小貓魚。我則無聊地跑來跑去,看看別人的情況,順便也找媽媽吃些水果。
我站在河邊仔細看,魚還不少呢。這些魚好靈活呀,運動的速度好快,網(wǎng)還沒等下去,魚“嗖”地一下就游走了?磥頁启~還不是件容易的'事兒,我要試試看。拿起魚網(wǎng)對著魚迅速地甩下去。嘿嘿,一條小小魚上鉤了。我的興趣來了,將我的小魚裝入礦泉水瓶中,再來又網(wǎng)住了兩條魚,我朝媽媽比個勝利的手勢,媽媽趕緊把礦泉水瓶送了過來。越網(wǎng)興致越高,而且每網(wǎng)都有魚,爸爸稱我是百發(fā)百中。沒幾分鐘,我的礦泉水瓶里就已經(jīng)很多魚了。爸爸也禁不住拿起魚網(wǎng),撒下魚餌, 不得了,爸爸釣上來一條10厘米左右的魚,是撈上來的這些魚中最長的一條呢。
撈魚是樂趣,但是魚兒是離不開它們的生長環(huán)境的,在我們回家之前我將小魚又放回了河里,還把魚餌一并喂給了它們,希望它們生活得開心。
媽媽說,爸爸撈的魚最大,我撈的魚最多。撈魚是件很有趣的事,只要堅持,一定能成功。
優(yōu)秀記事作文 篇5
今年的校運會,我破開荒地參加了200米跑,要知道,我的運動細胞極差,再加上我的體形有點FAT,從一年級到四年級,我只有當啦啦隊的份。
星期四下午,緊張的女子200米跑開始了。我第一次知道戴上運動員號牌、受到同學的.鼓勵的喜悅。站到跑道上,我緊張級了,做好起跑的姿勢,等待發(fā)令槍的命令。
“各就各位,預(yù)備!”隨著“呯”地一聲,響亮的槍聲響起,我迅速向前沖。開始,我跑得極快,場外的加油聲伴著一股股風灌進的耳朵!皬垘Z涵加油,張嶼涵必勝!”聽到這些聲音,我信心倍增,越跑越快,把媽媽告訴我的“呼吸要有規(guī)律,先跑慢,再沖刺”的要領(lǐng)忘到腦后,只顧一股腦門往前沖,結(jié)果,好景不長,我漸漸地體力不支,呼吸也變得急促了。在一個拐彎處,一個同學超過了我,我從第三降到第五名。我越來越累,臉開始發(fā)燙,汗如雨下,!又一個同學超過我了,我一下子落到了最后一名。我十分著急,想向前使勁沖,可就是力不從心,腿像灌了鉛似的,越來越沉,邁不動腳步,速度慢了許多。
一個同學第一個沖過了終點線,別的同學也陸續(xù)沖過去了。我和她們還差好一截,我開始心灰意冷了,涼涼的風刺在我滾燙的臉龐上,如刀割一般。我已經(jīng)是拖著腳,慢慢的走著。這時,只聽見同學們?nèi)栽跒槲壹佑停骸皬垘Z涵加油,沖過終點,就是勝利!”輔導員也鼓勵說:“堅持,堅持住,堅持就是勝利!”頓時,我不知從哪來的一股勁,硬撐著沖過了終點。!在那一剎間,我覺得我勝利了。我雖然是倒數(shù)第一,可我堅持著沖過了終點。我第一次真正地體會到“堅持就是勝利”這句話的含意。
優(yōu)秀記事作文 篇6
清明節(jié)到了,風和日麗,陽光明媚,大家全家都去炎方老家為我祖父上墳。爸爸媽媽準備了一些香紙。水果以及一些祭祀用品來到墳山上。因為天氣干燥大家在墳山上沒有燒香燒紙,只是把香紙和水果貢在墳前,進行祭祀活動,我也學著爸爸媽媽的樣子,先鞠躬,在說些保佑全家平平安安的話。
但我口中在說:“我要好好學習,以后考上大學,這樣才對得起父母!蔽抑肋@樣只說不做是沒有用的,而是要實際行動起來。最后爸爸用一些吃的東西和酒倒在墓前的地面上。祭拜完后,爸爸又為墳?zāi)古嗌闲峦。剩下的時間就是自由活動了。大人們都離開了墳地,我和妹妹在墳地邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,一不留神墳前的貢果被妹妹拎起一個吃了起來,可把我急壞了,我急切的說:“這是給祖父吃的,你怎么可以亂拿?”這時,媽媽過來了,親切的說:"沒事沒事,吃了也好,祖父會保佑你們健康快樂的!
在回家的'路上大家邊走邊玩,經(jīng)過一條小河時,河水清澈見底,時不時有幾條小魚游來游去,大家想捉幾條帶回家養(yǎng)在魚缸里觀賞,于是大家找到一個水淺的地方卷起褲腳兒下水去捉魚。妹妹在岸上跺著腳喊:“快快快,這里有一條,那里有一條。”我奔過去捉,魚兒早就一溜煙跑了。
結(jié)果魚兒一條沒捉到,還弄得渾身濕淋淋的,撈了幾只貝殼上岸了。今天的祭祀活動讓我體會到了農(nóng)村簡樸而富有樂趣的生活,有活動又有學問,是一個與其他節(jié)日不同的節(jié)日,有著深刻的意義。
優(yōu)秀記事作文 篇7
鳥兒的幸福是能在藍天的懷抱里飛翔,魚兒的幸福是在海洋的胸脯中盡情遨游,小草的幸福是能在大地母親的'搖籃下茁壯成長。它們都擁有幸福,但我的幸福呢?我迷茫。
記得小時候,看到別的小孩和她的母親手牽手去游樂園玩,我就羨慕不已,所以當時想要的幸福就是母親牽著我的手去游樂園玩,母親答應(yīng)我了,,我可高興了。但這個約定不知不覺在她的忙碌中,歲月的蹉跎中被忘懷。
上小學了,我想要的幸福是讓母親夸一夸我,我努力地考好成績,每一次的分數(shù)都能讓自己滿意,但當我拿到她面前時卻換來了她一句:別驕傲,接著是匆匆離開的背影。我以為是我做得還不夠好,于是每一次都在朝著最好努力,但我發(fā)現(xiàn)在母親心中沒有最好,于是這個幸福隨著我眼中希望的消失而消失。
終于,初中了,就是現(xiàn)在。我偶爾想起小時候所追求的幸福,還是會笑得很開心,雖然當時都沒能夠?qū)崿F(xiàn)一些,但至少有想要的幸福,現(xiàn)在呢,幸福是不是還是像小時候那樣可望不可即?
不,輕手輕腳的來了。
隨著學業(yè)的壓力,我總熬夜的趕著進度。她在我的書桌上放下一杯熱茶,然后看著我忙碌的身影悄悄離開;她陪著我亮著燈,無論多晚,總等到我關(guān)燈睡覺后,來幫我蓋好杯子才熄燈;她春夏秋冬的每個早餐都為我早早地準備好早餐,又總在門口注視著我上學的背影直到消失在路口;她總在觀注著變化多端的天氣,只要發(fā)現(xiàn)一點不對勁,就偷偷往我書包放一把雨傘;她總會在我放學前精心準備著點心,讓精疲力盡的我回到家后能補充能量;幸福早已來到,只是我過去容易忽略。
當幸福來敲門,她的敲門聲無聲無息,輕手輕腳,從身后緩緩抱住你給你許多溫暖。你感受到你幸福的溫暖包圍了嗎?
優(yōu)秀記事作文 篇8
每年春天,柳綠花開的季節(jié),我就會想起她,澠池,我真正的老家,提起這地兒好像有點陌生是吧?但一說起廉頗、藺相如的將相和,好多人便都有印象了,課本中的澠池之會就上演在那兒,只不過我的家是住在城西而已。
年幼的時候,每回爸爸天南海北的出差,都不辭辛苦地把我?guī)г谏磉叄俗畲蟮?好處是免費旅行外,他更愿意讓他這小小的寶貝女兒去見世面。也許除了媽媽,所有人都不理解,直到多少年后,最親的姑姑還嗔怪他說,那么小的孩子能記得什么,非要帶著。
可爸爸就是疼我,帶著我到處跑。我也真的記得很多,現(xiàn)在一閉眼想起來,就像是在放電影:天安門前的磚,瘦西湖里的水,尤其是在夜輪上看武漢長江橋上亮如白晝的燈火,那絕對是不可磨滅的印象。我趴在爸爸的肩頭,困得眼睛睜都睜不開,可是爸爸在耳邊一次又一次別睡別睡地提醒,我終于堅持到了橋下,看到了那時候多少人都盼望見到的最燦爛的一幕,然后便一頭倒在爸爸的肩頭,睡個一踏糊涂。事后,爸爸一個勁地感嘆,噢喲,真不得了,足在你耳朵邊提了兩個小時的醒!從此,我對提醒這詞理解地尤其深刻。
除了免費觀光外,便是吃和玩了。在北京,爺爺躲著孫子在門后給我糖吃,就是包裝紙上印有斑馬,大象的那種義利巧克力。到八十年代初的時候,我還吃過。動物園里的大猩猩就更忘不了了,沒臉沒皮地在半空中就撒尿,讓我羞了它半天。去吉林,家里的羊欺生,趁大人們說笑不注意,把我頂了個大跟斗,到現(xiàn)在我還能想起那羊的影子,差不多有我的肩那么高,朝著我就頂過來了,可是我一聲都沒哭,著實讓大人們夸獎驚訝了半天。
那時候菜地里黃瓜架在我頭上高高的,太陽在綠葉子的縫隙里直晃眼,那菜園子里面的清香味,我到城里后再也沒聞到過……。這種天南海北的日子,不到六歲就結(jié)束了,因為我要上學。在那樣的年紀,在七十年代末的小鄉(xiāng)鎮(zhèn),著實稀罕,但或許也就是因為是在那樣的地方,也才讓我有了機會罷。
這許多年來,無論我走到哪里都有我的家,可哪里又都不像是我真正的家,只有在這寂靜深夜,再從這件件回憶中深味人生本應(yīng)有的那一點真情流露,不由得想念澠池,想念我的童年。
現(xiàn)在的生活固然富足,卻再不會有那種生活了……
優(yōu)秀記事作文 篇9
人,總要長大,不可能一輩子都靠別人的照顧,而且在生活中體會不到自立的樂趣,這樣的人生也并不美好。
“哇!她辦的板報報好漂亮啊!”一群女生從教室后門進來時驚呼!“看來,她的語文和美術(shù)天賦都不錯!蔽业恼Z文老師一邊用贊許的目光給予我鼓勵,一邊在別班老師的面前炫耀著,可他們卻都不知道我辦這個板報花費了我多少心思。
窗外,銀杏樹的葉片又開始飄落了,又是一個金秋。操場上,一位年輕的班主任看著坐在地上的孩子們,耐心地問:“你們誰想?yún)f(xié)助老師辦板報?”那群孩子沒有人回答老師的問題,老師又問:“有人想幫老師辦板報嗎?”下面依然鴉雀無聲,只有一個女孩猶豫地舉起了稚嫩的雙手。
沒錯,那個小女孩就是我,老師領(lǐng)我走進辦公室,笑著說:“那我們就一起來辦黑板報吧!”“嗯!”那時的我還有一些害羞,一時沒說出話來,只覺得自己受寵若驚,心想:“天那!我竟然可以幫老師做事情了!”因為我小學四年級以前的成績實在太過普通,老師應(yīng)該是不太會注意到我的,但今天老師卻讓我?guī)退鍪铝?
老師接了個電話,然后對我說:“老師有一點急事要去處理,你先做著,文字等老師回來后再寫就行了!”還沒開始,老師就要先走了,我內(nèi)心的無助感瞬間到來,但是又轉(zhuǎn)念一想:“我這下可以充分發(fā)揮我的才華了,我一定不能辜負老師對我的期望!”
我忽然看見了窗外的落葉,對了,我怎么沒想到呢?我終于有了思路。我一個人在教室里畫著,沒有人來打擾,也沒有別的`雜念,只專注于怎樣才能幫老師把板報畫好,怎么畫才是最好看的……
但是,我一個好動的小孩怎么會就只甘于畫一個插圖呢?于是我借了別的老師的電話打給了老師,老師在電話的另一頭對我的速度感到有些吃驚,并告訴我,板報需要的文章和詩句都在她辦公桌上。我聽到老師言語中微帶吃驚與贊許的時候,心中不禁有一些驕傲,于是二話不說去老師辦公桌上拿來文章,開始用粉筆摘抄在黑板上。
一開始,我還覺得很有趣,可是過了一會兒也就失去了好奇與興奮。我漸漸得覺得我的手很酸痛了,只好咬著牙堅持寫著……
終于完成了!我拍了拍我身上的粉筆灰,心中有一種滿足感。老師在我上第一節(jié)課時笑著對我說:“你現(xiàn)在學會獨立了呢!你的父母告訴我,你在家太依賴他們!
“獨立,獨立是什么?”雖然當時年紀還小,并不懂“獨立”的含義,但卻在心中默念:獨立,真美好啊,讓我收獲了堅持與喜悅!
優(yōu)秀記事作文 篇10
每個人小時候都發(fā)生過許多值得回憶的趣事 , 當然我也不例外。
那是在我三、四歲的時候,媽媽帶我到姥姥家,姥姥家有一只大公雞,它每天清晨都打鳴,人們聽見打鳴聲,就知道天亮了,都趕緊起來做飯。真可算得上是造福一方。
一天,我玩完回家,剛一走到大門前,便聽到了 “ 飛機 ” 這個詞語。原來媽媽和姥姥在談話呢!我趕緊問姥姥: “ 飛機是什么意思? ” 姥姥笑著說: “ 飛機就是能在空中飛的機器。 ” 聽了姥姥的話,我還是沒能理解。 中午,我在門外玩耍,突然看見了那只大公雞扇動著兩只強健有力的翅膀, “ 撲棱、撲棱 ” 地飛到了樹上。從這時候起,我明白了 “ 飛機 ” 的意思:原來就是指能在天空中飛翔的雞!于是,我準備試一試,看像不像姥姥所說的 “ 飛雞 ” 不僅能飛,而且能載人!但是,我又怕姥姥看見了,不讓我坐。一天,我趁著姥姥出去辦事的時候,偷偷地溜進了雞圈里,放出了那只大公雞,可我正要捉它時,它卻開始到處亂跑,一邊跑一邊 “ 咯咯 ” 地叫著。最后,我費了九牛二虎之力才捉住了它。我兩手按住它的脖子,騎在它身上,讓它帶我到天空中飛翔。這時,姥姥回來了,我一見姥姥,趕緊松手,大公雞撲棱著翅膀, “ 咯咯 ” 地叫著逃走了。姥姥問我在干什么,我驚慌失措地說: “ 姥姥,我在坐 ‘ 飛雞 ’ 呢! ” 姥姥哈哈大笑。我問: “ 姥姥,你在笑什么呢? ” 姥姥告訴我: “ 飛機是一種機器,而不是能在空中飛的`雞。 ” 從這以后,我才真正理解了 “ 飛機 ” 的意思。
每當我看見別人家的公雞的時候,就會不由自主地想到小時候發(fā)生的這件趣事。
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