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小學(xué)記事作文300字大全【8篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的小學(xué)記事作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)記事作文300字 篇1
5月4日星期5，我們?nèi)w學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下去了江心洲百業(yè)館和綠博園游樂場。一路上我們有說有笑，十分期待接下來會有什么好玩的事情。
首先我們來到了江心洲民俗百業(yè)館，在那里，我們看到了許多過去的生活用品和勞動工具。比如，我們看到了燒飯用的灶臺，感覺十分新奇，大家都躍躍欲試想要親身經(jīng)歷一下，該多好玩啊。還有一些體現(xiàn)了中國勞動人民智慧的`工具，像是紅薯切片機(jī)、花生脫殼機(jī)、風(fēng)車機(jī)等等，這些工具即使是現(xiàn)在看來也是十分厲害的發(fā)明，我真佩服勞動人民的智慧。在江心洲我們看到了許多已經(jīng)不可能再被使用的工具，但是勞動人民生活當(dāng)中透露出來的對生活的熱情和人生的智慧都給我們留下了深刻的印象。
參觀完了百業(yè)館我們坐車來到了綠博園游樂場，剛到游樂場，我們就被各種娛樂設(shè)施吸引了�！凹ち饔逻M(jìn)”、“碰碰車”“颶風(fēng)飛椅”，一項(xiàng)項(xiàng)驚險(xiǎn)刺激的游戲讓大家興奮不已，一陣陣歡笑聲隨著迎面吹來的微風(fēng)飄向遠(yuǎn)方……
這一天，我們學(xué)到了很多，見識了很多，也收獲了很多歡笑，愿這開心的時(shí)候永遠(yuǎn)留在我們五⑵班每一個(gè)人的心中，因?yàn)槲覀兪仟?dú)一無二的班集體。
小學(xué)記事作文300字 篇2
國慶長假到了，我跟媽媽說：“假日里，你帶我去兒童公園玩好嗎？”媽媽滿口答應(yīng)。
前幾天，媽媽沒空，我盼來盼去，終于媽媽在10月6日帶我去了兒童公園。
我們一進(jìn)兒童公園，哇，公園里人山人海，大多數(shù)都是大人帶著小孩玩的。我們奔向玩的`地方，那里器材真是多的不得了。我們打算先玩賽車，我們買好票，選了一輛紅色的車，我對媽媽說：“媽媽，讓我來開！”由于彎路太多，我不能開得太快，我開到直道，發(fā)現(xiàn)兩輛車撞在一起，原來，他們開得太快撞在一起了，管理員幫他們分開了。我繼續(xù)往前開，無意中撞上了一輛車，不過只撞到了后面一小部分，可后面的車子竟撞上來，把我們撞上了輪胎，我的手指都被擦紅了，不過后來開的還是比較順利的。
玩完賽車，我們又玩了其他的器材。
今天，我真是太高興了！
小學(xué)記事作文300字 篇3
“唉！考這點(diǎn)分?jǐn)?shù)，怎么和爸爸媽媽交待……”
我一路上喃喃地嘀咕著，不知不覺已經(jīng)走到了家門口。
七個(gè)月大的小寶一天沒見到我了，見到我回了家非常興奮，手舞足蹈，露出了甜甜地笑臉。他笑起來眼睛瞇成了兩條細(xì)縫，像彎彎的月亮，還發(fā)出咿咿呀呀的'聲音，順帶流出點(diǎn)亮晶晶的口水。但嘴里還沒長出牙齒，無齒之笑，真可愛！我難過的心情一下子被放到了空氣里然后隨風(fēng)散了，心里充滿了快樂。
在我難過的時(shí)候，每每想到和看到這笑容，心頭的難過就甜甜地消失了。
我英語考試考了第一名，蹦蹦跳跳地回了家。逗小寶時(shí)，小寶異常的開心，那臉上一直掛著無齒之笑。好像我高興他就更高興，眼睛笑瞇的連細(xì)縫都不見了，還伸手讓我抱他。當(dāng)我抱起他時(shí)，他樂開了花，開心地大叫，順便用寶寶口服液（口水）給我洗了把臉。
在我難過時(shí)，無齒的笑容是我的忘憂草；在我高興時(shí)，無齒的笑容就是讓我更快樂的魔法棒。
小學(xué)記事作文300字 篇4
在一個(gè)安靜的晚上，媽媽還在上班，一個(gè)平常百姓的小學(xué)生，一個(gè)無聊的我，看著哥哥正努力地讀著書，我努力地涂著媽媽的鮮紅色口紅，把自己打扮成一個(gè)濃艷的女生，而且不懷好意的'注視著哥哥，他卻不屑的厭棄，厭棄我的庸俗，也把我看成是一個(gè)化裝失利的人妖。這下，他激起我不服輸?shù)钠�，決定要張狂究竟了。
經(jīng)歷過口紅的事情之后，我做出了更英勇的不思議行為，僅僅，這次媽媽“在家”。
我偷偷地跑到了一樓，完完全全忽視了媽媽的存在，穿上了十分高的高跟鞋，悠悠哉哉地操練走路，可是媽媽這時(shí)聽到了高跟鞋的聲響大喊了一聲：“王泓凱，你在做什么？”，我僅僅小小愣了一下，并沒有說話，持續(xù)依然故我的操練走路。
這次，我越走越起勁，越走越大聲，直到媽媽冷不防的站在我死后，大罵了我一頓，我才中止這些行為。
可是，上了高年級之后，我才知道其實(shí)化裝這件事并不簡略，一不小心就會變成妖怪相同的很丑陋，高跟鞋也是相同，跌倒了甚至?xí)盏侥_也不一定。
所以做一件張狂的事，偶而為之就好了，可別變成習(xí)氣，如果讓我們置疑我的性別，可就糟糕了。
小學(xué)記事作文300字 篇5
我是一個(gè)不愛讀書的孩子，學(xué)習(xí)成績也一般。當(dāng)老師的媽媽很著急，每天都在想，怎么讓我變成一只“書蟲”。
今天是星期天，我又沒有讀書，可把媽媽氣壞了。她把一本本《實(shí)用文摘》整整齊齊地放在書桌上，找來一個(gè)凳子，讓我坐下看作文“面壁思過”。媽媽規(guī)定，每天早上必須“面壁”二十分鐘，腦子里愛想什么就想什么，就是不準(zhǔn)離開凳子。
迫于媽媽的“威脅”，我只好乖乖地“面壁”。聽著窗外小伙伴的.笑聲，我心里像小貓抓撓似的難受。但我是“弱勢群體”呀！沒辦法，我只能閉著眼表示抗議。
十分鐘過去了，媽媽對我的禁令還是沒有解除。閉著眼睛實(shí)在太無聊了。我只好狠狠地看了一下《實(shí)用文摘》，上面的一篇文章吸引了我，不知不覺時(shí)間過了，我也不知不覺喜歡上讀書了。
書原來也是我們最好的朋友呀！
小學(xué)記事作文300字 篇6
天氣，有的時(shí)候是晴天的，有的時(shí)候是陰天的，有的時(shí)候是下雨天，當(dāng)然也有下冰雹的時(shí)候。當(dāng)然這種情況還是比較少見的。但到了冬天的時(shí)候，就難免會下幾場學(xué)。
其實(shí)，天氣有的時(shí)候就像人一樣，會有喜怒哀樂的。比如，晴天的時(shí)候，往往是艷陽高照的，太陽公公會笑瞇瞇地望著我們，說明它是高興的。只要它一旦不高興了，天氣就會陰沉沉的，太陽公公就會躲到云層后面，一直都不會出來。這個(gè)時(shí)候整個(gè)天空就變成了灰蒙蒙的一片，感覺天都要塌下來似的`，人的心情也會差很多，也會像這天氣一樣。要是它傷心的時(shí)候，就會下起雨來，如果是很不高興的時(shí)候，就會下起滂沱大雨，弄得河水都漲滿了，地上的坑坑洼洼里都積滿了雨水，只要汽車飛馳而過，就會濺得人一身都是水，弄得人也心情非常的不好。
你們說，天氣是不是和人一樣�。∮羞@么多的表情，隨著心情的轉(zhuǎn)變就會有不一樣的天氣出現(xiàn)。不過，人們最喜歡的是太陽公公露笑臉的時(shí)候，希望太陽公公天天有好心情。這樣，我們就可以每天迎接曙光了。
小學(xué)記事作文300字 篇7
就在當(dāng)時(shí),我們害怕的要死。我們嚇的毛骨悚然,滿頭大汗,我一看小雞,它嚇的`一直叫“”,可是我們一直跑,拼命地跑。忽然我們前面出現(xiàn)一條小河,小雞準(zhǔn)備下水趟過小河時(shí),我立即攔住它說:
“小雞,你不能過!水太深了!足足有一米七五深,就不說這水深了,水的速度也很快呀�？�!我放了一個(gè)東西,兩秒鐘就沒了�！毙‰u嚇的差點(diǎn)昏過去了。
我們在岸邊想來想去,就是不知道該怎么辦,急的我們走來走去,滿頭大汗還是想不出辦法。這時(shí),貓也追上來了,我說:“我拉你跑!”小雞還沒聽清楚,我就拉著它跳進(jìn)小河里,讓它騎在我的背上過河,我們晃來晃去,左晃晃右晃晃,途中因河水太急小雞還差一點(diǎn)就掉進(jìn)河水里。我們晃來晃去終于到了河對岸,終于逃開貓的追,哎,撿了一條命呀!
小學(xué)記事作文300字 篇8
在里數(shù)學(xué)葛的性格是千變?nèi)f化的，正如那天氣一般難以捉摸:有時(shí)是晴天—明媚，有時(shí)是陰天—烏云密布，有時(shí)是雨天—電閃雷鳴。
記得有一次，我的—潘宇科在上課時(shí)沒有認(rèn)真聽課，在津津有味地吃著手指，被葛老師發(fā)現(xiàn)，葛老師用那水汪汪的大眼睛一刻不停地盯著他，潘宇科似乎一點(diǎn)都不知道，葛老師氣得把粉筆扔向了潘宇科的額頭。又有一次，他的兩本都沒有做好，還在那里玩玩，老師一把把他拉了出來就是一頓訓(xùn)，嚇得我直冒冷汗。在學(xué)習(xí)中葛老師總是這樣嚴(yán)格的要求們不能讓我們出一點(diǎn)差錯(cuò)。
記得又有一次，我們班的黃澤祥同學(xué)出了鼻血，葛老師連忙讓我去拿餐巾紙，只見葛老師接過紙巾是那樣細(xì)心地幫黃澤祥擦起了鼻血，擦完了以后，葛老師笑瞇瞇地說下次小心一點(diǎn)，原來葛老師也有這樣和藹可親的一面。葛老師在同學(xué)生病的時(shí)候無微不至地照顧著我們，這種無私和偉大讓我從心度里佩服他。
我們的`葛老師是一位再平凡不過的老師，他始終在這片的土地上，默默地耕耘著，用自己的愛和汗水為學(xué)生織成一片廣闊天空。年不更事的我們正因?yàn)橛辛四闹敢业搅苏_的方向。
這就是我的數(shù)學(xué)老師—葛老師。
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