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暑假的作文

時(shí)間:2023-11-09 14:29:38 暑假作文 我要投稿

(通用)暑假的作文9篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的暑假的作文10篇,歡迎大家分享。

(通用)暑假的作文9篇

暑假的作文 篇1

  我有一個(gè)小伙伴,他叫李俊賢,他的小名叫諾諾。

  他長得胖乎乎的,虎頭虎腦的,他最逗人的地方是他不喜歡別人說他胖,每當(dāng)有人叫他“小胖子”時(shí),他經(jīng)常是視而不見,聽而不聞?墒,當(dāng)別人叫他“小可愛”時(shí),他就會(huì)連蹦帶跳地高興著跑到你的身邊,嘴里一邊吆喝著“來了,來了”。

  諾諾是一個(gè)非常要強(qiáng)的孩子,每當(dāng)班上評選班長時(shí),他都會(huì)爭先恐后地表現(xiàn)出自己很希望當(dāng)上班長,積極的幫助老師和班里的同學(xué),做一些力所能及的事情,經(jīng)過他的賣力的表現(xiàn),諾諾好幾次都被選為班長去主席臺(tái)發(fā)言,每當(dāng)星期一升國旗時(shí),他總會(huì)抬起頭,想著自己那種賣力的表現(xiàn)。他隨著國歌進(jìn)行曲,挺著小胸膛,大踏步地甩著小胳膊向前走去,讓人看了忍俊不止。

  諾諾有時(shí)候又是一個(gè)十分“膽小”的男孩,有一次他得了脖子腫了,他媽媽怕傳染我,不讓我去他家玩,諾諾他不知道他自己生病了,還擔(dān)心我傳染他,嚇得說:“別傳染我,我明天還要上學(xué)呢!”逗得全家人開懷大笑。

  在學(xué)校里學(xué)跳繩、踢毽子,他學(xué)得比較慢,每次看見他跳繩的`樣,真是可笑。每次將繩子甩到腳前停下來,然后,再笨笨地跳過去,一個(gè)、二個(gè)……有時(shí)我會(huì)鼓勵(lì)他,他就回跳得多一點(diǎn)。只累得滿頭一汗,他才肯休息,那種堅(jiān)持不懈的精神鎮(zhèn)值得我學(xué)習(xí)。

  這就是我的小伙伴:一個(gè)非?蓯郏粋(gè)非常憨厚老實(shí)的小男孩,你看了這些趣事后,一定也很喜歡他了吧?!

暑假的作文 篇2

  ——游杭州西湖有感

  這個(gè)暑假,我跟隨家長,去了很多地方。但惟一讓我感到最美的地方時(shí)人間天堂——杭州的西湖。

  現(xiàn)在各地的湖水已經(jīng)變得渾濁不清,惟有杭州西湖保持原姿,依舊清澈無比,整個(gè)一座湖就像一面大鏡子,都能照出人影來。在享受這清風(fēng)、清水的洗禮之時(shí),我的心似乎也變得清亮、愉快起來。清!

  湖堤兩岸長滿了柳樹,雖然已經(jīng)是夏天,柳樹依舊像春天那樣充滿著蓬勃的生命力,枝條長得已經(jīng)垂到了湖面,婉茹一個(gè)美麗的`少女正在清洗她那長長的黑發(fā),微風(fēng)乍起,柳枝擺動(dòng),仿佛是風(fēng)在彈奏悠揚(yáng)的豎琴,放眼望去,一切都是綠,綠意,給人有回歸大自然的氣氛和清新的意境。綠!

  西湖旁邊還有一個(gè)景色也十分美麗,那就是鯉魚池。正是夏季,鯉魚池里長滿了荷花。荷花像君子一般,亭亭站起,幾片粉紅色德爾花瓣托起一些新生的生命。荷葉連著荷葉,給鯉魚撐起一片綠色的天空。看,鯉魚似乎在捉迷藏呢!

  鯉魚有大有小,上身是像朝霞的紅色,下身是魚肚白,成群結(jié)隊(duì),游來游去,像一條紅綢帶在舞動(dòng),穿梭在荷葉之間。美!

  這次旅行真是快樂的記憶!

暑假的作文 篇3

  在開是假期的第一周里,我過得非常充實(shí)而簡單。

  早上八點(diǎn)半起床,開始新的一天的生活。洗漱完畢之后,開始用餐。吃完飯了,要先把作業(yè)完成,之后,我就可以下樓去玩兒了!到了快中午的時(shí)候,我可以玩一會(huì)兒電腦,之后就開始吃午飯了。下午,玩兒一會(huì)兒電腦,再下樓玩一會(huì)兒,回家,洗漱之后就可以結(jié)束一天的生活了!

  這就是我的'一天。

暑假的作文 篇4

  暑假的一天晚上,我和往常一樣來到體育館玩耍。夏日的夜晚依然酷暑難耐,但體育館里去仍是人頭竄動(dòng),打籃球的、踢足球的、跳舞的各種運(yùn)動(dòng)都玩得熱火朝天。我們這一幫小不點(diǎn)也加入到了運(yùn)動(dòng)中,組成了一支小小足球隊(duì),舉行了一場屬于我們孩子的“世界杯”。

  小小世界觀杯即將開始,我們先進(jìn)行分組,我被分在一個(gè)小個(gè)子偏多的隊(duì)伍當(dāng)守門員。我們隊(duì)雖然個(gè)子小,但我們?nèi)钥梢杂脗(gè)子小靈活的'優(yōu)勢,來回傳球突破 對手。我們隊(duì)員積極跑動(dòng)起來,球在我們的腳下滾動(dòng)眼看就跑到球門前了,突然被對方給截走了。正當(dāng)我嘆息的時(shí)候情況又發(fā)生了變化,對方隊(duì)員沒跑多遠(yuǎn)球就被我 方隊(duì)員圍住,許多只腳一起都來搶球,球在大家的腳之間飛舞,但終究由于雙方對員個(gè)子懸殊太大,球最后被對方奪去,只見接到球的那名對員一個(gè)高射,球直接沖 我飛了過來,還沒等我回過神來球已經(jīng)飛進(jìn)了球門,0:1 。盡管我們落后了一球但我們決不放棄,抓住機(jī)會(huì)奪回了一球。1:1 。隨著時(shí)間的推移,比分也交替上升,最后比賽以14:14結(jié)束。

  雖然只是平局,大家也都大汗淋漓,累得只想趴在草地上,但我們在比賽中感覺到了足球的樂趣,也學(xué)會(huì)了相互配合,憑這點(diǎn)就比勝利強(qiáng)好多倍了。

  熱得如蒸籠一樣的天氣,來上這樣的一場別開生面的足球賽,真是開心。每個(gè)人都讓汗水盡情流淌,換來的是運(yùn)動(dòng)后的快樂!

暑假的作文 篇5

  在暑假里,有趣的事像天上的星星數(shù)也數(shù)不清,但是我覺得最有趣的就是我第一次釣魚。 暑假的一天,爸爸去釣魚,我好奇地跟著一起去了。一路上,小鳥一邊歡快地歌唱,一邊自由自在地飛翔,小草都整整齊齊地?cái)[著身子,小花點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“你快樂嗎?我很快樂!”我笑著似乎在回答:“我很快樂,謝謝你!”

  我們來到河邊,爸爸就開始釣魚,不一會(huì)兒,就釣了兩條魚。我看了,心里直癢。經(jīng)過我再三請求,爸爸終于答應(yīng)了我。我接過魚竿,將魚餌垂入水中,我焦急不安,不時(shí)提起來看看。這時(shí),爸爸對我說:" 釣魚要有耐心,魚桿要拿穩(wěn),不能動(dòng)。“于是,我按照爸爸告訴我的方法做。不一會(huì)兒,魚漂輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸高興地說:“魚上鉤了!”我急忙提起魚竿!安荒苓@樣做,這樣做會(huì)弄斷魚桿,應(yīng)該把魚拖到岸邊!卑职忠贿呎f一邊握住我的手,把魚拖向岸邊。我拿起魚兜將魚提上岸。我高興得又蹦又跳。。。。。。

  太陽偏西了,雖然我和爸爸都很疲憊,但是我們卻十分高興,因?yàn)檫@一桶沉甸甸的魚是我們的勞動(dòng)成果。

  通過這次釣魚,我懂得了一個(gè)深刻的道理:不論做什么事都必須要有耐心,掌握正確的方法,才能把事情做好。

  專家點(diǎn)評:

  這是一篇敘事的作文,語言流暢,詳略得當(dāng),“一路上,小鳥一邊歡快地歌唱,一邊自由自在地飛翔,小草都整整齊齊地?cái)[著身子,小花點(diǎn)點(diǎn)頭,說:‘你快樂嗎?我很快樂!’”、“不一會(huì)兒,魚漂輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭”擬人的修辭手法烘托出了作者快樂的.心情,在文章結(jié)尾,小作者提出了自己的思考:不論做什么事都必須要有耐心,掌握正確的方法,才能把事情做好,立意較深。

暑假的作文 篇6

  放暑假了,可是我每天要上幾個(gè)輔導(dǎo)班,爸爸媽媽依然那么忙,我們在一起的時(shí)間很少。

  今天作文班結(jié)束后,媽媽對我說:“兒子,媽媽有個(gè)應(yīng)酬,要和幾個(gè)朋友去吃飯。我把你送回家后,你自己在家玩手機(jī)吧,一會(huì)兒爸爸就回來了!笨粗鴭寢屇墙辜钡臉幼,我只好點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽送我回家后,就急匆匆地走了。

  又剩下我一個(gè)人了,我坐在沙發(fā)上,玩起了手機(jī)。可玩了一會(huì)兒后,忽然覺得沒有熱情了。平時(shí),爸爸媽媽限制我玩手機(jī),那時(shí),我特別渴望能痛痛快快地玩手機(jī)游戲。可現(xiàn)在,他們忙呢,擔(dān)心我一個(gè)人在家無聊,就破例允許了,可我玩著玩著,怎么沒有那么好玩了呢?我退出了游戲,向旁邊一仰,躺在了沙發(fā)上。看看空曠的屋子,沒有別的人,沒有別的聲音。唉,好孤單啊!

  正如媽媽所說,中午,爸爸回來了,還給我?guī)Щ亓宋绮?-一碗冷面。爸爸說:“兒子,你自己吃吧,爸爸有事兒還要出去。”“什么?你還要出去,就剩下我一個(gè)人。不,我也要跟你去!卑职挚纯次,猶豫一下:“那你快點(diǎn)吃,爸爸時(shí)間緊!蔽遗d奮得一下子跳了起來:“我不吃了,跟你走!

  爸爸帶我來到他工作的小店。他們正在進(jìn)行一個(gè)新產(chǎn)品--“海之言”的推銷。這是一種飲料,零售價(jià)4元,但只要加1元,就有抽獎(jiǎng)的機(jī)會(huì),而且是百分百中獎(jiǎng)。有很多人買,我便興致勃勃地看了起來。

  過了一會(huì)兒,我忽然覺得肚子疼,爸爸沒辦法,只好聯(lián)系媽媽,把我送到了媽媽吃飯的地方。喝點(diǎn)熱水,吃點(diǎn)東西,我感覺好多了。這時(shí),媽媽和朋友的'活動(dòng)也要結(jié)束了,我滿心歡喜地以為可以和媽媽一起回家了,可是媽媽告訴我,她還要等一位叔叔,有事要談!耙粫(huì)兒爸爸來接你,你乖乖地回家。”媽媽摸著我的頭囑咐我,我極不情愿地答應(yīng)了。

  爸爸來接我了,坐在他的摩托車上,我心想,這個(gè)下午又是我一個(gè)人在家“駐守陣地”了。

  這個(gè)暑假,好忙碌、好孤單!我多希望爸爸、媽媽能多陪陪我,我們能在一起過一個(gè)快樂的假期啊!

暑假的作文 篇7

  打工第一天,我就認(rèn)真工作,早上我拿出進(jìn)貨表對著型號(hào)把進(jìn)價(jià)翻一翻。我可能記不住,就寫在刀后面,就這樣我就忙了一上午!

  “干得不錯(cuò),今天可真要給你發(fā)工資了”老爸夸獎(jiǎng)著“這才記住掛件類的東西,還有成盒的'刀、電飯鍋、杯子、電餅鐺……你說我什么時(shí)

  候忙完?早著呢!尤其是令我最頭痛的套刀,我記不住買錯(cuò)了我就麻煩了”我抱怨起來,剛想說這些話,可是我又想了想“爸爸每天都這個(gè)樣么?那……我就堅(jiān)持幾天還不行么?”我想了想就把剛想說的話收了回去。

  下午,我終于忙完了,我又去拿了幾套貨可是累死了。下午爸爸給我工資了,這是我第一天的收獲。這真是忙碌的一天!

暑假的作文 篇8

  暑假很有趣,很多人都很喜歡放暑假,因?yàn)檫@樣就可以不用上學(xué)了。我的暑假雖然很苦,但還是有收獲的。

  放暑假了,聽說一批工程隊(duì)招收臨時(shí)工。我欣喜若狂,決定去試一試,時(shí)間為一個(gè)月,我便向爸爸提出這個(gè)要求。沒想到,爸爸竟贊同了,他很想讓我獨(dú)自一個(gè)去外面的世界闖一下。第二天,爸爸就陪同我一起乘車去報(bào)名。雖然我沒有強(qiáng)壯的體魄,更沒有驚人的體力,但我居然被選中了。他們見我是個(gè)勤工儉學(xué)的初中生,就安排了一個(gè)模板裝的木工差事給我。

  次日凌晨我上了去工地的汽車,兩個(gè)多小時(shí)以后到達(dá)工地。施工隊(duì)長叫我跟一姓梅的木工隊(duì)長去后面干活。

  工作時(shí),必須站在六七米高的地方擰螺絲,上上下下都是空的,心里有點(diǎn)害怕。但經(jīng)過幾次上下終于適應(yīng)了。站在高處眺望遠(yuǎn)處,心曠神怡,我算是真正體會(huì)到了“極目楚天舒”的意境了,心中不由得產(chǎn)生一種自豪感?墒枪さ禺吘共皇歉邩强蛷d,日子久了,不免要吃點(diǎn)苦頭,擰螺絲,裝木卡,釘木模,我嬌嫩的手上打起了泡,磨破了皮,成了繭,開磨光機(jī)的時(shí)候,手被震得麻木。筑混凝土大梁,必須一氣呵成,中間不能間斷,所以有時(shí)候竟拖到下午一兩點(diǎn)才開午飯,餓得肚子咕咕叫,腦袋嗡嗡響,真恨不得跟隊(duì)長吵幾句。但是我沒有,因?yàn)樯磉叺膸煾狄廊桓蓜攀悖l也沒有怨言,沒有懈怠,機(jī)器的轟鳴聲,工人們的號(hào)子聲,善良友好的`咒罵聲,組成了雄壯的交響樂,這交響樂叫人忘記饑餓,忘記疲勞,只有激動(dòng)跟興奮,我情不自禁地哼起了歌。

  短短的一個(gè)月過去了,我時(shí)常想起這段苦日子來。在這一個(gè)月中,我雖然吃了點(diǎn)苦,但是鍛煉了我,教育了我,讓我理解了什么是生活,使我明白了自身的價(jià)值。

  在工地上,我還拍了幾張照片,都是隊(duì)里工人勞動(dòng)的情景,其中一張三個(gè)年青人都只穿了一條短褲,一雙看不清是什么顏色的運(yùn)動(dòng)鞋踩在泥水中,他們手中緊握鐵錘,渾身都是汗,在烈日的暴曬下挖泥坑。他們很能夠吃苦耐勞,我借他們的形象,鼓舞自己,使我在新的學(xué)校勤奮讀書,取得優(yōu)異的成績。

  此后,有好幾回我都做著這樣的夢:又放暑假了,我仍跟梅班長一起,頭戴安全帽,腳系保險(xiǎn)繩,手拿螺絲扳手,在高高的腳手架上穿行,如猿猴一般快樂,朵朵白云浮在我的周圍……

暑假的作文 篇9

  暑假作文:人生需要追趕

  動(dòng)物界中,追趕是永恒的話題,不追趕意味著自己將被淘汰;人類亦是如此,作為一名學(xué)生,追趕的便是成績,在追趕的同時(shí)也在被追趕著。

  記得在剛進(jìn)班時(shí),我滿懷雄心壯志:“遇到好的班級是我的榮幸,一定要好好努力。”就這樣在自我的激勵(lì)下,我努力向著自己的目標(biāo)奮進(jìn),不懂就問,靠著一股不達(dá)目的`不罷休的精神,我沖到了班級第五的位置,這個(gè)好名次是我長期努力的結(jié)果,這讓我喜出望外,光是這個(gè)名次我就嘚瑟了兩個(gè)星期,殊不知我在炫耀的同時(shí)別人在暗暗努力,我只是看到了別人嬉戲玩鬧的一面,努力的樣子我卻全然不知,追趕到了目標(biāo)的我還在原地踏步,最終被 別人超越——在下一次大考中下滑了幾個(gè)名次,我卻不以為然,仍我行我素,心中毫無追趕的念頭。

  又一個(gè)學(xué)期,我的狀態(tài)依然不是很好,老師發(fā)現(xiàn)了我最近有些不對頭,就找到我詢問情況,這次談話點(diǎn)醒了我,我回想起當(dāng)初那個(gè)雄心勃勃的我,再看看現(xiàn)在的那個(gè)萎靡不振的我,心中很不是滋味,我又燃起了奮斗的欲望,重新定好了目標(biāo),落實(shí)到行動(dòng)中,繼續(xù)向著目標(biāo)追趕。

  努力了一段時(shí)間后,我相信自己應(yīng)該會(huì)有所收獲,在語數(shù)外統(tǒng)考中我仍沒有取得好的名次,這不禁讓我很苦惱。但之后我便意識(shí)到取得好名次的關(guān)鍵:學(xué)習(xí)要扎實(shí),有不懂的要及時(shí)提出,若是一攢再攢,不懂得就會(huì)越來越多;其次“學(xué)而時(shí)習(xí)之”也相當(dāng)重要。明白這些后,已臨近期末,想要補(bǔ)救已為時(shí)已晚,不過“臨陣磨槍不亮也光”,我還是在考試中穩(wěn)住 了陣腳。

  穩(wěn)住成績后,我還要繼續(xù)追趕。我定的目標(biāo)不再是那么遙遠(yuǎn),要知道每次前進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)也是很大的進(jìn)步,我漸漸超越所定的競爭對手,成功之后驕傲伴隨著滿足一起又來到我的身邊,我開始過分信任自己,“哎我都會(huì),不用好好聽就可以!庇谑窃谡n堂上我也會(huì)有與他人一起說笑的情況,作業(yè)完成的質(zhì)量也打不如從前,老師與家長的教誨也都是左耳進(jìn)右耳出,絲毫沒有自我反省的意思,結(jié)果在之后的考試中始終未能嘗到勝利的滋味。我也終日被失敗的陰影所籠罩,自信全無,可我明白要想達(dá)到自己的目標(biāo),就必須追趕,這次暑假就是追趕的好時(shí)機(jī),加油!

  追趕在人生中不可或缺,自己在追趕的同時(shí)也在被追趕,超越與被超越或許就在那一念之間。只有追趕方能見到不足,從而不斷完善自己、充實(shí)自己,向著成功追趕。

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