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暑假的作文6篇[精選]
在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的暑假的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
暑假的作文 篇1
去年暑假的一天,我和少亮吃了早飯去電影院看兒童大片——《獅子王》
到了電影院,買票的人一個挨著一個,排成長隊。我想:能買到票嗎?天這么熱,要是有個什么好辦方能先買到票就好了。正在這時,一個小伙子向我們走來,對我們說:“小朋友,我的朋友沒來,我想把這兩張票買了,你們要不要?”我想:電影院得票要10元一張,這個小伙子是自己走上門來的,何不敲他一竹杠,省點錢買東西吃???于是,我對他說:“5園兩張,賣不賣?”他爽快的回答;行!庇谑俏亿s緊把錢付了,把票拿到了手。
我們用剩下的`錢買了2瓶可樂,1帶花生,然后像電影院門口走去。當我們高高興興把票踢給檢票員時,他拿著票看了看,眉頭一皺,就對我們大發(fā)雷霆:“你們小小年紀,經(jīng)學會了騙人?”我們非常吃驚。他把票反過來,讓我們看日期。我們一看,原來票已經(jīng)過期了,怪不得把票這么便宜賣給我們。哎我們怎么就沒想到看看日期呢?”我們向他說輕飄的來歷,解釋不是有意這樣做的。他聽了半信半疑的對我們說:“這次就原諒你悶,要是再有下次,非得叫你們家長林人不可!”票被沒收了,錢也沒了,我們只好難過的回家了。
這件事已經(jīng)過去一年多了,但他卻時常清晰地浮現(xiàn)在我腦海里。以為他是我深深的懂得了一個道理:貪小便宜,會吃大虧的!
暑假的作文 篇2
我知道這是他們的良苦用心,但是我一聽到補習這字,就沒了精神。
我沒精打采的來到補習班,看到張老師(女)已經(jīng)在為我的新同學上課。我走進教室,也許是我們還不熟悉吧,我沒跟他們打招呼,他們也沒跟我打招呼。
暑假的'作文 篇3
終于暑假了,什么?還要補課....天啦...我不干..
蕭,明天我就去打工的,你呢?
靜,真的嗎?我要去,帶我一起啊
好吧
我也真是夠拽了,昨天說要去打工,今天就已經(jīng)在工作的.車間里了。
第一天..感覺好新鮮,什么都對我有那么大的吸引,包括那里的垃圾桶:因為它居然沒有入口,只是個裝飾品。哈哈--要是我,我就做個超級大的西瓜在這里..哈哈..
第二天..好累啊..打工怎么這么累....我都做了10個小時了,他們怎么這么黑啊...
第三天..我一定要好好讀書,回家之后。原來打工這么苦...媽媽,我想回家...55555...
哎,今天是幾號了?我都過麻木了..今天好象是星期五,不對,不對,今天是星期六,終于可以休息了。我要睡覺,睡一整天....
出來打工完全是好玩,我當然想過放棄,但是我不想做逃兵,所以呢..還是在堅持。當初老媽反對我出來,老爸一句‘讓她出去鍛煉鍛煉也好’我就出來了。真要謝謝他(我老爸)讓我有這么好的機會..我會感激他0。0001秒的,老爸,謝謝你。
我發(fā)誓,回去以后好好好好...的讀書。我不要做一個小小的打工妹。
暑假的作文 篇4
總算是盼到了暑假,這六十天的假期,暑假前是如此的期盼,等真正到了暑假的時候,才不知道到底要做什么。
暑假前幾天還好,玩了上學時想玩的游戲,睡足了懶覺,生活是那樣的愜意?蓪⒔^了一個月的時候,發(fā)現(xiàn)根本不知道自己可以做什么。媽媽之前買了這本書讓我在暑假讀完,我每天都讀幾面,但是讀了幾面之后就沒有興致再聊下去,有時候甚至要隔上幾天才再讀幾面。媽媽說讓我上下個學期的預(yù)習課,但是這大熱天的,誰想我外面跑啊。
然后有時間就是寫寫暑假作業(yè),暑假作業(yè)也是寫著寫著就膩了,感覺也是換個地方寫作業(yè)這是不是在學校罷了。有時我玩兒手機的時候,有機會找不到什么是好玩兒的,有時候時間玩兒久了,還要被爸爸媽媽訓(xùn)斥。但是我是實在都不知道玩什么才玩手機的,看電視吧,可是有一些動畫片真的是很無聊,如果沒有熊出沒之類的我真的覺得沒有什么好看的電視了。
如果大白天的出去玩兒肯定是會被曬黑的'而且天氣那么熱回家就要洗一次澡。然而我還有一個月的假期,我甚至有點兒想上學了,但又說不上要上學,我知道等到我上學的時候才會后悔暑假沒有好好的玩兒。但是暑假真的好無聊啊。
我給自己制定了一個計劃,就是每天讀一會兒書,玩手機,看一會兒電視,晚上就可以出去玩兒放松一下自己而且晚上也涼快,暑假計劃也只能這樣了沒有別的辦法了,還有一點是可以去好朋友家里玩兒,其實還真是的,玩的時間越多就覺得不知道最近玩兒什么好。
唉無聊的暑假。
暑假的作文 篇5
太陽漸漸升起來了,陽光也逐漸變強了。我有點熱了,就對西湖的水打起主意來,我彎下身子,用手呈上一點水,然后擦在臉上。
在這個烈日炎炎的暑假里,爸爸決定帶我和媽媽去西湖劃船并目睹西湖的風姿。
我們到了西湖后,準備劃船。因為是清晨到那兒,所以沒有多少人,只是看到了清晨的太陽和湖上的帆影。隨著船槳的劃動微波的蕩漾起的漣漪,我們來到了西湖的中央。我們看到了斷橋,斷橋的橋身呈灰色,白堤猶如一條黑色的綢緞。
太陽漸漸升起來了,陽光也逐漸變強了。我有點熱了,就對西湖的'水打起主意來,我彎下身子,用手呈上一點水,然后擦在臉上。頓時,我感到神清氣爽、精神抖擻。接著,爸爸說:“現(xiàn)在的水質(zhì)真是大為改觀呀!以前的西湖水質(zhì)差,放眼望去,沒有魚,沒有鴨子,更沒有荷花,只望到了一池污水?墒,后來溝通了西湖與錢塘江,使水質(zhì)大為改觀。”不錯,現(xiàn)在的西湖真如美景一般,不僅水質(zhì)好,而且湖中那些魚兒少說也有三四斤,更難得可貴的是,這西湖成了鴨子棲息的“風水寶地”。
“媽,這香氣從哪兒傳來的?咱們快劃去看看吧!”原來這是荷花發(fā)出的氣味,荷花迷人的姿態(tài),再加上荷葉地擺動,露珠的閃亮,三者構(gòu)成了一幅荷花美景圖,我陶醉了,完全陶醉在這片充滿生氣,充滿香氣,充滿畫意的美景里了。
快到正午了,人漸漸多了,漸漸熱鬧起來了,唯有美麗的西湖正保持著它獨有的平靜。我要回家了,西湖,雖然我無法天天看到你,但你卻在我的暑假點上了最燦爛的一抹。
暑假的作文 篇6
今年的暑假,我過的特別開心。
暑假,我在家閑得無聊,直到有一天,我的舞蹈老師告訴我,我們這個班舞蹈跳的還是井井有條,就是節(jié)奏感差些,要是節(jié)奏感好,過幾個月就可以去比賽了.
我一聽,馬上就要比賽了,便馬上到處找起來。啊!哪里有碟子讓了鍛煉好節(jié)奏感啊?
"哎"我嘆了口氣.突然想起電腦。咦?電腦不是可以播放MP3嗎?呵呵!有的我樂了。我立即把電腦開起來,聽曲子.我聽了整整三個禮拜,終于聽出了里面的韻味。來是"咚噠噠咚噠噠""咚噠噠咚噠噠"每第一個"咚"就是"一"第一個"噠噠"就是"二"第二個"咚"就是"三"第二個"噠噠"就是"四"。節(jié)奏就是"一二三四,一二三四"重復(fù)不停的.念,不過要用英文。
我相信,只要我們努力比拼,就一定會有好成績的。
開心的暑假,快樂的暑假,沒有憂慮的暑假。
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