暑假的作文精選【3篇】

　　在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的暑假的作文5篇，希望對大家有所幫助。

暑假的作文 篇1

　　天氣異常的悶熱，不知是誰打翻了天上的墨水瓶，墨水向四同散去。不一會兒，天空變得灰蒙蒙的，成了一幅水墨畫。一道閃電猶如一柄破空的利劍，打破了那最后的寧靜。樹兒扭著秧歌，緊接著，“嘩，嘩”地下起雨來。

　　雨像一個個調(diào)皮的娃娃，從滑滑梯上滑下來，蹦到地面，濺起一朵朵水花。樹兒們變得精神十足，樹葉在雨中朗讀課文，小花在雨中快樂地長大，小草歡快地搖晃著腦袋，認真地聽樹葉朗誦。天空又敲起了大鼓，雨下得更大了，雨寶寶加快了腳步，飛快地往下沖，像鞭子一樣抽打著地面。天上垂下珠簾，周圍變得模糊起來，地面形成一條條河流。螞蟻在洞里載歌載舞；蚯蚓在泥土中快樂地練著柔道；蝸�？s進殼里，“呼呼”地睡著大覺；魚兒在水里美得冒泡。。。。。人們紛紛打起了五彩繽紛的傘，遠遠望去，猶如河面漂浮的.朵朵鮮花。

　　雨停了，周圍變得清晰起來，空氣中攪拌著泥土的清香。廣場上成了一片海洋，孩子們在水中嬉戲，像一條條魚兒快樂地游來游去。

　　我愛這夏天的雨！

暑假的作文 篇2

　　暑假期間，我參加了學校的桌球、游泳育樂營之外，爸媽還安排了一些知性之旅，希望在假期中我們不會過得太無聊、作息不正常，讓我們能讀萬卷書、行萬里路。

　　在許多的旅游休閑活動中，都能讓我增廣見聞，活動筋骨，真是獲益匪淺，但其中劍湖山之旅，卻是讓我印象最深刻、最難忘的一次經(jīng)驗。其實劍湖山我們已去過幾次，有些游樂設(shè)施我已玩過好多遍了，但今年有些不一樣，因為我長大了，有些設(shè)施以前不能玩的，現(xiàn)在可以玩了，又有的是今年新增的游樂設(shè)備，所以這一次的體驗是全新的感受、難忘的經(jīng)驗。

　　“奔浪水樂園”里的“海碗”今年是我的第一次體驗，以前年紀小，身高不夠高，都只能眼睜睜的看著哥哥姐姐玩，所以當我拿著橡皮艇一階一階爬上等待區(qū)的時候，心情既是興奮又緊張，既期待又怕受傷害，好不容易等到我了，坐著橡皮艇一躍而下的刺激感，緊接著而來的是橡皮艇在海碗的碗口邊緣繞二圈后，再俯沖而下沖出滑水道，那整個過程真是緊張刺激又有趣極了，一點喘息的時間都沒有，當下玩出癮來了，連拉著姐姐又玩了四、五遍才罷休。

　　第二個初體驗是“冰鬼屋”，它是今年新推出的設(shè)備，一開始先進去看影片簡介，看完后全家人除了我之外通通打退堂鼓，沒有人有勇氣敢進去看，后來在我的一再央求下，媽媽姐姐勉強陪我進去，一進去沒多久媽媽就一直尖叫，后來突然沖出一個殭尸，大家嚇得魂飛魄散，緊緊的`抱在一 起，還邊走邊發(fā)抖呢！隨后又從頭頂?shù)粝乱粋�怪物，我們連看都不敢看就尖叫著往前沖了，突然間又有個大雪怪伸出手要來抓我們，媽媽嚇得生氣的說不要再抓我們了，那個大雪怪還真的不抓我們了。事后媽媽說那個殭尸是人假扮的，因為媽媽走在最后一個嚇壞了，所以那個殭尸還跟媽媽道歉呢！姐姐也聽人說過，殭尸和大雪怪因太逼真把游客嚇壞了，反而遭到游客的毒打呢！我們聽了都不禁同情起他們來了呢！

　　其他我們還玩了很多的游樂設(shè)施，如“激流獨木舟”、“天女散花”、“咕咕飛車”、“回旋磁場”、“震撼劇場”等等，都是驚險又刺激又好玩的游樂設(shè)施，我們都百玩而不膩呢！下次我與哥哥姐姐約定好了，我們要體驗 “奔浪水樂園”里的“龍卷風”，向更高難度挑戰(zhàn)，但至于“飛天潛艇G5”和“擎天飛梭”我們則連想都不敢想呢！這次的劍湖山之旅真是難忘的經(jīng)驗�。�

暑假的作文 篇3

　　放學了，愉快的暑假開始了，我們成立了一個運動小組，計劃今天下午進行跳繩的運動。

　　跳繩運動分為兩個部分，一個是個人跳小繩，一個是集體跳大繩。我們決定先跳大繩，兩個同學主動來搖繩，其它人排成一排開始跳，剛開始很不順利，經(jīng)常斷，還互相抱怨。后來媽媽們給我們說我們是一個團隊，于是我們團結(jié)一致，還制定了一個規(guī)則，誰跳壞了誰去搖繩。經(jīng)過大家的練習，終于大家跳得很順暢，我還發(fā)現(xiàn)自跳的有點高，于是彎下腰，跳著跳著，一不留神給跳壞了，我主動拿起跳繩，開始搖繩。大繩跳完了，我們累的滿頭大汗，可是我們很開心，因為我們是一個團結(jié)的隊伍。歇息了一會，我們開始跳小繩，我拿起小繩，只聽一聲開始，踮起腳尖快速跳了起來，時間到，我一分鐘跳了150個。我覺得有點太少了，我自己在這個假期定了目標是180個，因此我在暑假必須堅持練習，確保達成目標。

　　愉快的.活動結(jié)束了，媽媽們還準備了很多美味的零食，真是快樂的一天��！

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