暑假的作文
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的暑假的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
暑假的作文 篇1
時間一點一滴從我身邊溜走，漫長而愉快的暑假已經(jīng)結束，回首這個暑假，我發(fā)現(xiàn)我除了完成老師布置的作業(yè)外，也沒有做更多的有益的事情，此時，一股后悔之意涌上心頭。
我后悔，沒有制定計劃。暑假前，老師讓我們放假后制定暑假計劃，開始我還將這件事牢記于心，但一放假我就將這件事拋到了九霄云外。玩，開始占據(jù)我生活的一大部分，我甚至還沒有做作業(yè)的念頭。每天早上必須要睡到九點多才會起床，起床簡單洗漱后，就開始跑上沙發(fā)，拿起遙控器，打開電視津津有味的看起來。作文、數(shù)學題什么的想都沒有想過。后來父母回來了，催促著我要完成作業(yè)，而我卻不以為然，說著："暑假還那么長，作業(yè)也不是很難，不要多長時間就會做完的。"而父母卻不這么認為："你要趕緊完成作業(yè)，以后才有更多時間學習。"所以我就被迫去寫作業(yè)，但我寫一寫之后就開始心浮氣躁，準備草草了事，因此我作業(yè)前幾頁的書寫是很差的.。過了幾天，我就報了籃球訓練班，時間更緊了，而我卻以這為借口來逃避，時間一長，沒做的作業(yè)越來越多，這時萬老師開始家訪，我只好整天做作業(yè)，終于過了一段時間后，暑假作業(yè)大概做完了，這次我感到了一種前所未有的累，但完全是因為自己沒有制定好計劃造成的。這次，我很后悔。
我后悔，沒有自控能力。我大概完成暑假作業(yè)后，還有不少題目不會做，而爸爸媽媽都有事情，所以我如果要請教他們的話就必須抓緊時間。有一次，我有幾道數(shù)學題不會做，我冥思苦想了近一個小時，還是毫無頭緒。于是準備讓媽媽回來后教我。于是我打開了電視，立馬被電視里花花綠綠的東西給吸引住了，媽媽回來后就開始做飯，我甚至沒有看到媽媽是什么時候回來的。又過了幾十分鐘，開始吃飯了，吃完后我的眼睛就又被電視吸引著，突然我想起來有什么事沒做，"對，我還要問題呢！"我跑向媽媽的房間，發(fā)現(xiàn)媽媽早已睡著了，我也就沒有再打擾媽媽。好不容易等到媽媽醒了，我滿懷希望地拿著作業(yè)跑向媽媽，結果媽媽說："你怎么早不問，等下學校里邊有事，弄不成。"我無奈的長嘆了一口氣，只好走開了，直到晚上媽媽回來了后才把這道題解決，一道題花了我那么多時間，全是因為我沒有控制好自己，要是沒看電視，就不會這樣了。這次，我很后悔。
我后悔，沒有超前意識。在我做完作業(yè)后，還有很長一段時間，在這段時間里，我純屬是虛度光陰。那次，媽媽打開萬老師的空間讓我看，問我："你發(fā)現(xiàn)什么沒有？"我回答說："怎么了，沒什么啊！"媽媽嘆了口氣，說道："別人有的寫小說，作文也多寫很多，你看你，什么也沒做。""我沒他們那樣的天賦，寫不了小說，"媽媽也很無奈的看著我。后來，我發(fā)現(xiàn)很多同學都多做了提，鞏固了知識，還有的預習了八年級的課程，提前了解了知識，我覺得哪一個人都比我要好，于是我也開始多做題，但這也無濟于事，馬上要上學了，也做不了多少了。這次，我真后悔。
暑假里的許多事情都令我感到后悔，但我不會因此而低迷下去，我會化后悔為動力，在今后的學習路上勇敢的拼搏。
暑假的作文 篇2
期盼了長久的暑假，已慢慢地逝去，暑假帶給了我無窮無盡的樂趣，它更讓我真切地懂得了“生命在于運動”，“書籍是舉世之寶”。
我自小就體弱多病，媽媽稱我是“弱不禁風的林黛玉”，去年又“雪上加霜”——爬攀登架把腳趾骨摔斷了四根。因此，在很長的一段時間里，我?guī)缀跬鼌s了運動的滋味。好不容易，可以上體育課了， 但也只能處于“半休狀態(tài)”，我的體育成績更是一蹶不振。我不甘心，媽媽也希望我的身體能擁有“健康”這件寶貴的衣服。于是，我在暑假這可貴的時間里，每天堅持了體育鍛煉。
漸漸的，我對體育運動充滿了無比的喜愛。在小區(qū)里，到處出現(xiàn)了我運動的身影：在家門口的草地上，我歡快地跳躍著，與小樹一比高低；在寬敞的小區(qū)操場上，邁著輕盈步子的我正跟微風賽跑；在樓 梯上，我擺動著雙臂一級一級地向上跳，好像一個打足了氣的皮球正在規(guī)律而有力地跳動著，一個又一個樓道，正被我征服著；在小區(qū)的草坪上，我伸直手臂，有節(jié)奏地墊著排球，球兒忽高忽低，但始 終乖乖地回到我的手臂，好像我的手臂就是一個巨大的磁場把它吸引了似的`。墊完了球，我又開始甩動著繩子開始跳繩，一個，十個，五十個，一百個，兩百個……“太棒了，我為自己喝彩”！每當此 時，我的心頭總是蕩漾著一種不可名狀的喜悅，我享受到了運動給予我的從未有過的輕松與愜意。同時，我在運動中變得自信與堅強了……
如果說，體育運動為我的暑假生活添上了歡樂一筆的話，那么，書籍使我的暑假變得更是多姿多彩。玩累了的我，一下坐在了椅子上，“你的課外知識真淺！”突然，媽媽的話語回響在我耳邊。于是， 我急忙跑進書房，從書柜里抽出一本心愛的書，捧著津津有味地看了起來，時間一分一秒地過去了，我靜靜地徜徉在書海中，陶醉了——剛剛才幾滴晶瑩的淚珠滴落在紙上；緊接著卻傳來一陣陣我的開懷大笑聲……我的善變常常搞得媽媽不知所以然，但當她知道這一切都是書“惹的禍”時，媽媽也不由得開懷大笑。
我的暑假感覺是極美好的，里面有美好的游戲，有美好的遐想，更有美好的希望。而我暑假美好的感覺，全來自于運動與看書。
暑假的作文 篇3
暑假，在每一位學生的心中都是一個快樂的天堂。而各位家長卻給自己子女的頭上增添了一頂名叫期望的高帽；各位老師給自己名下的學生丟去了許多學習上的壓力。因此，我曾經(jīng)不止一次幻想過我心中的暑假。我希望，老師給我們少布置點兒作業(yè)；我希望爸爸媽媽給我們少報點學習班；我希望能多點兒與小伙伴們盡情玩耍嬉鬧的時間。
不要讓我們的童年因繁重學習作業(yè)而變得太單調和無趣，并且，要讓我們的童年里充滿歡聲笑語，留下一個美好的回憶。如果，我們的童年是無趣的`，是被學習和作業(yè)填滿的，那么我們便會感到遺憾，正如朱自清先生說的那樣“為什么偏要白白走這一遭啊？”因此，我希望請家長們能減少一分對子女們的期望，請各位老師們減少一份給學生們的壓力，讓我們過一個輕松快樂。自由自在的暑假。��！我心目中的暑假，我曾經(jīng)不止一次幻想過他。
暑假的作文 篇4
在暑假期間，給我最深的感覺是無趣。還有無邊無際的煩惱，這個暑假，我等于是被關在籠子里的小鳥，沒有自由，天天寫作業(yè)。畫畫。寫毛筆字，每天重復的.做，真是煩惱無趣的暑假。
在暑假的每一天里，都是一樣地，早上7點起床，8點半到奶奶家去，吃過早飯寫暑假作業(yè)，每天寫4張，寫過暑假作業(yè)，就寫媽媽布置的作業(yè)，每天一張數(shù)奧，媽媽還說：“寫累了可以休息，但不許看電視，每天晚上都給你半個小時看電視了，還不夠啊，白天不許看�！蔽覍懞米鳂I(yè)，休息一會兒，去和小朋友玩，我媽也不許，她還說現(xiàn)在哪有人玩，人家都在家寫作業(yè)。我只好坐在沙發(fā)上。過了5分鐘，我媽又說：“休息好了吧，快去寫作業(yè)�！币粋�上午，就這樣在媽媽的管束下過去了。
吃過午飯，又到了下午，我把畫畫寫字的東西放好，“先畫畫�！蔽覌岄_始發(fā)令了：“先畫5條魚，畫好以后寫字，字數(shù)在150~200之間，不許少，越多越好。”我心想：天啊，我還是不是人了 ，畫5條魚最少用4個小時，我還要寫150~200之間的字，還不把我累死了。這是什么媽媽呀，怎么這么狠心，我還是不是你的孩子啊！但是我媽不管我怎么樣，只要說出口的命令，我就一定要執(zhí)行，這一個下午我就拼命地畫畫。寫字，終于在6點之前做完了，做完了以后，我吃過晚飯，就回家了。
這個暑假既有煩惱，也有無趣，一天中，讓人忙碌地快不行了，每天都在想快開學，真是度日如年，真不如上學。
暑假的作文 篇5
今天作文課上，老師讓同學們“做鬼臉”游戲，同學們都高興的像麻雀一樣嘰嘰喳喳地叫了起來。
有一位同學的鬼臉既可怕又有趣。他就是龐雨婷。龐雨婷的臉長的像瓜子臉，臉上還露出了甜甜的`笑容，好似一粒甜瓜子。這么漂亮的同學，做出的鬼臉竟讓人既感到恐怖又讓人感到有趣！真讓人不可思議！下面的觀眾都在議論著原來這么一個既靈活又漂亮女孩子竟做出了這樣可怕又有趣的鬼臉。只見她呲牙咧嘴，兩只食指用力的拉下來。下面的觀眾有的鼓起了熱烈的掌聲，有的哈哈大笑，有的眉開眼笑，還有的肚子都笑痛了。原來安靜的教室一下子變得哄堂，就像炸開了鍋。
通過這次游戲，我感到我們做的鬼臉既恐怖又有趣。
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