暑假的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的暑假的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

暑假的作文 篇1

　　我的`暑假做了家務(wù)活，那就是洗碗。

　　我學(xué)著媽媽平時(shí)洗碗的樣子，開始洗碗。我拿來碗，拿來清潔劑，到自來水管去洗碗。

　　洗碗真辛苦，我把清潔劑倒進(jìn)碗里，開始用水洗，洗來洗去，洗了很長時(shí)間，終于洗干凈了一個(gè)碗。我又拿來其他的碗，一個(gè)一個(gè)的洗干凈了。爸爸媽媽夸我真乖。

　　這個(gè)暑假，我學(xué)會(huì)了很多事情。比如：洗碗、疊被子等等。

暑假的作文 篇2

　　臨川，一個(gè)人杰地靈、人才輩出的地方，真可謂才子之鄉(xiāng)，有唐宋八大家之稱的北宋曾鞏、王安石，有明末臨川四大才子之稱的陳際泰、羅萬藻、章世純、艾南英，有東方莎士比亞之稱的明代著名戲劇家湯顯祖……

　　這個(gè)暑假我有幸來到了臨川這個(gè)才子之鄉(xiāng)，參觀了那里的夢園。夢園是為了紀(jì)念湯顯祖的處女作《臨川四夢》而建造的。

　　夢園的入口為明代牌樓風(fēng)格的門樓，上面刻著五顏六色的青花瓷花紋，并刻有繁體的“夢園”二字。走過牌樓，便是愛神廣場。廣場兩旁綠樹成蔭，中央為柳夢梅與杜麗娘雕塑，該雕塑的布局女高男低完全顛覆了當(dāng)時(shí)男高女低的封建思想。

　　走過廣場，便可以看到一座畫舫，它有個(gè)非常好聽的名字叫“煙波畫舫”，據(jù)說這里經(jīng)常會(huì)表演很多節(jié)目，可惜我沒趕上。最后我們來到了牡丹亭，據(jù)傳它是實(shí)木結(jié)構(gòu)，木頭與木頭之間采用了古老的榫卯鏈接，幾乎找不到一顆鉚釘。那么高的一座亭就只采用實(shí)木和古老的榫卯結(jié)構(gòu)，真是太厲害了。牡丹亭采用了雙護(hù)欄結(jié)構(gòu)，每個(gè)護(hù)欄板上都畫有精美的圖案，并以連環(huán)畫的`形式展現(xiàn)了白話文版《牡丹亭》全集。讓游客欣賞美景之余還能去細(xì)細(xì)品味優(yōu)美的作品。

　　夢園中還有花臺(tái)殿、曲橋、云霞翠軒、梅花庵、杜府花園、親水平臺(tái)和假山（湖山石）等景觀，并種植有大量的名貴花草樹木，真是個(gè)非常值得游玩的地方。

暑假的作文 篇3

　　oh!may god!魔鬼暑假又來臨了！別人的暑假那么relaxing!為什么我的暑假就那么痛苦呢？

　　一放假，媽媽就對我說，要參加語文，數(shù)學(xué)，英語，科學(xué)，美術(shù)等等的學(xué)習(xí)，我一聽，真像是幾座大山壓在我頭頂，就像五指山下的孫悟空，動(dòng)彈不得，喘不過氣。今年的暑假比以往更厲害，要拼命地學(xué)，然后還要考二外，所以忙都忙不過來。想到就痛苦，就忍不住想大鬧一場。別提多姿多彩了，根本就是生不如死呀！一天到晚，早上一睜眼——學(xué)習(xí)，中午吃完飯——學(xué)習(xí)，晚餐過后——學(xué)習(xí)。就算有一點(diǎn)時(shí)間，也只能聽英語。哎！這過的是什么生活呀！

　　每天早晨一醒來，不是學(xué)英語就是學(xué)語文，學(xué)了回家又要讀英語30分鐘，午飯吃了就得去學(xué)數(shù)學(xué)和作文，學(xué)了回家彈鋼琴2-3小時(shí)，人家都要累垮了。我每天都像一只小蜜蜂，這忙忙，那忙忙，這飛飛，那飛飛。和別人的暑假根本是天壤之別呀！不過也沒辦法，為了考上好學(xué)校嘛！學(xué)�？剂擞值萌ヤ撉倏技�(jí)，考級(jí)考了又得寫暑假作業(yè)，寫完了才能放假呀！到時(shí)已經(jīng)開學(xué)了，哎……

　　我期盼的暑假可不是這樣的!暑假應(yīng)該是輕松愉快，無憂無慮，沒有一丁點(diǎn)憂愁之意，就像只有一個(gè)人的世界，想做什么就做什么，偶爾聽聽知了的歌聲也不錯(cuò)。躺在空調(diào)底下涼快涼快呀！吃著冰鎮(zhèn)的'西瓜，那該多么幸福��！我期盼的暑假就是這樣——無憂無慮，自由自在。

　　現(xiàn)在，我的暑假生活真是悲劇，真是啞巴吃黃連——有苦說不出呀！今年的暑假真是大姑娘上轎——頭一回呀！所有的時(shí)間都是學(xué)習(xí)，真是魔鬼訓(xùn)練呀!都是考初中惹得禍，然人喘不過氣來！

暑假的作文 篇4

　　三年級(jí)的暑假，我來到了馬兒的圣地——故宮。

　　剛到那里，便迎來了一匹健壯的馬兒，它勾起了我的好奇心。馬兒身穿一件棕黑色的毛匹，輕輕撫摸，一點(diǎn)兒也不粗糙，很順手。它脖子上的毛如同一團(tuán)正在燃燒的火焰，時(shí)不時(shí)展現(xiàn)自己的雄姿。那樣丑的臉，那樣長的`牙，那樣居高臨下的態(tài)度，而且它們咀嚼的時(shí)候，大鼻孔里還冒著熱氣，白沫子沾在了胡須上，但此刻的我卻看呆了，自己的牙齒也動(dòng)了起來。

　　老師曾說過要學(xué)馬兒忠誠，不管被主人又打又罵，它還是默默無聞地忍著疼，為主人做任何事。

　　我呆呆地望著馬兒，心里泛起對馬兒的敬佩。正當(dāng)我對自己的想法滿意時(shí)，我的身體不知怎的，就越過了一座棕色的“山丘”，坐在了上面，軟軟的。哦，是馬墊呀！等等，我有什么不對了！我咽了咽口水，茫然，迷惑地往下看，“媽呀，我怎么坐在了馬背上！”我大叫了起來，只見爸爸對我做出了騎馬的動(dòng)作，并對我加油打氣。我心中的石頭經(jīng)過百般掂量，終于放下來。“駕！”我放開了手腳，大喊了起來，馬兒同樣活力十足，只見它飛馳在故宮的跑道上。炎炎夏日被這棕色的身影增添了幾分色彩，迎面的涼風(fēng)使我更加快活，這便是騎馬的快樂吧！馬腿一提，我便于鳥兒同高；馬兒快跑，我便與云兒賽跑，這便是騎馬的真諦吧！

　　一下午的時(shí)間，我與馬兒結(jié)下了不解之緣，離別前，我輕輕撫摸著它被汗水打濕的臉，在心里默默地與它道別。

　　秋天過去了，冬天匆匆走過，春天留下了足跡，夏天又來了，我又來到故宮了，可童年一去不復(fù)返了。我也不會(huì)再學(xué)馬兒咀嚼的樣子，因?yàn)槟且殉蔀槲易铍y忘了傻事。我好想抓住童年的尾巴，可童年早已匆匆地走過了。

　　每當(dāng)我凝望那巨大美麗的故宮時(shí)，激烈地歡呼聲，馬蹄聲隱隱響入我耳邊……

暑假的作文 篇5

　　暑假不知不覺的過去了，可每當(dāng)想起那些發(fā)生自暑假的事，心里還是美美的。

　　暑假的.一天，太陽偷偷地躲起來了，樹梢在風(fēng)中向人們微微招手。難得休息的爸爸說要帶我去北門河釣魚，我高興得跳了起來。放假這么多天，天天呆在家里悶得慌。我迅速地找出魚竽魚簍，爸爸在一家漁具店里買了一些蚯蚓。準(zhǔn)備工作做好了，我們興致勃勃地到北門河。

　　一看，啊!今天來釣魚的人可真不少。我們選了塊大石頭坐下，爸爸說：“這是釣魚的最佳處。”爸爸掛好線，上好魚餌，熟練地用力甩向河中心，然后靜靜地注視著浮漂。一會(huì)兒只見浮漂一頭向下沉，爸爸迅速用力提起魚竽，呀，一條大鯽魚!我抓住魚取下魚鉤，鯽魚拼命掙扎，滑溜溜的身子逃脫了我的雙手。它以為可以“回家了”，沒想到摔在河邊沙灘上，但好像知道自己的家在哪里是的，朝河水的方向撲騰著身子。我急了，罵道：“哪里逃?”看準(zhǔn)魚雙手一捧，它一跳，我又一撲，雙手一按，它終于成了我虜俘。爸爸在一旁看得直發(fā)笑，說：“兒子，你也來釣吧�！庇谑俏姨暨x了一條大蚯蚓穿在魚鉤上，心想：來吃大蚯蚓的準(zhǔn)是大魚。我醞釀了一下，把力氣集中到右臂上，用力把魚線甩向河中心。河面上微波蕩漾，看得我眼酸，還是沒有魚上鉤，我氣得一屁股坐在石頭上。爸爸說：“釣魚要有耐心，要專心�！蔽覛鈶嵉卣f：“魚是不是要欺負(fù)小孩呀?”爸爸笑著說：“它的你一樣愛玩，這會(huì)兒它們出去玩了，等玩餓了就會(huì)回來的�！蔽矣X得爸爸說得有道理，我又站起來目不轉(zhuǎn)睛地注視著魚漂。一會(huì)兒，我看魚漂好像動(dòng)了一下，我高興地大叫起來：“魚上鉤了�！蔽业人�再動(dòng)一下就迅速提起魚竽，驚喜地一看，一條細(xì)小棍子魚。我雖然有點(diǎn)失望，但心里還是高興的。

　　夕陽西下，我和爸爸滿載而歸，“勝利”的喜悅，使我加快腳步趕回家，向媽媽慶功領(lǐng)賞。晚飯我吃得特別香，那魚也格外的肉鮮味美。夕陽西下，我和爸爸滿載而歸，“勝利”的喜悅，使我加快腳步趕回家，向媽媽慶功領(lǐng)賞。晚飯我吃得特別香，那魚也格外的肉鮮味美。

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