暑假的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的暑假的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑假的作文 篇1
人人都說(shuō)“人間仙境，盡在黃龍�！笔罴僦�，我與爺爺、爸爸媽媽一起乘車(chē)來(lái)到了慕名已久的黃龍。
我看見(jiàn)過(guò)九寨溝婀娜多姿的水池，去過(guò)變化莫測(cè)的五花海，卻從沒(méi)看見(jiàn)黃龍這一帶的五彩池。五彩池的顏色真多呀!綠的似一塊無(wú)瑕的翡翠，藍(lán)的似一片蔚藍(lán)的天空，黃的`似一塊金燦燦的玉石。五彩池的水真清啊!清得可以看見(jiàn)池底的沙石與游動(dòng)的小魚(yú)。五彩池的水真靜啊!靜得像一面鏡子。還有池底的樹(shù)珊瑚，形態(tài)萬(wàn)千，晶瑩剔透，使黃龍的五彩池更添了一份嫵媚。
清清的水緩緩流過(guò)，每一寸地方溪流經(jīng)過(guò)的地方都是黃色，有金黃，有鵝黃，有淡黃，有中黃，還有桔黃……各種各樣的黃色互相交錯(cuò)，令人目不暇接，有的雄霸一方，有的獨(dú)居一片，形成以道道奇特的景觀。清清的水流過(guò)這特殊的地表，全程有十幾公里，寬的地方有幾十米，窄的只有幾米，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去恰似一條黃色的龍?jiān)谟蝿?dòng)。我想:這大概就是黃龍名字的由來(lái)吧。
我去過(guò)雄偉壯麗的青城山，卻沒(méi)看見(jiàn)黃龍這樣高聳入云的山。黃龍的山真秀啊!一路上有樹(shù)木陪伴，有小溪叮咚的彈琴聲，讓我們覺(jué)得一點(diǎn)也不孤獨(dú)。黃龍的山真險(xiǎn)啊!仿佛腳下踏著云霧，頭上頂著一片云朵，走到山里邊向下俯視，萬(wàn)丈深淵不見(jiàn)谷底，讓人心驚膽戰(zhàn)，頭暈?zāi)垦！：孟褚徊恍⌒木蜁?huì)栽下來(lái)。
這樣的山上居然有這樣的水，這樣的水中居然有這么多色彩，再加上空中太陽(yáng)把云染成的“火鳳凰”，山間的綠樹(shù)與溪流，讓你感到走進(jìn)了天堂。人間仙境，黃龍的美譽(yù)果真名不虛傳!
暑假的作文 篇2
7月15日早上八點(diǎn)多，我們科學(xué)營(yíng)的同學(xué)懷著激動(dòng)的心情準(zhǔn)備去參觀大亞灣核電站。
一路上，我們有說(shuō)有笑的很開(kāi)心。車(chē)開(kāi)了很長(zhǎng)時(shí)間，我們都睡著了。到了中午十一點(diǎn)多，老師告訴我們：“本來(lái)是去深圳大亞灣，司機(jī)帶我們往惠州大亞灣的.方向走�！甭�(tīng)到走錯(cuò)路的消息，我們 非常著急。心想：“什么時(shí)候才能到呢？”
一直到下午五點(diǎn)左右才到深圳大亞灣。我們也只是匆匆忙忙地參觀了一會(huì)兒，然后懷著失望的心情又上車(chē)回珠海了。
暑假的作文 篇3
高爾基曾說(shuō)過(guò)，“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，一本好書(shū)，它會(huì)給人帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣和啟迪一生的道理。就讓我們一起暢游書(shū)海，品味著知識(shí)的甘霖，吮吸著知識(shí)的甜蜜。
在學(xué)校里，老師經(jīng)常說(shuō)要“好讀書(shū)，讀好書(shū)，讀書(shū)好”，那時(shí)我還小不懂事，雖然這三個(gè)詞已經(jīng)爛熟于心，也知道它們的意思：“好讀書(shū)”就是喜歡讀書(shū)，“讀好書(shū)”就是要認(rèn)真仔細(xì)的讀好每一篇文章，每一本書(shū)，“讀書(shū)好”就是讀書(shū)對(duì)我們是有益的�？闪钗野偎疾坏闷浣獾氖�，書(shū)到底好在哪兒?它有什么重要的呢?
現(xiàn)在，我深刻的明白了書(shū)的重要性。當(dāng)我翻閱一本本書(shū)籍，我仿佛自己在一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。當(dāng)我翻過(guò)四大名著，一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物形象躍然紙上。有打虎英雄武松，花和尚魯智深，求賢若渴的劉備，料事如神的諸葛亮，神通廣大的孫悟空，憨態(tài)可掬的`豬八戒。其中，《水滸傳》里的林沖令我敬佩不已，他謙虛、忍讓、知禮，而且武藝高強(qiáng)，我自愧不如。當(dāng)我翻過(guò)《假如給我三天光明》，海倫凱勒不屈不撓的精神使我震撼，她不幸慘遭厄運(yùn)，雙目失明，雙耳失聰，但她沒(méi)有向死神屈服，她對(duì)光明的向往和對(duì)美好生活的渴望使她戰(zhàn)勝了不公的命運(yùn)。當(dāng)我翻過(guò)西頓的《紅脖子》，一個(gè)個(gè)感人肺腑的動(dòng)物故事映入我的眼簾，雖然狼是冷血?jiǎng)游�，心狠手辣，�?duì)同類(lèi)更是互相殘殺，但是它們對(duì)自己的愛(ài)人和部下畢恭畢敬，寬宏大量。
書(shū)伴隨我度過(guò)美麗的暑假，因?yàn)橛袝?shū)，我才日夜長(zhǎng)大。同學(xué)們，愛(ài)上書(shū)籍，它是我們最真摯的朋友。
暑假的作文 篇4
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，也是他的書(shū)的理解和觀點(diǎn)。“寧可一日無(wú)食，不可一日無(wú)書(shū)。”這是愛(ài)書(shū)人士的觀點(diǎn)，也是我的觀點(diǎn)。
在這個(gè)夏日炎炎的'暑假中，我選擇讀書(shū)。書(shū)中有許許多多精美絕倫語(yǔ)句，還有在課本上學(xué)不到的知識(shí)。常言道“書(shū)中自有千鍾粟，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！闭侨绱�。
在這炎炎的夏日，天氣炎熱。剛剛出門(mén)那炙熱的陽(yáng)光，火辣辣的。照在人的身上，也讓人睜不開(kāi)眼。與其在外面被太陽(yáng)曬，還不如靜下心來(lái)，好好地去品味一本書(shū)，去一本好書(shū)，去好好地吸收了這本書(shū)。比在外面，在那炎熱的陽(yáng)光下，去玩兒，好多了。利用暑假的時(shí)間去吸幾本書(shū)不是更好呀？
“書(shū)猶藥也善讀之可以醫(yī)愚�！边@話(huà)說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。我們?cè)谧x書(shū)中獲得知識(shí)，來(lái)彌補(bǔ)上我們不足的地方，不是兩全俱美嗎？與其玩掉這兩個(gè)月的暑假。還不如去讀書(shū)，吸收知識(shí)，用去兩個(gè)月。
“書(shū)到用時(shí)方少。”這也是樣的例子。平時(shí)不讀書(shū)，不去吸取知識(shí)。到要用的時(shí)候就后誨當(dāng)初沒(méi)有好好讀書(shū)。那時(shí)候回已經(jīng)沒(méi)有用了，已經(jīng)晚了。那么，現(xiàn)在利用這個(gè)暑假的時(shí)間去讀書(shū)，吸取對(duì)你有用的知識(shí)，在你用到的時(shí)候就不會(huì)悔恨當(dāng)初沒(méi)有好好讀書(shū)。
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷始神。"——蘇軾
暑假的作文 篇5
暑假里，我和爸爸、媽媽起去動(dòng)物園里玩。
我們先來(lái)到了動(dòng)物園的猴山，看見(jiàn)了許多小猴子在爬樹(shù)，有的在玩耍，有的在過(guò)獨(dú)木橋。我們還來(lái)到了虎山，看見(jiàn)有的'老虎在睡覺(jué)，有的在打斗。
我們還來(lái)到了熊貓館，里面有兩只可愛(ài)的小熊貓坐在草地上津津有味地吃著竹子。我還和可愛(ài)的小熊貓照了一張照片，留作紀(jì)念。
下午，我們回到家后，外公問(wèn)：“動(dòng)物園里有些什么？”我說(shuō)：“有老虎、有大象、有獅子、有孔雀、有熊貓、還有小猴子……
外婆接著問(wèn)：“動(dòng)物園里的動(dòng)物在一塊不互相打斗嗎？"我說(shuō)：“當(dāng)然不會(huì)啦，它們都還有個(gè)自的家呢！”外公、外婆聽(tīng)了都合不攏嘴。
這是多么令人難忘的事��！
暑假的作文 篇6
大概自己真的是一個(gè)不合格的家長(zhǎng)，在每一個(gè)假期即將到來(lái)的時(shí)候，自己都迫切的期待著，期待著每一個(gè)寒暑假的到來(lái)！
雖然就是大部分的假期都在自己散散漫漫的生活中渡過(guò)，但是自己還是特別期待假期里的隨心所欲，不用按時(shí)按點(diǎn)的起床，也不用按時(shí)按點(diǎn)去規(guī)劃什么，就那樣隨心所欲的生活著，也真的挺好的！
但是在，小臭即將踏入校園的那個(gè)暑假里，自己卻多了些許的緊迫感。因?yàn)樽约翰粫?huì)騎電動(dòng)車(chē)，學(xué)校距離家又有一段距離，每天坐公交車(chē)上下班也確實(shí)不現(xiàn)實(shí)！
所以當(dāng)務(wù)之急，就是自己的學(xué)會(huì)騎電動(dòng)車(chē)！
這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，真的是一項(xiàng)比較艱巨的任務(wù)，因?yàn)榭赡苷娴氖蔷腿缒橙苏f(shuō)的那樣，自己屬于大小腦失衡的那種，就是對(duì)掌握平衡這件事特別的困難！
記得小時(shí)候大家都在學(xué)自行車(chē)的時(shí)候，自己稍微嘗試了一下，就放棄了，因?yàn)樽约海日莆詹涣松眢w的平衡，又特別的膽小，就是總害怕磕著碰著摔著！以至于最后的結(jié)果就是，這么多年過(guò)去了，自己別說(shuō)是騎電動(dòng)車(chē)了，就連自行車(chē)都不會(huì)！
曾經(jīng)自己也立下豪言壯語(yǔ)說(shuō)，自己這輩子也只做個(gè)坐車(chē)的人，而不是去騎車(chē)！
但是眼瞅著小臭在學(xué)在即，自己是必須得學(xué)會(huì)騎電動(dòng)車(chē)了！所以每天下午的時(shí)候，馬上就帶我去車(chē)上的一處地方，讓我練習(xí)騎電動(dòng)車(chē)！一開(kāi)始的.時(shí)候，他還扶著車(chē)子，可是到了后來(lái)的時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)倒不如自己一個(gè)人琢磨來(lái)的實(shí)在！
第一天下午的時(shí)候，自己也只是會(huì)騎著車(chē)子搖搖晃晃的前進(jìn)，那第二天下午的時(shí)候，自己就可以騎著走一小截兒，整整一個(gè)星期過(guò)去，然后自己也特別熟練的學(xué)會(huì)了騎電動(dòng)車(chē)！
會(huì)了之后發(fā)現(xiàn)其實(shí)也沒(méi)有自己想象中的那么難，大概也真的應(yīng)了那句話(huà)，會(huì)的不難。
學(xué)會(huì)騎電動(dòng)車(chē)，大概是這個(gè)暑假里自己獲得的最大的收獲吧！
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