暑假的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的暑假的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
暑假的作文 篇1
媽媽總是對我說：“想要以后找到好的工作，現(xiàn)在就要多學習，好好學習，就能找到理想的工作。
這句話不知說了幾次。一天，在去吃飯的路上，我們看見了一個老人，正在垃圾堆里找吃的'，我看了一眼，趕緊去看別處，因為看著太惡心了。這時，媽媽就碰了碰我，把我的頭轉過去讓我去看那個老人，我拼命把頭往回轉，不去看那個老人，嘴里也在說：“看到了，看到了哪！”“看到了吧，那個老人這么可憐，你知道是為什么嗎？”媽媽問我，“不知道�！蔽一卮鹫f，我也沒有想這件事。“是因為她小時候不認真讀書，所以現(xiàn)在才過上了這樣的生活。”媽媽又開始嘮叨了，“你看，她只能撿垃圾吃，多可憐呀，你想不想過上這樣的生活�！薄安幌�，我當然不想過上這樣的生活。”我回答媽媽。媽媽又說：“那你就趕快進入學習的狀態(tài)吧！好好學習，找到好工作就不會這樣了�！薄爸懒耍懒�！”我說，媽媽又說：“知道了就好，好好學習，天天向上！”
又有一次，我放學回家，那天，正是媽媽來接我，在路上，媽媽又對我說：“哎呀，你彈琴我滿意了，就是有一個我還不太滿意，你知道是什么嗎？”“我知道我知道�！蔽壹涌炝四_步，朝家里的大門走去，媽媽也快步跟上來，繼續(xù)對我說：“你知道那就說吧。”直到進了電梯，我才說：“是學習，”“對了，就是學習，你學習好，媽媽什么都放心，學習一定要好��！”不知幾次回家的路上都這樣。
漸漸地，我習慣了，也感受到了媽媽的嘮叨聲中，藏著深深的愛。
媽媽的嘮叨是愛，我不再討厭媽媽的嘮叨了。
暑假的作文 篇2
暑假里，每一天都很精彩，只要你認真觀察，就能體會到。在暑假里的一天，我和媽媽去了在帽兒山的舅老爺家。
到了舅老爺家，我就被一派田園風光所吸引。看，那母雞互相追逐，那小雞互相打鬧，還有那昂首挺胸的大公雞。那棚子里吃草的老牛，那保衛(wèi)家園的大狗，那圈子里貪吃貪睡的豬。聽，昆蟲在彈琴，鳥兒在歌唱，這真是一幅不用彩筆勾勒的鄉(xiāng)村圖畫。
舅老爺一家熱情的招待了我們，吃著香甜可口的農家飯，心里真是美滋滋的。不過在這里閑著真是百無聊賴，必須找點事做。吃過飯后，我和舅老爺一起去田里喂牛。走在曲折的山路上，哼著小曲，還真有放牛娃的感覺。在蜿蜒的山路上走著，在炎炎烈日下走著，在青山綠水中走著，半個多小時，目的地終于到了。我和舅老爺來到水稻田里，我在一旁玩兒，舅老爺在一旁除雜草。我好奇地問：“這草除了是不是就沒用了？”舅老爺擦擦額上的汗珠說：“怎么沒用。”我迷惑不解地問：“有用為什么拔光了？”舅老爺笑了笑，“傻孩子，喂牛吃唄！”這時一陣微風吹過，看著眼前一望無際的.稻田，在微風中招手，我才惚悟：面朝黃土背朝天的農民們，用勤勞的雙手，換來金色的豐收。他們的一言一行中，流露出的全都是純補，善良。與他們交談，你會覺得是一種享受，一種自然魅力的釋放。他們是平凡的，但卻又是可愛的，偉大的�！皝砗⒆樱古０�！”一句話打斷了我的沉思，我捧起一捆草，扔向牛兒……
在回家的路上，我和舅老爺來到他家的養(yǎng)魚池，只見舅老爺撲嗵跳人水里，費了半天工夫，還真網了幾條小魚，今晚我可以享點口福了。
晚上望著滿天的星斗，回味著這一天里的快樂，你知道嗎？我親自爬上雞窩撿雞蛋，親自喂豬吃東西，親自撫摸著小牛犢，親自去菜園子里摘菜，你們聽著也許很平常，可當你去親身經歷之后，你才會知道這是多么妙不可言呀！”
暑假的作文 篇3
經過暑假第一天的事情，我已經預感到我的這個暑假，一定是一個快樂的暑假了。
暑假第一天發(fā)生了什么事情？我本是做好了做一個孤獨的學習者的打算，去報名了圍棋班的學習，沒想到在報名的地方碰見了我的同班同學，雖然這位同學過去與我沒有說過很多的話，但是我倆在班級里也都一直微笑來往，算是沒有什么機會成為朋友，這一次我們一起在一個圍棋班學習，我想我們應該是能夠成為朋友的吧！
不過這樣的想法，并不是我一廂情愿的想法，在報完名的路上，這位同學主動和我一起走在回家的路上，他給我說了許多他對圍棋的`向往和追求，這些向往和我對圍棋的向往是多么的相似��！我已經預感我們倆會有一個快樂的暑假了，至少我們倆一定會在學習圍棋的過程中感受到圍棋帶給我們的快樂。至于我們倆能不能成為朋友，這也就不再是我們需要考慮的問題了吧！
在上學的這么多年里，我有過幾個快樂的暑假，那幾個暑假有著許多的作業(yè)，也有著許多有趣的活動，而那些快樂，大多都是在我充實度過暑假的每一天時所感受到的。這個暑假里，我已經感受到了暑假作業(yè)之多了，又給自己報名了圍棋班的學習，還在圍棋班上遇到了同班同學，這些因素無不在預示著我的這個暑假會是一個快樂的暑假了。
不信的話，我們就從現(xiàn)在開始“走著瞧吧！”只要我認認真真投入到暑假作業(yè)的完成中，帶著成為一個專業(yè)圍棋選手的向往去學習圍棋，我的這個暑假一定也會像過去那個快樂的暑假一樣快樂。畢竟快樂不都來自玩耍，很多的快樂也來自于充實的學習！
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