快樂(lè)的暑假的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的快樂(lè)的暑假的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)的暑假的作文 篇1
這個(gè)夏天的一個(gè)下午，天氣很熱，大地被太陽(yáng)烤得像一個(gè)燒餅，只有頤和綠苑的草地上在噴水，假山上在流水，給這個(gè)炎熱的夏天創(chuàng)造了一個(gè)即涼快又能玩水的絕好時(shí)機(jī)。我和妹妹在頤和公園玩耍，我轉(zhuǎn)著賊溜溜的眼睛機(jī)靈一動(dòng)，說(shuō)：“我們打水仗吧!”妹妹說(shuō)：“好呀”“好呀”，于是我們買(mǎi)了兩把水槍?zhuān)b上水玩了起來(lái)�！坝螒蛞�(guī)則還沒(méi)定呢”我喊著說(shuō)：，于是我們又定了規(guī)則，我扮“警察”，妹妹扮“小偷”。我入戲太慢，才開(kāi)始玩就被“小偷”打了一槍?zhuān)冒?看我的!妹妹正得意時(shí)我連打她兩槍?zhuān)妹脻M(mǎn)身是水鼻子都快氣歪了，我大笑說(shuō)：這叫加倍奉還!
再后來(lái)她可小心了，我這個(gè)水仗女警也提高了警惕。由于我跑得快，很快便捉到了她，可她突然說(shuō)：“瞧天上的飛機(jī)好漂亮啊!”就在我抬頭看的`那一剎那，她給了我一槍?zhuān)缓缶土镒吡耍抑郎袭?dāng)了，又窮追不舍，終于又捉到了她。她又使用了她的“障眼法”說(shuō)：“天上有架飛機(jī)”我回答：我才不會(huì)上你的當(dāng)呢!她又來(lái)了一招說(shuō)：瞧這兒有伍角錢(qián)，我又回答：那你去撿吧。最后她沒(méi)有招了，只好束手就擒。
就這樣你一槍?zhuān)乙粯專(zhuān)恢挥X(jué)我們兩個(gè)人便都成了落湯雞，可我們?nèi)匀缓芨吲d，因?yàn)槲覀兌冗^(guò)了一個(gè)無(wú)拘無(wú)束的下午。
快樂(lè)的暑假的作文 篇2
暑期放假了，在爸爸媽媽精心的安排下我參加了葡萄籽英語(yǔ)培訓(xùn)班暑期學(xué)好英語(yǔ)游好泳的活動(dòng)。在老師合理的組織安排下，我們統(tǒng)一了服裝，準(zhǔn)備了泳衣、眼睛、帽子、浴巾。在老師的帶領(lǐng)下排著隊(duì)去了游泳館，認(rèn)識(shí)了新的游泳教練，我也學(xué)會(huì)了很多的有趣的知識(shí)。
同學(xué)們很開(kāi)心，我也很激動(dòng)，在下水之前老師先讓我們熱熱身再讓我們下水，由于第一次下水，會(huì)出現(xiàn)很多狀況，或者就會(huì)很冷或者腿就很疼，教練先讓我們?cè)囈幌滤疁�，再讓我們下水。第一天，老師先讓我練�?xí)憋氣，然后，在教我們?cè)偎掀�。通過(guò)練習(xí)努力，我學(xué)會(huì)了很多，我都覺(jué)得我會(huì)游了！
到了第二天，我們有是興致勃勃的去了游泳館，一看見(jiàn)水我就開(kāi)心，恨不得馬上變成小鴨子，一頭栽進(jìn)去。開(kāi)始準(zhǔn)備工作了，教練還是讓我們先練習(xí)憋氣，然后再試著拿著腹板在水上飄，教練說(shuō)：“誰(shuí)如果憋得氣時(shí)間很長(zhǎng)，我就把腹板給他�！弊詈笪液臀业囊粋�(gè)伙伴，拿上了腹板，通過(guò)努力學(xué)習(xí)，我取得了教練的認(rèn)可，我拿到了腹板。在這里我想說(shuō)的.是：最后其實(shí)我是憋氣別的最長(zhǎng)。
第三天，老師教我們蛙泳，我學(xué)會(huì)了蛙泳，練習(xí)完了蛙泳的姿勢(shì)，真的像個(gè)小青蛙哎！教會(huì)了要領(lǐng)，老師就讓我們拿著腹板自己在水里練習(xí)，在練習(xí)的過(guò)程中老師讓兩個(gè)人兩個(gè)人游，而且我還喝了兩次水，被水還嗆了一次。
通過(guò)三天來(lái)的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了好多本領(lǐng)，也玩的很開(kāi)心，愉快的假期，我會(huì)繼續(xù)努力，繼續(xù)開(kāi)心。
快樂(lè)的暑假的作文 篇3
很快的暑假就一晃而過(guò)，我還沒(méi)有細(xì)細(xì)來(lái)的及去體會(huì)些什么一切就悄然而失去了，現(xiàn)在的其依然還是在教室上課，但是心理面卻總是懷念起暑假的生活和那些快樂(lè)的日子。
暑假里，我象一只從籠中放出來(lái)的小鳥(niǎo)，可以在屬于我自己的空間里自由飛翔，沒(méi)有沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，沒(méi)有母親的絮叨，沒(méi)有書(shū)本的'糾纏。
那天，媽媽帶我來(lái)到沙灘浴場(chǎng)�？吹綎|湖沙灘浴場(chǎng)的風(fēng)景一切，我在沙灘上興奮地跑了起來(lái)。沙灘上的人可真多。有的在打沙灘排球，有的在蓋沙被，還有的在堆城堡……再看遠(yuǎn)處的湖面上，人像下餃子一樣。他們一個(gè)挨著一個(gè)，有的在打水仗，有的在打水球，還有的在奮力想遠(yuǎn)處的小島游去……我迫不及待地加入了沙灘的人群中，占據(jù)了一塊地盤(pán)，堆起了我的夢(mèng)想城。在學(xué)校里，上午和下午都得在教室上課，像牢籠困住了我們這些活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)。而在暑假里，我想去哪就去哪，想去游泳就去游泳，是多么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮！
站在沙灘上，用小腳丫踩在軟綿綿的沙子上，任由浪花拍打著腳丫，品味浸泡在海水中感受那股別樣風(fēng)情。捧起一手黃金般的沙子，讓沙子從指縫中流過(guò)。學(xué)校里每天早上，你要幾點(diǎn)鐘起床就幾點(diǎn)鐘起床，哪怕你睡到中午都不會(huì)有人叫你，而要上學(xué)了，你就要早早起床，刷牙、洗臉、吃飯……這么多的事要在７點(diǎn)鐘之前做完，還要急匆匆地趕到學(xué)校遲到了又要被老師罵，是有多么的不自由！讓煩惱隨著沙子都拋到九宵云外去了。湖面在太陽(yáng)光的照射下波光粼粼。我先將沙子圍成一堵墻，再用沙子堆成一個(gè)圓柱體，最后我用木棍在圓柱體上畫(huà)了幾扇窗戶(hù)，一座城堡誕生了！
暑假里雖然有許多事都不能實(shí)現(xiàn)，不能滿(mǎn)足，但暑假是多么的自由自在！
在家里面的時(shí)光總是呼啦啦的飛逝而過(guò)去了，現(xiàn)在我的心思在回憶暑假上面，但是前方的路卻不得不再去前行，望著眼前的美景我心里面總是時(shí)常在感嘆著，人生無(wú)常，我們應(yīng)該好好地珍惜那些我們走過(guò)的日子。
快樂(lè)的暑假的作文 篇4
今天，是我們班的活動(dòng)日，我們到了歡樂(lè)河。經(jīng)過(guò)老師一番講解后，我們準(zhǔn)備下河。
看著清清的河水，我們光腳走在沙板上，終于，我們?nèi)?duì)的一位成員膽怯的走進(jìn)河水中，突然，濺起一片水花，別看水渾，可濺出來(lái)的水花是清的，那位同學(xué)摔倒了，弄得一身泥，我們大笑起來(lái)，大伙都下河了，我用腳踩踩，咦，有個(gè)尖尖的東西，我下手去摸。我摸到了一個(gè)小石子，一看，生氣的扔到河里。后來(lái)，經(jīng)常摸到小石子，我仔細(xì)一看，不是小石子，是小蛤喇，我問(wèn)了一下老師，老師說(shuō)可以加分，我大笑起來(lái)，突然，有個(gè)同學(xué)大叫：“我捕到小魚(yú)了！”同學(xué)們都圍上去看，我突然想起以前扔的小石子，也有可能是小蛤喇，我懊悔不已。到目前，我們隊(duì)摸得最少，隊(duì)長(zhǎng)皺皺眉頭說(shuō)：“多找找，不能輸給一、二隊(duì)!”我們說(shuō)：“明白！”我盡力去找，少不了用點(diǎn)計(jì)謀，我在一個(gè)地方摸了很多，摸不到了，我自言自語(yǔ)：“寶地啊，謝謝你這么多的奉獻(xiàn)！”于是二隊(duì)的.一個(gè)個(gè)隊(duì)員被吸引過(guò)來(lái)了，我馬上到另一個(gè)地方摸，這樣就可以少一個(gè)人跟我們競(jìng)爭(zhēng)。
大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，老師對(duì)我們說(shuō)：“回去了，孩子們。”我叫到：“鳴鑼收兵！”在老師的呼喚下，我們依依不舍得離開(kāi)了歡樂(lè)河，在路上，我們依然談?wù)撁~(yú)的事，回去我們還照了相呢！
這次活動(dòng)真快活，我希望下一次還能踩蛤喇。
快樂(lè)的暑假的作文 篇5
旅行的第一站是蕪湖。晚上六、七點(diǎn)左右到達(dá)目的地，在簡(jiǎn)餐后我們一行人直奔方特二期。在方特的“夢(mèng)幻王國(guó)”中逛了一陣之后，我們看到了方特夜場(chǎng)獨(dú)有的大型謝幕煙火秀。各種各樣的煙花輪番上陣，令人目不暇接，紅的、藍(lán)的、紫的、綠的，爆開(kāi)的、沖天的、旋轉(zhuǎn)的、交錯(cuò)的……凡所應(yīng)有，無(wú)所不有。引得觀眾們無(wú)不嘖嘖稱(chēng)奇。
經(jīng)過(guò)一晚的休整后，第二天上午我們又去了方特二期的水上樂(lè)園。在那兒，每個(gè)人都玩得暢快淋漓。用過(guò)午餐，我們又坐上了大巴，前往行程的第二站，也是本次旅行最主要的一站——唐模鎮(zhèn)。
蕪湖到黃山這四個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，并非全無(wú)樂(lè)趣。在車(chē)上，大人們談笑風(fēng)生，幾個(gè)孩子跑前跑后地玩耍。行了一段車(chē)程后，公路鉆進(jìn)了連綿起伏的丘陵之間。從車(chē)窗向外望，只見(jiàn)四周盡是莽莽蒼蒼的山林。能見(jiàn)到的是密不透風(fēng)的竹林和郁郁蔥蔥的松林。又行了一陣，在山坳中開(kāi)始出現(xiàn)星星點(diǎn)點(diǎn)的村莊。這些村莊中的建筑一律是徽派特色的“白墻青瓦馬頭墻”。它們依山傍水，在鋪天蓋地的綠中點(diǎn)綴出黑與白這樣樸素的色彩，便與其他景物相互映襯，相得益彰。
在唐模鎮(zhèn)，我們見(jiàn)到的所有亭臺(tái)樓閣都是徽派建筑。當(dāng)晚，我們就住在這樣的徽派民居改成的旅館中。旅館大門(mén)上方有門(mén)樓，看起來(lái)就像一個(gè)嵌入白墻中的牌坊。樓內(nèi)部幾乎全由木料搭建，一進(jìn)門(mén)便是個(gè)不大的大廳。大廳正當(dāng)中擺著一個(gè)木案子，上面有一個(gè)木雕座的.鏡子、一個(gè)鐘和一個(gè)花瓶，據(jù)說(shuō)這表示“終生（鐘聲）平（瓶）靜（鏡）”。案子前是桌椅，案子后的墻面上是山水畫(huà)和對(duì)聯(lián)。我重點(diǎn)描述從這幢樓是因?yàn)樵诖撕蟮膮⒂^中我們見(jiàn)到的徽派民居都與此相差無(wú)幾。
第三天我們參觀了另一個(gè)徽派特色村落——呈坎。據(jù)說(shuō)這個(gè)鎮(zhèn)子是依八卦圖之形所建，故又稱(chēng)“八卦村”，不過(guò)我們身在其中，辨不出八卦的形狀。游覽此村，便覺(jué)得徽州人對(duì)風(fēng)水的看重在這里有了集中的體現(xiàn)。走在花崗石鋪筑的巷間，兩側(cè)樓閣鱗次櫛比、淡雅清秀，長(zhǎng)街短巷縱橫交錯(cuò)，宛如迷宮。
在那兒，我們還品嘗了徽州特色美食——毛豆腐。這一美食我聽(tīng)說(shuō)過(guò)很多次，如今親自品嘗方才知其美味。那外焦里嫩的毛豆腐配上辣醬實(shí)乃一絕。同行的楊叔叔說(shuō)，我們吃的已是煎出來(lái)幾分鐘后的，若是現(xiàn)煎的便更加美味。
這次旅行，我們領(lǐng)略了地地道道的古徽州文化，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，對(duì)安徽有了更多的了解。
快樂(lè)的暑假的作文 篇6
時(shí)間過(guò)得真快，雖然不能放下書(shū)包，但是我很快樂(lè)。我報(bào)了很多興趣班，有硬筆，拉丁舞，數(shù)學(xué)，剛剛學(xué)習(xí)的時(shí)候，我不會(huì)，老師就教我，我一邊聽(tīng)，一邊寫(xiě)，我會(huì)了。我學(xué)到了知識(shí)。我也得到了快樂(lè)！暑假里爸爸媽媽還帶我去長(zhǎng)江三峽玩，那里太好玩里！
我的.暑假很快樂(lè)！
快樂(lè)的暑假的作文 篇7
今年暑假的一天，我和爸爸媽媽來(lái)到了北京，在一家賓館住了下來(lái)。晚餐后已是晚上，我跟爸爸媽媽一起去了天安門(mén)，去看降旗儀式，我們一家三口甭提多高興啦！
幾個(gè)士兵走出來(lái)，在國(guó)旗兩旁排列成兩隊(duì)，降旗手把國(guó)旗降了下來(lái)。本來(lái)爸爸還想著明天去看升旗，可是因?yàn)樯鞎r(shí)間太早，爸爸又太能睡，所以沒(méi)有看成升旗，爸爸很失望。
過(guò)了一會(huì)，爸爸突然想到可以去爬長(zhǎng)城，去長(zhǎng)城的公交車(chē)號(hào)是877，我們看到車(chē)站的柱子上貼著：想去長(zhǎng)城的在此坐877號(hào)公交車(chē)。于是，我們就在那里等著，等到的.不是877號(hào)，卻是544，又等了大概半小時(shí)，來(lái)的都是544，很失望地就走了。剛走出去到了一座大橋前，才看見(jiàn)877。我們一路小跑迎了過(guò)去，上了車(chē)。
到了長(zhǎng)城，我們先去了熊樂(lè)園，坐上滑車(chē)，往上爬，去的時(shí)候滑車(chē)很慢，到了八達(dá)嶺那一段，我們爬了很遠(yuǎn)，累得嘴干舌燥，又爬了一會(huì)，就坐滑車(chē)下去了。滑車(chē)回去的時(shí)候很快，耳邊風(fēng)呼呼的，就像在坐過(guò)山車(chē)。
雖說(shuō)流連忘返戀戀不舍，可是在興致勃勃地游玩之后，我們還是坐動(dòng)車(chē)回家了。
快樂(lè)的暑假的作文 篇8
垚垚是張強(qiáng)老師的外孫女。這個(gè)暑假玩得非�？鞓�(lè)、開(kāi)心、充實(shí)，并且跟著姥爺學(xué)到了許多社會(huì)知識(shí)。
垚垚今年9歲，是縣實(shí)小三年級(jí)的學(xué)生。那副俊俏的臉龐透著聰慧，兩只烏黑的眼珠骨碌碌的轉(zhuǎn)動(dòng)著，眼睛下面翹起著小鼻梁，掛著嘟嘟的櫻桃小口，腦后的小辮子隨著走動(dòng)上下左右的'擺動(dòng)著。暑假期間，酷熱沒(méi)有改變她活潑好動(dòng)的天性，清閑沒(méi)有忘記學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)和傳統(tǒng)文化。
姥爺?shù)男「唷悎愂抢褷數(shù)恼粕厦髦�，暑假也自然成為了姥爺�(shù)男「�。張老師�?jīng)常參加社區(qū)少先隊(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)，垚垚跟著一起去做好義工，幫著給參加活動(dòng)的哥哥姐姐發(fā)放《弟子規(guī)》等書(shū)籍，搶著回答老師的提問(wèn)，當(dāng)看到晚到的同學(xué)找不到座位時(shí)，主動(dòng)讓出自己的座位。在張強(qiáng)老師辦公室里，垚垚積極主動(dòng)燒水、給大人倒水沖茶。當(dāng)有叔叔阿姨來(lái)時(shí)，很有禮貌的問(wèn)好，用紙杯沖水放到客人面前。
姥爺?shù)男W(xué)生。垚垚在假期里沒(méi)有忘記學(xué)習(xí)，姥爺自然也成了垚垚的老師。垚垚看到姥爺對(duì)待工作認(rèn)真刻苦，為了審查一篇稿件顧不得喝口水，帶著老花鏡的眼睛瞪了又瞪，有時(shí)到了下班的時(shí)間也要堅(jiān)持把稿子改完。心想，我要像姥爺那樣，做一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人，因此，垚垚除了完成作業(yè)，還經(jīng)常跟著姥爺參加國(guó)學(xué)讀書(shū)班學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識(shí)，對(duì)照《弟子規(guī)》的要求，通過(guò)作文的形式寫(xiě)出自己的心得體會(huì)，同時(shí)提高了自己的寫(xiě)作水平。
姥爺?shù)男∏趧?wù)。垚垚心地善良、富有孝心，愛(ài)姥爺更關(guān)心姥爺?shù)慕】�，為姥爺保健出謀劃策。每天回到家中，垚垚看到姥爺勞累了一天，趕快給姥爺換上拖鞋，讓姥爺坐在沙發(fā)上休息，再遞上一把蒲扇扇涼，給姥爺泡上一杯香茶，打開(kāi)電視讓姥爺看新聞。跟著姥爺來(lái)到辦公室，搶著打開(kāi)門(mén)窗和空調(diào)，讓室內(nèi)悶熱的熱氣趕快消散出去，燒水沖茶，等姥爺坐下開(kāi)始工作時(shí)，室內(nèi)已經(jīng)清涼，茶水放在了手邊。她看著姥爺專(zhuān)注的工作，端起清香的茶水時(shí)，心里甭提多高興了。
垚垚的假期生活很有意義，她不僅豐富了自己的暑假生活，而且學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)，增強(qiáng)了孝道意識(shí)。
【快樂(lè)的暑假的作文】相關(guān)文章：
快樂(lè)暑假的作文02-11
快樂(lè)的暑假的作文02-15
暑假的快樂(lè)作文11-05
暑假快樂(lè)的作文12-07
暑假快樂(lè)作文12-23
作文快樂(lè)的暑假12-20
快樂(lè)的暑假的作文[精選]10-13
【精選】快樂(lè)的暑假的作文09-27