走進(jìn)新學(xué)期作文精選5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼淖哌M(jìn)新學(xué)期作文，希望能夠幫助到大家。
走進(jìn)新學(xué)期作文1
隨著盛夏的結(jié)束，迎來(lái)了一個(gè)美好的秋天。新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的旅途。在過(guò)去的旅途中，不論過(guò)程和結(jié)果是怎樣的，這都已經(jīng)過(guò)去了。新的學(xué)期就是一個(gè)新的開始，從現(xiàn)在開始，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地的走好每一步。
新學(xué)期里要有新氣象，每個(gè)人對(duì)新學(xué)期都會(huì)抱有新的期盼，希都望自己在新學(xué)期里可以有一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。所以我們每個(gè)人都要為自己制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，但口說(shuō)無(wú)憑，一百句承諾都不如一次行動(dòng)，只有這樣，我們才能使希望的種子長(zhǎng)成豐碩的果實(shí)。
所有人都認(rèn)為學(xué)習(xí)是很苦的，但是如果沒(méi)有苦哪來(lái)的甜�。坎唤�(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)到彩虹呢！付出一份努力才會(huì)換取一分收獲。我們不要認(rèn)為學(xué)習(xí)是為父母和老師學(xué)的，把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種負(fù)擔(dān)，我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種樂(lè)趣，一種責(zé)任，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷進(jìn)取，對(duì)自己要有自信心，要學(xué)會(huì)嘗試，每個(gè)人都不是一步登天的，要用“天生我材必有用”這句名言來(lái)激勵(lì)自己，有了信心，你就夠膽去奮斗，去拼搏。相信自己，你一定行，你一定能成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生。
我們不能因?yàn)樾⌒〉?成功而沾沾自喜。也不能因?yàn)樾⌒〉氖《バ判摹Ｎ覀円赂业孛鎸?duì)一切困難和挫折。在挫折面前我們需要勇敢地笑，我們應(yīng)該在困難和挫折中找尋希望，在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，要做到勝不驕敗不餒，一時(shí)的成功算得了什么，一時(shí)的失敗又算得了什么，俗話說(shuō)的好："失敗是成功之母。"化失敗為自己前進(jìn)的動(dòng)力，這樣就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，我們要把大困難分解成一個(gè)一個(gè)小困難，然后一一解決。
書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。所有成功都不是白來(lái)的，我們總會(huì)羨慕那些成功的人，但是成功背后包含了他們無(wú)數(shù)辛勤的努力和汗水。沒(méi)有耕耘哪來(lái)的收獲，只有付出才能得到。向著我們的目標(biāo)，奮力前進(jìn)，新學(xué)期開始新的路程，在實(shí)現(xiàn)理想的路上會(huì)有無(wú)數(shù)的坎坷和挫折，但是我們要努力克服，不放棄。讓我們架起希望的小舟，在實(shí)現(xiàn)理想的海洋中，朝著我們理想的彼岸，乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆起航。
走進(jìn)新學(xué)期作文2
又是一個(gè)金秋，送走了剛?cè)胫袑W(xué)的稚嫩，帶來(lái)了一份新的責(zé)任。隨著時(shí)間的流逝，我們自然而必然地成長(zhǎng)。新學(xué)期，新起點(diǎn)。我已逐漸成為初二的學(xué)生，新學(xué)期，新氣象，一切似乎都已經(jīng)變樣。
春去秋又來(lái)，花落還會(huì)開。金色的秋天，我們播下種子；來(lái)年的今天，我們收獲成功。一個(gè)新的學(xué)期，熟悉的同學(xué)，陌生的老師，一切的一切，都說(shuō)著這是個(gè)新學(xué)期。
當(dāng)我再次跨入熟悉的班級(jí)的.時(shí)候，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都長(zhǎng)大了。在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我們和新的老師一起暢游在書海里。從語(yǔ)文中長(zhǎng)征路途的艱辛、戰(zhàn)士們的大無(wú)畏到數(shù)學(xué)的軸對(duì)稱對(duì)稱軸……已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)星期了。在這已經(jīng)過(guò)去的兩個(gè)星期里，大家和老師也從陌生逐漸變?yōu)槭煜ち�，大家相處的都很開心，老師也融入了我們這個(gè)大家庭。在第一周的班會(huì)課上，語(yǔ)文老師給我們布置了一個(gè)每周必做的作業(yè)——手抄報(bào)。似乎是很有趣的事情呢！于是，我懷著好奇心回家拿出白紙開始構(gòu)思這手抄報(bào)該怎么做。誰(shuí)知，構(gòu)思了半天，竟無(wú)從下筆。原來(lái)這手抄報(bào)很難做的，唉，沒(méi)辦法，只得從網(wǎng)上搜尋有用的信息了。懶散散的趿拉著拖鞋上了樓，打開了那久違的電腦，登上了熟悉的QQ，看見(jiàn)了認(rèn)識(shí)的人，閃爍的頭像不停的跳動(dòng)著，我忽然發(fā)現(xiàn)開學(xué)前立下要戒掉網(wǎng)的誓言是不可能的事，算算有好多東西都是要查資料的，戒網(wǎng)這個(gè)夢(mèng)想肯定就是實(shí)現(xiàn)不了。在塵封已久的貼吧里面找一些有趣的東西可是卻遲遲沒(méi)有找到和手抄報(bào)有關(guān)的資料，于是我手又癢癢，竟然在Q群里面聊起天來(lái)，所以說(shuō)，全網(wǎng)時(shí)代，人們還能脫離“網(wǎng)”這個(gè)東西嗎？明星用微博要網(wǎng)，電視播放也要網(wǎng)，就連我們的家校通也是通過(guò)一個(gè)平臺(tái)通過(guò)網(wǎng)來(lái)傳遞給家長(zhǎng)的，我認(rèn)識(shí)到了網(wǎng)的重要性，突發(fā)奇想的我居然想以此出一份手抄報(bào)，不過(guò)，最后還是沒(méi)有完成這個(gè)突發(fā)奇想。抱著一份第一次，質(zhì)量差沒(méi)關(guān)系的心態(tài)，我完成了手抄報(bào)，準(zhǔn)備迎接第二周。
又是一周過(guò)去了，算算，開學(xué)也過(guò)去了14天了。又一次迎來(lái)了手抄報(bào)，在這一周，可以說(shuō)在接下去的每一周，我都要認(rèn)真完成手抄報(bào)，絕不像第一次那樣，沒(méi)質(zhì)量保證。
新的學(xué)期，我要努力奮斗，爭(zhēng)取與大家共同進(jìn)步！
走進(jìn)新學(xué)期作文3
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，過(guò)完暑假，我們又迎來(lái)充滿希望的新學(xué)年。
報(bào)名的日子到了，一想到就要見(jiàn)到幽默風(fēng)趣的張老師，和藹可親的周老師，還有一個(gè)個(gè)古靈精怪、活潑可愛(ài)的同學(xué)了，我就有種莫名的激動(dòng)。到了學(xué)校，更讓人興奮不已。校園還是那樣美麗，教室還是那樣整潔，仿佛我們不曾有過(guò)短暫的分別一樣。唯一的變化是我們分班了，原來(lái)的同學(xué)分散到全年級(jí)四個(gè)班，我的身邊只有十來(lái)個(gè)熟悉的同學(xué)了。雖然聽(tīng)到有人說(shuō)“好羨慕你啊，還在這個(gè)班”，虛榮心得到一點(diǎn)點(diǎn)安慰，但還是忍不住隱隱的傷感，真是歲月匆匆，時(shí)不我待啊。
但是我想，沉湎于過(guò)去是沒(méi)有意義的，既然新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，那更重要的事就是要鼓起勇氣，去迎接新的挑戰(zhàn)，我應(yīng)該更加用心，更加努力，在新學(xué)年，也是我在母校最后的一年，塑造全新的自己。我確定了一個(gè)新目標(biāo)，那就是要讓自己成為全年級(jí)最優(yōu)秀的人。
仔細(xì)地思考一番，我覺(jué)得自己還存在著許多不足，我一定要學(xué)會(huì)改變。我最大的缺點(diǎn)是膽小，有問(wèn)題也不敢問(wèn)，問(wèn)題積攢多了，想進(jìn)步也就難了，所以我要從大膽提問(wèn)、積極發(fā)言開始，提高自己的自信心，從此不怕任何學(xué)習(xí)中的困難。記課堂筆記是很有用的`，老師上課的重點(diǎn)，以及自己的思考都可以記下來(lái)，復(fù)習(xí)的時(shí)候就有大用場(chǎng)了。這學(xué)期，我要堅(jiān)持記好課堂筆記，提高自己的能力，也讓自己上課更專心。我還要準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本，如果作業(yè)中出現(xiàn)錯(cuò)誤，就及時(shí)記下來(lái)，過(guò)一段時(shí)間整理一次，做個(gè)階段性的小結(jié)。以前做作業(yè)的時(shí)候，我還不夠?qū)Ｐ闹轮荆悬c(diǎn)散漫，有時(shí)做一次作業(yè)要多花很多時(shí)間，這是因?yàn)槲彝鶗?huì)禁不住電視、游戲的誘惑，做一會(huì)兒作業(yè)，還想看一會(huì)兒電視，甚至要玩一會(huì)兒才去做，現(xiàn)在我一定要把那顆貪玩的心收回來(lái)。六年級(jí)了，是時(shí)候做個(gè)自覺(jué)的人了。
“新學(xué)期，加油�！备门笥颜f(shuō)這句話的時(shí)候，我是認(rèn)真的。
走進(jìn)新學(xué)期作文4
告別了豐富多彩的暑假生活，我們，也邁進(jìn)了高年級(jí)的門檻，也成了低年級(jí)同學(xué)眼中的“大哥哥”與“大姐姐”。臉上的稚氣似乎消散了不少，成熟，也漸漸呈現(xiàn)。今年，可是至關(guān)重要的一年，不僅要大跨步?jīng)_刺，還要注重各方面的發(fā)展，咱們這群待上戰(zhàn)場(chǎng)的將士們可不能懦弱，榜樣可是少不了的！
新學(xué)期，我們都站在一樣的起跑線上整裝待發(fā)，每個(gè)人的'心里，都藏著一份對(duì)未來(lái)的渴望與滿懷的斗志，我們是新一代的青少年，要?jiǎng)?chuàng)造新一代的奇跡！
我們?cè)谛聦W(xué)期里，首先要珍惜一點(diǎn)一滴的時(shí)間。偉大的思想家、革命家和文學(xué)家魯迅曾說(shuō)過(guò)這樣一句名言：“節(jié)約時(shí)間，也就是使一個(gè)人的有限的生命，更加有效，而也就等于延長(zhǎng)了人的壽命�！睂W(xué)習(xí)中的每一小時(shí)，每一分鐘甚至每一秒，我們都要去好好地把握，好好地利用！
勤奮，則是我們學(xué)習(xí)旅途中必不可少的知己朋友。若沒(méi)有他，那大名鼎鼎的“墨池”怎會(huì)現(xiàn)世？若沒(méi)有他，王羲之筆下的一撇一捺，又從何得來(lái)？若沒(méi)有他，孫敬的頭怎么懸梁，錐又怎么刺骨？若沒(méi)有他，匡衡怎么借來(lái)的光？又怎么讓這光，照亮他人生的光輝歷程？勤奮，將會(huì)成為我們攀上人生巔峰中一條重要的繩索。我們要時(shí)時(shí)刻刻都要牢記——書山有路勤為徑！
畏懼困難的人永遠(yuǎn)是成不了大事的！魯迅有一句話說(shuō)得好——其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。魯迅先生這不怕困難，敢于挑戰(zhàn)未知，探索奧秘的精神難道不知的我們學(xué)習(xí)嗎？創(chuàng)新，首先就是不怕困難，你永遠(yuǎn)不能對(duì)自己說(shuō)“不行”，因?yàn)椴恍袥Q定不了什么，不行，只能說(shuō)明你的懦弱！站起來(lái)吧！困難永遠(yuǎn)只是一層罩在你眼前的虛幻薄霧，只需輕輕一口氣，他就會(huì)煙消云散，所以，別畏懼困難！朋友！
新學(xué)期，一定多了幾個(gè)新同學(xué)，友誼，也是你困難時(shí)一只援助之手，他會(huì)給你鼓勵(lì)，它會(huì)讓你自信，讓您感受到親人一般的感覺(jué)！
大步向前奔跑吧！我們要揚(yáng)起一片新的風(fēng)帆！
走進(jìn)新學(xué)期作文5
轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)時(shí)光就悄悄溜走了。在小學(xué)中，我們學(xué)會(huì)了怎樣做人，處事，學(xué)會(huì)了道德文明，學(xué)會(huì)了包容和忍讓，學(xué)會(huì)了關(guān)心和寬恕……今天，我站在了中學(xué)大門前，充滿了向往和憧憬。
進(jìn)入中學(xué)，我也有了一定的壓力。學(xué)習(xí)課程多了，我有點(diǎn)擔(dān)心我的學(xué)習(xí)，各門課的作業(yè)，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。就以這次考試來(lái)說(shuō)吧，我本來(lái)是信心滿滿，可是成績(jī)一下來(lái)，我便像霜打得茄子——焉了。這次的考試成績(jī)很不理想，使我?guī)滋齑虿黄鹁駚?lái)。怎么辦呢？這樣下去，理想高中還能考上嗎？我的成績(jī)會(huì)不會(huì)下降？一個(gè)個(gè)問(wèn)題使我的腦袋中充滿了問(wèn)號(hào)。但我不能灰心喪氣，我開始找學(xué)習(xí)方法，早晨背書等等，終于，我感到學(xué)習(xí)輕松了。這些日子的學(xué)習(xí)果然沒(méi)有白費(fèi)。我又恢復(fù)了原先的信心。
分班之后，我們班幾乎沒(méi)有我認(rèn)識(shí)的同學(xué)，都是一個(gè)個(gè)陌生的臉龐，我能跟他們相處好嗎？想到這里，我又有了點(diǎn)小煩惱。以前，在小學(xué)的時(shí)候，我一有不會(huì)的題，便到學(xué)校找同學(xué)商量，我們總能迎刃而解�，F(xiàn)在，我們互不認(rèn)識(shí)，又不好意思開口，在我們眼中，新同學(xué)都是難相處的。可是那天，我改變了這個(gè)想法。那天下午，老師讓我們準(zhǔn)備考試，我拿出一支鉛筆和一張紙。老師開始讀題，突然，我做錯(cuò)了一道題，我便找我的橡皮，可是，這時(shí)候橡皮卻不見(jiàn)了，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正在這“危難”時(shí)刻，我的同位悄悄把橡皮遞給了我，雖然同位沒(méi)有說(shuō)話，但同位那誠(chéng)懇的目光使我高興極了。我的煩惱頓時(shí)煙消云散了�，F(xiàn)在，我與同學(xué)相處的很好，初中生活真是一個(gè)溫暖的`大家庭。
我最擔(dān)心的，還是與老師怎樣處好關(guān)系。到了初中，老師對(duì)我們的要求很高，使我感到有點(diǎn)不適應(yīng)，再加上老師好像總是很嚴(yán)肅的樣子。讓我總不敢與老師溝通。可是，當(dāng)老師講起課的時(shí)候，我才知道老師是多么和藹可親，老師們講課如同雨露，滋潤(rùn)著我們這些小草，我漸漸喜歡上了各門課。
又是一個(gè)晴朗的早晨，陽(yáng)光照在我的身上，暖洋洋的。耳邊又響起了那美妙的音樂(lè)聲：讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……聽(tīng)到這首歌，我便加快了步伐，向著美麗的校園走去，中學(xué)，又將會(huì)是一個(gè)燦爛的時(shí)代……
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