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計算機(jī)專業(yè)自我介紹

時間:2023-04-30 01:56:59 作文網(wǎng) 我要投稿

計算機(jī)專業(yè)自我介紹

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第1篇與“計算機(jī)專業(yè)自我介紹”相關(guān)的文章:

計算機(jī)專業(yè)自我介紹

《15所名校計算機(jī)專業(yè)之特色分析 》   隨著IT時代的到來,幾乎所有院校都開設(shè)了計算機(jī)系。計算機(jī)專業(yè)領(lǐng)域很多,雖然對于本科生來說,基本上是寬領(lǐng)域的全面培養(yǎng),但是由于有各個學(xué)校的特色存在,同學(xué)們往往會在強(qiáng)勢領(lǐng)域有更多的收獲。

    清華大學(xué):在擁有多位院士的清華大學(xué)差不多在所有方向都有相應(yīng)的強(qiáng)人撐著,相比之下,應(yīng)用和系統(tǒng)結(jié)構(gòu)更強(qiáng)些,某些方向已經(jīng)處于世界領(lǐng)先水平。優(yōu)勢領(lǐng)域包括多媒體、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等。同時擁有模式識別與智能控制國家重點(diǎn)學(xué)科。

    北京大學(xué):在軟件方面尤其在中文視覺聽覺信息處理方面有優(yōu)勢,由王選和楊芙清兩位院士曾領(lǐng)導(dǎo)的方正和青鳥證實(shí)了北大在中國當(dāng)前軟件界的實(shí)力。硬件方面有一位院士王陽元。

    上海交通大學(xué):上海交通大學(xué)近年來在走上坡路,軟件方向的發(fā)展很快,模式識別與智能控制也是國家重點(diǎn)學(xué)科。優(yōu)勢領(lǐng)域包括系統(tǒng)軟件、網(wǎng)絡(luò)信息獲取與處理、并行與分布理論、數(shù)據(jù)庫等。

    南京大學(xué):如果說20世紀(jì)80年代的軟件專業(yè)是并蒂蓮花的話,那么現(xiàn)在的南大完全可以說是一枝獨(dú)秀,由孫鐘秀院士領(lǐng)導(dǎo)的軟件學(xué)科甚至已經(jīng)涉及到大型操作系統(tǒng)的設(shè)計。優(yōu)勢領(lǐng)域包括軟件自動化與形式化方法、分布計算與并行處理、系統(tǒng)軟件及其信息安全、多媒體技術(shù)、人工智能與知識工程、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、語言信息處理等。擁有軟件新技術(shù)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。

    哈爾濱工業(yè)大學(xué):深處寒冷北方的哈工大能保持幾十年的超強(qiáng)實(shí)力可以說是個奇跡,作為當(dāng)年唯一的計算機(jī)應(yīng)用重點(diǎn)學(xué)科,哈工大培養(yǎng)出了大量的人才。現(xiàn)在他們與許多學(xué)校和研究機(jī)構(gòu)搞學(xué)科并建,吸納了很多外來人才,增強(qiáng)了哈工大的整體實(shí)力。目前哈工大承擔(dān)的項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)已超億元。他們的優(yōu)勢領(lǐng)域包括:智能機(jī)器人、CIMS與系統(tǒng)集成、智能化中文信息處理機(jī)器翻譯技術(shù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及系統(tǒng)安全防護(hù)技術(shù)等。

    東北大學(xué):建有軟件工程國家級工程研究中心,它的軟件方向大多與數(shù)據(jù)庫有關(guān),東軟集團(tuán)的發(fā)展證實(shí)了東大軟件的實(shí)力。張嗣瀛教授是中科院院士。優(yōu)勢領(lǐng)域:智能控制與智能機(jī)器人系統(tǒng)、診斷與容錯控制、CIMS中生產(chǎn)計劃與存儲管理的建模、寬帶計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、分布式多媒體信息處理技術(shù)、數(shù)據(jù)庫及其應(yīng)用技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)技術(shù)等。

    國防科技大學(xué):這是一所不太為人所了解的學(xué)校,就像一個淡泊名利的世外高人,我們在感嘆她的高大的同時,也會有一種難以接近的感覺。由3位院士領(lǐng)導(dǎo)的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)方向曾經(jīng)研制出了讓中國人驕傲的銀河系列大型計算機(jī)。國防科技大學(xué)的優(yōu)勢領(lǐng)域大多和硬件相關(guān)。設(shè)有網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與信息安全研究所及并行與分布處理國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。

    浙江大學(xué):前任校長潘云鶴是浙大計算機(jī)系唯一一位院士(現(xiàn)為中國工程院副院長),他所領(lǐng)銜創(chuàng)建的計算機(jī)圖形學(xué)、智能CAD在國內(nèi)無其右者,而且浙大開放式的校風(fēng),吸納賢才的遠(yuǎn)見,使其越來越受到人們的認(rèn)可。浙大建有計算機(jī)輔助設(shè)計與圖形學(xué)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。優(yōu)勢領(lǐng)域還有CAD/CIMS、虛擬現(xiàn)實(shí)、網(wǎng)絡(luò)與多媒體、產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計、智能信息與人機(jī)交互技術(shù)等。

    東南大學(xué):中國工程院院士顧冠群教授為首。計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫及信息系統(tǒng)軟件技術(shù)與人工智能CIMS技術(shù)是東南大學(xué)的優(yōu)勢領(lǐng)域。建有國家863/CIMS網(wǎng)絡(luò)和數(shù)據(jù)庫實(shí)驗(yàn)室、教育部網(wǎng)絡(luò)和信息集成技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、中國教育和科研計算機(jī)網(wǎng)華東(北)地區(qū)網(wǎng)絡(luò)中心。

    北京航天航空大學(xué):是發(fā)展勢頭最猛的學(xué)校之一,在人工智能、軟件工程和體系結(jié)構(gòu)、虛擬現(xiàn)實(shí)與多媒體技術(shù)方向有優(yōu)勢。建有由李未院士領(lǐng)導(dǎo)的軟件開發(fā)環(huán)境國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,教育部虛擬現(xiàn)實(shí)新技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、教育部軟件網(wǎng)上聯(lián)合研發(fā)中心。

    有一些學(xué)校的計算機(jī)專業(yè)是在基礎(chǔ)學(xué)科如數(shù)學(xué)、電子(通信)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的,也就是隨著計算機(jī)發(fā)展的狂熱而轉(zhuǎn)型來的。數(shù)學(xué)帶動軟件發(fā)展,電子通信則對硬件的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

    以數(shù)學(xué)專業(yè)發(fā)展軟件專業(yè)的學(xué)校有復(fù)旦大學(xué)、南開大學(xué)、中國科技大學(xué)等。以電子通訊專業(yè)發(fā)展硬件專業(yè)的學(xué)校有西安電子科技大學(xué)、西安交通大學(xué)、北京郵電大學(xué)等。

  轉(zhuǎn)自琴舞人生:選擇東大,留在沈陽

  東工如她的校門,她的主樓般樸實(shí)無華,沒有大工的地理位置,沒有華工的抄作,沒有哈工西工軍工的神秘,沒有吉大川大的龐大,但她有的是踏實(shí)。教育部是她的后娘,作為非原教育部國防部屬985真的是罕見(還有成電)。很少有人知道東北大學(xué)這個校名,為了恢復(fù),東工人花了多于十年的時間。

  東大的每一步是踏實(shí)的,不聲不響中做者大事,東軟今天的騰飛真的凝聚了東大的心血,F(xiàn)在的東軟有規(guī)模有資金有人才,而當(dāng)時真的什么都沒有。東北工學(xué)院當(dāng)時真的團(tuán)結(jié),“勒緊褲腰帶,支持阿爾派”從這句當(dāng)時的口號真的可以感受到東北工學(xué)院當(dāng)時的團(tuán)結(jié),一個冶金學(xué)校能這么重視高新學(xué)科,足見領(lǐng)導(dǎo)英明。我們劉積仁副校長董事長是個敢拼的人,東北工學(xué)院博士同時也是中美合作中國第一個計算機(jī)博士生的他思維總是最新的。東軟現(xiàn)在插手醫(yī)療產(chǎn)業(yè),東大成為世界第四個能做CT的企業(yè),下一步目標(biāo)是電信業(yè),挑戰(zhàn)移動聯(lián)通,東軟總是站在時代的浪尖,正是因?yàn)橛袆⑿iL這樣的團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo),東軟作為中國第一個大學(xué)企業(yè),給了東大無限的活力,而東大作為后方科研的強(qiáng)有力保障更使得東軟有著蓬勃的朝氣。華為副總,神州數(shù)碼總裁郭為等都是校友

  作為冶金采礦材料的黃埔軍校,東大足以讓礦大,北科,中南汗顏。寶鋼首鋼鞍鋼本鋼的掌門全來自東大,甚至寶鋼曾為東軟投資幾十億元聯(lián)手發(fā)展,讓人覺得那就是東大的第二個校企,鋼鐵是國民經(jīng)濟(jì)的命脈。≈袊侥傅匿撘彩菛|大去研制,而且東大第二個科技園是冶金類的,即將成立

  每個學(xué)生都自己的學(xué)校,我的學(xué)校樸實(shí)但不平庸。作為家中***東大人,我激動著去迎來東大新的一天。走在校園里,感受采礦館機(jī)電館那建筑的莊嚴(yán)與肅穆,在漢卿會堂前,總不由自主地想起張學(xué)良老校長,翠綠的柏樹在漢卿路旁高大挺立,正如他當(dāng)時舉起抗日大旗時的堅毅!

  有幸看到連戰(zhàn)先生來訪,沒復(fù)校前就經(jīng)常有臺灣的大學(xué)校長來交流訪問,真的希望這個有著國民黨血統(tǒng)的大學(xué)能搭起兩岸交流與和平的橋梁。

  現(xiàn)在國家四大鋼鐵企業(yè)的掌門都是東工的。她的計算機(jī)和自動化是因?yàn)槔蠔|北大學(xué)成立伊始就有電工系,好的傳統(tǒng)加上中國計算機(jī)第一人李華天教授創(chuàng)建了東軟使得一切成了良性循環(huán)。又壟斷了CT行業(yè)使中國因?yàn)闁|北大學(xué)成為了世界第四個能制造CT的國家。

  假期去了一趟沈陽看望我的老舅.很大,很美,這是東北大學(xué)給我的第一印象.我的同學(xué)也這么說.東北大學(xué)有一種大學(xué)的

  氣魄,如同沈陽一樣,雖然經(jīng)濟(jì)暫時不太景氣,卻仍有一種大都市的氣派!

  校園里的道路筆直而開闊,讓人有一種掩不住贊嘆的大氣的美!偶爾會有一兩只小松鼠從路邊的樹上嘻戲打鬧到路上,那是給我的最意外的驚喜!徘徊在校園的綠草坪上,微風(fēng)輕拂, 邊的鴿子起起落落,可愛得無以復(fù)加!一切讓人如此的心曠神怡!!!

  南湖真的很美!旁邊還有很漂亮的高樓大廈,我在湖邊特的留了影,作為永久的紀(jì)念!

  東北大學(xué)在我的印象里如同我的幾個校友一樣,優(yōu)秀而低調(diào)!東大阿爾派早就大名遠(yuǎn)揚(yáng),

  第一個國家大學(xué)科技園的建立,對于中國高等教育有某種里程碑式的意義!我衷心的為你們學(xué)校取得的每一個成就而高興!

  獻(xiàn)給正在學(xué)習(xí)IT專業(yè)的朋友們

  1.首先請你熱愛這個專業(yè)。只有這樣,你才會從抽象的理論中找到實(shí)實(shí)在在的快樂。如果

  你不熱愛她,或者只因?yàn)檫@是個熱門專業(yè),那么極力要求你放棄這個專業(yè),因?yàn)橛嬎銠C(jī)是

  一把雙刃劍,學(xué)好了你會飛黃騰達(dá),學(xué)不好你畢業(yè)后會極其痛苦,高不成低不就,沒有發(fā)

  展?jié)摿,如同學(xué)英語專業(yè)的人到了美國一樣。

  2.不要用功利眼光對待這個學(xué)科,這絕對不是點(diǎn)點(diǎn)鼠標(biāo)就能掙錢的專業(yè)。不要去想做網(wǎng)站

  掙錢,不要想靠點(diǎn)擊率增加廣告,這個在4年前已經(jīng)過時,如果你現(xiàn)在仍然這么想,千萬別

  說出來,因?yàn)槲視X得你很土。計算級專業(yè)的成就感總是伴隨著身體上的痛苦而來,肩周

  炎,頸椎病,眼睛干澀,掉頭發(fā),腰椎間盤突出,關(guān)節(jié)炎,不夸張,這么帥的我工作了兩

  個月以后發(fā)現(xiàn)開始掉頭發(fā)了。

  3.搞明白計算機(jī)“科學(xué)”與“技術(shù)”的含義。做網(wǎng)頁,做圖片,做flash,玩游戲,上網(wǎng),

  聽歌,錄mp3,搞電影字幕,裝windows,改注冊表,為軟件皮膚……這通通不叫計算機(jī)科學(xué)

  與技術(shù),如果你是計算機(jī)的學(xué)生,會做以上事情,那是你應(yīng)該的,不會做,也沒什么丟人

  的,我們需要的不是讓別人稱作“高手”。

  4.明確你最終的專業(yè)方向是軟件還是硬件。方向是網(wǎng)絡(luò)?網(wǎng)絡(luò)不是專業(yè)方向。網(wǎng)絡(luò)是最優(yōu)

  秀的軟件工程師、最優(yōu)秀的硬件工程師與最優(yōu)秀的通信工程師的智慧結(jié)晶。如果你是軟件

  方向,請你在學(xué)精一攬子數(shù)學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法設(shè)計、數(shù)值分析、匯編語言、操作系統(tǒng)、

  編譯原理、數(shù)據(jù)庫原理、軟件工程之類課程后,仔細(xì)的聽一聽硬件課程,他對你有用。軟

  件工程絕對不是背背就能過的課,計算機(jī)理論可能是一個人就能研究出來,軟件工程是成

  千萬網(wǎng)軟件工程師幾十年來失敗的教訓(xùn)凝結(jié)成的結(jié)晶,請認(rèn)真聽課。不要問我應(yīng)該學(xué)什么

  語言,計算級專業(yè)的人必須具備任何語言1小時上手的能力,最起碼要在10分鐘把"hello

  world"做出來。如果說有必須學(xué)的兩種語言,那他們是c++與java,學(xué)他們不是在學(xué)語言,

  而是在學(xué)thinking in c++,thinking in java,一個是軟件的基礎(chǔ)理論,一個是面向?qū)ο?/p>

  的基礎(chǔ)理論,從來沒有

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