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考驗(yàn)作文800字

時(shí)間:2023-04-30 13:35:31 作文網(wǎng) 我要投稿
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考驗(yàn)作文800字

考驗(yàn)最能揭示一個(gè)人的意志和精神修養(yǎng)。

考驗(yàn)作文800字

  考驗(yàn)?zāi)芗ぐl(fā)人的潛力,助長人的才干,使人收獲經(jīng)驗(yàn)和學(xué)識。但是,考驗(yàn)同樣能反映出人性的膽怯、懦弱,暴露出人自身的缺點(diǎn),使人意識到自己的局限性,從而燃起對進(jìn)步的渴望。意志軟弱的人會被挫折擊垮,而性格堅(jiān)忍的人往往會從中吸取教訓(xùn),摔倒了,站起來,一步一步走向成功。

  古人云:“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能!闭缑坊v經(jīng)嚴(yán)寒才會開放,生鐵百次錘煉才能成鋼,逆境往往能夠造就真正的人才。正是因?yàn)槭鼙M考驗(yàn)與磨難,才肯下決心磨礪自己。而古今往來,凡是性格堅(jiān)定,且立下鴻鵠之志的人,鮮少有不成功。

  孔子云:“歲寒,然后知松柏之后凋也!边@句話深刻表明了考驗(yàn)對于一個(gè)人,或是一個(gè)民族的重要意義。只有挫折才能讓人認(rèn)識到一種巨大的精神力量,一種奮發(fā)向上的進(jìn)取動力!回首我國近代百年滄桑歷史,正是因?yàn)槌瘮、國力虛弱,我們的國家才會任人宰割而毫無還手之力!圓明園的殘?jiān)珨啾冢赌暇l約》、《璦琿條約》、《辛丑條約》上血淚斑斑的簽字背后,是多少中國人民被踐踏遭屈辱的史實(shí)啊!所幸的是,我們這個(gè)多災(zāi)多難的民族挺住了時(shí)代的考驗(yàn)。改革開放、奮發(fā)圖強(qiáng),日益增強(qiáng)的綜合國力和日益擴(kuò)大的國際影響終于能讓我們能自豪地對世界說一聲:“我是中國人!”每一個(gè)國民都不會忘記近代的屈辱史,而這考驗(yàn)必然使我們的民族自強(qiáng)不息,重新煥發(fā)出生機(jī)與活力,皆因知恥而后勇!

  當(dāng)今社會,每個(gè)人都面臨著激烈的競爭,隨時(shí)都要接受失敗的考驗(yàn)與磨難,這并不可怕,最重要的是自己是否擁有強(qiáng)勁的實(shí)力,是否做好充足準(zhǔn)備。良好的心態(tài)使穩(wěn)定發(fā)揮的前提。如果面對人生的考驗(yàn),我們沒有樹立足夠的信心,就相當(dāng)于在站在起跑線上卻主動放棄參賽資格,何其可惜!如果面對人生考驗(yàn),我們沒有堅(jiān)定信念,立下破釜沉舟的決心,就相當(dāng)于百米沖刺的最后一步將獲勝的機(jī)會白白浪費(fèi)給別人,何其不智!如果面對人生的考驗(yàn),我們沒有冷靜的頭腦沉著應(yīng)對,就相當(dāng)于空有滿腹才智,卻活活被氣死的周郎,又何其令人扼腕嘆息!回想在劍橋大學(xué)演講的那次不愉快的插曲,溫總理面臨的是何等屈辱!但他依然保持清醒的頭腦,沉著的舉止自始自終體現(xiàn)了一個(gè)泱泱大國的風(fēng)范,何其不令人為之心折?這就告訴我們,考驗(yàn)并不可怕,關(guān)鍵就在于自己是否有應(yīng)對的勇氣和自信。

  我們一生中會面臨許多考驗(yàn),或大或小。這些都是我們成長所必須經(jīng)歷的,考驗(yàn)?zāi)茏屛覀儾粩嗾J(rèn)識到自身的缺點(diǎn),并不斷彌補(bǔ)和克服,這對我們成人成才都是極為有利的。所以,我們要接受考驗(yàn),并在考驗(yàn)的磨礪中不斷成長,獲得人生的輝煌。

在人的一生中,人們會面臨著許多的考驗(yàn),比如你一次的考試,還是在社會中的考驗(yàn),都是要去做爭取的選擇的,邁出正確的一步,可是我卻做錯(cuò)了一件事。  

  記得。我以前很不愛寫作文,每次寫作文得的分總是少得可憐。有一次,老師布置了一篇作文,聽了老師布置的作文題目,我努力回想。咦,這個(gè)題目我在中國大學(xué)網(wǎng)作文頻道中看過。這時(shí),我的虛榮心便在作怪,行鳥一個(gè)好的分?jǐn)?shù)。便不知不覺的回家,打開電腦,把作文改了改后抄了下來。到了發(fā)作文的時(shí)候,我一看,優(yōu)+。同位不可思議的看著我。像是在看一個(gè)怪物。但雖然我得到了個(gè)好成績,可是心里很愧疚,畢竟作文不是自己寫的,怕被老師發(fā)現(xiàn)不是自己寫的。這時(shí),語文老師同平時(shí)一樣,笑盈盈的走進(jìn)教室,和平常一樣,給我們講解作文。那節(jié)課,我一點(diǎn)兒也沒聽進(jìn)去,光聽見自己的心臟在“砰砰”亂撞,臉上紅彤彤的,使同桌誤以為我要上廁所,還沒等我否認(rèn),就“幫”我告訴了老師,老師就讓我快去,此時(shí)我也不敢說是什么原因,只有跑出教室,到水龍頭邊,洗一洗臉,回到了教室。  

  下課了,我忐忑不安地趴在桌子上,想象我見在辦公室挨K時(shí),語文課代表叫我去趟辦公室。晴天霹靂,我拖著沉重的腳步來到辦公室。還沒等老師批評,我就把自己的“罪行”交代出來。低著頭,等待著即將來臨的暴風(fēng)雨。咦,怎么不說話?難道是火的說不出話來?我抬起頭來一看,只見老師嘴角浮起一絲微笑。老師讓我坐下,拿來我的作文說:“你看你寫的作文雖是抄的,但是字面多么整齊啊,看你修改的地方是多么的恰當(dāng);還有你敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,這些都是學(xué)不到的,你要是把自己記住的好詞好句記下來,寫一篇自己的文章,那多好啊!蔽倚闹忻歪屢豢跉猓c(diǎn)了點(diǎn)頭,心中非常羞愧,但心中也有疑問,老師是怎么知道的呢?又是怎么知道我都修改哪的?我忍不住問了問老師。只見一向很正派的語文老師陰笑起來說:"那篇文章是我的女兒寫的,是我?guī)退笇?dǎo)的。呵呵,想不到吧,在陰溝里翻船嘍!”暈~  

  通過這次考驗(yàn),讓我明白了許多道理,寫作文要有自己的真實(shí)感受,不應(yīng)該一味的照抄,要有自己的真實(shí)感受,要有自己的想法。做人也要這樣做,做自己的人!

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