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尋找身邊的榜樣-作文
尋找身邊的榜樣
在我看來，每個(gè)人都應(yīng)該樹立一個(gè)榜樣以激勵(lì)自己，便于學(xué)習(xí)。在與十班同學(xué)相處的一年里，我看到了許多同學(xué)的閃光點(diǎn)，同時(shí)找到了自己的榜樣——班級(jí)語(yǔ)文課代表XXX。
XXX是個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真、成績(jī)優(yōu)異、待人平和的好學(xué)生，同時(shí)也是學(xué)校第一批團(tuán)員。她給我留下極深刻的印象，首先是因?yàn)樗旧淼臍赓|(zhì)�！案褂性�(shī)書氣自華”說的應(yīng)該就是她這樣的人。XXX酷愛讀書，從小學(xué)至今，她一直保持著一個(gè)“每周讀完一本書”的好習(xí)慣，平時(shí)在校我常常見她擠出時(shí)間完成家庭作業(yè)，問她原因竟然是要留出時(shí)間看書。除去那些流傳千古的名著，她也嘗嘗根據(jù)自己的愛好閱讀一些關(guān)于歷史的書籍。講起喜歡的歷史人物時(shí)她總是頭頭是道。在這個(gè)世界日趨浮躁的氣氛下，他依然能靜下心來閱讀那些厚重的文字，以書籍陶冶情操，是我敬佩她的一點(diǎn)。
其次，XXX的性格讓我自愧不如。記得那次班級(jí)要準(zhǔn)備介紹材料，她聽說這份班級(jí)材料需要各班委幫忙時(shí)二話不說就答應(yīng)了，很積極地問需要自己做些什么。我在意外之際心想著這些需要幫忙的事通常大家都是極不情愿地推推搡搡地接受，而她卻樂意為班級(jí)服務(wù)，為此我也不該給她太重的任務(wù)�？墒钱�(dāng)我斟酌之后把一件比較容易完成的事安排給她后，她很疑惑地問“這份材料里不是有很多事項(xiàng)呢嗎？我愿意幫著多分擔(dān)一點(diǎn)，那個(gè)100字的介紹也由我來寫吧！”我震驚得說不出話來。當(dāng)他人在為分到任務(wù)叫苦連天時(shí)，她如此樂于分擔(dān)，我認(rèn)為這是她的性格中我最應(yīng)學(xué)習(xí)的。
其實(shí)樹立了一個(gè)好的榜樣還只是成功的一半，在未來與她并肩的日子里，我一定會(huì)認(rèn)真觀察她的長(zhǎng)處，不斷提醒自己改變自己，擇其善者而從之，力求變得更好！
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