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半個(gè)人作文
半個(gè)人作文1
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你的雙手還是放開
緊握過的手
不再傷感一樣卑微
應(yīng)該表示什么
笑容下的傷痛
從來都不曾這么心痛
在這個(gè)時(shí)候
有多少回憶在墜落
原來恨你
比想象中更加的多
竟然沒說出口
也不想理睬你
你的.影子把我架空
失去了我的方向
我只剩下軀殼
再也無法組合
心不在焉地像個(gè)游魂
失去了我的期望
我找不到我自己
自己的期望
我失望冷落
以后的人生
我只剩下半個(gè)人
回憶與憧憬
能陪我作伴一直到天明
初二:陳虹毓
半個(gè)人作文2
我最喜歡的一個(gè)人，就是我們班的卿雨茜同學(xué)。她是我們班的學(xué)習(xí)委員，還是語文課代表。
她有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，總是扎著馬尾辮。細(xì)細(xì)的柳葉眉下面有一雙水靈靈的大眼睛。又高又直的鼻子下面有著一張能說會(huì)道的'小嘴。她平常穿得整潔大方，是那種人見人愛的好學(xué)生。
每次檢測下來，卿雨茜不是第一名，就是第二名，時(shí) 常得到老師對她的夸獎(jiǎng)。平常，我都會(huì)看見卿雨茜很少休息，她把大量的課余時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)上，有時(shí)認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè)，有時(shí)靜靜地坐在座位上，復(fù)習(xí)功課，有時(shí)還一聲不響地讀課外書。她寫的作文可好呢，老師經(jīng)常把她的作文讀給我們聽，讓我們很是羨慕不已。
卿雨茜不僅學(xué)習(xí)好，還助人為樂呢。在班上，我是個(gè)不起眼的小不點(diǎn)，成績不好，也很少有朋友�？墒牵溆贶缛ゲ话盐揖茉谇Ю镏�。
就在上個(gè)學(xué)期，有一次，我們進(jìn)行語文小測驗(yàn)。我們都在認(rèn)真地答題。突然，我的筆沒有墨水了，我坐在位置上，急得像熱鍋上的螞蟻。我知道，班上想要給我借墨水的同學(xué)一般沒有，我也后悔測驗(yàn)前沒有檢查筆里有沒有墨水，我也只有自認(rèn)倒霉了，反正我一直缺少別人的關(guān)心。
正在我很著急的時(shí)候，卿雨茜看見了，就主動(dòng)給我借了一瓶墨水。我真不敢相信會(huì)有人關(guān)心我，而且還是學(xué)習(xí)委員卿雨茜，是我平常不敢套近乎的優(yōu)秀學(xué)生。我十分感動(dòng)，小聲地像是只有我一個(gè)人能聽見的說了一聲：“謝謝！”她還是聽見了，對我說：“不客氣，這也是我應(yīng)該做的。”
這件事過去很長時(shí)間了，我都一直生活在感動(dòng)中，當(dāng)時(shí)卿雨茜給我借墨水的情景還一直留在我的心中，怎么也揮不去。
卿雨茜學(xué)習(xí)好，又愛助人為樂，難道你不喜歡她嗎？
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