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我愛(ài)閱讀作文
我愛(ài)閱讀作文1
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閱讀是指看書(shū)報(bào)并領(lǐng)會(huì)其內(nèi)容。為什么要閱讀呢？因?yàn)椤皶?shū)中自有黃金屋”，也是因?yàn)槲铱梢酝ㄟ^(guò)閱讀學(xué)習(xí)很多知識(shí)。
雖然每天學(xué)習(xí)、練琴很忙，但我總會(huì)擠出點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間來(lái)看書(shū)。因?yàn)槲蚁矚g閱讀，所以媽媽總是在節(jié)日和生日送書(shū)給我當(dāng)禮物。我看過(guò)童話(huà)類(lèi)、小說(shuō)類(lèi)、科學(xué)類(lèi)和現(xiàn)實(shí)類(lèi)的書(shū)。我喜歡看童話(huà)書(shū)，它讓我的童年更加快樂(lè)；我喜歡看科學(xué)類(lèi)書(shū)籍，它讓我開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)；我更喜歡看小說(shuō)書(shū)，它讓我插上了想象的'翅膀。
“書(shū)是知識(shí)的源泉”這句話(huà)確實(shí)不假，一本小小的書(shū)把我?guī)У搅艘粋�(gè)五彩斑斕的大世界，它將永遠(yuǎn)陪伴我在人生的道路上勇往直前。所以，我愛(ài)閱讀。
我愛(ài)閱讀作文2
我是一個(gè)非常喜歡讀書(shū)的.小姑娘。
記得有一天下午，我在我的房間讀書(shū)。媽媽做好飯之后，不見(jiàn)我的身影，便喊道：”佳麗，吃飯了，佳麗吃飯啦！“見(jiàn)我沒(méi)有回答，便悄悄地走到我的房間里看個(gè)究竟。她看到我趴在桌子上認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)，便喊：”佳麗，吃飯了�！斑@時(shí)，我才仿佛從夢(mèng)中清醒過(guò)來(lái)，便說(shuō)：”什么事呀，媽媽?zhuān)俊皨寢屨f(shuō)：”你看你，讀得也不吃飯啦！“我”嗯“了一聲又繼續(xù)讀了起來(lái)，直到8點(diǎn)多才放下書(shū)。媽媽說(shuō)：”快吃吧，飯菜都涼了。要不要我再給你熱一熱？“我一邊大口大口地吃，一邊支支吾吾地說(shuō)：”不要了，我吃飽了還要看書(shū)呢�！皨寢屨f(shuō)：”你呀，都成了書(shū)呆子啦！“我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，吃完飯后，又一頭扎進(jìn)了書(shū)房，沉浸到書(shū)香中去了。
>這就是我，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的我。
我愛(ài)閱讀作文3
一位哲人說(shuō)過(guò)“書(shū)，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。這話(huà)的確不錯(cuò)，讀書(shū)能開(kāi)豁我們的視野，陶冶我們的情懷，讓我們健康成長(zhǎng)。開(kāi)篇引用名言，論述了讀書(shū)的重要作用我喜歡讀書(shū)，喜歡書(shū)里陣陣的油墨香氣，還喜歡里面豐富的知識(shí)。
“書(shū)猶藥也，善讀可醫(yī)愚”，這句話(huà)我信，因?yàn)闀?shū)里的知識(shí)填補(bǔ)了我大腦中的.空白。我一拿到書(shū)就會(huì)陶醉其中，正如孔子所說(shuō)“發(fā)憤忘食，樂(lè)以忘憂(yōu)，不知老之將至云爾”。名人名言增強(qiáng)了文章的說(shuō)服力我自己認(rèn)為，讀書(shū)是快樂(lè)的。點(diǎn)明自己的觀點(diǎn)“讀一本好書(shū)，就像在和一位高尚的人談話(huà)”。每當(dāng)我打開(kāi)一本書(shū)，源源不斷的道理便印入了我的腦海。身殘志堅(jiān)的霍金，渴望光明的海倫。凱勒，不屈不撓的夏洛蒂。勃朗特，刻苦練字的王羲之……他們哪一個(gè)不是我們學(xué)習(xí)的榜樣，哪一個(gè)的生活經(jīng)歷不曾告訴我們：心懷希望，懷抱理想，不懈努力，發(fā)奮圖強(qiáng)，人生道路將會(huì)金碧輝煌的道理？讀書(shū)，讓我們領(lǐng)悟到如此的人生哲理，難道不使我們感到愉悅嗎？道理論證和舉例論證相結(jié)合，論證充分有力“讀書(shū)使自己發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我是那么無(wú)知”。
在以前，我總認(rèn)為課本里的知識(shí)學(xué)懂了，就很厲害，直到我翻開(kāi)了課外書(shū)，我才發(fā)現(xiàn)，我懂的知識(shí)原來(lái)那樣淺顯。接觸書(shū)籍，我的大腦得到了精神上的補(bǔ)給。潮汐的來(lái)源，為什么會(huì)下雨，雪的形成……這些我曾經(jīng)認(rèn)為很難的問(wèn)題，在書(shū)的引導(dǎo)下，我將它們一個(gè)個(gè)迎刃而解。讀書(shū)，使我認(rèn)識(shí)到自己的渺小，又知道了許多知識(shí)，這難道不令我高興嗎？語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美，過(guò)程嚴(yán)謹(jǐn)油墨書(shū)香伴我成長(zhǎng)，書(shū)中一串串文字像美妙的音符，編寫(xiě)出一個(gè)個(gè)道理、知識(shí)。我愛(ài)讀書(shū)！
我愛(ài)閱讀作文4
閱讀是美妙的精神之旅，讓我沉迷其中。假期時(shí)間為我盡享閱讀之樂(lè)提供了保障。循著文中人物的腳步，我仿佛來(lái)到事發(fā)“現(xiàn)場(chǎng)”，看到他們見(jiàn)到的景像，親歷他們的遭遇，體驗(yàn)到他們的喜怒哀樂(lè)，從而更好的理解了文中人物性格發(fā)展變化的歷程。每當(dāng)我靜下心來(lái)“潛”入其中時(shí)，就覺(jué)得小作者來(lái)到我的面前，娓娓地講述著他們的見(jiàn)聞，訴說(shuō)著他們的情懷，理解了作者通過(guò)文章真正想表達(dá)的東西。文字中蘊(yùn)含的生命熱量，我都去體悟、注意。文字中有氣韻，有才情，有思想，有抱負(fù)??這些東西都蘊(yùn)藏在文字里，不會(huì)自動(dòng)顯現(xiàn)出來(lái)，在經(jīng)過(guò)反復(fù)品讀后化作了自己的美妙的精神之旅。
用感受的方式讀書(shū)，我發(fā)現(xiàn)，好的語(yǔ)言都是作者用生命、用想像力、用知識(shí)等調(diào)動(dòng)文字得來(lái)的，這樣的語(yǔ)言富有彈性，充滿(mǎn)了跳躍和流動(dòng)的色彩，這樣的閱讀是一項(xiàng)充滿(mǎn)體驗(yàn)和情趣的活動(dòng)。 我愛(ài)書(shū)籍，我愛(ài)閱讀，假如我的生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。書(shū)總是把我死死的釘在寫(xiě)字臺(tái)上。當(dāng)我看到書(shū)中描寫(xiě)的科幻故事時(shí)，我真有一種身臨其境的感覺(jué)。
書(shū)使我懂得了許多科學(xué)知識(shí)和做人之道。讀了《游戲中的科學(xué)》，我懂得了許多課本上學(xué)不到的科學(xué)知識(shí)，發(fā)現(xiàn)了神奇的科學(xué)奧秘；讀了《感恩的心》，我悟出感恩是不抱怨，永遠(yuǎn)感恩的人永遠(yuǎn)不抱怨，他一輩子生活在陽(yáng)光下，即使在黑暗中也可以從容穿越這黑暗；讀了《簡(jiǎn)愛(ài)》，我知道了簡(jiǎn)?愛(ài)的成長(zhǎng)故事，不經(jīng)悲憫，簡(jiǎn)是多么的堅(jiān)強(qiáng)！讀了《格林童話(huà)》，我感覺(jué)到了美與丑、真與假……
在浩瀚無(wú)比的知識(shí)海洋中，離不開(kāi)閱讀的陪伴；在氣勢(shì)磅礴的歷史長(zhǎng)河中，離不開(kāi)閱讀的奔流；在金碧輝煌的文學(xué)殿堂中，離不開(kāi)閱讀的點(diǎn)綴；在遙遠(yuǎn)漫長(zhǎng)的人生道路上，離不開(kāi)閱讀的指引。
我愛(ài)閱讀，因?yàn)殚喿x為我們展現(xiàn)了一個(gè)新奇美妙的世界。在這個(gè)世界里，有變幻無(wú)窮的科學(xué)奧秘；有多姿多彩的'文學(xué)作品；有跌宕起伏的世界歷史；有樸實(shí)無(wú)華的人生哲理……而這一切的一切，都是閱讀所帶給我們的寶貴的財(cái)富。沒(méi)有閱讀，我們的生活將會(huì)多么的乏味，空虛；沒(méi)有閱讀，縱然你又再高的求知欲，你也只能在知識(shí)的大門(mén)外無(wú)聊地徘徊……總之，是閱讀為我們?cè)炀土私裉斓囊磺小?/p>
我愛(ài)閱讀，因?yàn)樗俏疑钪胁豢扇鄙俚囊徊糠�。兒時(shí)，我就與閱讀結(jié)下了不解之緣。那時(shí)，我閱讀的不過(guò)是注音版的唐詩(shī)，宋詞，寓言，童話(huà)……每當(dāng)小伙伴們?cè)谕饷骀覒蛲嫠�，我卻在閱讀著一本本書(shū)，爸爸媽媽叫我吃飯我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，仍舊在書(shū)的海洋里暢游。有時(shí)，我甚至?xí)c書(shū)中的主人公交談！可見(jiàn)我對(duì)閱讀已達(dá)到了癡迷的程度�，F(xiàn)在，我仍舊像小時(shí)候那樣，深深地愛(ài)著閱讀，我的閱讀量因此大大增長(zhǎng)，我的作文水平也得到了提高。 我愛(ài)閱讀，因?yàn)樗⒉痪窒抻跁?shū)本之中，它是很寬泛的：站在高山之巔，我閱讀祖國(guó)山河的壯美；聽(tīng)著動(dòng)聽(tīng)之曲，我閱讀音樂(lè)獨(dú)特的魅力；嗅著花之芳香，我閱讀自然的壯闊神奇；踏著先人之足跡，我閱讀著曾經(jīng)的輝煌與屈辱……這都是閱讀，它令我們?yōu)橹兆�，為之自豪，為之心酸，為之感悟，我在閱讀中探求知識(shí)的奧秘，領(lǐng)悟人生的真諦……
我愛(ài)閱讀，愛(ài)它的美麗，愛(ài)它的深遠(yuǎn)，愛(ài)它的廣博，愛(ài)它的一切的一切，讓我們?cè)陂喿x的世界里，體會(huì)它的美妙與絢爛，鑄就智慧人生！
我愛(ài)閱讀作文5
書(shū)是波濤洶涌的大海，任我在里面自由地遨游；書(shū)是廣闊的天空，任我在上面奮起翱翔。
在我很小的時(shí)候，我的父母就給我辦了繪本借閱卡，看著設(shè)計(jì)精美的圖案，一個(gè)個(gè)故事就存儲(chǔ)在我的腦海中，于是我就愛(ài)上了閱讀；從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，我就讀更厚、更深的書(shū)了，無(wú)論是楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》系列叢書(shū)，還是沈石溪爺爺?shù)膭?dòng)物童話(huà)書(shū)籍，以及童話(huà)大王鄭淵潔的書(shū)籍，等等，都是我的最?lèi)?ài)，它們給我?guī)?lái)了無(wú)窮盡的知識(shí)，也帶來(lái)了快樂(lè)。
我爸爸也喜歡讀書(shū)，歷史的、文學(xué)的，他都喜歡閱讀，遇到一些好的文章，他就要求我背誦下來(lái)，當(dāng)時(shí)覺(jué)得太難了，也很無(wú)聊，但現(xiàn)在感覺(jué)對(duì)我的'寫(xiě)作還是有很大作用的。
現(xiàn)在我讀書(shū)速度很快，一本書(shū)大概半小時(shí)就能讀完，遇到好的段落，好的詞句，我會(huì)摘抄下來(lái)，既加深了印象，又方便今后再欣賞鞏固。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，不錯(cuò)，書(shū)籍滋潤(rùn)了我的童年，使我的童年更加充實(shí)，使我更加有信心面對(duì)我的未來(lái)，我的未來(lái)在書(shū)籍的沐浴下會(huì)更加精彩！
我愛(ài)閱讀作文6
我是一個(gè)很愛(ài)讀書(shū)的孩子，從書(shū)中我懂得了很多知識(shí)。
有一天，媽媽給我買(mǎi)了一本法布爾的《昆蟲(chóng)記》， 主要介紹了關(guān)于世界上各種昆蟲(chóng)的日常生活習(xí)性、特征、繁衍等方面的知識(shí)，讀來(lái)真是大開(kāi)眼界。
放學(xué)回到家，我把書(shū)包往沙發(fā)一扔，馬上鉆進(jìn)自己的房間開(kāi)始看書(shū)。地球上的昆蟲(chóng)真多，有天上飛的，地上爬得，水里游的，還有很多我們?nèi)庋劭床坏降摹Ｔ诮榻B它們的嗅覺(jué)那也是聞所未聞，蝙蝠、蜜蜂、撒普羅米茲蠅等都有較好的嗅覺(jué)。還有隧道開(kāi)鑿者礦蜂、永不迷路的蜜蜂、守株待兔的`條紋蜘蛛、筑巢高手蕉葉蜂又讓我領(lǐng)教了他們本事。
我看的津津有味，連媽媽在客廳叫我吃飯都沒(méi)有聽(tīng)到。媽媽見(jiàn)我沒(méi)有回答，來(lái)到我的房間，對(duì)著我大聲說(shuō)：“兒子，吃飯了！”我這才知道已經(jīng)到吃飯的時(shí)候了，很不好意思的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起！我在看書(shū)，沒(méi)有聽(tīng)到你叫我�！眿寢尭吲d的摟著我說(shuō)：“棒兒子，你真是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好孩子！”
我愛(ài)閱讀，閱讀使我受益匪淺！不僅使我懂得了許多知識(shí)，還使我明白了許多做人的道理！我會(huì)堅(jiān)持讀書(shū)的。
我愛(ài)閱讀作文7
今年是個(gè)多么美好的假期呀！因?yàn)槲以诩依飳W(xué)會(huì)了洗碗和掃地拖地，另外我還養(yǎng)成了一個(gè)良好的`習(xí)慣，那就是閱讀。
毎天早上我都早早的起了床，目地就是為了看書(shū)。每天無(wú)論是干什么，在哪里，都有我的書(shū)，就連我的床上、廁所里也會(huì)有一兩本書(shū)，可見(jiàn)書(shū)已經(jīng)成了我的好朋友，每天都是它陪伴這我，這是我收獲了以前都沒(méi)有的知識(shí)。
所以我愛(ài)閱讀！
我愛(ài)閱讀作文8
前幾天，媽媽在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上給我買(mǎi)了一套1——5本《幻想數(shù)學(xué)大戰(zhàn)》和《紅鞋子》這幾本書(shū)。不久，我的書(shū)就到了。
書(shū)一到，我就開(kāi)始閱讀紅鞋子，紅鞋子講的是：“
紅鞋子在草地上發(fā)愁。
鞋子們發(fā)起愁來(lái)總是一動(dòng)不動(dòng)的'，看上去有點(diǎn)兒傻頭傻腦，跟草地上的石頭呀，洛在樹(shù)下、被蟲(chóng)子們啃剩的果殼沒(méi)什么兩樣。
鞋子是要成雙成對(duì)的。一只鞋子有什么用呢？后來(lái)一只老鼠幫助紅鞋子找到了紅鞋子的主人，紅鞋子又恢復(fù)了高興的樣子。
我愛(ài)閱讀作文9
我喜歡閱讀，故事書(shū)、小說(shuō)……等，都是我喜歡的書(shū)。我覺(jué)得一看書(shū)，就好像來(lái)到書(shū)中的世界，跟著書(shū)中的.主角一起去旅行。
記得一年級(jí)時(shí)，我第一次來(lái)到充滿(mǎn)書(shū)香的圖書(shū)館，里面又各式各樣的書(shū)籍，看得我眼花撩亂。我隨意挑一本故事書(shū)看，發(fā)現(xiàn)好有趣喔！才知道原來(lái)圖書(shū)館中有這么多寶藏。之后，只要一有空，我就會(huì)拜訪(fǎng)圖書(shū)館，從閱讀中我獲得許多知識(shí)和樂(lè)趣，“秀才不出門(mén)，能知天下事�！本褪沁@個(gè)道理吧。
我喜歡在房間里讀書(shū)，又時(shí)候我會(huì)聽(tīng)音樂(lè)，再喝杯果汁，就會(huì)感到很幸福�；蚴窃趫D書(shū)館中，安安靜靜的，又能感受到另一種閱讀的氣氛喔！
“書(shū)中自有黃金屋”，讀書(shū)讓大家知道更多知識(shí)，有些書(shū)會(huì)讓人感動(dòng)，有些則會(huì)讓人大笑或哭泣，有些甚至讓人為之瘋狂，廢寢忘食也要讀完！讀一本書(shū)就像一趟旅行，我想說(shuō)：“好書(shū)永遠(yuǎn)不嫌多�！蔽覑�(ài)閱讀。
我愛(ài)閱讀作文10
愛(ài)上的感覺(jué)真好，可以樂(lè)在其中，欲罷不能；可以廢寢忘食，怡然自得；可以徜徉其中，歡歡喜喜。
我愛(ài)上了“閱讀”。閱讀時(shí)，思想長(zhǎng)了翅膀，飛到九霄云外，讓我恣意的翱翔。捧著《愛(ài)的教育》這本世界名著時(shí)，我不知不覺(jué)得走入令人掬淚的世界里，我是故事的主人翁，哭哭笑笑，笑笑哭哭，常不能自己；看著《俠盜---亞森羅蘋(píng)》時(shí)，我就被拉進(jìn)懸疑緊張的氛圍里，如臨深淵、如履薄冰的態(tài)度，彷彿我就是亞森羅蘋(píng)；我又不知不覺(jué)的走入杏林子的奮斗紅塵里，體會(huì)著“把眼淚收起來(lái)，把微笑擺出來(lái)；把傷口遮起來(lái)，把胸膛挺出來(lái)�！钡男乃崤c毅力。走入作者的內(nèi)心世界中， 我好像是作者，遨游各地的風(fēng)光，繽紛我的人生，美麗我的生活。我就如此的狂熱，我就如此的歡喜愛(ài)上了閱讀。
徐志摩說(shuō)讀到尼采的“查拉圖斯特拉如是說(shuō)”時(shí)曾喟然嘆道：“我彷彿跟著查拉圖斯特拉登上哲理的高山，高空的清氣，在我的肺里，雜沓的人生，橫亙?cè)谖业难?下�！蔽奶煜檎f(shuō)：“風(fēng)檐展書(shū)讀，古道照顏色。”徐志摩如一盞閃亮，畫(huà)破重重層層人生的黑暗；文天祥像一道雷擊，轟開(kāi)陰陰郁郁千古的歷史。我愛(ài)閱讀，翱翔于 歷史的長(zhǎng)河里，徜徉于地理的經(jīng)緯中，體觸作者累積的經(jīng)驗(yàn)，淺嘗智者結(jié)晶的智慧，開(kāi)拓我的`視野，造就我的人生。
我愛(ài)上閱覽，不需誘我以利，不必惑我以名。古云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有千鐘粟，書(shū)中自有顏如玉”，閱讀不但讓人增廣見(jiàn)聞，知識(shí)更上層樓，想像力與創(chuàng)造力的能力也會(huì)更強(qiáng)。
如果我是一處蓊郁茂密的森林，我愿上蒼飄降“書(shū)籍”的甘霖，流灑“閱讀”的陽(yáng)光，使我成長(zhǎng)，使我增廣見(jiàn)聞；如果我是一顆飄浮在萬(wàn)紫千紅的草籽，我愿上蒼使我在“書(shū)籍”的春泥大地里著陸吃土，使我進(jìn)步，使我更上層樓。我愛(ài)上了閱讀，從小至今，從今而后，我會(huì)愛(ài)上閱讀。
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