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續(xù)寫(xiě)會(huì)走路的樹(shù)作文
二年級(jí)改寫(xiě)擴(kuò)寫(xiě)作文題目：續(xù)寫(xiě)會(huì)走路的樹(shù)
小鳥(niǎo)來(lái)到了小馴鹿的家。小馴鹿的爸爸正好不在家， “你的爸爸呢？真想見(jiàn)見(jiàn)他�！毙●Z鹿回答題目：“他一早就出門(mén)了。
你先吃個(gè)蘋(píng)果吧！”這時(shí)突然，小鳥(niǎo)聽(tīng)到了開(kāi)門(mén)聲，小鳥(niǎo)告訴了小馴鹿， 小馴鹿說(shuō)題目：“呃……可能是爸爸回來(lái)了�！毙●Z鹿走到了門(mén)口一看，果然是小馴鹿的爸爸呀！
小馴鹿的爸爸看見(jiàn)了小鳥(niǎo)說(shuō)題目：“你是……哦，我想起來(lái)了，你應(yīng)該是那只可愛(ài)的小鳥(niǎo)吧！”小鳥(niǎo)也激動(dòng)的回答題目：“正是，正是�！毙●Z鹿的爸爸連忙給了小鳥(niǎo)倒了一杯水。
便熱情的說(shuō)題目：“我們已經(jīng)是老朋友了！一年不見(jiàn)你的尾羽都變長(zhǎng)了，既鮮艷又有光澤，好看極了！”小鳥(niǎo)說(shuō)題目：“謝謝你的稱贊，我今天來(lái)是很想來(lái)看看你的，正巧，看到了您的兒子，是您的兒子帶我來(lái)這里的。”語(yǔ)音剛落。
小馴鹿的媽媽就回來(lái)了，看見(jiàn)了小鳥(niǎo)就說(shuō)題目：“你應(yīng)該就是那只人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的小鳥(niǎo)么？”小鳥(niǎo)說(shuō)題目：“是的！”小鳥(niǎo)靦腆的笑了笑。于是，小馴鹿就帶著小鳥(niǎo)參觀他的家和他家的花園。
花園里有桃花、迎春花、紫丁香、一串紅、玫瑰花和喇叭花……花園里還有一條清凌凌的小河從這里通過(guò)，小河邊有一棵棵柳樹(shù)，小河里有一群群小魚(yú)和含苞待放的荷花……
花園里有一棵十多米的榕樹(shù)，榕樹(shù)的樹(shù)枝上有一條條垂下的氣根。在他的樹(shù)枝上有各種各樣的鳥(niǎo)在唱歌，也有其他的動(dòng)物在休息。樹(shù)下有一個(gè)像床一樣大的石頭，上面可以讓人坐著聊天或是休息。
這時(shí)，小馴鹿的爸爸端來(lái)了一盤(pán)亮晶晶的葡萄給小馴鹿還有小鳥(niǎo)吃。
到了晚上，小鳥(niǎo)要回家了，小馴鹿依依不舍的送小鳥(niǎo)回家了。
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