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山間的希望作文
從小,我的心中就有一個(gè)夢(mèng)想——做一個(gè)老師。手執(zhí)教鞭,站在高高的講臺(tái)上,面對(duì)那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛,用一根根粉筆,一滴滴汗水孕育著美麗的夢(mèng)想。這個(gè)想法隨著年齡的增長(zhǎng)越來(lái)越清晰,越來(lái)越成熟堅(jiān)定,因?yàn)槲矣幸粋(gè)做支教的表姐,她大學(xué)畢業(yè)就去了山區(qū)小學(xué),一呆就是三年。聽(tīng)表姐說(shuō),那個(gè)地方生活很苦,但是孩子都很熱愛(ài)學(xué)習(xí),這讓我感到很好奇,想去那里看看。
終于在這個(gè)寒假,我隨著表姐來(lái)到她所支教的小學(xué)。一路上,我既忐忑又興奮,興奮的是可以親身體驗(yàn)一下鄉(xiāng)村生活,看一看只在電視中見(jiàn)過(guò)的鄉(xiāng)下學(xué)校和那些同齡的鄉(xiāng)村學(xué)生們;忐忑的是擔(dān)心我無(wú)法忍受艱苦的生活,或者不知道如何去觸碰鄉(xiāng)村孩子那些敏感的心靈。
我眼望窗外,看著繁華的街市漸漸遠(yuǎn)去,窗外逐漸變得荒蕪,山間的小路坑坑洼洼,好長(zhǎng)一段路都見(jiàn)不到一戶(hù)人家,有一種枯藤老樹(shù)昏鴉般的凄清。
顛簸了很久,到了公路盡頭,車(chē)無(wú)法向前開(kāi)了,我和表姐走過(guò)一段泥濘的小路,便遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)了學(xué)校。像一個(gè)孤獨(dú)的老人一般,校舍的整體色調(diào)就是灰色,搭建得并不嚴(yán)實(shí)的磚墻不足以抵御寒風(fēng)的侵襲,校舍中僅有的爐子也無(wú)法溫暖僅有17個(gè)人的教室。
放假已經(jīng)好幾天了,還有幾個(gè)學(xué)生沒(méi)有回家,原因竟是家里不如學(xué)校暖和,父母讓多呆幾天。我看著他們通紅的小臉和生滿(mǎn)凍瘡的小手,心里泛上一股酸楚的感覺(jué)。
如果不是親眼看到,我怎么也不會(huì)相信,在今天,仍會(huì)有這樣的孩子,在我們坐在溫暖的教室里快樂(lè)悠然學(xué)習(xí)的時(shí)候,他們卻坐在寒氣逼人的破舊教室里,用生滿(mǎn)凍瘡的手,努力書(shū)寫(xiě)著自己的夢(mèng)想。
我不禁感動(dòng),卻又感到不安,我們同樣都是祖國(guó)的花朵,為何差距如此巨大??jī)H僅因?yàn)槲沂浅鞘械暮⒆,就可以享受著這么好的條件?而他們因?yàn)樯碓诟F山僻壤,就只能在這么艱苦的環(huán)境下讀書(shū)?剎那間,我熱淚盈眶,只因?yàn)樯钌铙w會(huì)到了他們的艱難和不易,也真正的理解了表姐的選擇。我告訴自己,從今天起,我一定要加倍努力,珍惜自己的學(xué)習(xí)環(huán)境,我也下定決心,一定要幫助那些困苦的孩子們,讓他們的學(xué)習(xí)環(huán)境更好一些。
陰云消散,陽(yáng)光灑下光芒,我把一棵幼小的白楊樹(shù)苗栽在山間。多年以后,也許我會(huì)認(rèn)不出它,但它會(huì)在我的心中扎根,生長(zhǎng)的郁郁蔥蔥,直到長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
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