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運用排比、比喻、擬人描寫雨天的作文（精選38篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的運用排比、比喻、擬人描寫雨天的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運用排比、比喻、擬人描寫雨天的作文 1
中午，天陰沉沉的，像一個悲傷地孩子，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)�！稗Z，轟，轟”，孩子終于忍不住放聲大哭，眼淚一滴一滴又一滴……
剛落下來的時候像顆顆明亮的珍珠，過了一會又像是一段一段的水柱，又過了一會雨下的太大了，就像劍一樣的快速飛射下來。下雨的時候，一二年級的小同學(xué)在雨中嬉戲，三四年級的'同學(xué)在大雨中大喊大叫，五六年級的同學(xué)在雨中跑步。
雨水落在屋頂上，匯集成小溪從管道中噴涌而出，像是一條條小瀑布；雨水落在同學(xué)們的傘頂上，像一顆顆小珍珠在歡快的跳舞，突然一個不小心“啪”的一聲摔碎了”；雨水落在地面的小水坑里，“砰”的一聲濺起一朵小水花，漂啊，漂啊不見了……
運用排比、比喻、擬人描寫雨天的作文 2
昨日下午，我看見天上布滿烏云，心想呆會必須要下雨了，便急忙關(guān)上窗戶。果然沒過多久，我正在窗前讀書時，突然眼前一道亮光閃過，之后遠(yuǎn)方又轟隆地響了一聲，就下起了傾盆大雨。雨點從屋檐落下來，就像斷了線的珍珠，真美啊。我透過雨珠織成的“窗簾”，看見遠(yuǎn)處的山蒙蒙朧朧的.，就像披上了白紗巾。窗前的樹被大雨沖洗得一塵不染，雨點就像一個個調(diào)皮的精靈在樹葉上跳舞。
我真喜愛這場雨。
運用排比、比喻、擬人描寫雨天的作文 3
昨天，一陣小雨，喚醒了正在沉思的大地，精靈們，草兒花兒以及所有生靈都蘇醒了。
空氣是多么清新，可那向往的七色彩虹卻久久沒有出現(xiàn)，留下的只是一片空虛的幻想。
雨花在今早就不再紛揚了，不再悠蕩了，不知被誰呼喚了，消失得無影無蹤。
腦海中，還清清晰晰的記著昨日：一片水簾，迷迷茫茫，雨簾懸掛著，只聽見那嘀嗒著的`雨珠。
��！好一片雨簾！好一片雨珠！
運用排比、比喻、擬人描寫雨天的作文 4
陰暗的天空就像一把黑乎乎的大傘遮住了遼闊的`大地�！昂艉艉簟钡目耧L(fēng)刮個不停，它抓起塵土沙石往空中拋，它抱住了一棵棵樹用力搖，小樹被折彎了腰，大樹也痛得“哇哇”叫。燕子飛得很低，螞蟻也急著搬家了。
蟬不停地叫著“知了，知了”蟋蟀“嘰嘰嘰”地叫著，好像在說：“下雨了！下雨了！”雷“轟隆隆”地響，雨好像天上裝著灑水壺似的，“嘩嘩嘩”地下了起來。過了一會兒，天晴了，小草也綠了，花兒更美了。
運用排比、比喻、擬人描寫雨天的作文 5
雨“嘩啦嘩啦”的下。
大街上的人們紛紛往四面擴散，不久大街上掛滿了銀色的紗珠，一頂頂雨傘像無數(shù)個花花綠綠的花蘑菇。
雨劈里啪啦的下著，自行車的鏈條“嗒嗒”的響，摩托車的喇叭“嘟嘟”直響，還有那小汽車從小水洼里行走的“唰唰”聲。
我走在大街上欣賞著這美妙的.街頭風(fēng)景，聆聽著這幽雅的歌聲，（雨悄悄的停了）
我在雨后的空氣中漫步著。
心情是多么愉快！
雨景難道不是一道最美麗的風(fēng)景嗎？
運用排比、比喻、擬人描寫雨天的作文 6
沙啦啦，沙啦啦……下雨了，多美呀！
山谷里，厚厚的一層霧似棉被把山谷給蓋住。這時，眼前只有一片云霧形成的“霧�！保蒙砥渲�，立刻有一種騰云駕霧的感覺，讓人不由自主的戀上這一刻。
樹林中，山中的.每一片綠葉，每一叢綠草，每一棵樹木，都表現(xiàn)出了綠色的生命力，是多么讓人陶醉的生命力呀！是多么讓人贊嘆的生命力呀！又是多么讓人心曠神怡的生命力呀！我不由贊嘆：“�。≌婷��！�
雨停了，小鳥歡枝歌唱，青蛙在水中歌詠古詩，真是好聽的令人難以忘記。這可以勝過所有的美麗景象。
雨景真是太美了！
運用排比、比喻、擬人描寫雨天的作文 7
嘩啦嘩啦，外面的'雨一直下不停，都已經(jīng)連續(xù)下了好幾天了。
不知道怎么了，難道是老天哭了，還是天破了一個洞，聽大人們說：“就因為連續(xù)下大雨好多地方淹沒了都沒法出門，還有的地方都可以劃船了，更有些地方出現(xiàn)塌方，路已經(jīng)沒有了。”本來今年就因為疫情無法出遠(yuǎn)門旅游，現(xiàn)在更因為下大雨害得我門都沒法出了，更不用說去游樂場玩了。
哎！我現(xiàn)在就祈求老天休息休息一下吧，別再下雨了。如果我有一只神筆該多好��！我會給天空畫一個太陽，這樣天空就放晴了，就不會下雨了。
運用排比、比喻、擬人描寫雨天的作文 8
在冬天里下過一場輕飄飄的雪，固然是好，如果再加上一場軟綿綿的雨，那就更好了。
雨水從天上落下來，落在大地白色的綢緞上，為大地撒上了銀光粉，讓大地“閃閃發(fā)光”雨是快樂的;落在小樹的'白色的花衣上，為樹兒縫上了水晶衣飾，雨是懂事的;落在土地上它悄悄地掀開了土地婆婆為草妹妹準(zhǔn)備的雪棉被，讓草妹妹凍得直哆嗦，雨是調(diào)皮的。
……冬天的雨就是這樣，無法用一個精確的詞來形容，只能用感受去深深體會。
相信你也喜歡上這“冬天的雨”了吧？
運用排比、比喻、擬人描寫雨天的作文 9
有的雨美麗而浪漫,有的雨急切而滂沱,有的雨連綿不斷，……，總之,我喜歡每場雨。
春天的雨，細(xì)如牛毛，靜發(fā)悄悄的滋潤著萬物，伴隨春風(fēng)裁出細(xì)葉無數(shù)，崔著嫩芽出土，更引出人們踏青浪漫。
夏天的雨，氣勢磅礴，伴隨雷電，說來就來，打的枝葉亂顫低頭，砸的池塘水花四濺，更驚的'行人無處可躲，正因此，才能見到雨后那美麗的彩虹。
秋天的雨，淅淅瀝瀝，澆滅了夏天的火焰，帶來了秋天的涼爽，更帶來了豐收的喜悅：紅的高粱，黃的稻谷，白的棉花，……
春天雨綿綿，夏天雨勇敢，秋天雨歡悅。我會珍惜每一場雨，因為我喜歡每一場雨。
運用排比、比喻、擬人描寫雨天的作文 10
早晨嘩啦嘩啦的聲音吵醒了我，我出去一看“云又哭了”。
雨下得很大，接著越下越大，我不由得說了一句：雨景真美！
雨滴打在地上啪啪的聲音猶如一個青春鼓手在打得一樣，非常有節(jié)奏；雨打在樹上沙沙的聲音像一個鼓槌手搖得一樣好聽；雨打在鋼板上的時候那叮叮的聲音，仿佛那是一條小溪在流動發(fā)出的叮叮咚咚的聲音，一樣清脆，好聽；還有那雨下的聲音猶如那邁克爾。杰克遜唱的'一樣。他們組成一個樂隊在大雨紛飛的日子里唱大雨協(xié)奏曲。 聽到這一幕我不有的說了一句：雨景真美！
雨景真美！
運用排比、比喻、擬人描寫雨天的作文 11
前兩天雨很細(xì)很小，只有看了地才知道下雨了，雨漸漸地把地弄濕了。今天的雨很大，像露珠一樣，又像劍打下來一樣。
打傘的行人的雨傘上，落下來的雨像滑滑梯，雨打在傘上發(fā)出了滴滴答答的`聲音，宛如音樂一般；穿雨衣的人身上的雨披，雨打在雨披上，雨水一點一點的聚在一起，形成了雨水的游樂場；沒有傘也沒有雨披的人在雨地里狂奔，要找一個地方躲雨；汽車開在雨地里像長了翅膀一樣，在水上飛馳而過，水花四濺。
花花草草沒有地方躲雨，被雨打的東倒西歪，挺拔的大樹不怕雨，它覺得雨是給它按摩一樣，又好像是在給自己洗澡一樣，被雨打過的樹很干凈，空氣更清新了。
運用排比、比喻、擬人描寫雨天的作文 12
猜測：成千上萬條線，一串串珍珠，可以看到，不能觸摸，但當(dāng)它們落到地上時卻看不到。這是什么？順便說一句，今天下雨了。
那天，窗外下雨了。我出去觀察他們。
他們像頑皮的孩子一樣從天上跑出來。就像一個可愛的小天使，它可以帶走我的煩惱，放松我的身心。它們就像美麗的.珍珠。我伸出手，它們滾到我的手上。天氣很冷。不幸的是，它們是如此微妙，以至于一觸即“變”。
每一塊玻璃、每一塊磚、每一塊瓦片以及雨中的每一個屋檐都變成了美妙的鋼琴鍵。毛毛細(xì)雨化作無數(shù)的輕手指，奏出了一首悅耳的小曲。
雨中在花壇旁玩耍的孩子們不知道他們是否這樣認(rèn)為。歡快的笑聲和清脆的雨聲融為一體。
雨落在花壇上，花壇里滿是鮮花
運用排比、比喻、擬人描寫雨天的作文 13
雨比晶瑩欲滴的露珠純潔，雨比潔白無瑕的雪美，雨比滴滴答答的水珠剔透......總之，它集齊了茫茫的大千世界中，一切美麗晶瑩的事物......
所以，我也最愛看雨景。不過，看來也有許多人和我一樣，特別的喜愛雨。一個陰雨綿綿的星期三，一望無際的天空中灰蒙蒙的，一看就是知道快要下雨了。一放學(xué)，我不是著急地火急火燎的急著回家，怕淋雨，而是悠閑自在地走在回家的.路上。但是，我原以為只有我一人敢那樣的悠閑自在，不急不慢�？墒�，我看了一下四周兩旁，行人學(xué)生都是那樣的不急不慢，緩慢地走在回家的路上，絲毫不在意有時候天上飛來的雨珠，只是靜靜地享受著這一切......
怎么樣，雨景不錯吧?
運用排比、比喻、擬人描寫雨天的作文 14
今天傍晚，天上又飄起了淅淅瀝瀝的小雨。不一會兒，雨越下越大，成了滂沱大雨，來勢洶洶，大有不把擋雨棚穿個透心涼，便不罷休的氣勢。因為，培訓(xùn)班特別允許家長提前來接學(xué)生，但這也導(dǎo)致門口的地方出現(xiàn)了“車山車海”的盛況，擁擠不堪。
從高處看小區(qū)，會看到有無數(shù)朵在冷風(fēng)冷雨中綻放的`“花朵”，洋洋灑灑地鋪滿了整個小區(qū)。小區(qū)像一個大花園一般，五彩繽紛。有粉紅色的“康乃馨”，有火紅色的“玫瑰”，還有純白色的“百合花”……我的手中也有一朵紫紅色的“蝴蝶花”陪我一同賞雨景。
老天爺?shù)男那闀r好時壞，有時“大弦嘈嘈如急雨”，有時“小弦切切如私語”，真是“嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤”�。�
運用排比、比喻、擬人描寫雨天的作文 15
一個晴朗的午后突然下起一場雨，我往天空看一看，雨景就像烏云哭泣的淚珠一滴一滴的飄落。
雨點叮叮咚咚的，打在水桶上、打在屋檐上、打在花草上，好像在開一場熱鬧的音樂會。我和妹妹穿上雨衣雨鞋，看誰踩出的`水花比較大，風(fēng)聲、雨聲、歡笑聲，悅耳的聲音聲聲在我耳邊圍繞。
下雨時，烏云把太陽藏起來了，小動物也躲起來了，彷佛時間停止了，大地變得一片寧靜。雨停了，太陽露出了微笑，小動物也出來玩耍，天空也綻放出美麗的彩虹，真是最美麗的圖畫。
運用排比、比喻、擬人描寫雨天的作文 16
周末的午后，我和媽媽一起去公園游玩。
公園里百花爭艷、綠草如茵，小鳥們在樹上嘰嘰喳喳地唱著歌，小朋友們在柔軟的草坪上開心地玩著游戲……
正當(dāng)人們沉浸在眼前的美景中的時候，天空突然暗了下來，風(fēng)也比剛才大了許多，人們開始慌亂起來，紛紛往不遠(yuǎn)處的避雨亭跑去。
突然，一陣?yán)茁晜鱽�，緊接著豆大的雨點落了下來，砸在碧綠的`荷葉上，把荷花池里的小魚們嚇得魂飛魄散......
漸漸地，天亮起來了，雨慢慢停了，一道彩虹像一座七彩拱橋一樣，掛在半空中；雨后的荷花在彩虹的映襯下，顯得格外嬌艷美麗，人們望著眼前的美景，不禁沉醉了。
運用排比、比喻、擬人描寫雨天的作文 17
黎明，聽到“沙沙沙”的聲音，我打開窗戶一看，原來下起了小雨。雨絲飄飄灑灑，像一條條透明的絲線，又像是在飛翔的小精靈，從天堂飛到人間，十分美麗。
中午，雨越下越大，雨重重地“踩”在嫩綠的'小草上，小草無奈地彎下了腰；雨重重地“踩”在花朵上，花朵像個害羞的小姑娘，立刻捂住了臉；雨重重地打在青青的樹葉上，葉子們痛苦地叫著：啪啪啪……
下午，雨停了，天空又明亮了。小草伸了伸腰；小花綻開了笑臉；樹葉向天空露出了微笑。忽然，一道美麗的彩虹掛在了天邊。真是“風(fēng)雨過后見彩虹”啊!
大自然真美麗，我愛美麗的大自然!我愛美麗的大自然!
運用排比、比喻、擬人描寫雨天的作文 18
早晨嘩啦嘩啦的聲音吵醒了我，我出去一看“云又哭了”。雨下得很大，接著越下越大，我不由得說了一句：雨景真美！雨滴打在地上啪啪的聲音猶如一個青春鼓手在打得一樣，非常有節(jié)奏；雨打在樹上沙沙的'聲音像一個鼓槌手搖得一樣好聽；雨打在鋼板上的時候那叮叮的聲音，仿佛那是一條小溪在流動發(fā)出的叮叮咚咚的聲音，一樣清脆，好聽；還有那雨下的聲音猶如那邁克爾。杰克遜唱的一樣。
他們組成一個樂隊在大雨紛飛的日子里唱大雨協(xié)奏曲。
聽到這一幕我不有的說了一句：雨景真美！雨景真美！
運用排比、比喻、擬人描寫雨天的作文 19
今天早晨,我一起床,就覺得很涼快.我往窗外一看:“哈哈,今天下雨了,下雨了!”我高興的說.小雨點從空中灑向各個角落,它滴在我家的雨棚上,發(fā)出了“滴答滴”的聲音,像在歡快的唱著歌兒.它滴到地上,把地洗得干干凈凈,都能照到人影.我家樓下的幾棵風(fēng)景樹像一個個口渴了的孩子歡快的喝著雨媽媽送來的'甜甜的，涼涼的茶，覺得舒服極了。我望著這正在下的雨，說：“下吧，下吧，你快下吧！讓這一切景物都顯得更加生機勃勃吧！”
運用排比、比喻、擬人描寫雨天的作文 20
忽然，有幾縷雨絲飄蕩在空中，落在樹枝中，有一滴，跟樹枝“擦肩而過”落在了地上“滴滴作響”這些頑皮的“小精靈”一會兒從樹枝間劃過，一會兒將樹葉當(dāng)成了“溜冰場”，從上往下滑，不一會就落到了地上，一會兒又“跑到”樹上玩“合體”先是一個“站”在那，另外一個跑過去就合體成功了。由于太重了，從樹上掉了下來“之溜”一聲跑到草叢了不見了。
“嘩啦，嘩啦，嘩啦”雨越下越大，我趕緊跑了回家。跟往常不一樣的是能避開的水珠，就盡量的避開，不能避開的.我就站在那，繞開去。
我忽然想這場雨越下越大，越下越大，越下越大……
運用排比、比喻、擬人描寫雨天的作文 21
安靜的下午，天空下著毛毛雨。它就像一個彈簧鐘，喚醒了一切。
雨姑娘滴入泥土，驚醒了睡在地下的草。曹娥聽到雨姑娘的哭聲，從地上爬起來，伸了伸懶腰，模糊地睜開眼睛，看著春天的景色。
雨姑娘落在柳樹上，柳樹醒了，長出了綠芽，換上了一件漂亮的新衣服。鳥兒停在它的肩膀上為它歌唱，好像在慶祝它的覺醒。
雨姑娘落在田野里，田野里的油菜正在開花，金色的花椰菜像一顆黃玉，反射著耀眼的`光芒。
余小姐倒在桃樹上。桃樹開紅花。樹上的紅花像紅寶石一樣優(yōu)雅奢華。
春雨如油，滋潤萬物，見證春天的到來。
運用排比、比喻、擬人描寫雨天的作文 22
“嘩啦嘩啦”下雨了。
我坐在窗前，凝視著窗外的雨景，小雨珠滴到墻邊，一朵美麗的雨中花展開了花瓣。只可惜，一秒后，雨中花就消失了；一條條蚯蚓從泥土中爬了出來。是啊，勞累了這么久也該休息休息了；小青蛙和小蛤蟆也在雨中跳來跳去，有時也會在屋檐下休息；雨中，一把把小傘打開了，人們肩靠肩，背靠背，一起在雨中漫步；小雨滴似乎在空中舞蹈，嬉戲。它們你追我趕，一個比一個歡快，一個比一個高興……
假如晴天大家覺得是會讓我們歡快的天氣，那么雨天就是一場美麗的電影。
窗外的.雨還在下著，但我的心情已經(jīng)放晴了。因為我看見了最美的雨景。不論是大雨，小雨，或是濛濛細(xì)雨，都會有各種姿態(tài)，各種美麗。
運用排比、比喻、擬人描寫雨天的作文 23
沙沙沙，沙沙沙。不知什么時候，下起了蒙蒙細(xì)雨。
優(yōu)美的小雨點像一位位舞蹈家，在天空中跳著歡快的舞蹈。跳呀，跳，一直跳到小河里不見了。我看著那優(yōu)美的舞姿，入神了。
可愛的雨點兒也像一位位音樂家，彈奏著動聽的樂曲，彈呀，彈，一直彈到地上不見了。我聽著那美妙的音樂，陶醉了。
活潑的小雨點又像一個個害羞的'小姑娘。當(dāng)我伸出胖乎乎的小手，一滴滴的雨點兒落在我手中，不見了。
我愛小雨，我愛那優(yōu)美的小雨，我愛那可愛的小雨，我愛那活潑的小雨。因為它不僅是我的好朋友，也是我生活中不可缺少的一部分。
運用排比、比喻、擬人描寫雨天的作文 24
清晨，我正在夢鄉(xiāng)中，就被一聲巨雷吵醒了。我起身向外看，天空烏云密布，雷電交加，狂風(fēng)大作，不一會，暴雨從天而降。
雨水打在玻璃上，像水簾不斷落下；灑在紗窗上，像無數(shù)珍珠透徹明亮；從房頂上留下兩列水柱順窗而下。因為雨下的大，花叢里的水越積越多，不一會，花叢變成了水池。
我跑到后窗往外看，天地間一排霧蒙蒙的景象。雨水灑在公路上還沒歇腳，就被狂風(fēng)刮的翩翩起舞，像海面的波浪。新修的瀝青路被雨水沖的一塵不染。
雨過天晴，空氣清新，深深地呼吸，心花怒放；花草樹木經(jīng)過雨水的.洗禮，都變得一塵不染；低洼的地方被雨水填滿像一面鏡子，倒映著房屋和花墻。
這場雨解除了多日的干旱和悶熱，我喜歡這場雨。
運用排比、比喻、擬人描寫雨天的作文 25
這幾天的天氣可真變化多端，剛才還是藍(lán)天白云，金光萬道。這會兒眼瞧著大塊的黑云就氣勢洶洶，這時，豆大的雨點也跟隨著來了。
大街小巷里開出了一朵朵傘花，有綠的.、藍(lán)的、紅的、黃的。五彩繽紛！！
不久，雨停了，蝸牛、蚯蚓盼望已久的機會來了。院子里的小水坑中，總有一條條伸縮自如的蚯蚓在做雨后操。光滑的墻上，一只只剛從殼了出來的蝸牛探頭探腦的向前移動，稍稍碰它的腦袋，它便像觸了電似的縮了回去。
我喜歡雨景，雨景好美��！
運用排比、比喻、擬人描寫雨天的作文 26
綿綿的春雨淅淅瀝瀝的下著，柔和的春風(fēng)輕輕的刮著……
春雨下了，我欣喜萬分，連忙跑出屋子，在春雨下接受春的洗禮，盡情的玩耍，盡情的歡樂。
早春的雨，沒有一絲的.寒冷，反而暖暖地，隨著和煦的春風(fēng)，飄飄灑灑。春雨細(xì)細(xì)地一絲一絲的打在身上，讓淡淡的霧珠環(huán)繞，依附在衣衫上，與我們親近。春雨像花針，漫天飛舞;像牛毛，滿天飄浮;像細(xì)絲，一縷接著一縷，一縷連著一縷。春風(fēng)輕輕地刮著，里面夾著絲絲細(xì)雨，撫摸著我的臉龐，想媽媽的手，暖暖的，擁抱著你，親吻著你，讓你陶醉。這幅場景讓我想起了志南和尚的《絕句》中的：沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。
雨兒綿，風(fēng)兒柔……
運用排比、比喻、擬人描寫雨天的作文 27
最近，雨總是下個不停，看！又下起雨來了，雨像綿綿輕絲一樣，不知從何處來，又不知往何處去。只覺得是輕煙籠罩大地。
在雨中，萬物都被雨水沖洗，樹的枝葉更綠了，杜鵑花更紅了。世間的.萬物經(jīng)過雨水的沖洗，變得更美麗了，讓人感覺整個世界都變得更美麗。
路上的打著傘的行人，就像一片五彩繽紛的鮮花，在雨中盡情綻放。一群小朋友不怕雨，好像一群勇敢的小鴨子，在雨中快樂地玩耍。路上，汽車跑來跑去，馬路上拉起了萬道水簾，非常壯觀。
雨中的美景，真是美不勝收！
運用排比、比喻、擬人描寫雨天的作文 28
星期六上午，學(xué)完數(shù)奧班后，我從學(xué)校走出來，天上下起了灰濛濛的雨。
雨象絲線一樣密密地斜織著，樓房、樹木，還有遠(yuǎn)處的'橋，全籠罩在煙霧里，忽隱忽現(xiàn)的，就像童話中的仙境。
學(xué)校門口的竹林里，有鳥兒在歡快地叫著，歌唱著這迷人的景色。路邊有十幾朵木棉花悄悄地爬上了枝頭，象小孩子一樣好奇地探望著這清新的世界。工地里還有人在干活，吊機來回地轉(zhuǎn)著，象懸在半空中的巨人，不時有焊花從煙霧里飛濺出來，猶如節(jié)日里的一道道煙花。
我喜歡這假日里雨景。
運用排比、比喻、擬人描寫雨天的作文 29
伴隨著縷縷冬雨的纏綿，免不掉寒意悱惻，與你牽手在這冷冷的街頭，吮一口熱茶，靠近你。雨幕就是一道透明的簾，簾外繁華三千，魅惑迷影。我在簾內(nèi)，你偉岸身軀。
傾盡所有與你相依，富貴貧瘠幻成空名，冬雨那么亮，劃破陰霾，照亮心靈。
這樣的.憐惜小心翼翼，融和了我最真的關(guān)切。如同每一株繁花的枝頭，花和葉曾經(jīng)怎樣的熱烈。零落，無聲無息，依然滋養(yǎng)著又一輪花期。
與你相擁互道別離，轉(zhuǎn)身，化成這場冬雨，那么密切地籠罩你。
運用排比、比喻、擬人描寫雨天的作文 30
雨，帶著一絲憂愁，茫然降臨大地，又靜靜的走了，一年四季的雨都是不同韻味的，其中冬天的雨意味最深。
冬天的雨，大多是伴著雪，一齊降下來，就好像耐不住寂寞;冬天的雨，大多都是小雨，就像手一樣撫摸這我們的頭頂。傘頂;冬天的雨總是在一個地方逗留一兩天，像一個頑皮的孩子賴在那里不走。
冬天的雨像大米粒，慢慢的飄下，飄到地上，和已經(jīng)落地的`雨滴重新再溶在一起，形成一個小水潭，嬉鬧的小朋友，在小水潭上蹦跳，雨滴又有了生機，但這是短暫的，僅僅是在空中劃出一條弧線，但也那么優(yōu)美，給雨天增添了不少樂趣。
運用排比、比喻、擬人描寫雨天的作文 31
清晨，天上下起了蒙蒙的小雨，我跑到陽臺上欣賞這美美的雨景。
雨像時間老人，讓模糊的身影停留在這一刻�？矗沁叺腵樹在雨中翩翩起舞；那邊的小草在雨中歡樂的歌唱著；陽臺上的蘭花，再努力的吸取著這甘甜的雨露。雨像一位淘氣的小孩，從天上跳了下來。他跳到雨傘上，跳了一會兒舞，累了就從雨傘上溜下來；他來到屋頂上，手拉著手，做成一道雨鏈，從屋頂上掛下來；他來到池塘里，做起了畫家，畫出了一片片漣漪。
雨景是多么美，我忍不住拿起畫筆，畫了起來。
運用排比、比喻、擬人描寫雨天的作文 32
有一天下午，天氣昏沉沉的知了在樹上叫個不停.
嘩，嘩，天空突然下起了毛毛細(xì)雨，嘩啦啦-雨下得更大了，路人們急急忙忙的撐開雨傘悠閑的走著，小孩子在一邊玩水，吵鬧的聲音像一首無字的歌謠飄蕩在空中。
雨停了，云散了，清新的空氣迎面撲來，彩虹掛在天空，池塘里，青蛙蹲坐在荷葉上叫呱，呱，蜻蜓在天空中飛來飛去，蝴蝶在飛舞，天上的云朵成了奇形怪狀的動物。有的像小白狗,有的像小白兔,還有的.像小白馬.山上蒙蒙的，小鳥嘰嘰喳喳的叫著。
真美呀!
運用排比、比喻、擬人描寫雨天的作文 33
這天中午，紅通通的太陽懸掛在湛藍(lán)的天空上，那火紅的樣貌曾照得人們多炎熱�。∵@么耀眼的陽光，照得地面通明透亮，曬得人們汗流浹背。我上學(xué)的時侯，也得帶上一頂顏色鮮艷的.花帽子來戴。
忽然，烏云密布，風(fēng)雨交迫，天空黑沉沉的，雷電也出現(xiàn)了。不一會兒，天空就下起了傾盆大雨。水淋淋的馬路，像一條條閃閃發(fā)亮的小河；老師們撐著的傘，正是猶如浮在水面的點點花瓣；偶爾過往那里的車輛，就像水波里穿梭的小船。這樣美麗的雨景，真是引人注目啊，簡直成了一幅“畫卷”！我一輩子都不會忘記的！
運用排比、比喻、擬人描寫雨天的作文 34
一天，天空忽然烏云密布，電閃雷鳴，閃電伴著轟隆隆的雷聲響徹大地，緊接著，雨點兒劈里啪啦地落了下來。
下雨天，人們忙著收外面的`衣服，我冷得直打哆嗦，不敢出去，我通過窗戶，看見了街上的人們有的沒帶雨傘，而且地面很滑，他們趕緊跑到商店躲雨，有的一不小心摔了個“嘴啃泥”，有的帶了雨傘，但是風(fēng)亂吹，差一點就把雨傘給吹走了。小蜻蜓飛得很低，小螞蟻急著搬家，小魚兒在水里悶得很，把頭伸上來透透氣，小動物們各自都逃回自己的家里去了。
下雨天這有趣！
運用排比、比喻、擬人描寫雨天的作文 35
今天，我和媽媽到外婆家吃飯，我乘著媽媽的車子在公路上奔馳，忽然天空變的陰沉沉的，沒過多久，一股風(fēng)就吹來了，然后雷霆大作，接著就下起了傾盆大雨。
“嘩啦啦”，“嘩啦啦”，雨點撲打在汽車上然后被彈到天空中，雨水像開了堤的大河滾落而下，雨雖然給人們的出行帶來了不便，但森林萬物都離不開它。
我往外看，只見外面的地上，房屋頂上都撒滿了水，地上的水越積越多，都快成小溪。過了一會兒，雨過天晴，天空像被洗過似的'，湛藍(lán)湛藍(lán)的，還出現(xiàn)了一道五顏六色的彩虹，美麗極了�。�！
運用排比、比喻、擬人描寫雨天的作文 36
雨，在四季角色不同。雖然在冬天，雪是人類最想看到的演員，但配角雨也不遜色。冬雨的最大特征就是小。你看，那細(xì)雨綿綿，讓人感到雨不僅有著柔情，還帶有些羞澀。冬日，在雨中散步，會感到有些寒意，但更多獲得的，還是無窮無盡的快樂。
冬雨不僅讓人感到又密又小，還能讓人覺得有些濕潤。
冬季在大家印象中是干燥的`，甚至有人還覺得這種天容易使人上火。想解決這一問題的唯一辦法就是下點毛毛雨。冬天的雨濕漉漉的，連續(xù)不斷，總是不厭其煩地下，仿佛不肯走，還有許多話要說。
運用排比、比喻、擬人描寫雨天的作文 37
有一天下午,天氣昏沉沉的知了在樹上叫個不停。
嘩-嘩-,天空突然下起了毛毛細(xì)雨,嘩啦啦-雨下得更大了,路人們急急忙忙的撐開雨傘悠閑的走著,小孩子在一邊玩水,吵鬧的`聲音像一首無字的歌謠飄蕩在空中。
雨停了,云散了,清新的空氣迎面撲來,彩虹掛在天空。池塘里,青蛙蹲坐在荷葉上叫呱-呱。蜻蜓在天空中飛來飛去,蝴蝶在飛舞。天上的云朵成了奇形怪狀的動物。有的像小白狗,有的像小白兔,還有的像小白馬。山上蒙蒙的,小鳥嘰嘰喳喳的叫著
真美呀!
運用排比、比喻、擬人描寫雨天的作文 38
雨勢漸歇，這場戰(zhàn)爭平息了，經(jīng)過剛才那場驚心動魄的打斗之后，路面上積滿雨水，小孩們欣喜得跑了出來，開心的踩著地面上的水洼，一顆顆小水珠從花草上滾落，草地被雨水滋潤，空氣中充滿了消暑涼意。人們開始陸陸續(xù)續(xù)走出家門，我看著雨滴從屋頂上滑落，在濕滑的路面上玩滑壘的游戲。仰頭看著太陽漸漸撥云而出露臉了，我發(fā)現(xiàn)，原來雨后天青，是這番熱鬧的.景象�。�
梅雨時節(jié)雨紛紛，現(xiàn)在正是陰雨綿綿的入梅時節(jié)，我喜歡下雨過后的那份清涼，洗刷了一夏的悶勢，我也喜歡下雨過后那番熱鬧的景象，看著雨點在葉片上回旋、跳華爾滋，形成了一幅有趣的景色，雨天就在我的狂想中，譜出了一首美妙的狂響曲。
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