老師,我想對(duì)您說……作文
老師,我想對(duì)您說……作文1
老師,我想對(duì)您說……
老師,我是您的學(xué)生劉潔。在您心中,我可能是一只“驕傲的兔子”,上課時(shí)滿不在乎,下課總不去校園做活動(dòng)。其實(shí),我是一只“膽小的烏龜”,上課時(shí),我不敢舉手回答您的問題,還做小動(dòng)作、說小話。我每天都渴望您溫柔的.目光停留在我身上;渴望您溫柔的手也摸摸我的小腦瓜,揪揪我的小耳朵;渴望您能朝我微笑一下……
老師,我想對(duì)您說……作文2
陳老師,我有一肚子的想法想對(duì)你說,平時(shí),我一直都沒有合適的時(shí)間,也沒有勇氣向您當(dāng)面訴說,今天,就借這次寫作文的機(jī)會(huì),向您傾訴在我心頭已久的問題吧!
陳老師,每當(dāng)我想起你,就不禁心潮起伏,記憶的閘門就不由自主打開了,它就像一部影片,在我腦海里播放,親愛的老師,您可知道,作為學(xué)生內(nèi)心的痛苦,我和班上所有好學(xué)生一樣都是您的學(xué)生,我們都一樣深深地敬重您,可是為什么我們的待遇卻不一樣呢?簡(jiǎn)直是一個(gè)在天上,一個(gè)在地下,您把那些您好認(rèn)為的`好學(xué)生看在眼里,記在心里,您對(duì)那些好學(xué)生面帶微笑,而對(duì)我們目光嚴(yán)厲,老師我害怕您的目光和面孔,您的目光讓我感到全身顫抖,您的面孔讓我不敢開口,陳老師,我自己也知道,我的成績(jī)不太好,但是每堂課我也是專心聽講的啊。我會(huì)的問題,我也積極舉手了啊,老師您為什么不相信我呀?其實(shí)我不是壞學(xué)生,我也想為班級(jí)爭(zhēng)光,也想讓您高興,也想與您敞開心扉,交流思想,但是您一直都不給我機(jī)會(huì),我好灰心,失望,沒了主心骨,老師,您好知道嗎?沒有您的鼓勵(lì),關(guān)愛理解,我就是那片飄落的黃葉。
老師收回您可怕的目光吧,它會(huì)使我更落后;改變您冰冷的面孔吧,它會(huì)凍僵我的心靈。老師請(qǐng)給我力量吧讓抬起沉重的頭,好站在隊(duì)伍的前頭,教師點(diǎn)燃您的蠟燭給我吧,讓我得到一點(diǎn)光明,讓我潤(rùn)濕的干涸的心靈。
陳老師,我多希望你,希望您對(duì)學(xué)生一視同仁,不要歧視后進(jìn)生,只有這樣,您在同學(xué)心中,才會(huì)越站越高,師生情才會(huì)越來越深厚。
老師,我想對(duì)您說……作文3
老師,您知道嗎?您,在我的眼中是多么的高大。從來沒有一個(gè)老師像您那樣,像大姐姐似的在課后與我們暢談,跟我們講很多的大道理,耐心地傾聽我們心中的想法??
老師,在我一年級(jí)的時(shí)候,我還是一個(gè)極不愛舉手的'學(xué)生。上課您每提一個(gè)問題,同學(xué)們都會(huì)爭(zhēng)先恐后地舉手回答,而我呢?想舉手,可是又不敢發(fā)言,怕被小朋友們嘲笑,這時(shí)我心里還默默祈禱:“別叫我,千萬別叫我!笨墒怯幸淮文辛宋,我慌張極了,臉像熟透了的番茄,說話結(jié)結(jié)巴巴,真是語無倫次地回答著問題,聲音小得像蚊子叫,心都快跳到嗓子眼了。望望周圍,小朋友正在目不轉(zhuǎn)睛,我緊張地全身發(fā)抖。那時(shí),我真怕您發(fā)火,可萬萬沒有想到,您不但沒狠狠地責(zé)怪我,反而親切地對(duì)我說:“不著急,慢慢說,你說得很不錯(cuò),如果聲音更響亮一點(diǎn)就會(huì)更棒了!鳖D時(shí),一股暖流傳遍了我的全身。您溫馨的話語就像那清澈的泉水,流淌進(jìn)我的心田。在陳老師您的循循善誘和您一次次的鼓勵(lì)下,我漸漸地進(jìn)步了,現(xiàn)在我上課時(shí)積極舉手發(fā)言,就算有時(shí)有些錯(cuò)亂老師您還是會(huì)耐心地教導(dǎo)我,使我更加有了信心。
幾年來,您教會(huì)了我們多少的知識(shí),而我們?cè)谌松穆猛局杏衷趺茨芡浤瞧椒灿謧ゴ蟮膸煻髂?老師,我特別想對(duì)您說聲:“謝謝!”雖然只有兩個(gè)字,但表達(dá)我對(duì)您的無限感激。
老師,我想對(duì)您說……作文4
敬愛的楊老師,您的身體近好?今天我寫這篇習(xí)作是想告訴你一個(gè)小秘密,你可千萬不要對(duì)同學(xué)們說喲!要不然他們會(huì)嘲笑我的。
在我四歲那年,爸爸和媽媽離婚了,這失去媽媽的痛苦對(duì)我幼小的心靈是多么巨大的打擊呀!我天天以淚洗面,哭著吵著要媽媽,我甚至做夢(mèng)都在想她。這也難怪,我畢竟是媽媽身上掉下來的一塊肉,怎能沒有半點(diǎn)骨肉之情!我經(jīng)常偷偷地打電話勸媽媽回來,不知怎么的,剛說了幾句,我那不爭(zhēng)氣的.淚水便宜像潮水般涌了下來。
我十歲的生日快到了,媽媽打電話來,問我要什么生日禮物,我回答說:“我不要金也不要銀,只要您能回到我的身邊,只有這樣我才會(huì)開心才會(huì)快樂才會(huì)幸福!媽媽搖了搖頭!彪y道你真的那么狠心把我拋棄嗎?像你這樣的女人根本就不配做我的母親,永遠(yuǎn)都不配!“我大聲地說著,就把電話給掛了……不過,我是刀子嘴豆腐心,說了這句話我心里難過了好一陣子。
就是因?yàn)檫@些事,我的學(xué)習(xí)成績(jī)下滑了許多,爸爸便給我轉(zhuǎn)了學(xué)。老師,是您給了我許多關(guān)懷,您對(duì)我勝過我自己的媽媽!楊老師,您不僅是我們的知心朋友,還是最關(guān)心我們的好媽媽!
老師,我想對(duì)您說……作文5
老師,您是辛勤的園丁,我們則是花園里的花苞,經(jīng)您的精心培育,經(jīng)您的汗水灌溉,茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成鮮艷美麗的花朵,使花園更加美麗。
今天,請(qǐng)您坐下來,聽聽我的想法。
老師,您可知道,我們學(xué)習(xí)都很認(rèn)真,都想做到最好,這是我們——學(xué)生的心聲。并不是人人都想做差生,誰會(huì)呢?也許他們也有自己的苦衷:家庭環(huán)境、經(jīng)濟(jì)困難、先天不足……請(qǐng)老師不要對(duì)他們失望,而是應(yīng)該對(duì)他們充滿期望。在我們?nèi)松牡缆飞瞎奈栉覀冇肋h(yuǎn)前進(jìn)。
老師,為什么您也會(huì)偏心?為什么對(duì)好學(xué)生寵愛有加,對(duì)差生卻不理不睬。不是應(yīng)該平等的嗎?差生當(dāng)然也有惡習(xí),但老師應(yīng)該用關(guān)愛來感化他們,而不是給予他們打罵。當(dāng)一個(gè)差生正在努力向前時(shí),他是多么希望受到老師您的表揚(yáng)!
老師,您辛苦了。我知道,您為了我們嘔心瀝血:背教案、改作業(yè)……有時(shí)甚至生病了,也強(qiáng)忍著病痛,為我們講課。那一字一句,都刻在我的心里,可在您難受時(shí),您卻不知道我們是看在眼里,痛在心里。
老師,為了我們您辛苦了!可您卻不貪圖我們的回報(bào)。在教師節(jié),哪怕我們只送您一片小小的賀卡,您都笑得合不攏嘴。
每一位老師,都像孔子一樣,不論貧窮、富裕,不論聰穎或愚笨,都傾囊傳授我們知識(shí)。
老師,您的`偉大令人佩服,您的無私讓人贊嘆,我以您為目標(biāo),所有人都以你為驕傲。因?yàn)槟嘤氖亲鎳?guó)的棟梁,您培育的是祖國(guó)的新一代,是祖國(guó)美麗的未來。
老師,我想高聲對(duì)您說,好像全世界都能聽見我的聲音:“我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您,您是我接觸最久學(xué)校里的”親人“,是那樣的重要,那樣的高尚!”在我們?nèi)松牡缆飞,您是不可缺的?dǎo)路標(biāo)。
我永遠(yuǎn)愛著您,永遠(yuǎn)尊敬您!
老師,我想對(duì)您說……作文6
老師,有人把您比作成蠟燭,為了照亮別人,燃燒了自己;老師,有人把您比作成園丁,辛勤地培養(yǎng)著我們;老師,還有人把您比作成春蠶,因?yàn)槟邢翊盒Q一樣的高貴品質(zhì)。老師,可我要把您比作成一杯濃濃的果汁,因?yàn)槟鷮?duì)我們的愛就像一杯果汁,是濃厚的`,是香甜的。
老師,您知道嗎?我一直都想給您說一句話,終于,您在星期天的作業(yè)中給了我這個(gè)機(jī)會(huì)。我想說:“老師,您辛苦了!
上課了,您繪聲繪色地給我們講課。有時(shí)就算您嗓子啞了,嘴皮干了,但您還是用意志克服了,這讓我感受到您有多么的辛苦。
下課了,操場(chǎng)上開始沸騰起來了,校園里也充滿了同學(xué)們的歡聲笑語,可您卻坐在椅子上,專心致志地批改我們的作業(yè),一絲不茍,格外用心。
午休時(shí),我們都在閉眼休息,可您卻在精疲力盡地準(zhǔn)備上課時(shí)的資料。
放學(xué)時(shí),我們背著書包向家中奔去,可老師您呢?還在備課。
老師,您辛苦了!您不辭勞累地批改作業(yè),我們的錯(cuò)誤在您那兒,早已化解成一次次地進(jìn)步。老師,我希望在您的帶領(lǐng)下,我們可以更加快樂地成長(zhǎng)。
老師,我想對(duì)您說……作文7
于老師,您教了我這么久,有些事我真的很想對(duì)您說,今天我終于鼓起勇氣,對(duì)您說。
于老師,您是那么樸實(shí),為了我們學(xué)習(xí),您操碎了心。有時(shí)上課,您不顧聲音嘶啞還給我們講課,可想象到昨夜您在燈下工作的影子。下課,您并沒有休息,把一些難點(diǎn)給我們解釋清楚。我多么希望,您能歇歇,別把精力都放在我們學(xué)習(xí)上而累壞身體,每次看見您下課還在改作業(yè),我真想對(duì)您說∶“老師您辛苦了,歇歇吧!”
隨著年級(jí)的增長(zhǎng),我們的學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重,下課那短暫的十分鐘對(duì)我們來說,是那么寶貴,可惜我們經(jīng)常無法真正得到這本屬于自己的十分鐘,都被試卷、練習(xí)、背誦、默寫……霸占了。周末——這個(gè)難得的假期,我多么想放松一下,可是迎來的不是玩耍的歡聲笑語,而是一大堆作業(yè)。老師,我真想對(duì)您說∶“少布置些作吧!春天的風(fēng)光是美好的`。我想尋回自己的自由,蹐著春風(fēng)去迎春天的腳步步,張開雙手去擁抱春天的溫暖!”
于老師,您使無知的我逐漸獲得了知識(shí)和文化,為我們放棄了假期,謝謝您,于老師,您辛苦了!
老師,我想對(duì)您說……作文8
章老師,有人把老師比成蠟燭,照亮了別人卻燃盡了自己;有人把老師比作泥土,總是默默地培育每一課種在她身上的種子。而我則覺得您是母親,我想把您比成媽媽。是以像媽媽一樣溫暖的手撫摸著我們長(zhǎng)大。
一天天,一年年,我們?cè)谛@里茁壯成長(zhǎng)。從懵懂小孩成長(zhǎng)為知識(shí)少年,您的諄諄教導(dǎo)給了我們力量與信念,是您的無私奉獻(xiàn)讓我們生活在愛的泉水里,是您的循循善讓我們?cè)谥R(shí)天空里飛翔,享受快樂。老師,做您的學(xué)生是我的榮辛,我一直都這么認(rèn)為,您的點(diǎn)滴關(guān)愛,我永遠(yuǎn)銘記在心。
在記憶中,您是嚴(yán)厲的,卻又那么神圣,像教師這個(gè)職業(yè)一樣。但在您次次批評(píng)中,我感覺到了您對(duì)我們深深的關(guān)愛。
是在您教我們的第一次考試中,我清清楚楚記得那刺眼的分?jǐn)?shù),因?yàn)槲沂嵌嗝吹牟桓市陌。≡嚲砩霞t叉叉不多,但每一題扣的分?jǐn)?shù)卻不少。有很多題是因?yàn)槟倪^多扣分而導(dǎo)致總分扣的太多。更有一題我不明白您為什么扣我的分?jǐn)?shù)呢——那時(shí)我認(rèn)為我的理解是正確的。開始講試卷,講到了那一道。我大膽舉起我的手,但我的理解遭到了您的反駁。我更加氣憤,認(rèn)為您只是固執(zhí)地認(rèn)為自己是對(duì)的。之后,我常常對(duì)這道題糾纏不清。哦!我明白了!我突然間醒悟,并對(duì)那些過多的扣分釋然了。
記得后來,您曾對(duì)我們說過:“我對(duì)你們的嚴(yán)格是為了你們,將來你們面臨的大考不是我改的,所以需要嚴(yán)格地對(duì)待你們!蔽覍(duì)這回話記得雖不清楚,但其中你對(duì)我們的愛意和包含的道理卻深深地印在我的腦海之中。那時(shí),我便領(lǐng)悟到了您,也明白了您,也知道了您嚴(yán)厲的愛。
章老師,您知道嗎?這種愛很像我媽媽對(duì)我的`愛。媽媽從來不明顯地表達(dá)自己的愛,而是默默無聞地照顧我,愛著我。小時(shí)候,當(dāng)我第一次讀到關(guān)于母愛的作文的時(shí)候,我開始埋怨媽媽。長(zhǎng)大后遇到關(guān)于母愛的作文,我總是寫完了不給媽媽看,因?yàn)閶寢屌c我都已明白了愛。而現(xiàn)在,就在十幾天前,有一篇作文關(guān)于老師,您卻說:“不要寫我。”為什么不能寫你呢?您是我最好的老師,最好的班主任,F(xiàn)在,我的筆下流露著我對(duì)您的愛,感情,您懂嗎?
老師,您的點(diǎn)滴就如跳動(dòng)的音符,譜寫出動(dòng)人的樂章,讓我的感恩之心越來越強(qiáng)烈,承擔(dān)的愛越來越重,我現(xiàn)在想向世界呼喊:謝謝您老師!
您如那燃燒的蠟燭,照亮我們前進(jìn)的方向,如那泥土,為種子直至奉獻(xiàn)到自己沒有營(yíng)養(yǎng),老師,您更像我的媽媽!
老師,我想對(duì)您說……作文9
老師啊,您是我們辛勤的園丁。您像媽媽一樣呵護(hù)著我們成長(zhǎng)。為了我們健康地成長(zhǎng),您為了我們付出了很多很多,我有很多知心的`話想對(duì)您說。 老師啊老師,我每天下課后都要在辦公室門前看您,每次看見您都在忙碌,連十分鐘休息的時(shí)間都沒有啊,您真是太辛苦了。我想對(duì)您說,您為了我們犧牲了這么多休息時(shí)間。
您為了我們能很好地接受知識(shí),您一點(diǎn)兒也不馬虎。有些作業(yè)您可以讓我們自己做自己改,可您總不放心啊?匆娔@樣勞累,我們看在眼里,記在心里。我們很想讓您好好休息一下,不讓您操心,但不知該怎么辦才好。∮峙略谀磉叺K手礙腳的,老師,能告訴我們?cè)撛趺磶湍鷨幔? 我家離學(xué)校很近。有一天晚上,我起來解手,看見您還在屋里忙著,還在燈下為我們備課,批改作業(yè)。
這么晚了,您還在為我們操勞。頓時(shí),我心里陣陣感激之情由然而升,用千言萬語也表達(dá)不了我對(duì)您愛。老師啊老師,您可一定要注意身體健康! 老師啊老師,記得有一次,我不會(huì)寫"會(huì)"字,總把第二畫的撇寫成點(diǎn)。老師,您就教我怎么寫,直到我會(huì)寫了為止。 老師啊老師,您真是太辛苦了。我想對(duì)您說,您對(duì)我們的愛,您對(duì)我們的付出,我們永遠(yuǎn)記在心里。我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛您!
老師,我想對(duì)您說……作文10
有人說,老師是春蠶,吐不盡那綿綿情絲,至方休!
有人說,老師是蠟燭,灑盡最后一滴淚雨,去照亮漆黑的夜空。
也有人說,老師的朝露,常在黎明到來之前,默默地滋潤(rùn)著大地。
還有人說,老師是晚霞,當(dāng)太陽回家之后,用最后一絲光亮燃燒蒼穹。
親愛的老師,我想對(duì)你說,三年來,您為了我們的進(jìn)步,花了多少心血,流過多少汗水,熬過多少個(gè)夜晚。《,北風(fēng)怒吼,您在燈下為我們批改作業(yè);夏天,熱似蒸籠,蚊子成群,您在燈下認(rèn)真?zhèn)湔n。同學(xué)們的點(diǎn)滴進(jìn)步卻是您最大安慰。老師啊,三年來,我們師生之間建立了比山還高,比海還深的.情誼。
老師,我還清楚地記得,那一次,您得了嚴(yán)重的咽喉炎說話地聲音特別的沙啞,甚至說不出來,可是,您為了不耽誤我們的學(xué)習(xí),還堅(jiān)持來給我們上課,那幾天,您上課的時(shí)候,我們聽的特別認(rèn)真,教室里特別的安靜。
老師,雖然作非常的辛苦,但是您無眼無怨無悔。黑板上,您畫了彩虹,卻擦去了功名;講臺(tái)上,您舉起了別人,卻奉獻(xiàn)了自己。歲月催老了您的容顏筆染白了您的兩賓。您放飛了學(xué)生的希望,而守巢的的卻是您自己。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。每當(dāng)我吟起這首詩時(shí),眼前就會(huì)浮現(xiàn)出您那親切又熟悉的面孔。
老師,我們是多么愛您。熒,勝過父子之情;師生之愛,勝過母女之愛。我愛您是和藹可情,我愛您的知識(shí)淵博,我更愛您燦爛的笑容!千言萬語匯成一句話:“老師,您辛苦了!”
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