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上了中學(xué)以后作文（通用27篇）
導(dǎo)語(yǔ)：在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的上了中學(xué)以后作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
上了中學(xué)以后作文 篇1
邁進(jìn)中學(xué)的大門，心里的激動(dòng)與喜悅令我露出了笑容，但我也深刻地意識(shí)到，人生中又一個(gè)里程碑似的旅途又要開始了。
進(jìn)入中學(xué)以后，我的生理和心理變化了許多。我會(huì)暗暗地想，我是不是變漂亮了，甚至?xí)肽懿荒芙荒信笥蚜四�？雖然心理素質(zhì)更上了一層樓，但學(xué)習(xí)壓力時(shí)常讓我備受煎熬，但也許，這就是中學(xué)給予我的“魅力”吧。
書本的數(shù)量增加了，我很開心，我可以獲得更多的知識(shí)。當(dāng)我翻閱每一本書時(shí)，一大堆嶄新而新奇的東西步入我的眼際。看到歷史書，我會(huì)想到華夏五千年綿延不絕的歷史�？吹缴飼�，會(huì)想到大千世界，會(huì)想到自己如何來(lái)到這世上，更會(huì)想到達(dá)爾文的.《進(jìn)化論》是多么有趣�？吹降乩頃�，會(huì)想到地球是怎樣形成的，大陸漂移又是怎么一回事。這許許多多的書，就像是一個(gè)個(gè)海洋，我在海洋里吮吸著養(yǎng)料。
中學(xué)時(shí)代的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)沉了，語(yǔ)文的要求也比以前加高了，但只要我博覽群書，為我的大腦灌溉更多的養(yǎng)料，它也只是個(gè)小小的困難而已；數(shù)學(xué)的推斷也難了，有時(shí)就像是個(gè)迷宮，一步走錯(cuò)，將會(huì)困在里面；英語(yǔ)的句式也更難了，雖然日常會(huì)話我已能活學(xué)活用，但要學(xué)好它并不是很容易，所以我會(huì)加倍努力。
進(jìn)入中學(xué)以后，我正式擺脫了童年時(shí)那種“乖寶寶”似的生活，做事能獨(dú)立自主，不會(huì)很依賴別人。學(xué)習(xí)方法也不同了，不像小學(xué)抄抄筆記就行，我會(huì)去課外尋覓自己所需的“養(yǎng)料”。人際關(guān)系上，新朋友也多了許多，讓我感到朋友是人生中的一個(gè)不可或缺的“支柱”。
中學(xué)時(shí)期雖然不長(zhǎng)，但我要好好把握，為我的人生留下一段美好的篇章！
上了中學(xué)以后作文 篇2
不知不覺，兩個(gè)月已經(jīng)過去了�；叵肫痖_學(xué)初的情景還歷歷在目。
記得剛上中學(xué)不久，時(shí)不時(shí)的還想起小學(xué)的事。那時(shí)形容中學(xué)只能用一個(gè)字“累”。
每天起的足足比小學(xué)早一個(gè)小時(shí)，學(xué)科一下由三科變成了七科，都無(wú)法接受這個(gè)事實(shí)。一天要上八堂課，感覺像是度日如年。有的同學(xué)因受不了打了“退堂鼓”。
學(xué)習(xí)也不都是辛苦的，也有許多樂趣。要慢慢適應(yīng)才不會(huì)覺得那么辛苦。
上了中學(xué)以后，我又學(xué)到了更多的知識(shí)，開始覺得時(shí)間又變快了，每天的八堂課成了習(xí)慣，學(xué)到的知識(shí)都將成為財(cái)富、成為人生的財(cái)富。
上了中學(xué)以后，每天已經(jīng)不能盼著怎樣玩了，盼著的應(yīng)該是好的'學(xué)習(xí)成績(jī)。
上了中學(xué)以后，同學(xué)們?cè)谝黄鹨呀?jīng)不再談?wù)撔o(wú)關(guān)緊要的事情了，而是學(xué)習(xí)的一些方方面面。
上了中學(xué)以后，每天的時(shí)間，都排滿了，開始有規(guī)律地過著學(xué)習(xí)生活，不能再像家長(zhǎng)所說(shuō)的“混學(xué)習(xí)”了。
上了中學(xué)以后，忽然發(fā)現(xiàn)還有很多事，我們沒嘗試過，還有很多事物等著我們?nèi)グl(fā)覺。
加油吧！上了中學(xué)，學(xué)習(xí)才是主要的，不能貪玩了，要努力地奮斗著。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，要經(jīng)得住考驗(yàn)，才能得到甜頭。中學(xué)就是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，要經(jīng)得起考驗(yàn)，才能出人頭地。
上了中學(xué)以后作文 篇3
上了中學(xué)以后，我又到了一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在上中學(xué)以前，我十分開朗，快樂，朋友多，但上了中學(xué)以后，我改變了許多……
第一天踏入校門，學(xué)校的一花一草，一磚一瓦都令我萬(wàn)分欣喜，但欣喜之余透著絲絲涼意。因?yàn)樵谶@個(gè)嶄新的天地里，我不知所措。在這個(gè)陌生的天地里，我形單影只，孤立無(wú)援。我所遇到的煩惱與不幸無(wú)人傾聽……
第一天，我悶悶不樂的來(lái)到教室。一個(gè)同學(xué)靦腆的對(duì)我說(shuō)：“請(qǐng)問你叫什么？我們能做朋友嗎？”我望著她那純潔而又害羞的眼神，我卻用冷漠的表情和一聲輕蔑的一句：“沒興趣”她說(shuō)；“哦�！比缓竽淖吡耍铱匆娏怂难劾镟邼M了淚。我就這樣傷害了一個(gè)這樣純潔的心靈。可我也不知我為什么這么冷漠……
第一天，我心不在焉的聽信老師孜孜不倦的講課。但每個(gè)老師的講課風(fēng)格都不一樣，這更使我不知所措。在以前，我們踴躍的舉手，老師與我們快樂的互動(dòng)�？涩F(xiàn)在……
第一天，我心煩意亂地走向食堂。一路上擁擠不堪，急的我喘不過氣來(lái)，好不容易來(lái)到食堂，望著令人嘔吐的飯菜難以下咽。在以前，媽媽為我做可口的飯菜，為我夾我所喜歡的菜�？涩F(xiàn)在……
第一天，我回到宿舍，躺在床上望著外面的'蔚藍(lán)的天空，不禁勾起我思念之情。悲傷地情緒籠罩著我，淚水在我的眼里不住大轉(zhuǎn)，一滴一滴的躺下來(lái)。我在這就像一個(gè)剝奪了自由的小鳥被關(guān)在這封閉的牢籠，傷心欲絕的望著以往那自由的藍(lán)天。在以前，我和爸爸媽媽姐姐一起看電視，不多傳來(lái)陣陣歡笑，可現(xiàn)在……
是的，在以前我十分開朗，人緣好，學(xué)習(xí)也算名列前茅�？涩F(xiàn)在我成天悶悶不樂，傷心欲絕，甚至有時(shí)候真的想到“死”，來(lái)解脫這無(wú)聊，陌生，灰色的世界。但我看見父母為我辛苦的工作，我打消了這個(gè)念頭我不忍傷父母的心，所以就讓我在這漫長(zhǎng)的人生道路上慢慢前進(jìn)，直至死亡……
上了中學(xué)以后作文 篇4
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)上初中二個(gè)月了。
我家距離學(xué)校很遠(yuǎn)，每天需要花費(fèi)將近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間到學(xué)校，這使我不免有些疲憊。連帶的，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也不太理想。班里的同學(xué)都是深藏不露，個(gè)個(gè)都是“尖子”，我突然感覺到自己是那么的渺小，是那么的微乎其微、不堪一擊。幾乎每一次測(cè)驗(yàn)的分?jǐn)?shù)都不算高，心里承受著巨大的壓力。生怕到最后會(huì)因?qū)W習(xí)成績(jī)而受到老師與家長(zhǎng)的混合雙打，而自己只能當(dāng)作是一只被老鷹戲弄的兔子一樣無(wú)路可逃。
正當(dāng)我絕望時(shí)，偶然從雜志上看到一則小故事。這個(gè)故事講的是，在一個(gè)看守所里，眾多的犯人迎來(lái)了一次重生的機(jī)會(huì)，條件就是要走過一扇黑漆漆的木門，而門的那一邊則是光明的.社會(huì)。過了許久，沒有一個(gè)人走進(jìn)這扇門。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為，這只是一個(gè)圈套，其目的是為了戲弄他們，并且他們不知道門的那一邊到底是什么。其實(shí)這只是他們的心理作用，打開這扇門的只是勇氣，并無(wú)他法。
通過這個(gè)故事，我深切體會(huì)到了自己的錯(cuò)誤心態(tài)。在困難面前不能低頭、不能恐懼，被“擊”倒了再爬起來(lái)，決不能被困難打得一敗涂地后自暴自棄。
成功不是一開始就有的，而是從現(xiàn)在做起，用你的汗水換來(lái)的。成功之路必將漫長(zhǎng)，超越自己、堅(jiān)持下去，你的前程會(huì)一片光明。
相信通過我的努力，我會(huì)變得強(qiáng)大，變成一堵堅(jiān)不可摧的鋼墻，抵御困難所帶給我的各種挑戰(zhàn)。
上了中學(xué)以后作文 篇5
“上中學(xué)啦！我上中學(xué)啦！”伴隨著激動(dòng)、興奮的心情，我來(lái)到了這個(gè)讓我既憧憬、向往，又感覺陌生的初級(jí)中學(xué)——晉城五中。
新的學(xué)習(xí)環(huán)境，寬闊的操場(chǎng)，綠茵茵的小草，和藹可親的老師，天真爛漫的同學(xué)，散發(fā)著油墨書香的課本，窗明幾凈的教室，一切都是那么誘人。我們像一只只心中懷著遠(yuǎn)大理想，想要搏擊長(zhǎng)空的小鳥來(lái)到這里。
來(lái)到初中一班，同學(xué)們一張張雖然陌生但又親切的`笑臉，讓我無(wú)比激動(dòng)。我們開始了進(jìn)入初中以來(lái)第一周的學(xué)習(xí)。在課堂上，雖然大家互不相識(shí)，但是，同學(xué)們的熱情、主動(dòng)，使我們很快就融入到了這個(gè)新集體中。老師一提出問題，同學(xué)們都會(huì)積極舉手發(fā)言。不到幾天，同學(xué)們和老師之間就形成了親密的友誼，在課堂上是老師和同學(xué)，下課后大家就是無(wú)所不談的好朋友。我也不再像小學(xué)時(shí)那樣膽小，現(xiàn)在一有問題就會(huì)主動(dòng)的去問老師。我發(fā)現(xiàn)，和老師交流并沒有我想像中的那么難，和同學(xué)一起課后玩耍也并非那么無(wú)趣。我漸漸地變得膽大起來(lái)。就像變了一個(gè)人：小學(xué)時(shí)上課總是低頭不語(yǔ)，現(xiàn)在上課經(jīng)常發(fā)言。
在初中緊張的學(xué)習(xí)生活有時(shí)也會(huì)讓人喘不過氣來(lái)，課程一下子增加了好多，每天早上七點(diǎn)到校開始自習(xí)，自習(xí)完后緊接著就是四節(jié)主課；下午二點(diǎn)又要到校自習(xí)，六點(diǎn)半才放學(xué)。一大堆的作業(yè)做到很晚——但是，雖然學(xué)習(xí)緊張，我卻從沒有馬虎過，始終認(rèn)真學(xué)習(xí)。兩個(gè)月過去了，我已經(jīng)適應(yīng)了這種生活規(guī)律，我在課堂上認(rèn)真聽講，做筆記，積極舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)成績(jī)就像海水漲潮一般快速提升了起來(lái)。連我自己也感到驚訝。
初中的學(xué)習(xí)生活絢麗多彩，讓我們大家共同享受在知識(shí)海洋中暢游的樂趣吧！
上了中學(xué)以后作文 篇6
跌跌撞撞走過了我的小童年。
接踵而來(lái)的科目和隨即到來(lái)的大堆作業(yè)一下子讓我不知所措。去掉每天吃飯睡覺練鋼琴的時(shí)間，我不是在上課就是在寫作業(yè)或就是在看書。望女成鳳的媽媽為了不讓我輸在“起跑線”上，砸重金為我運(yùn)回珠穆朗瑪峰般的課外習(xí)題�！白龈模龈摹背闪宋颐刻斓难h(huán)模式。
新環(huán)境其實(shí)也并不是很難適應(yīng)。在班級(jí)這個(gè)圈子摸爬滾打了一周，很快大家都混熟了。老師不僅教學(xué)有方，上課也生動(dòng)有趣。作為班長(zhǎng)的我，幾乎不用操心——體育課乖乖排隊(duì)，作業(yè)交得又快又準(zhǔn)時(shí)，隨地扔垃圾的行為也沒有出現(xiàn)……因?yàn)槲疑眢w不好，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上報(bào)名中，為了激勵(lì)自己多鍛煉，我報(bào)了八百米，每天下午就和同學(xué)一起在操場(chǎng)跑到頭昏眼花找不著北，甚至嚴(yán)重到一回到家就“哇”地吐了出來(lái)。朋友和同學(xué)紛紛鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去。又跑了一周，我的身體素質(zhì)明顯提高了，一下子跑五圈都沒問題了。
最讓我感動(dòng)的是一次體育課，老師讓我和另幾個(gè)同學(xué)收拾器材。下課了，同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)把器材拿回來(lái)。數(shù)一數(shù)，發(fā)現(xiàn)少了一顆實(shí)心球。我們幾個(gè)收拾器材的同學(xué)著急了，忙問：“誰(shuí)拿了實(shí)心球？”一個(gè)同學(xué)抿著嘴低頭：“我和幾個(gè)別班的同學(xué)埋球，不知道埋在了哪兒，找不到了……”同學(xué)們一聽，急忙沖進(jìn)沙坑里挖了起來(lái)。不是收拾器材的同學(xué)也紛紛加入，大家七手八腳地挖了起來(lái)。一旁的芒果樹慷慨地伸過來(lái)一點(diǎn)枝葉，但依舊擋不住午前烈日的熱情。我把沾滿沙子的手拍了拍，抹了一下頭上的汗，繼續(xù)蹲下身子使勁挖。同學(xué)們墨藍(lán)色的校服褲子格外顯眼，卻不如他們頭上留下來(lái)的汗珠反射的光線要奪目。不知從哪個(gè)角落傳來(lái)一聲驚喜的叫聲：“找到了！”大家支起身子，爭(zhēng)先恐后嘻嘻笑笑地幫忙拿器材。我把手上的沙子拍掉，哭笑不得。
忽然手臂一陣又痛又癢，細(xì)一看，一塊塊紅斑吞噬著我的皮膚。我怔住了，一下子不知道怎么辦。同學(xué)們也不顧自己口渴，用自己的'礦泉水幫我洗干凈了手上的細(xì)沙。我望著他們空空的礦泉水瓶，眼淚在眼眶里打著旋兒，強(qiáng)忍著不流出來(lái)。雖然我嘴上掛著笑容，可誰(shuí)也不知道我心里哭得一塌糊涂。
在校園的一角，陽(yáng)光毫不吝嗇地烘烤著軍訓(xùn)的我們，這是青春的第一個(gè)考驗(yàn)。如今在新學(xué)校里度過一段時(shí)光，驀然回首，汗水淚水早已在青春刻下了一幅畫。當(dāng)我們年少輕狂，青春還是一塊未完工的石板，讓我們?nèi)讨乃�，瀟灑地將這塊石板雕刻成別具一格的藝術(shù)品……
上了中學(xué)以后作文 篇7
不知不覺中，一個(gè)月過去了，自從我上了中學(xué)以后，我的生活發(fā)生了變化，這些變化有時(shí)使我快樂，使我興奮；有時(shí)還使我充滿自信，讓我在學(xué)習(xí)上有了不小的進(jìn)步。
上了中學(xué)以后，我有了不少新的收獲，例如：上次語(yǔ)文小測(cè)試我得了100分，英語(yǔ)書上的單詞我都默寫出來(lái)了。這些收獲來(lái)自老師及親人的關(guān)愛和鼓勵(lì)，來(lái)自書籍的啟迪，來(lái)自環(huán)境的熏染。
上了中學(xué)以后，我變得喜歡學(xué)習(xí)了，特別喜歡上英語(yǔ)和數(shù)學(xué)，還有語(yǔ)文課。因?yàn)槲覀兊男吕蠋煶３＝探o我們一些怎樣搞好學(xué)習(xí)，在中學(xué)這個(gè)人生的'“黃金時(shí)期”，我們應(yīng)該做些什么，等等一系列問題。
上了中學(xué)以后，我們家里的生活也發(fā)生了許多變化，媽媽怕我晚上在學(xué)校吃不好，所以，中午就做了許多好吃的擺在我面前，讓我盡情地享用。
上了中學(xué)以后，我成熟了，看待什么事情都有了自己的主見，讓我長(zhǎng)大了，知道體諒父母了，能幫他們干些家務(wù)活了，讓我知道了父母所作都是為了我們，所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)上更上一層樓，不要辜負(fù)了他們對(duì)我們的期望，我要做一名合格的中學(xué)生。
自打上中學(xué)以來(lái)，我最深切地感受是，我的辦事能力慢慢增強(qiáng)。讓我知道了學(xué)校的事情。我認(rèn)為在一個(gè)好的環(huán)境中學(xué)習(xí)是再好不過了。在中學(xué)，我們不管做什么，都要做最好！感謝你，中學(xué)，是你讓我懂得了做人的道理，我要在這段時(shí)期散發(fā)我的光芒。
上了中學(xué)以后作文 篇8
當(dāng)我還在懷念著六年的小學(xué)生活的時(shí)候，我已經(jīng)跨入了一個(gè)陌生的環(huán)境——初中。這是一個(gè)全新的舞臺(tái)，等待著我去展示自己的風(fēng)采！
那個(gè)伴隨了我六年的集體，在一個(gè)難忘的夏天解散了。這六年的集體，是一堆正在熊熊燃燒的烈火，正在慢慢分開。于是——一個(gè)小小的火苗，開始了初中的新生活。
火苗帶著內(nèi)向的性格來(lái)到了陌生的柴堆上，它無(wú)法適應(yīng)，孤獨(dú)，恐懼，生怕沒有一同前行的伙伴。每當(dāng)暴風(fēng)驟雨襲來(lái)的時(shí)候，它總是蜷縮在冰冷的角落里，不能獨(dú)自面對(duì)。它孤獨(dú)極了，看著其他火苗正和伙伴們勇敢地接受暴雨的洗禮，它羨慕極了，它也想有伙伴，可它沒膽量與伙伴們交流、玩耍，沒膽量面對(duì)生活中的磕磕絆絆。它感到不適應(yīng)，因?yàn)檫@畢竟是一個(gè)陌生的環(huán)境呀！每個(gè)寒風(fēng)凜冽的'夜里，它總是發(fā)呆，夢(mèng)想能夠快一些適應(yīng)新的環(huán)境，可是，同伴們不主動(dòng)找它溝通，它只能眼巴巴地看著同伴們玩耍。
直至一天，它鼓起勇氣，主動(dòng)找伙伴玩耍。它感到了擁有伙伴的重要性，從此廣交朋友。它不再孤獨(dú)，不再寂寞，因?yàn)樗鼡碛辛诵碌募w，并且徹底融入了集體。它興奮，它自豪，它喜悅，在新的柴堆上面燃燒，幼小的心靈比烈火還要炙熱。它從此便有了一個(gè)小小的愿望，勇敢地面對(duì)凜冽的寒風(fēng)，追尋暴風(fēng)驟雨中能夠看得到的曙光，燃燒出一團(tuán)更雄偉壯闊的火焰，讓自己的生活流光溢彩！
星星之火，可以燎原，在風(fēng)的陪伴下，它一定能在新的環(huán)境中出人頭地！
上了中學(xué)以后作文 篇9
時(shí)光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)跨進(jìn)了中學(xué)的大門，上了中學(xué)之后我充滿了期待，期待有一位像歐陽(yáng)修那樣博學(xué)多才的好老師，希望擁有一份像嵇康和山濤那樣生死可托的友誼。
上天果然眷顧我我的夢(mèng)想成真了，我真的`擁有了一位向歐陽(yáng)修那樣的老師，我的老師是一個(gè)博覽群書，滿腹經(jīng)綸的人，別看老師眼睛上架了個(gè)眼睛，但眼神可是一等一的號(hào)真可謂是明察秋毫呀。
記得有一次我無(wú)故的下了地，老師抓我了現(xiàn)行，并叫我回去站著，我偷偷的回去，悄悄地坐下了，老師并沒有訓(xùn)我，而是訓(xùn)了我前邊的那個(gè)女生，我心里暗暗自喜，一位躲過了一劫可事實(shí)并非如此
老師把我單獨(dú)叫了過來(lái)，開玩笑死的說(shuō)：你倒挺厲害的嘛，有人給你當(dāng)了替罪羊自己回去好好想一想吧，這時(shí)的我冒出了個(gè)想法真是天網(wǎng)恢恢，疏而不漏呀。
上天不僅實(shí)現(xiàn)了我一個(gè)愿望，還實(shí)現(xiàn)了我另一個(gè)愿望，我擁有了一個(gè)有如一位山濤的好朋友，我的這個(gè)山濤呀就是孟昱彤。
我的這個(gè)替罪羊呀為了我可以說(shuō)是上到山，下火海，何況是替?zhèn)�罪呢。
記得那次我的鋼筆被人搶走了，他們不但沒還我鋼筆，還把我戲弄了一頓，這使悶悶不樂的，這下他可生氣了，出面替我打抱不平，并最后忠告他們，如果在欺負(fù)我就要他們好看。
這時(shí)的我為此高興不已心里暖融融的。
上了中學(xué)以后我真的擁有那位山濤，我愿意像嵇康那樣文采飛揚(yáng)，我期待的那位老師也真的出現(xiàn)在我眼前，我愿意像蘇軾那樣揮灑豪放。
上了中學(xué)以后作文 篇10
走過寒冷的冬季，梅花那沁人心脾的香便會(huì)散發(fā)出來(lái)。這寒冷的冬季就像我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)，梅花香就是最后的成功。
上了中學(xué)以后，作業(yè)也隨之增多了，但是我不會(huì)因此而厭煩學(xué)習(xí)，我認(rèn)為，這寫壓力是初中生應(yīng)該承受的'。
剛上中學(xué)的時(shí)候，內(nèi)心是非常激動(dòng)的，有一種說(shuō)不出的高興，心里想自己不在是小學(xué)生了，我是一名初中生了。在學(xué)校里，各科都有作業(yè)，而且每星期都會(huì)有考試。晚上做作業(yè)也要做一個(gè)多小時(shí)，把小學(xué)時(shí)玩耍的時(shí)間都抹去了。
上了中學(xué)以后，每天除了上課，還增加了跑步這一項(xiàng)，每天的跑步就是吃苦的過程，在跑步中，有的同學(xué)會(huì)落后，只要落后就很難追上來(lái)，這就像學(xué)習(xí)一樣，我們不能落后于他人，我們要去享受這一過程。有的同學(xué)為了不跑步，編出各種謊話來(lái)逃避。跑步雖然很累，但長(zhǎng)久跑步，是有益無(wú)害的，我們每位同學(xué)都應(yīng)該跑步。
上了中學(xué)以后，新增加了幾門學(xué)科，許多同學(xué)叫苦叫難，我覺得這些學(xué)科本身就是中學(xué)生應(yīng)該學(xué)的，畢竟中學(xué)和與小學(xué)不一樣。
一名中學(xué)生，就應(yīng)該具有吃苦耐勞的精神，一名中學(xué)生就應(yīng)該堅(jiān)持不懈的去努力。
古往今來(lái)，多少成功人士不是經(jīng)過艱苦磨練，經(jīng)過不懈的努力才成功的，在這個(gè)磨練的過程中，我們要能吃苦，吃苦是讓你離成功更近一步，所以吃苦是福。吃苦能磨練你的意志，初中生活就是一個(gè)吃苦的過程，看誰(shuí)能吃苦，誰(shuí)才能堅(jiān)持到最后。
要想成功，就要吃得苦中苦，才能得到福中福。
上了中學(xué)以后作文 篇11
邁進(jìn)中學(xué)的大門，心里的激動(dòng)與喜悅使我露出了笑容，但我也深刻地意識(shí)到，人生中又一個(gè)里程碑似的旅途要開始了。
來(lái)到中學(xué)的我起初還真不適應(yīng)：面對(duì)如此陌生繁多的'課本，看到一天要上九節(jié)課，看著素不相識(shí)的老師，聽著同學(xué)們的抱怨，我忽然覺得身上有千斤重的石頭壓著，使我喘不過氣來(lái)，心里零亂如麻。這時(shí)心中不由地生出一個(gè)疑惑：上中學(xué)真有這么累嗎？
可事實(shí)給了我答案，上中學(xué)并不累！反而我愛上了這種生活，這個(gè)班集體。剛上學(xué)時(shí)，我被老師選為副班長(zhǎng)和英語(yǔ)課代表，我心想：一定要得到老師的肯定。于是，我決心一定要得到老師的肯定。
記得第一次打開課本時(shí)的激動(dòng)心情，我拿著課本認(rèn)真地聽課，我驚奇地發(fā)現(xiàn)小學(xué)和中學(xué)的課本內(nèi)容截然不同，特別是老師講課的語(yǔ)速很快，為了更好地學(xué)習(xí)，必須聚精會(huì)神，不然，稍不留神就有一個(gè)小小的問題從你身邊溜走。但是老師們幽默傳神地講解，以及豐富多彩的課程，更令我喜歡。在地理課上，老師帶著我們?cè)谔焐虾偷叵碌教庡塾�；在歷史課上，能與老師共同領(lǐng)略從古至今燦爛的文化；在生物課上，老師帶著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)自然界的神奇。在這五彩繽紛的課本里，這一切的一切都使我們的學(xué)習(xí)變得如此愉快！
在短短的一個(gè)星期里，大家一起做作業(yè)，一起學(xué)習(xí)，每個(gè)人都成為了好朋友，結(jié)下了深刻的友誼，在這樣的班集體里，我十分的快樂！
人生有許多轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，讓它們成為我人生道路上一道道亮麗的風(fēng)景線！
上了中學(xué)以后作文 篇12
光陰似箭，隨手扔下的柳芽已長(zhǎng)成一棵婀娜多姿、風(fēng)情萬(wàn)種的柳樹。而五彩繽紛的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了，如今的我已踏進(jìn)了中學(xué)的大門；邁進(jìn)了中學(xué)生的營(yíng)隊(duì)。
9月1號(hào)開學(xué)那天早晨，我騎著輕盈的自行車去上學(xué)，看見天空一碧如洗，鳥兒自由自在地飛翔，蝴蝶在花叢中翩然起舞……新的學(xué)期，新的開始！一切都是那么的美好�？上胫胫�，卻覺得自己正在前往牢房的路上，沉重的鐵鏈將束縛鳥兒的翅膀，使它不再”肆意“地飛翔……不知不覺地，自己已經(jīng)到了“牢房“的門口。
剛踏進(jìn)學(xué)校的大門，我的憂愁便煙消云散了。我抬頭看了看這熟悉而又陌生的'學(xué)校。突然間開始對(duì)新的同學(xué)、新的老師、新的學(xué)校生活，充滿了好奇與期待。當(dāng)我走進(jìn)中學(xué)部看見一棵棵大樹是那么的雄偉時(shí)，呼吸著充滿活力的中學(xué)氣息，忽然覺得自己認(rèn)識(shí)到的世界變得可大了。我興奮地走進(jìn)七（3）班教室，一張張親切的面孔映入我的眼簾。同學(xué)之中，既有熟悉的面孔，也有陌生的面孔。剛剛開學(xué)，大家對(duì)中學(xué)的一切充滿了好奇。同學(xué)們?nèi)宄扇旱鼐墼谝黄鹆奶�，互相結(jié)識(shí)新朋友，了解彼此。剛認(rèn)識(shí)，同學(xué)們的話題很多，聚在一起，談天說(shuō)地，真是好不熱鬧！
中學(xué)與小學(xué)的另一個(gè)不同點(diǎn)就是學(xué)習(xí)氛圍。小學(xué)時(shí)的那回家不翻書，考試成績(jī)依然排列前茅的學(xué)習(xí)生活在中學(xué)似乎也一去不復(fù)反了，取而代之的是中學(xué)的日日熬夜，天天寫卷。翻開時(shí)光的卷軸，小學(xué)時(shí)成績(jī)的好壞都已經(jīng)被摒棄，現(xiàn)如今人人站在同一起跑線上，人人都應(yīng)該努力前行。這種你爭(zhēng)我趕的競(jìng)爭(zhēng)精神，在小學(xué)也是很難見到的。
真正進(jìn)入中學(xué)后我才體會(huì)到：上了中學(xué)以后，雖然學(xué)習(xí)任務(wù)更重了，但我們能學(xué)到更多的知識(shí)；上了中學(xué)以后，雖然老師更嚴(yán)格了，但這有利于我們的學(xué)習(xí)；上中學(xué)以后，雖然沒有以前自由了，但我依然可以勞逸結(jié)合；上了中學(xué)以后，我明白了“吃得苦中苦，方為人上人”……
以上種種，都告訴我們，小學(xué)與中學(xué)雖有一些差異，但都是我們學(xué)習(xí)的沃土。雖然中學(xué)辛苦，但我還是愛它！我要和柳樹一起茁壯成長(zhǎng)，然后發(fā)展自己，再憑借自己的力量去回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)！
上了中學(xué)以后作文 篇13
嘿！看那個(gè)精神抖擻的校園！看那些穿著校服整齊如一的初中生！看那些容光煥發(fā)的面孔！看那些……
說(shuō)到這里，我就告訴大家吧！這就是我的學(xué)�！笆卸小�。在我的不知不覺中，我在二中的生活已經(jīng)過去了一個(gè)月。在這段時(shí)間里，發(fā)生了許許多多的事，就如天上的繁星一般，數(shù)也數(shù)不清。接下來(lái)，我也不賣關(guān)子了，我就給你們講講吧！來(lái)到這個(gè)學(xué)校，我改變了許多，比如說(shuō)：我自己能一個(gè)人獨(dú)立生活了，能一個(gè)人回家，也長(zhǎng)大了、懂事了，能夠體諒父母了……
我的家庭、學(xué)習(xí)、生活都在發(fā)生變化，這些變化使我快樂、使我興奮、使我充滿自信心，但同時(shí)也使我困惑、使我憂慮、使我不知所措…… 在這段時(shí)間里，我結(jié)交了許多好朋友，但有一個(gè)是我最好的.朋友。她有一對(duì)劍眉，顯得盛氣凌人；一雙黑白相間的大眼睛，仿佛下一秒鐘就可以“秒殺”你；一個(gè)微微上翹的小鼻子和櫻桃小嘴，襯托得她格外漂亮；甚至還有一個(gè)瓜子臉，真是人見人愛，花見花開��！她還有一頭漂亮的齊肩短發(fā)，格外精神，一股清新的味道瞬間飄來(lái)！我的學(xué)習(xí)也發(fā)生了“翻天覆地”的變化。以前，我的成績(jī)算不上太優(yōu)秀，分班考試的成績(jī)算是中下吧！但是在這兒一個(gè)月的學(xué)習(xí)期間里，我突然發(fā)現(xiàn)我居然變得好學(xué)了，連成績(jī)也慢慢的提了上去。就在前不久的周清考試中，我竟然考了全班第六名，我高興得都快飛上天了，我都迫不及待的想大喊一聲。
突然有幾個(gè)人走了過來(lái)，我高興的迎上去準(zhǔn)備接受稱贊的“洗禮”。但是我的耳邊卻傳來(lái)了幾句話，“嘁，抄來(lái)的成績(jī)都那么高興！”“就是，分班考試的時(shí)候考的那么差，現(xiàn)在考這么好，誰(shuí)信��！”“哈哈哈……”這時(shí)我想哭，痛痛快快的哭一場(chǎng)。不！我不能哭！我要讓他們看看，我的成績(jī)不是抄來(lái)的，我要考得更好讓他們看看！在這段時(shí)間里，我改變了很多，我心里的感受也說(shuō)不完，我覺得我必須把初中的這段美好的回憶保存起來(lái)，永遠(yuǎn)也不能忘……
上了中學(xué)以后作文 篇14
不知不覺中，進(jìn)入初中已經(jīng)有一段時(shí)間了，我突然才發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了許多，成熟了許多，更重要的是上了中學(xué)以后，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主。
上了中學(xué)以后，我懂事了許多。以前的我吃過飯后，把飯碗往媽媽那兒一放，就跑出去瘋玩了。到了晚上，洗腳水已經(jīng)放好了……現(xiàn)在進(jìn)入中學(xué)的我學(xué)會(huì)了自理。每天早晨起床，自己就把自己的褲子疊放好了。吃過的飯碗也就把它刷干凈了。到了休息時(shí)間，回到寢室自己就把洗腳的.事給辦妥了。
上了中學(xué)，我變得成熟穩(wěn)重了。舊時(shí)的我做事散慢，人有些浮躁。說(shuō)話從不設(shè)想后果如何，因此，常常得罪過不少人�，F(xiàn)在的我“搖身一變”變得說(shuō)話會(huì)掌握分寸了。做事學(xué)會(huì)了穩(wěn)重自理，當(dāng)我重新和別人在一起談話時(shí)，我不會(huì)在背后議論別人了。
上了中學(xué)以后，我最有感觸的是生活發(fā)生了改變，我從中學(xué)生活學(xué)習(xí)中“偷”到了兩樣?xùn)|西，“樂”和“苦”�！皹贰笔且�?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)中得到豐厚的知識(shí)，開闊了視野。這是其一。其二：在中學(xué)生活又結(jié)識(shí)了許多新朋友�！翱唷笔且�?yàn)槔Щ螅龅降睦щy。這是其一，其二便是一天的課程下來(lái)，不知該從哪門功課開始復(fù)習(xí)，為此懊惱，中學(xué)生活和小學(xué)生活只有一樣不變，那就是學(xué)習(xí)和生活都是苦樂交織的，中學(xué)生活是理想的翅膀。
上了中學(xué)以后作文 篇15
歲月是一首詩(shī)，一首蘊(yùn)含豐富哲理的詩(shī)，歲月是一峰駱駝，馱著無(wú)數(shù)人夢(mèng)想。在一個(gè)月的風(fēng)風(fēng)雨雨的學(xué)習(xí)中有許多色彩斑斕的事情，都在我們不經(jīng)意間悄然流逝。朋友，千萬(wàn)不要讓這美妙的感覺如細(xì)細(xì)的沙從你的指尖溜走，請(qǐng)學(xué)會(huì)珍惜它吧。
——題記
酸
“張杰，老師讓你去多媒體教室�！崩铈煤蛣⒌ど蠚獠唤酉職獾恼f(shuō)，隨后就跑走了。顯然她兩一定找我好長(zhǎng)時(shí)間了，想著想著我也就丈二和尚——摸不著頭腦莫名其妙的走進(jìn)了多媒體教室。哦！原來(lái)是參加朗誦比賽。天哪，比賽的文章竟然要兩天之內(nèi)背上，我回去夜以繼日地背。終于背上了。到了下午老師卻說(shuō)要重新發(fā)一張。臨出發(fā)是又要化妝，我被畫得面目全非……唉！不說(shuō)了反正是一個(gè)“慘”，沒想到還被劉丹寫進(jìn)作文，氣死我啦，我的心里酸酸的'。
甜
話說(shuō)上一回我參加詩(shī)朗比賽搞得我心里酸酸的。但峰回路轉(zhuǎn)，一路上我們載歌載舞歡聲笑語(yǔ)地來(lái)到鹽城樹人外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)（簡(jiǎn)稱南二小）。一看，驚呆了那些人化妝得比我們還慘一百倍，簡(jiǎn)直無(wú)法言表。我們以精彩表演結(jié)束后回去了，在路上我們更是歡聲笑語(yǔ)：劉璐替劉志健“洗澡”——把一整瓶礦泉水倒在了劉志健的頭上。時(shí)成又唱了一首關(guān)于洗澡的歌我們更開心了……隨后我們又知道我們得了一等獎(jiǎng)。
我像像吃了蜜汁一樣甜。
辣
“叮鈴鈴……”伴著下課鈴聲我本分的到數(shù)學(xué)老師辦公室里搬課堂作業(yè)本。可一進(jìn)去就被數(shù)學(xué)老師臭罵了一頓：“身為數(shù)學(xué)班委竟考了這點(diǎn)分?jǐn)?shù)你怎么搞的？”這一番話像晴天霹靂一樣打在我的頭上，頓時(shí)臉上火辣辣的。但老師又說(shuō)：“一次失敗了我希望你不要把憂傷的淚水寫在臉上，失敗也是一種收獲，生活中最重要的是一份十足的勇氣和一個(gè)立志的膽量！別在樹下徘徊，別再雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前看，不要回頭，只要你勇于面對(duì)抬起頭來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，分?jǐn)?shù)的陰霾不過是短暫的雨季。向前看，還有一片明亮的天，不會(huì)使人感到彷徨！”哦！往事如歌，在人生的旅途中，盡管有過坎坷，有過遺憾，卻沒有失去青春的亮麗。相信自己，希望總是有的，讓我們記住那句話：錯(cuò)過了太陽(yáng)，我不哭泣，否則，我將錯(cuò)過月亮和星辰。
上了中學(xué)以后作文 篇16
上了中學(xué)以后，我擔(dān)心自己交不到朋友，只身獨(dú)影，并不好受，而那件事以后，讓我改變了看法，讓我刻骨銘心。
那是個(gè)雨天。老天爺悲愴地大哭，好似痛哭流涕，丟了心愛玩物，離了愛人，“啪啪啦啦”打下來(lái)，好像狡猾的精靈，豆大兒，又重重地?fù)粝聛?lái)。樹爺爺耷拉下來(lái)，小草也垂下腰，怕極了，小花像個(gè)嬌弱的小姐，軟綿綿。這讓我的心情愈來(lái)愈急躁。這天也更加涕泗滂沱，藍(lán)色的光劈裂了天，咆哮的雷如打鼓，厚實(shí)的烏云也蓋住了原本的藍(lán)色。
我站在屋檐下，悻悻地聽雨點(diǎn)瘋狂地敲擊鐵皮屋檐。我想家了，那個(gè)溫馨的家，燃著光禿禿燈泡，飄著飯菜味兒的家。我不禁不爭(zhēng)氣地紅了眼眶，渺小而迷�！，F(xiàn)在的我一無(wú)所有。
“同學(xué)，我遮你吧�！币晃桓筛蓛魞舻呐⑤p輕地說(shuō)，而后已有三個(gè)同學(xué)。
“這......”如何是好啊。傾盆大雨而又一把小小的傘，怎能擠下龐然大眾呢？
“沒關(guān)系�！彼^我，手熱熱的，心也熱熱的，如一團(tuán)熱情的火苗。
我們?cè)趥阆�，輪流撐傘，如騎士，有職責(zé)。我們說(shuō)說(shuō)笑笑，有時(shí)互相打鬧，好不歡愉，是校園的一大好風(fēng)景線。到后來(lái)我才知道，衣服已深一大片，濕淋淋的`，但我們不管不顧。這小小的傘，如一個(gè)個(gè)的家，有你，有我，有他，有一張張美好的笑靨。在這個(gè)小小的家，好像有什么東西產(chǎn)生了，這種東西，就叫做友誼吧。一種感覺沖擊著心窩，暖烘烘的。
雨不知為何停了，太陽(yáng)燦爛地笑，撒下一縷一片的溫暖，校園也煥然一新一般，神的禮物。
上了中學(xué)以后，我明白了人與人間心是很近的，人情是很溫暖的。
上了中學(xué)以后作文 篇17
今年的暑假，過得既輕松又愉快，還很有意義，是屬于我自己的暑假。你們瞧：剛放假，爸爸就帶我去了橫店影視城，我們游玩了江南水鄉(xiāng)，明清宮苑，清明上河圖等景點(diǎn)，我還穿上小格格的服飾拍了照，這兒別有一番農(nóng)村風(fēng)味和山城氣息呢，游完了影視城，我真正體會(huì)到了祖國(guó)大好河山的壯麗。
7月13日至15日，我去參加了“勇敢者夏令營(yíng)”，這次夏令營(yíng)不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，鍛煉了膽量，更是讓我學(xué)會(huì)了自己照顧自己，懂得了如何跟同學(xué)們相處融洽，配合默契。8月中旬，我又到四明山森林公園觀光了一番，領(lǐng)略了青山綠水的風(fēng)光，享受了秋天般的涼爽。
游覽祖國(guó)的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩，而學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)也讓我的暑假充滿快樂與活力。我每個(gè)星期天上午都去英語(yǔ)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，這樣既培養(yǎng)了我學(xué)英語(yǔ)的興趣，又提高了我的英語(yǔ)水平。我還堅(jiān)持天天練習(xí)電子琴，讓我高興的'是，在8月13日的四級(jí)考試中，我順利地通過了。真是“一分耕耘，一分收獲”��！
7月17日至31日，我參加了游泳的培訓(xùn)，在學(xué)游泳中我體會(huì)到了“我鍛煉，我快樂”的滋味。為了增強(qiáng)我的體質(zhì)，每天晚飯后，我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區(qū)健身場(chǎng)所活動(dòng)。暑假里，學(xué)習(xí)和鍛煉的收獲可真不小呀！
這就是我今年的暑假生活，一個(gè)多彩又有意義的暑假，而我更希望以后的寒暑假都能這樣，讓我們小學(xué)生真切感受到“減負(fù)”后帶來(lái)的快樂。
上了中學(xué)以后作文 篇18
當(dāng)我跨入中學(xué)的門時(shí)，我感到我好像長(zhǎng)大了，不在是以前的傻丫頭，中學(xué)的生活。給我的第一影響是：“完美�！焙孟裰蒙碛谝粋�(gè)大的世界，從不認(rèn)識(shí)。
當(dāng)我在中學(xué)的第一天時(shí)，我感到所有的面孔好陌生，但又好新奇，好可笑。我并沒為這而感到自卑和失望，我想辦法走入集體世界，和他們團(tuán)結(jié)起來(lái)，努力學(xué)習(xí)。在一天天的熟悉起來(lái)，我漸漸變得大方，不在拘束，也正應(yīng)為我是英語(yǔ)學(xué)習(xí)委員，我和他們漸漸熟悉了，了解了。
進(jìn)一步的，我又熟悉了中學(xué)生的環(huán)境，我總感覺是那么的奇妙，好玩，有意思。在小學(xué)，從來(lái)都不上晚自習(xí)，可在中學(xué)有加了晚自習(xí)，我很好奇。但有的人問："為什么好奇，好奇什么?”我總覺得有趣，我決定每天晚上都來(lái)上晚自習(xí)，在學(xué)校把作業(yè)寫完，回家神什么都不帶，好輕松。
在新的學(xué)校我交了好多朋友，我又認(rèn)識(shí)了好多人，好快樂。我對(duì)學(xué)習(xí)又有了濃厚的'興趣，在這個(gè)大的世界里我感到無(wú)比快樂，我對(duì)自己的理想又有了信心。
在小學(xué)，我也很有時(shí)間去玩，但在中學(xué)，一切都在趕時(shí)間，好緊張，課程增加了，作業(yè)多了，一切都多了。但我不會(huì)再用小學(xué)的那種態(tài)度對(duì)待中學(xué)的學(xué)習(xí)。
在中學(xué)，我們要為自己的理想更加努力，更加刻苦學(xué)習(xí)，超越自己。
在中學(xué)中，會(huì)有許多的困難面臨著我們，這都是平常事，不要認(rèn)為壓力太大，而使自己的自信心失落，我們要努力勇敢去面對(duì)，戰(zhàn)勝重重困難，開心的面對(duì)未來(lái)，迎接新的事物。
中學(xué)的我一定會(huì)更加努力!
上了中學(xué)以后作文 篇19
這個(gè)2022年8月30日，我踏進(jìn)了一個(gè)熟悉而又陌生的地方——番禺執(zhí)信中學(xué)。一進(jìn)校門，我就被校內(nèi)優(yōu)美的環(huán)境深深吸引了。校園內(nèi)隨處可見的雕塑讓這個(gè)學(xué)校充滿了書香氣息。在這里，學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，老師寓教于樂，更是讓它充滿了學(xué)習(xí)的`氛圍，每個(gè)老師眼里似乎都閃爍著智慧的光芒，每個(gè)學(xué)生都有著認(rèn)真、一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。
剛進(jìn)入教室，里面整潔、一塵不染。這個(gè)陌生的環(huán)境讓我有點(diǎn)拘束，但老師卻十分和藹，同學(xué)們也十分和善，我很快就融入了這個(gè)班級(jí)。為了鍛煉我們，我們還得獨(dú)立把生活用品搬上宿舍五樓，盡管這樣很累，但也鍛煉了我們的獨(dú)立自主能力。舍友們也十分熱心，由于疏忽，到了學(xué)校我發(fā)現(xiàn)了許多東西沒有帶過來(lái)，舍友都十分愿意借給我。宿管對(duì)我們的生活質(zhì)量也十分關(guān)心，嚴(yán)格要求我們要把自己的衛(wèi)生搞好，絕不能有一點(diǎn)偷懶，要對(duì)自己居住的環(huán)境負(fù)責(zé)任，絕不能有一絲僥幸心理。
初中階段的學(xué)習(xí)和小學(xué)差了很多，讓我很不適應(yīng)，導(dǎo)致我?guī)状螠y(cè)驗(yàn)都沒有測(cè)出好成績(jī)。我們的老師認(rèn)真講解卷子，還很耐心地為學(xué)生解答疑惑，不辭辛苦，還教給我如何適應(yīng)初中生活的方法，讓我受益匪淺，讓我適應(yīng)了學(xué)習(xí)的進(jìn)度和節(jié)奏，總算在后來(lái)把成績(jī)提了上來(lái)。
到了番禺執(zhí)信中學(xué)后，我在同學(xué)和老師面前重新塑造了一個(gè)“我”，變得越來(lái)越有韌性，越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，越來(lái)越有活力。
上了中學(xué)以后作文 篇20
時(shí)間過得很快，一眨眼的功夫，從小學(xué)生到中學(xué)生，我覺得沒多大關(guān)系。我只是覺得長(zhǎng)大是我的責(zé)任，所以帶著冷漠的心情來(lái)到了新的中學(xué)生活。
我每天都按照我以前小學(xué)生上學(xué)時(shí)走的步驟去體驗(yàn)我的中學(xué)生。但是當(dāng)我沒有感受到這種重要性的時(shí)候，我犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。我并沒有真的經(jīng)歷過，而是帶著孩子的心情學(xué)習(xí)。現(xiàn)在我是一名初三的學(xué)生，即將面臨入學(xué)考試，進(jìn)入高中生活。唉，現(xiàn)在我覺得這兩年我的生活發(fā)生了很多變化，因?yàn)槲叶昙?jí)的時(shí)候就非常討厭這個(gè)學(xué)校，迫不及待的想在這里上學(xué)，但是現(xiàn)在當(dāng)我即將離開這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，我的心里似乎有點(diǎn)難過和難過，可能是因?yàn)檫@兩年發(fā)生了很多事情。畢竟這個(gè)學(xué)校是我努力了2年的.地方，包含了我所有的情感。如；同學(xué)之間的友誼，老師的尊敬現(xiàn)在才感受到了中學(xué)的生活，但是已經(jīng)來(lái)不及了。我們是將要離開中學(xué)來(lái)到高中的人。我會(huì)在高中更加努力。不能像中學(xué)一樣。
啊，你什么時(shí)候能從中學(xué)回來(lái)？
上了中學(xué)以后作文 篇21
自從踏入中學(xué)校門，時(shí)至今日已經(jīng)有兩個(gè)月了，這段日子里的喜怒哀樂，我都珍藏在心里，讓我記憶猶新。中學(xué)生活——喜篇 9月1日的前一天晚上，興奮得連覺都沒睡好，5點(diǎn)鐘就醒了，早早地感到了學(xué)校。那一天里一切都那么神奇，我一進(jìn)教室就感到有一種自豪感，我是中學(xué)生了，心中有一股按捺不住地喜悅，而且老師任命了我一個(gè)值日班長(zhǎng)的職務(wù)，讓我更加興奮、高興。
上課時(shí)我打量著周圍還發(fā)現(xiàn)了我的同學(xué)，真是緣分哪！想著想著不禁笑了出來(lái)，發(fā)現(xiàn)老師正在瞪我，才忙收住笑意，端正地坐好。直到現(xiàn)在那喜悅的心情還縈繞在我心中。中學(xué)生活——哀篇今天我們班舉行了一次數(shù)學(xué)測(cè)試，我自認(rèn)為考得還不賴，卻沒想到才考了那么一點(diǎn)分，一陣苦悶的心情油然而生�？伤坪趼闊┦逻�纏著我，今天去交作業(yè)，一翻書包，發(fā)現(xiàn)三科作業(yè)都不在，我愁得活像熱鍋上的螞蟻。給家里打電話卻沒人接，自己也沒法回家去取，我真是欲哭無(wú)淚！今天的日子怎么這么哀呢？我想著，心中的哀愁止不住地流了出來(lái)。
自從上次忘記帶作業(yè)以后，便再也沒丟過什么東西了，而且成績(jī)也像“牛市”似的.瘋漲。今天測(cè)了一張歷史卷子，本以為沒有答好，卻得了個(gè)全班第一，樂得我嘴都合不上了。不但如此，歷史老師又任命我為歷史課代表，我一聽驚得差點(diǎn)摔倒，嘴都咧到耳朵根還欲罷不能……中學(xué)生活是多么快樂呀！上課時(shí)我心里邊樂邊想著。中學(xué)生活——怒篇今天時(shí)期中考試的倒計(jì)時(shí)第三天。今天的課全被老師換了，美術(shù)、音樂、微機(jī)全都不見了，可氣！我們幾乎是以一種憤怒的口氣偷偷地念叨著，還讓不讓人活了，太可氣了。我在一旁早已成憤青，嘴里極不情愿地答應(yīng)著老師，心中早已怒火中燒……中學(xué)生活是人一生的黃金記憶，這段時(shí)間的喜怒哀樂，都是一份美好的回憶，值得我們?nèi)テ肺丁?/p>
上了中學(xué)以后作文 篇22
放完小學(xué)的暑假，就要和初中說(shuō)你好了，似乎就是那么一瞬間，我就不屬于小學(xué)了……
邁著沉重的步伐，無(wú)精打采的說(shuō)你好你好，沒滋沒味，枯燥及了，我甚至感到恐怖，有股無(wú)形的壓力朝我撲來(lái)。到班級(jí)里，我甚至連老師都不敢看，小學(xué)一年級(jí)和現(xiàn)在一樣吧，多希望老師能說(shuō)：“不要緊張，我不會(huì)吃掉你……”這樣至少能減輕我的壓力，可老師沒有，而是面無(wú)表情的上課，我掃視周圍，同學(xué)們都是木頭做的？一個(gè)個(gè)目光呆滯的忘著黑板，天啊，這里完全是人間地獄，我手心帶著汗勉強(qiáng)聽完著節(jié)課，課后，沒有一個(gè)人去外面嬉戲，只是在里面靜靜的'看書，大概就是所謂的尖子生吧，我毫不羨慕他們，到替他們悲哀。
回到家，我拼命的做作業(yè)，誰(shuí)說(shuō)沒有作業(yè)？我看是有很多，都被嚇傻了吧？到深夜，我的手都抽筋，眼皮都向下墜，作業(yè)還有一大半，昏黃的燈光，以前我很喜歡，現(xiàn)在卻十分厭倦！老天！為什么初中這么累！
完了完了，我作業(yè)竟然沒寫完！我連忙趕作業(yè)，可是來(lái)不及了，都7：30了！我早飯都沒吃，就沖刺著進(jìn)了學(xué)校，果然，因?yàn)槲业倪t到+沒完成作業(yè)，被挨批了一頓，可是，他們并沒有嘲笑我！還是和木頭一樣？！天啊，我寧愿他們嘲笑！
如果還要這樣待個(gè)6年，我可真要瘋了！
上了中學(xué)以后作文 篇23
時(shí)間飛逝，一轉(zhuǎn)眼的功夫當(dāng)我從小學(xué)生活到初中生活時(shí)，心里覺得沒有什么太大關(guān)系只覺得自己長(zhǎng)大了這是應(yīng)該盡的義務(wù)，所以我懷著無(wú)所謂的心情來(lái)到了中學(xué)生活，每一天都是按著上小學(xué)的步驟去體驗(yàn)我的中學(xué)生活，當(dāng)我沒有感覺這件事的重要性是我就犯了一個(gè)很嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我沒有真正體驗(yàn)而是帶著一個(gè)小學(xué)的`心情來(lái)學(xué)習(xí)。
如今我已是初三的學(xué)生馬上就要面臨著中考就要面臨著跨入高中的生活，唉現(xiàn)在想想我在這2年的時(shí)間里發(fā)生了許許多多的變化，因?yàn)槲以诔?時(shí)就非常厭惡這個(gè)學(xué)校，恨不得不來(lái)這里上學(xué)，現(xiàn)在即將離開這所學(xué)校是我心中有一點(diǎn)點(diǎn)的不舍和難過，大概是這2年里發(fā)生了許許多多的事情吧！畢竟這所學(xué)校是我努力奮斗了2年的地方，包含了我許許多多的情感，現(xiàn)在我才覺得中學(xué)生活很有趣可是太晚了！我們是將要離開中學(xué)來(lái)到高中的"小鳥"，高中我一定更加努力，絕不能像中學(xué)一樣。
啊！中學(xué)你什么時(shí)候能回來(lái)呀？
上了中學(xué)以后作文 篇24
小學(xué)的生活馬上結(jié)束了，及將迎來(lái)的是新的同學(xué)新的老師，一張張新的面孔，不同的環(huán)境，不同學(xué)科的學(xué)習(xí)，接受不同挑戰(zhàn)。
我的中學(xué)生活是充實(shí)的，小學(xué)的那些課程以達(dá)不到我的需求，隨著課程與知識(shí)的增加，壓力雖然大了很多，但豐富的知識(shí)的攝入，改變了我的思想，以前還常常幼稚的我長(zhǎng)大了，我想：我需要我的中學(xué)生活。
我的中學(xué)生活是美好的'，隨著新同學(xué)的不斷增多，友誼也在增加，一個(gè)甜甜的微笑，一本圖書，一聲有好的問候，加深著我們的情誼，我想我的中學(xué)生活是美好的，我需要我的中學(xué)生活。
我的中學(xué)生活是需要拼搏進(jìn)取的，雖然我們的朋友增多了，友誼增多了，但這并不代表著我們可以懶散，我們需要拼搏奮進(jìn)，去創(chuàng)造更美好、輝煌的未來(lái)。
我們的中學(xué)生活不能僅僅只單靠遐想，正如詩(shī)仙李白說(shuō)的那樣，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”是啊，我們要用我們的努力拼搏去營(yíng)造我們美好、快樂的中學(xué)生活!
上了中學(xué)以后作文 篇25
我，再有半年都不到的時(shí)間，就要上中學(xué)了，中學(xué)的生活又是怎樣的呢?我正沉浸在我的無(wú)盡的遐想之中……
我的初中生活是緊張充實(shí)的。所學(xué)的課程突然多了，以前的可以玩的時(shí)間也不翼而飛了，只剩下了每天都是學(xué)習(xí)，考試，學(xué)習(xí)……但是他又是充實(shí)的，每天都有目標(biāo)，每天都有進(jìn)步，每天都是井然有序的過著分分秒秒，體會(huì)收獲的快樂。
我的初中生活是苦中帶樂的`。升入初中后，隨著年齡的增長(zhǎng)，除了學(xué)習(xí)，也有很多小事需要我們解決。在家中，與爸爸媽媽的交流使我我變得有主見;在學(xué)校，同學(xué)之間會(huì)發(fā)生些許矛盾，讓我措手不及。雖然處理起來(lái)很費(fèi)腦筋，但是當(dāng)我們把問題解決時(shí)，我會(huì)變的很快樂，很幸福。這時(shí)，我感受到成長(zhǎng)的快樂。
我的初中生活是富有激情的，我們會(huì)有很多的課余活動(dòng)。再加上每年一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我們生活變的激情起來(lái)!我們組織歌唱比賽，籃球比賽，這些活動(dòng)能讓我們盡情放松。你會(huì)發(fā)現(xiàn)初中生活不光是學(xué)習(xí)，也是有樂趣，有激情的!
“一步一步地做下去是達(dá)到任何目標(biāo)的唯一聰明做法�！蔽业某踔猩钍嵌嘧硕嗖实�，我期待著它的到來(lái)!
上了中學(xué)以后作文 篇26
古人說(shuō)的好：“人生如白駒過隙，似此遷延歲月，何日恢復(fù)中原乎?”短暫的小學(xué)生活眼看就要結(jié)束了，下次，將迎來(lái)的是一張張新的面孔。我們都有對(duì)中學(xué)的憧憬和期待，那就說(shuō)說(shuō)我吧!
我希望我的中學(xué)生活是快樂的。開學(xué)后，我們會(huì)認(rèn)識(shí)許許多多的新朋友，我們一起說(shuō)說(shuō)往事，讓每一天都充滿歡聲笑語(yǔ)。
我希望我的中學(xué)生活是刻苦努力的。古人說(shuō)的好：“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本�！笔前�!在小學(xué)階段，我曾讀過的'書屈指可數(shù)，做人從學(xué)習(xí)開始，學(xué)習(xí)以讀書為根本，我要在這個(gè)令人期待的中學(xué)里枕典席文、折節(jié)讀書，我要在書中尋找樂趣。我還會(huì)繼續(xù)練習(xí)我的樂器，每當(dāng)我聽到光碟里那些音樂家吹奏時(shí)，我仿佛沉浸在那優(yōu)美的旋律里。我要刻苦努力地練習(xí)樂器，將來(lái)也成為一個(gè)音樂家。
期待中學(xué)生活，就像期待明天的朝陽(yáng)，它充滿希望和美好。我想我的中學(xué)生活就是這樣的。
上了中學(xué)以后作文 篇27
不知不覺，我已走進(jìn)初中了。有人說(shuō)：“初中是忙碌的，它使人神經(jīng)緊張，是缺少快樂的。”
步入初中，我的行囊變得沉甸甸的，發(fā)現(xiàn)自己多了一分成熟，少了一分幼稚;多了一分思索，少了一分盲從;多了一分寬容，少了一分偏激;多了一分行動(dòng)，少了一分幻想;多了一分責(zé)任，少了一分推托……
在初中的課堂上，數(shù)學(xué)課題海如山，語(yǔ)文課寫作訓(xùn)練，英語(yǔ)課單詞背誦，這些都枯燥無(wú)味，但音樂課歌聲悅耳，物理課實(shí)驗(yàn)探究，體育課更快樂無(wú)窮!
好苦，一道道難題，一篇篇作文，一份份試卷把我弄得手忙腳亂，毫無(wú)頭緒。
好苦下課鈴響了，但給我們一點(diǎn)希望的鈴聲卻被歷史老師的聲音淹沒了，一分鐘、兩分鐘……我們望著窗戶，嘆息著。
好苦，回家后，各科作業(yè)讓我十分忙碌，做完這個(gè)練習(xí)，還有那門功課，一切都是那樣的緊張。
但如果苦澀是大風(fēng)大雨，那絲絲甘甜便是雨后美麗的彩虹!
古人言：“饑，讀之以當(dāng)肉;寒，讀之以當(dāng)裘;孤寂而讀之，以當(dāng)朋友……”
好甜，中學(xué)生是夢(mèng)幻的，當(dāng)我好好學(xué)習(xí)，好好讀書，書中自然有無(wú)限的樂趣足以讓我捧腹大笑。
好甜，物理課開始了，我剛剛從鴉片中轉(zhuǎn)出來(lái)，就馬上被物理老師帶入了“無(wú)聲”的.世界里，那因振動(dòng)而發(fā)出聲音的音叉，那蝙蝠發(fā)出的超聲波，都充滿了濃厚的興趣。
好甜，當(dāng)老師表?yè)P(yáng)你時(shí);當(dāng)同學(xué)贊賞你時(shí);當(dāng)自己努力播種現(xiàn)在收獲了時(shí)，這該多么快樂啊!
初中就像一枚青橄欖，很苦很澀，但細(xì)細(xì)品嘗后，也有絲絲甘甜。它讓我擁有了“眾人皆醉我獨(dú)醒”起然;“風(fēng)景這邊獨(dú)好”的自信;“久在樊籠里，復(fù)得返自然”的灑脫……
歲月的風(fēng)鈴落了黃葉，催醒了枯枝，鈴聲伴我舞蹈。初中，它是一枚鉆石，用快樂和煩惱來(lái)陪襯，用智慧來(lái)裝飾，這樣才能顯示出它的美麗!
哈哈，初中生活，苦樂相融，令人回味無(wú)窮!
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