淺談讀書作文

　　書是個(gè)好東西。你高興時(shí)，它能讓你更愉快；你傷心時(shí)，它能讓你喜笑顏開；你氣憤時(shí)，它能讓你心平氣和。以下是小編為大家整理的淺談讀書作文，希望你們喜歡。

　　淺談讀書作文1

　　靜謐的午夜，渺無(wú)人靜，一切都如此的恬靜，如此地祥和。月亮仍然依附在暗藍(lán)色的天空中，柔柔的光線透窗而入，仿佛在室內(nèi)籠起了一層淡黃色的紗簾…  如果你在如此美麗的夜景下，輕輕地打開一本書，細(xì)細(xì)品味那書中的情節(jié)，書中的意境，書中的樂趣。該是件多么自然，多么寫意的事情。

　　就是要懂得讀書的樂趣，讀書的樂趣在于讀書的過程之中。讀好書，實(shí)在是一種無(wú)可替代的樂趣。正如高爾基所說：“每一本書都是一級(jí)小階梯，我每爬一級(jí)就更脫離畜牲而上升到人類，更接近美好生活的'觀念，更熱愛這本書�！碑�(dāng)然，不同的人喜歡讀的書不同，讀的書不同就有不同的感受。惟有自己身臨其境，才能飽味書中的樂趣。閱讀小說的人，有時(shí)就象看電影，觀電視，體味其中的酸甜苦辣，并從中學(xué)得一些人生的道理，領(lǐng)略人生之況味。愛欣賞散文，詩(shī)歌的人，就象徜徉在百花盛開的原野，漫步于幽靜清新的山谷，品味一杯千年醇酒，美詩(shī)“下肚”之后，“余味三日不絕”。有人說，如果你被科技著作的思辨力量引入佳景，頓而就有一種迷戀之感。理論文章以雄辯取勝，能令人心悅誠(chéng)服。許多人讀好書象賽跑一樣快，更有甚者：買了不讀，而是把它放在書架上，默默祈禱：“等我有空再來(lái)讀你吧！我現(xiàn)在得去買更多好書啦“真是好笑！經(jīng)典的書籍，是可以讀一輩子的，常讀常新，每一次讀都會(huì)有新的領(lǐng)悟，那是一種不愛讀書的人難以理解的快樂。子曰：“溫故而知新，不亦悅乎。”讀書百遍，其義自見。一遍不懂，兩遍；兩遍不行，三遍……有時(shí)間就讀，做到手不釋卷，這本好書會(huì)讓你覺得常讀常新。如果你體會(huì)不到，那說明你還不會(huì)讀書。

　　淺談讀書作文2

　　小時(shí)候讀書，學(xué)校教什么，我讀什么。老師怎么說教，我怎么信服�？荚囋鯓右�求，我怎樣準(zhǔn)備。明明是會(huì)背誦的課文，其寫作背景，主題思想，語(yǔ)言優(yōu)劣，結(jié)構(gòu)布局，依然一知半解，似懂非懂。這時(shí)，讀書是種負(fù)擔(dān)，是永遠(yuǎn)應(yīng)付不完的，一道道練習(xí)題，一張張測(cè)試卷，一本本寒暑假作業(yè)。這時(shí)，讀書是件苦事，老師的竹鞭，家長(zhǎng)的責(zé)罵，同學(xué)的白眼，時(shí)時(shí)如芒在背，欲罷不能。這時(shí)，讀書是件責(zé)任，寄托父母的期望，老師的黽勉，自己的理想。

　　參加工作后，忙里抽閑，偶逛書店，信手翻書。這時(shí)，自己有了收入，凡想讀的書，感興趣的書，一有機(jī)會(huì)，毫不吝嗇，毫不猶豫，掏錢即買，甚至是大買，其熱情遠(yuǎn)勝購(gòu)買衣物。往往書買回來(lái)，隨手丟在角落，半年一栽過去，整本書滿面塵灰，尤未讀完。自己常常暗想，這是我的東西了，將來(lái)時(shí)間很多，可以慢慢讀，緩緩翻，不必急于一時(shí)。這時(shí)，讀書像一種酒，高興時(shí)來(lái)一杯兩杯，不急不慢，獨(dú)自品咂，既無(wú)人壓迫，又無(wú)人催勸，更無(wú)人考核。全憑一己興趣，一時(shí)喜好。

　　而今年屆不惑，見慣了世情冷暖，人事無(wú)常。方悟出所知極其有限，非讀書不能長(zhǎng)才。方知生命短暫，當(dāng)惜時(shí)如金，廣讀勤讀多讀好書。何為好書？自我定義，一是經(jīng)過時(shí)間檢驗(yàn)的書。大浪淘沙，時(shí)間淘書，好書必經(jīng)過時(shí)間篩淘。二是適合自己的書，哪種書適合自己？書讀到會(huì)心處，感覺作書的先哲，竟在許久以前，和自己有相同的'人生感悟，一樣的喜怒哀樂。那種會(huì)心感覺，不啻意外巧遇知音。下次，碰上同一人的作品，會(huì)迫不及待急買搶讀，如同讀久別的摯友來(lái)信。好書，當(dāng)讀懂讀精讀通，雖十遍百遍，無(wú)枯燥乏味感，如嚼檳榔，歷久始覺甘甜。

　　淺談讀書作文3

　　讀書是獲取知識(shí)的一種途徑，可以開拓眼界，提升素質(zhì)，啟發(fā)思維，還可以陶冶情操，豐富心靈，讓生活更有樂趣�！白x書”這個(gè)詞，其實(shí)也就是兩個(gè)字，一個(gè)“讀”，一個(gè)“書”，所以，如何讀、讀什么，就顯得尤為重要。古往今來(lái)，許多名人大家對(duì)這方面有獨(dú)特的見解，我們可以根據(jù)自己的實(shí)際情況，加以借鑒吸納，形成一套對(duì)自己來(lái)說行之有效的讀書方法。

　　對(duì)于讀書，筆者有三點(diǎn)不成熟的感想。

　　第一，讀書是身體力行的一種實(shí)踐。讀書是件好事，但是，絕不能讓這件好事，成為打點(diǎn)門面的裝飾。就讀書本身而言，更多的意義在于豐富和完善自我，這種豐富和完善自我必須我們親力親為，所以說是身體力行的一種實(shí)踐。有些人家里有很大的書柜，裝滿了書，可是就是沒有認(rèn)真讀過，這也就不叫“讀書”了。所以有沒有真正去“讀”，有沒有用心去領(lǐng)會(huì)和思考書里的內(nèi)容，這才是最重要的'。我們不在乎要有好大的書柜，要有好多藏本，而是要看有沒有真正地去看、去記、去思考。

　　第二，讀書是獲取知識(shí)的一條捷徑。書對(duì)人的影響是巨大的，是方方面面的，凡是我們生活中工作中需要的內(nèi)容，書本上都可能會(huì)找得到答案。不管是看專業(yè)書、還是看小說、雜志，只要是開卷都會(huì)有所收益，都能學(xué)到知識(shí)。我們可以通過讀書來(lái)豐富心靈，促進(jìn)工作，甚至還可以學(xué)到生活小常識(shí)、小技巧，年輕人還可以學(xué)會(huì)炒菜作飯。一句話，“書是人類生命的燈塔”，可以照亮我們未知的領(lǐng)域，引領(lǐng)我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去認(rèn)識(shí)、去探索。所以，生活中工作中只要是對(duì)我們有益有用的知識(shí)，都可以通過讀書來(lái)為已所用，都可以不同程度地做到“學(xué)以致用”。

　　第三，讀書是長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的一種積累。從某種程度上來(lái)講，讀書這件事情可以用“慢功出細(xì)活”來(lái)形容。讀書對(duì)人的影響，不可能一天兩天，一時(shí)半會(huì)兒就能見到明顯成效，而必須經(jīng)過一定時(shí)間的積累才能逐步顯現(xiàn)出來(lái)。“書到用時(shí)方恨少”，這是不少人曾有過的感慨。所以，“不滿足、不知足”這才是我們對(duì)讀書應(yīng)有的態(tài)度。俗語(yǔ)說“冰凍三尺非一日之寒，滴水石穿非一日之功”，對(duì)于讀書這件事，必須要有目的地廣泛涉獵，要持之以恒，堅(jiān)持每天讀，哪怕讀一個(gè)小時(shí)、半個(gè)小時(shí)、十分鐘，長(zhǎng)年累月下來(lái)，也是一筆不小的“財(cái)富”。

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