關于畢業(yè)作文5篇
導語:畢業(yè)了,在那校園里面還殘留著我們多少身影,還有多少回憶,而我們卻要離開。下面是小編為大家整理的畢業(yè)作文,歡迎大家閱讀!
畢業(yè)作文1
當和煦的春風吹到臉上,我心里總是那么的溫暖,當燦爛的陽光射到臉上,我心里總是那么的甜美,可不知道那一陣風吹來,吹走了這一切?粗巴獾牧鴹l在微風中蕩漾,不經(jīng)漾起了我的眷戀。
人有悲歡離合時,月有陰晴圓缺時,美好的時光總是過得很快,一轉(zhuǎn)眼就過去了,畢業(yè)當即,教室里洋溢著一股濃濃的不舍之情,對同學對老師,對母校,那都是一份割不斷的情誼;貞涍@小學六年的生活那就像一幅多姿多彩的畫,富有了我們豐富的童年生活,記載了我們曾走過的風雨。記得剛進學校離不開家長哇哇大哭的那一刻,記得老師拉著我們的小手,哄我們的那一刻,記得同學們把吃的分給大家的那一刻,記得我們那時的愿望,記得我們的諾言。這一切的一切都在我心中留下了深深的烙印。那時教室充滿著歡聲笑語,充滿著幸福,從那時候起這份情誼就在我心中扎了根,漸漸地生長,這一程,我們一起走過,在這段路途中,我們遇到過危險,遇到過風雨,遇到過荊棘,遇到過失敗,但是我們總使風雨后出現(xiàn)陽光,失敗后成功,無論風雨,荊棘,危險,失敗我們都能戰(zhàn)勝它,殊不知一直以來都有一雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過那知識的天堂,老師那就是你的愛,和同學們的團結(jié)啊,老師你就像英勇的戰(zhàn)士一樣在最前方為我們劈荊斬棘,擋住了所有對我們有害的事物,只留給我們一條陽光大道。在我們考試考差時,你沒責怪我們,而是鼓勵我們,在我們犯錯時,是你引導我們,你總是把我們當你的孩子看待,總把我們看作手心里的寶,老師我不知道用什么樣的話來感激你,報答你,也許我無法用語言來形容我此時此刻的心情,我只有好好學習,也許這樣才是最好的禮物。
最后一次,再最后一次去看看這有著讓我回憶,有我成長足跡的校園吧,去看看它們,跟它們道一下別吧,再最后去撫摸一下它們,記住它們的面孔吧,再最后一次和它們聊聊吧,交談彼此的心語,因為要離開了,它也是從小就陪著成長的伙伴,它們是母校的.氣息,看看養(yǎng)育了我們六年的母校,這位偉大的母親。來到石梯上,仿佛周圍都是曾經(jīng)同學們的歡聲笑語,可恍然回到這一刻,她們就像泡泡一樣沒了,要離開了,校園變得寂靜,冷清了不少,因為大家都很傷心這個時刻;來到圖書館,看著這一本本曾傳授我們知識的朋友,仿佛聽到了他們曾經(jīng)的嬉笑,可一陣風吹過,這一切又消失了,暮然回首,發(fā)現(xiàn)這世界是這么的凄涼;來到這可愛般的教室,也許是最值得留戀的地方,因為它就像自己的家一樣,有了感情,仿佛看見了老師還是站在那里,以同樣的姿勢,給我們上課,還是寫著粉筆字,調(diào)皮可愛的我們還是坐在座位上,認真地聽著老師講課,可不知什么時候它也背著行李走了。這一切都不屬于我們了,它將在我們的世界消失,將離開我們。在這扇大門將關閉時,讓我再多回憶一些吧,讓它永存我的腦海吧,因為這一切都將成為美好的回憶。
最后一個道別的人應是同學吧,這么多年來她們都是我的兄弟姐妹了,因為她們對我很好,我們曾一起為我們的夢想奮斗,我們一起生活,學習了這么多年,在我需要幫助時,她們伸出她們的溫暖的手無私地幫助我,在我忘帶書時是她們寧愿自己受罰,把書借給了我,當下雨時,我忘帶傘時,是她們把傘借給了我,自己冒雨回家,啊,朋友,這兩個字是多么的偉大,我正在這里生活的快樂時,突然對我說要離開這一切,不,我不想,不想自己一個人去面對,我對這一切有了依賴,一只小鳥要離開伙伴,依賴,從這兒開始向天空飛翔,殊不知它不舍得她們,它不要離開,它想永遠生活在這里,和她們生活在一起,一起學習,可得到的回答是肯定的,那就是不。我要一個人背上行李去面對人生中的困難,要揚帆起航,向未來出發(fā),親愛的同學們,親愛的老師們,親愛的母校,請在這扇大門即將關閉時,讓我再最后一次為你們做一件事吧,再給一個深深地擁抱,再讓我邁出這扇大門吧。
望著天上的星星,我想問問為什么人間要有這樣,既然讓我擁有了,又何必讓我失去,何必讓我傷心呢,也許我永遠找不到答案,望著這可愛般的星星,美麗的月亮,讓我將這一滴深情地淚水留在這片愛我的土地上吧
畢業(yè)作文2
青春的花開花謝讓我們疲憊卻無怨無悔;四季的雨雪紛飛讓我們疲憊而不堪憔悴。昨天,還在為中考沖刺的我們,今天卻不得不說出再見,不得不唱出離別---這首傷感的歌。
從一年一度的“校文化藝術節(jié)”到“英語周”,從“春季田徑運動會”到“五月歌會”。這些是我們西校學子展示風采與進取精神的舞臺,它們激勵著我們更加認真的投入學習中,它們豐富了我們的初中生活。
我們應當感謝母校。我們預備時的懵懂與無知經(jīng)過她的洗禮,逐漸變得成熟而淡定。我想,母校給予我們的不僅是知識,更是友誼,是一種博大的胸懷與一份身為母校人的驕傲與自豪!
我們應當感謝老師。每當我們因受到挫折而迷茫,是老師循循善誘,如同蠟燭般燃燒自己,照亮我們未來的路途;每當我們因面對困難而失去勇氣,是老師鼓勵我們,如同石階般讓我踏著,走向通向成功的路!羅其明老師課上不厭其煩的教導;黃春祎老師運動會上聲嘶力竭的助威,姜紅雨老師帶領我們成為她的驕傲,還有陸翠玉老師、張麗老師以及所有教導過我們的老師們,在這里,我想對你們真誠的道聲謝謝,因為沒有你們,就沒有今天的我們!
我們應當感謝朋友!芭笥岩簧黄鹱撸切┤兆硬辉儆,一句話,一輩子,一生情,一杯酒。這首耳熟能詳?shù)?《朋友》唱不盡我們之間的友誼。還有誰能這樣真摯地在成功時為彼此祝賀?還有誰能這樣努力的在運動會時為彼此吶喊?只有你們,我的朋友們!
如今,我們這些小雛鷹們即將離開母校的懷抱,揮動沉著有力的超級棒,飛翔更為廣闊的藍天。我想,我們沒有太多時間沉浸在回憶中,因為這不能使我們前進;我們也不能只充滿對未來的幻想,語文這需要用我們的努力來實現(xiàn)。我們只有把握當下,當下的力量催人奮進,我們只活在當下,珍藏這份沒有皺褶的美好回憶,畫著一顆感恩的心,走向生命更燦爛的明天!
再見了,我的母校,再見了,我的老師朋友們,相信會有重逢的那一刻!
畢業(yè)作文3
又是一年畢業(yè)季,考場又是一片喧嘩。最后一份答題卡交給老師時,我們?nèi)甑某踔猩罹徒Y(jié)束了。在這三年里,盡管有很多不愉快,盡管我們也常常打打鬧鬧。但我們都相信,我們互相都舍不得,舍不得同窗三年的張張笑臉,舍不得課間樓道打鬧的身影,更舍不得匆匆三年穿梭的四層樓,那個教室,那個座位,那個操場,都不再屬于我們了。在過兩個月后,他們將會給另一批人使用,我們不在調(diào)皮搗蛋,我們只能把這些都叫做回憶,我們只能把這里叫做母校,這些滿滿的回憶都叫做過去,塵封在了那張熠熠發(fā)光的畢業(yè)照上。
他們都不像初中生,他們都像是一群孩子,他們愛折紙飛機然后總是被班主任罵的狗血噴頭,他們愛在教室里打籃球然后誤傷了某位女同學后會裝出很男子漢的一面去幫女孩子擦眼淚,他們愛陳群結(jié)對出現(xiàn)在樓道里或站在門前,說難聽點那叫門神,說好聽點點他們守護著這個班。不會離開。
它們喜歡成群結(jié)隊的走在操場上,她們管那叫小清新,她們喜歡沒事拿著相機拍照,他們說相機有最好的回憶他們還說我們?nèi)甑?時光他都會記得,他們還說未來的三年我們還要在一起。
他們總說,畢業(yè)要大哭一場,該表白的表白,該擁抱的擁抱。事實上我們都確實那樣做了?墒俏磥淼娜,我們不會再在一起,我們的愿望只能說成是美好的奢望。我們將會各奔東西,我們會有各自的未來,我把這三年叫做青春,青澀甜美的青春。
畢業(yè)作文4
眨眼間三年級的學習生活又將結(jié)束了。三年間,我與許許多多的同學結(jié)成了好朋友。其中,給我留下印象最深刻的要屬衷嘉燁了。提起衷嘉燁,在我們班里誰都會翹起大拇指夸個不停。衷嘉燁個子中等。小小的臉蛋上長著一張櫻桃小嘴。高高的鼻梁架著一副藍色邊框的眼鏡,她有著一頭蓬松自然的短發(fā)。林愈靜是一個熱愛集體,熱愛學習,熱愛生活的一名好學生。她的愛好很廣泛,喜歡運動,喜歡古箏,喜歡美術,也喜歡英語,她的英語成績每次都是名列前茅的。而她其他學科也很棒。因此被老師同學們一直推選她為學校的大隊委與班里的英語課代表。她關心同學甚過關心自己。就說今天吧!數(shù)學試卷發(fā)下來之后,只有分數(shù)好的同學沾沾自喜,分數(shù)差的就垂頭喪氣。同學們都神態(tài)各異,面部表情就如同一張成績單。在老師評卷的時候,講了一些嚴厲的話,使我那本已經(jīng)悲傷的心上又加多了幾分罪孽。下課了,我愁眉苦戀地坐在座位上,看著老師在卷上所寫的大大的分數(shù),想著老師剛才說的話,鼻子一酸,想哭了。正在我處于痛苦的這段時間,林愈靜走了過來,她似乎看出了我的心思,說道:“月月,別不開心拉!人總會做錯事的,你還記得《桃花心木》這一課嗎?你得經(jīng)得起生活的`考驗,該把這次小小的過失當作人生中的考驗,在下次的考驗中取得優(yōu)異的成績,別向著困難低頭!”就這幾句簡短有力的話語,我深深地了解到了林愈靜的為人。是呀!我要繼續(xù)努力,做一個生活強者。
畢業(yè)作文5
畢業(yè),多么沉重的詞啊!曾經(jīng),我認為畢業(yè)就是解放,就是解脫?涩F(xiàn)在呢?我畢業(yè)了,可滋味卻大不一樣。是什么滋味呢?苦嗎?不是。酸嗎?不是。樂嗎?不是。喜嗎?也不是。那是什么?自己都不知道那是什么滋味?
端著一杯剛剛泡的濃茶,坐在窗前的那木椅上,看著窗外隨風飄舞的細雨,任自己的思緒隨窗外的細雨一起飛舞……
那是一個有花有草的季節(jié),我們帶著童稚的'笑臉走進這陌生的班級,開始了我們的初中生活。今年又是一個有花有草的季節(jié),我們帶著那經(jīng)過初中生活磨礪過的那張臉走出這熟悉的班級,開始了我們各奔東西的人生。我們畢業(yè)了。
曾經(jīng)多少次希望自己快點畢業(yè),可現(xiàn)在畢業(yè)了,自己卻很惆悵,心中不只是什么味?赡苁强喟桑驗樽约阂瑢W分開了,舍不得,感覺很苦。可能是愁吧,因為離開了自己相處3年的班級體,不知大家以后還會記起這個讓人感動的班級嗎?感覺很酸?赡苁菢钒,因為順利考上了自己的理想學校,感覺中帶點樂?赡苁窍舶,自己又將認識新同學,感覺中帶點喜?赡苁恰
再次翻開那些備考用的資料,心中有無限的感慨。用手摸摸那寫做滿了筆記的資料,感覺很酸。鼻子一酸,眼淚掉進嘴里,很苦,真的很苦……
現(xiàn)在想起來,3年的時光很短暫,但回頭看,看走過的路,有曲折的。有平坦的,但它們不管是怎樣的,都是愉快的?扇缃,畢業(yè)了,少了朋友的陪伴,不知會怎樣?
畢業(yè)的滋味就像是斷了線的風箏,一個人孤獨的漂泊在天空里,盡管那天很寬,很藍,但斷了線的就是不一樣,只能自生自滅。
畢業(yè)的滋味,就像一杯苦咖啡,雖然可以加點糖,依然叫人心憔悴,往事不可追,任冷風吹……
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