快樂(lè)的時(shí)光作文
快樂(lè)的時(shí)光有一次,放學(xué)后爸爸來(lái)接我,并帶我到錢塘江邊玩,我用泥巴堆了一個(gè)米老鼠,爸爸說(shuō)太像了太像了,我又用泥巴做了一個(gè)大餅,看著大餅,我有點(diǎn)饞了,爸爸說(shuō)我做得很好,我聽(tīng)了覺(jué)得很高興,這時(shí)我有點(diǎn)肚子餓了,爸爸就拿出了餅干給我吃,我吃完了餅干,爸爸又讓我去洗手了,洗完手后我爸爸讓我坐上他的車子回家了,在半路上,有一只小鳥(niǎo)好像給我們帶路一樣,在我們頭頂上邊飛邊嘰嘰地叫,我覺(jué)得這樣的時(shí)光很快樂(lè),真希望爸爸經(jīng)常帶我這樣玩。
快樂(lè)時(shí)光快樂(lè)的事我數(shù)也數(shù)不清,這也告訴我們,快樂(lè)并不難找,只要我們用心去體會(huì),每個(gè)人都可以看見(jiàn)流星最美的瞬間,雖然快樂(lè)的時(shí)光我們并不能留住它,但是我們也不要憂傷,因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)擁有過(guò).
對(duì)于一個(gè)身患絕癥的人來(lái)說(shuō),他都會(huì)有勇氣對(duì)自己說(shuō):"我很快樂(lè),因?yàn)槲以?jīng)活在這個(gè)五彩繽紛的世界."對(duì)于處在戰(zhàn)爭(zhēng)中的任命來(lái)說(shuō),他們都應(yīng)該有勇氣對(duì)自己說(shuō):"我很快樂(lè),因?yàn)槲矣袉涯棠虈?guó)旗,面對(duì)這個(gè)殘酷的世界."
對(duì)于快樂(lè)我要珍惜,珍惜現(xiàn)在的快樂(lè)時(shí)光,到了我們老時(shí),我們也有勇氣對(duì)自己說(shuō):"我很快樂(lè),因?yàn)樘斓責(zé)o常,總有一天我會(huì)離開(kāi)這個(gè)世界,"這個(gè)時(shí)候要比那個(gè)時(shí)候強(qiáng)一百倍.
對(duì)于快樂(lè)我要說(shuō)創(chuàng)造,讓自己的生活更加豐富充實(shí).
我們現(xiàn)在都是14.15歲的年齡,這是人一生中最美好的時(shí)光,我們只要很努力的去做每一件自己喜歡做的事情,即使做得不在立憲之中,但是我們也就不曾有遺憾與抱歉了,時(shí)間,機(jī)會(huì)是不會(huì)等人的,我們要加快步伐,去把握每一個(gè)機(jī)會(huì),抓住沒(méi)一個(gè)瞬間,創(chuàng)造更多的快樂(lè)時(shí)光.
快樂(lè)的時(shí)光《作文:快樂(lè)的時(shí)光》快樂(lè)的時(shí)光像一杯美酒,在你幸福的時(shí)候,讓你回味無(wú)窮;快樂(lè)的時(shí)光像一股清泉,在炎炎夏日,涌入你的心田;快樂(lè)的時(shí)光像一只蠟燭,在你最需要的時(shí)候,照亮你的前程.就是這么一位好朋友伴我一起度過(guò)這美好的日子.
每天,我都會(huì)背著書包,迎著紅艷艷的朝霞,唱著歡快的歌兒,踏著輕盈的腳步,來(lái)到可愛(ài)的學(xué)校.http://./
走進(jìn)學(xué)校,一陣撲鼻的花香迎面拂來(lái),忙碌的蜜蜂正在花叢中飛舞.一棵棵樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,小草也探出頭來(lái)欣賞這校園的美景.操場(chǎng)上,三五成群的"紅領(lǐng)巾",有的在樹(shù)陰下討論學(xué)習(xí),有的在嬉戲,還有的在給花草樹(shù)木澆水,這真是一首動(dòng)聽(tīng)的"校園之歌"呀!
來(lái)到后操場(chǎng),這里是運(yùn)動(dòng)的天堂.這里有各種各樣的健身器材,如:單杠,雙杠,行走鐵環(huán),秋千等等.只要下課鈴一響,同學(xué)們就象沖出籠的小鳥(niǎo)一樣,涌入了后操場(chǎng).頓時(shí),這里熱鬧非凡.有的同學(xué)在蕩秋千,她們就象一只只敏捷的燕子在藍(lán)天下自由自在的飛翔.有的同學(xué)在玩雙杠,他們就像一位位運(yùn)動(dòng)健將,正在進(jìn)行體育比賽,好象不爭(zhēng)個(gè)你高我低絕不罷休.還有的同學(xué)在挑戰(zhàn)自我的膽量,他們?cè)趽u晃的鐵環(huán)上艱難地行走.這分明就是一場(chǎng)既緊張又熱烈的體育盛會(huì).
啊!校園的生活真是多姿多彩,這里不但有朗朗的讀書聲,還充滿著歡歌笑語(yǔ),這快樂(lè)的時(shí)光總讓人懷念.《快樂(lè)的時(shí)光》
快樂(lè)的時(shí)光《作文:快樂(lè)的時(shí)光》有一次,放學(xué)后爸爸來(lái)接我,并帶我到錢塘江邊玩,我用泥巴堆了一個(gè)米老鼠,爸爸說(shuō)太像了太像了,我又用泥巴做了一個(gè)大餅,看著大餅,我有點(diǎn)饞了,爸爸說(shuō)我做得很好,我聽(tīng)了覺(jué)得很高興,這時(shí)我有點(diǎn)肚子餓了,爸爸就拿出了餅干給我吃,我吃完了餅干,爸爸又讓我去洗手了,洗完手后我爸爸讓我坐上他的車子回家了,在半路上,有一只小鳥(niǎo)好像給我們帶路一樣,在我們頭頂上邊飛邊嘰嘰地叫,我覺(jué)得這樣的時(shí)光很快樂(lè),真希望爸爸經(jīng)常帶我這樣玩!犊鞓(lè)的時(shí)光》
寒假歡聚系列之二:祖孫三代的快樂(lè)時(shí)光現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)任務(wù)之重是可想而知的,整個(gè)寒假都處于緊張之中?刹恢涝趺椿厥拢菚r(shí)空錯(cuò)亂還是世界大戰(zhàn),我這幾天竟然快樂(lè)地度過(guò)了。這就是我的寒假歡聚系列的莫名其妙的序幕。
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世間的真情如長(zhǎng)河流水一般浩浩蕩蕩,而我們心中的真情則如溪澗細(xì)流一般溫暖滋潤(rùn)。我要掬起一捧細(xì)細(xì)品味,它卻從指縫中流走了。然而,我并沒(méi)有失去它,它始終在我的眼簾里,容我時(shí)時(shí)刻刻,終生回味。
自從我們把外公接回來(lái),生活就微妙地改變了味道。沒(méi)有想到,生活中一件普通的小事,就能使如溪澗的真情翻躍得激起雪白的水花。我們與外公,看不出一點(diǎn)溫馨的跡象,卻能感受到有著更加濃厚真情的快樂(lè)時(shí)光。
外公總在屋子里,一定會(huì)無(wú)聊的,所以媽媽就讓我?guī)鋈プ咦。僅僅是走走,就能讓外公眉開(kāi)眼笑。走過(guò)一個(gè)單元,走過(guò)二個(gè)單元......走過(guò)一號(hào)樓的拐角,我們手挽手,一直走著,走出了一上午的快樂(lè)。
媽媽囑咐我要買菜,外公就陪著我來(lái)到菜市場(chǎng)。我走到一處挑選好了,外公忙上前看看我拿的菜是否新鮮。我微笑著說(shuō)放心吧,我都仔細(xì)挑了。而他也微笑著,卻對(duì)我說(shuō),呵呵,瞧這個(gè)葉子經(jīng)......臉上的表情既在嘲笑我的粗心,又在嗔怪我的失誤。我們說(shuō)著就買完了菜。路上,外公把左手的東西放到右手上,左手一把搭在我的手上。我還沒(méi)弄明白是怎么回事,我手上的菜已經(jīng)被搶走了。只見(jiàn)外公笑著,說(shuō)“我拎著吧,我拎著吧”,我也笑了。我想,他可真是有意思,這么大年紀(jì)了還是如此。又轉(zhuǎn)念,呵!正是年紀(jì)大了,才是如此啊!
廚房里,外公睜大了眼睛打量著那幾雙筷子,我和媽媽都很奇怪。于是,媽媽上前問(wèn)到,可是外公的回答讓我們發(fā)出了輕輕的笑聲。他說(shuō),這幾雙筷子怎么一模一樣?我說(shuō)我們能分得清,它們的顏色深淺有區(qū)別。外公笑了,那是洗掉了顏色!我聽(tīng)了更奇怪了,我怎么就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢?本來(lái)不是什么問(wèn)題,也印象深刻了。
有時(shí),不說(shuō)些什么,也能感覺(jué)到快樂(lè)。就好象那快樂(lè)直接從每個(gè)人心里流出,會(huì)聚成更大的快樂(lè)一樣。
也有時(shí),只是互相看兩眼,就能看出快樂(lè)從瞳孔中流瀉,洋溢在空氣中。不知快樂(lè)是否就是這么簡(jiǎn)單,只知道,我們祖孫三代在一起的時(shí)光是快樂(lè)的?鞓(lè)的時(shí)光,沒(méi)有朝霞輝煌,卻有黎明的清新。快樂(lè)的時(shí)光,沒(méi)有海洋壯闊。卻有泉眼的輕柔?鞓(lè)的時(shí)光,真情不決堤,可是它長(zhǎng)流。
水花啊水花,翻了又翻,陽(yáng)光下,折射出了一個(gè)個(gè)美好的瞬間。
溪澗啊溪澗,始終溫暖,眼簾里,滋潤(rùn)著我的心田。
三代的人們,聚在一起,生活中,透露出微妙又真切的快樂(lè)。
快樂(lè)的時(shí)光快樂(lè)的時(shí)光像一杯美酒,在你幸福的時(shí)候,讓你回味無(wú)窮;快樂(lè)的時(shí)光像一股清泉,在炎炎夏日,涌入你的心田;快樂(lè)的時(shí)光像一只蠟燭,在你最需要的時(shí)候,照亮你的前程.就是這么一位好朋友伴我一起度過(guò)這美好的日子.
每天,我都會(huì)背著書包,迎著紅艷艷的朝霞,唱著歡快的歌兒,踏著輕盈的腳步,來(lái)到可愛(ài)的學(xué)校.
走進(jìn)學(xué)校,一陣撲鼻的花香迎面拂來(lái),忙碌的蜜蜂正在花叢中飛舞.一棵棵樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,小草也探出頭來(lái)欣賞這校園的美景.操場(chǎng)上,三五成群的"紅領(lǐng)巾",有的在樹(shù)陰下討論學(xué)習(xí),有的在嬉戲,還有的在給花草樹(shù)木澆水,這真是一首動(dòng)聽(tīng)的"校園之歌"呀!
來(lái)到后操場(chǎng),這里是運(yùn)動(dòng)的天堂.這里有各種各樣的健身器材,如:單杠,雙杠,行走鐵環(huán),秋千等等.只要下課鈴一響,同學(xué)們就象沖出籠的小鳥(niǎo)一樣,涌入了后操場(chǎng).頓時(shí),這里熱鬧非凡.有的同學(xué)在蕩秋千,她們就象一只只敏捷的燕子在藍(lán)天下自由自在的飛翔.有的同學(xué)在玩雙杠,他們就像一位位運(yùn)動(dòng)健將,正在進(jìn)行體育比賽,好象不爭(zhēng)個(gè)你高我低絕不罷休.還有的同學(xué)在挑戰(zhàn)自我的膽量,他們?cè)趽u晃的鐵環(huán)上艱難地行走.這分明就是一場(chǎng)既緊張又熱烈的體育盛會(huì).
啊!校園的生活真是多姿多彩,這里不但有朗朗的讀書聲,還充滿著歡歌笑語(yǔ),這快樂(lè)的時(shí)光總讓人懷念.
快樂(lè)時(shí)光《作文:快樂(lè)時(shí)光》冬天的一個(gè)早上,我睜開(kāi)眼睛一看,外面一片潔白。大樹(shù)媽媽披著毛絨絨的衣服,地上、房子上像蓋了一層厚厚的棉被。雪花飄飄灑灑的,美麗極了!
我吃完香噴噴的飯菜,就和爸爸一起出去堆雪人。我們堆的雪人可漂亮啦!圓圓的肚皮、尖尖的鼻子、兩個(gè)大大的眼睛,嘴紅紅的,像火紅的杜鵑花似的。看著堆好的雪人,我心里美滋滋的,別提有多高興了!這時(shí),媽媽下來(lái)了,我們?nèi)齻(gè)人決定打雪仗。我和媽媽一組,爸爸自己一組。媽媽給我傳雪團(tuán),我還沒(méi)來(lái)得及攻擊爸爸,爸爸的一個(gè)“炮彈”便向我扔來(lái),幸虧我及時(shí)躲閃,才幸免逃過(guò)一劫。我和媽媽開(kāi)始反擊爸爸了,我們瞄準(zhǔn)了爸爸,爸爸被逼得一直往后退。哎呀!爸爸不慎,腳在地上一滑,一屁股就坐在地上了。哈哈,幸好沒(méi)有摔到錄像機(jī)。
錄像機(jī)記錄了我們的快樂(lè)時(shí)光!《快樂(lè)時(shí)光》這篇優(yōu)秀的“二年級(jí)作文”由作文網(wǎng)收集,來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)和會(huì)員投稿,僅供參考和學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。
假如時(shí)光可以倒流隨著時(shí)間的一天天過(guò)去,離期末考試也不遠(yuǎn)了,現(xiàn)在,我是多么的希望假如時(shí)光可以倒流……假如時(shí)光可以倒流,我愿意回到以前那個(gè)5歲的我,因?yàn)槟菚r(shí)候我過(guò)的最快樂(lè),現(xiàn)在回想起來(lái),感覺(jué)是多么的美好。記得我剛上幼兒園的時(shí)候,遇到了像茅老師一樣的好老師,她輕輕地拉著我的手,把我領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)陌生的教室,我叫她董老師。在那個(gè)時(shí)候,我特別的調(diào)皮,中午老師讓我們睡覺(jué),可我就著么也睡不著,經(jīng)常輾轉(zhuǎn)反側(cè),董老師見(jiàn)狀,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你睡,我給你講故事!甭(tīng)了董老師的話,我一下子變乖了許多,不一會(huì)兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。直到現(xiàn)在,我還好想念董老師。假如時(shí)光可以倒流,我是多么希望回到和茅老師在一起的那段時(shí)光,至少比我現(xiàn)在要快樂(lè)。正如茅老師所言如此:當(dāng)你擁有它時(shí),你不懂得好好地去珍惜它,可當(dāng)你失去它時(shí),才會(huì)覺(jué)得它可貴。是呀,或許茅老師指的就是我。在以前,我們和茅老師就親如一家人,一些心中不愉快的事也可以跟茅老師說(shuō),讓他為我們分析。他也會(huì)將自己的快樂(lè)與榮譽(yù)和我們一起分享,可是現(xiàn)在,他卻要走了,不知以后我們還能否遇見(jiàn)一個(gè)和茅老師一樣好的老師,他能和我們說(shuō)知心話,和我們一起看他的榮譽(yù)嗎?假如時(shí)光可以倒流,我真想把自己變回從前;貞浧饛那澳莻(gè)天真、聽(tīng)話的我,現(xiàn)在感覺(jué)是那么的慚愧,可能是因?yàn)樽罱囊恍┰虬,我變的越?lái)越憔悴,越來(lái)越不聽(tīng)話了,平日里那個(gè)快樂(lè)的我忽然不見(jiàn)了,真不知道這是為什么。假如時(shí)光真的可以倒流那該會(huì)有多好,可是,這是不可能的,如果我真的能擁有一臺(tái)像哆啦A夢(mèng)(機(jī)器貓)一樣的時(shí)光倒流機(jī),我想,我一定會(huì)比以前過(guò)的更快樂(lè)。假如……
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