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精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)作文
精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)
讀了《劉玄德三顧草廬》有感
《劉玄德三顧草廬》是家喻戶曉德事情,我讀完了這篇文章,心里深有感觸。
劉備聽(tīng)說(shuō)臥龍岡有一奇士,具有經(jīng)天緯地之才,名叫諸葛亮。他大喜,立即準(zhǔn)備禮物,同關(guān)羽,張飛來(lái)到襄陽(yáng)城外三十余里的隆中。可是第一次卻沒(méi)有見(jiàn)到他,因?yàn)橹T葛亮出去游玩了。第二次在隆冬時(shí)拜訪諸葛亮,卻只見(jiàn)到了諸葛亮的弟弟:諸葛均。第三次選一吉日拜訪,終于尋得了孔明,并誠(chéng)意相邀孔明出山恢復(fù)漢室?酌鲝拇溯o助劉備,協(xié)助他奪荊襄,得東西兩川,開(kāi)創(chuàng)了基業(yè)。
當(dāng)時(shí)曹操占天時(shí),已有天下三分之二的土地;孫權(quán)占地利,據(jù)有長(zhǎng)江天險(xiǎn)。劉備是其中最弱的一個(gè),諸葛亮堪比姜子牙,韓信,他為什么要屈事于劉備呢?其中有一點(diǎn)非常重要的原因,就是劉備具有誠(chéng)心,曹操,孫權(quán),劉備只有他三顧草廬,不辭勞苦,誠(chéng)意請(qǐng)諸葛亮出山?酌饕簿褪潜凰恼\(chéng)心打動(dòng)的。若依張飛那樣,一次見(jiàn)不到就氣得要拿麻繩捆他來(lái),那怎么可能成三分鼎足之勢(shì)呢?
我們也應(yīng)該像劉備一樣,雖然現(xiàn)在不是邀請(qǐng)大賢出山,但也應(yīng)具有誠(chéng)意,比如自己在問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候,請(qǐng)教的時(shí)候,邀請(qǐng),請(qǐng)求別人幫助自己的時(shí)候,就應(yīng)該有誠(chéng)心,如果別人在耐心幫你解答疑難的時(shí)候,你東張西望,哼著小曲,別人以后能幫助你嗎?
精誠(chéng)所至,金石為開(kāi),這就是為人處事的道理。
精誠(chéng)所至金石為開(kāi)西漢時(shí)期,有一個(gè)著名將領(lǐng)叫李廣,他精于騎馬射箭,作戰(zhàn)非常勇敢,被稱為“飛將軍”。??有一次,他去冥山南麓打獵,忽然發(fā)現(xiàn)草叢中蹲伏著一只猛虎。李廣急忙彎弓搭箭,全神貫注,用盡氣力,一箭射去。李廣箭法很好,他以為老虎一定中箭身亡,于是走近前去,仔細(xì)一看,未料被射中的竟是一塊形狀很像老虎的大石頭。不僅箭頭深深射入石頭當(dāng)中,而且箭尾也幾乎全部射入石頭中去了。李廣很驚訝,他不相信自己能有這么大的力氣,于是想再試一試,就往后退了幾步,張弓搭箭,用力向石頭射去?墒,一連幾箭都沒(méi)有射進(jìn)去,有的箭頭破碎了,有的箭桿折斷了,而大石頭一點(diǎn)兒也沒(méi)有受到損傷。??人們對(duì)這件事情感到很驚奇,疑惑不解,于是就去請(qǐng)教學(xué)者揚(yáng)雄。揚(yáng)雄回答說(shuō):“如果誠(chéng)心實(shí)意,即使像金石那樣堅(jiān)硬的東西也會(huì)被感動(dòng)的!薄熬\(chéng)所至金石為開(kāi)”這一成語(yǔ)也便由此流傳下來(lái)。
讀了《愚公移山》有感周末,我在家里閑暇之余,看到了一本故事書(shū),于是我就拿起來(lái)看了,然后,我被里面的《愚公移山》深深的吸引了。 《愚公移山》主要內(nèi)容是這樣的:有 “太行”和“王屋”兩座山擋住了愚公(老翁的外號(hào))家進(jìn)城的路,愚公實(shí)在忍不住進(jìn)城的不便,也為了方便大眾。于是,愚公決定動(dòng)員家人移山。智叟笑他太傻了,為什么不把家搬到山前面去呢?愚公卻一定要將山移掉!熬\(chéng)所至,金石為開(kāi)”,愚公移山的精神后來(lái)感動(dòng)神靈,幫助愚公把山移走了。 這就是《愚公移山》,我覺(jué)得,我應(yīng)該學(xué)習(xí)愚公那種堅(jiān)持的精神,這是我非常缺少的精神,以前,我就因?yàn)椴粫?huì)堅(jiān)持,而導(dǎo)致失敗,不過(guò),在今后,有《愚公移山》的精神,我將不再半途而廢了。
誠(chéng)信誠(chéng)信是每個(gè)人心中的美德,世界因?yàn)橛辛苏\(chéng)信才更加精彩。什么是誠(chéng)信呢?誠(chéng)信誠(chéng)實(shí)守信,不說(shuō)謊話,知錯(cuò)就改,不隨便拿別人的東西,借東西要還,答應(yīng)別人的事努力做到,做不到時(shí)表示歉意,考試不作弊……如果一個(gè)人失去了誠(chéng)信,就意味著別人將對(duì)他失去了信任。一個(gè)人,無(wú)論在哪里?誠(chéng)信都是非常重要的。
星期5我們?cè)匐娨暲锟戳岁P(guān)于誠(chéng)信的公開(kāi)課。其中有個(gè)小品雖然聲音很小,但是我還是理解了文章的大致內(nèi)容,小品講述著一位學(xué)生本子不帶,騙課代表交了;做惡作劇,讓同學(xué)門(mén)互相起沖突,自己覺(jué)得很開(kāi)心;去買(mǎi)東西給人家假幣;分?jǐn)?shù)考砸了,不給家長(zhǎng)簽名,自己模擬。。。這些都是不好的行為。
看完這個(gè)小品我突然腦海里想出了許多關(guān)于誠(chéng)信的成語(yǔ):抱誠(chéng)守真、一言九鼎、一諾千金、言而有信、金口玉言、精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)、君子一言,駟馬難追……這些關(guān)于誠(chéng)信的成語(yǔ),隨便問(wèn)幾個(gè)人,可能都能說(shuō)出一兩個(gè),可是又有多少人能夠做到呢?希望我們大家能把這些成語(yǔ)記在心中,隨時(shí)隨地提醒自己要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人、守信用的人!
誠(chéng)信撒滿人間誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。也是每個(gè)人的基本準(zhǔn)則。只有我們誠(chéng)實(shí)守信,才能讓我們?cè)谧约盒撵`的廣闊土地上,辛勤地播撒誠(chéng)信的種子。讓我們共同筑造起浩瀚的誠(chéng)信森林,從而成為一個(gè)成功人。
宋謙雖然小時(shí)候家里窮,但他酷愛(ài)讀書(shū)。由于他真誠(chéng)待人和言而有信,所以大家都愿意把書(shū)借給他。一次,他借到一本好書(shū),越讀越喜歡,決定抄下來(lái)?墒墙钑(shū)的時(shí)限快到了。為了能按時(shí)還書(shū),他連夜抄書(shū),手都凍僵了。那時(shí)正值隆冬季節(jié),他一直抄到后半夜。他母親讓他白天再抄,但他為了誠(chéng)實(shí)守信,連夜抄好。并把書(shū)絲毫無(wú)損地還給了主人家。主人很高興,讓他隨意挑書(shū)看。
宋謙之所以能成為明朝開(kāi)國(guó)功臣中知識(shí)最淵博的一個(gè),是因?yàn)樗莻(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。俗話說(shuō)地好:精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)。宋謙因?yàn)檎\(chéng)實(shí),所以很多人愿意幫他。所以只要你肯努力,無(wú)論什么險(xiǎn)阻都擋不住你前進(jìn)的腳步,只要你誠(chéng)實(shí)守信,就沒(méi)有做不好的事情。
如果人類沒(méi)有了誠(chéng)信,生活就沒(méi)有了分量,讓我們?cè)谡嬲\(chéng)中舒展心靈的羽翼,去領(lǐng)略世界的美好。留住了真誠(chéng),生命便有了依托。留住了真誠(chéng),才會(huì)有心靈的共鳴。只有誠(chéng)實(shí)守信,勤學(xué)勇敢的人,才能體會(huì)到成功的喜悅。讓我們展開(kāi)誠(chéng)信的羽翼,在廣闊的天空下自由翱翔!
誠(chéng)信撒滿人間誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。也是每個(gè)人的基本準(zhǔn)則。只有我們誠(chéng)實(shí)守信,才能讓我們?cè)谧约盒撵`的廣闊土地上,辛勤地播撒誠(chéng)信的種子。讓我們共同筑造起浩瀚的誠(chéng)信森林,從而成為一個(gè)成功人。
宋謙雖然小時(shí)候家里窮,但他酷愛(ài)讀書(shū)。由于他真誠(chéng)待人和言而有信,所以大家都愿意把書(shū)借給他。一次,他借到一本好書(shū),越讀越喜歡,決定抄下來(lái)?墒墙钑(shū)的時(shí)限快到了。為了能按時(shí)還書(shū),他連夜抄書(shū),手都凍僵了。那時(shí)正值隆冬季節(jié),他一直抄到后半夜。他母親讓他白天再抄,但他為了誠(chéng)實(shí)守信,連夜抄好。并把書(shū)絲毫無(wú)損地還給了主人家。主人很高興,讓他隨意挑書(shū)看。
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如果人類沒(méi)有了誠(chéng)信,生活就沒(méi)有了分量,讓我們?cè)谡嬲\(chéng)中舒展心靈的羽翼,去領(lǐng)略世界的美好。留住了真誠(chéng),生命便有了依托。留住了真誠(chéng),才會(huì)有心靈的共鳴。只有誠(chéng)實(shí)守信,勤學(xué)勇敢的人,才能體會(huì)到成功的喜悅。讓我們展開(kāi)誠(chéng)信的羽翼,在廣闊的天空下自由翱翔!
我心中的那一抹綠色(轉(zhuǎn)載)正如看似風(fēng)平浪靜的海面,偶爾海底也會(huì)暗藏玄機(jī),只有及時(shí)掌握好方向盤(pán)才不會(huì)被突如其來(lái)的浪頭打翻.
幾天后,緊張的期中考試如期來(lái)臨,一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)又將燃起,同學(xué)們爭(zhēng)分奪秒,沉著應(yīng)戰(zhàn),都希望自己能笑傲期中,逐鹿考場(chǎng).可老天仿佛常常捉弄我,當(dāng)我每次信心十足地向父母發(fā)表試后感言,真實(shí)情況卻令人大跌眼睛,這次也不例外.看著分?jǐn)?shù)冊(cè)上急速下降的成績(jī),老師和父母不免擔(dān)心起來(lái),媽媽以無(wú)心照顧家中的仙人球,滿腦自子想的都是我的成績(jī).
連續(xù)的考試失誤讓我從此一蹶不振,整天無(wú)所事事,眼神呆滯,神情麻木,活象個(gè)打了霜的茄子.更可怕的是曾經(jīng)困繞我許久的自卑心理再次悄悄回到我身上.我站在窗前,發(fā)現(xiàn)枯死的仙人球,無(wú)限的悲傷涌上心頭,不經(jīng)意間竟嗅到陣陣沁人心脾的清香!走近仔細(xì)端詳它,高挺的樹(shù)葉在陽(yáng)光下顯的一塵不染,根系默默的向下延伸,仿佛綠色正在沉淀,沉淀著它永遠(yuǎn)不褪色的堅(jiān)強(qiáng),我那被黑暗籠罩的心靈照亮.文竹的提醒讓我振作,重新對(duì)生活充滿了希望.父母含辛茹苦的操勞化作我前進(jìn)的動(dòng)力,老師熱切的棋期盼帶我走向光明.所謂精誠(chéng)所至,金石為開(kāi).在我的努力下,終于雄心和智慧在六月發(fā)出光芒,期末考試我可以大聲呼喊:"成功了!"
人生的進(jìn)程就好象在走一座迷宮無(wú)窮無(wú)盡又精彩,讓人無(wú)法預(yù)料.只能轉(zhuǎn)過(guò)去看見(jiàn)命運(yùn)給我們安排下無(wú)數(shù)驚喜,挫折,幸福,高潮,低谷.雖然我們別無(wú)選擇,但如果能堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)勝自己,不斷嘗試就會(huì)找到出口.
哦!我看到了心中那一抹綠色.
學(xué)奕(擴(kuò)寫(xiě))“??!全球青棋賽,現(xiàn)在開(kāi)始(主持人)下面由請(qǐng)?zhí)荡笕俗鲈u(píng)審!币晃唤星锏娜擞謯Z得冠軍。大家稱他“弈秋!彼谌珖(guó)的名氣如日中天,太傅大人邀請(qǐng)弈秋為少爺?shù)睦蠋煛?/p>
弈秋在全國(guó)招徒,來(lái)報(bào)名的居然有十二萬(wàn)人次,考試的內(nèi)容且是品與愛(ài)心。弈秋不要求棋藝,而要求品學(xué),經(jīng)過(guò)了層層選拔,有一位叫楊知其的學(xué)生通過(guò)考試,正式成為弈秋的弟子。
弈秋帶著兩個(gè)徒弟來(lái)到太傅府,叫他們下棋。楊志氣從小生活在貧困的家中,吃得苦,有耐心,上課專心致志,只聽(tīng)弈秋的教導(dǎo),弈秋往東,他絕不往西。弈秋最疼愛(ài)的也是他,一心以他為驕傲。而那位少爺上課心不在焉,奕秋問(wèn)他時(shí)是一問(wèn)三不知?梢?yàn)樗钤诟辉5募依铮瑥臎](méi)吃過(guò)苦,從沒(méi)有體會(huì)到時(shí)間的寶貴。上課只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,望著窗外,一心以為有肥肥的天鵝飛過(guò),便想拉弓搭箭把它射下來(lái)。
一年過(guò)去了,第三屆青棋賽又開(kāi)始了,這次的評(píng)審是上一屆的冠軍“弈秋”在海選中,大徒弟被淘汰了,只剩楊志氣在場(chǎng)上孤軍奮戰(zhàn)了,比賽結(jié)束后,弈秋自豪的把獎(jiǎng)牌給了二徒弟,而大徒弟在臺(tái)下駐足癡望。一旁的人說(shuō):“他們都是弈秋的徒弟,為什么差距就這么大呢?難道是他的智力不如楊志氣嗎?”可弈秋嘆了空氣說(shuō):“其實(shí)并不是你們想象的那樣的!”
所謂:精誠(chéng)所至,金石為開(kāi),如果你做事專心致志,有恒心和毅力才會(huì)有成功的希望!
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