有關(guān)風的作文

有關(guān)風的作文1

　　最近起秋風了。

　　我是個缺水的孩子，走在路上，感覺嘴唇像干枯的河床，慢慢分裂，分割成一塊一塊的，薄薄的嘴唇能感覺的到最真實的疼痛，比心臟的感覺更為真實。浸出的血液，通過舌頭，觸到最為新鮮的血的味道。

　　這樣的嘴唇，使我不能將嘴唇上揚45度，只能一邊的嘴角微微翹起。其實我根本每必要微笑或者大笑，太勉強。只是用不經(jīng)意的動作，掩飾依舊流血的傷口。

　　想起一年前去學油畫，我說過想畫出最美麗的'雛菊花，老師說你得學三年，我也只是很乖的點點頭，只是三年。呵……可是我連三年的時間都過不好等不了。那么現(xiàn)在，我要用三年畫出最美麗的雛菊的代價，做那些永遠做不完的習題，這筆交易，值得么?上了初2以后，我學會了放棄，放棄一些為了別人而放棄的事情，始終都是要放下的，很多的必然，是我們無法改變的�？墒俏抑�道，我的未來，還是需要我去努力的。

　　夏天已經(jīng)開始被秋天排擠，就像寂寞的人越容易被人排擠一樣的。想想這個夏天看了很多部電影，看了很多書，遇見了很多人，又有很多人離開……就像安妮寶貝說的那樣吧……一些人，在生命里出現(xiàn)過，然后消失了。還有一些人，停留了很久，然后也消失了……

　　夏天要結(jié)束了，一切的一切也要結(jié)束了。不會再開始任何的事。只因我不再相信任何。所以我也看不見任何，感受不到任何，甚至不能得到……可是那又怎么樣呢……我不需要所有的事情和人有一天會卷土重來，也不需要再有事情在身上開始……發(fā)生……只因為……我又回到了單行道上……路途風景依舊美好。

　　這樣美好的風景，即使隱藏有很大的空洞很大的憂傷和寂寞，我也不需要去逃避……就這樣走下去。我的青春剛剛開始，沒有給她任何蒼老的機會，我相信我的世界依舊是明媚的。

　　希望大家能夠認可我。每個人都希望被認可，不然生活就把你當垃圾，丟棄任憑你自生自滅，直到腐爛成空氣，有些人總會被遺忘得一干二凈，哪怕當時他曾經(jīng)輝煌燦爛，時間的浪潮會把他推向沙灘……

有關(guān)風的作文2

　　春天的風，是甜甜的。溫柔醉人的暖風從南洋吹來，情意密濃。夏天的風，是咸咸的。帶著咸味的海風吹來，為大地帶來咸咸的夏風。秋天的風，是清香的。秋收的季節(jié)，秋風吹來;夾雜著果實的清香。冬天的風，是苦苦的。冷風吹來。苦意從人們心里流露出來。

　　風的顏色

　　春天的風，是五彩斑斕的。春暖花開，各種美麗的花一齊盛開;風一吹，給它們披上了一層五彩的衣。夏天的風，是翠綠的。夏日的暖陽，隨著夏日的風;一齊給夏日的大地披上一層綠衣。秋天的風，是金黃的。果實成熟掛在樹上，散落在草地間;秋風一吹，給所有的果實都換上了金黃的玉衣。冬天的風，是雪白的。萬物都因雪白的'風的到來，而顯得白茫茫一片。

　　風的感覺

　　春天的風，是溫暖中帶著絲絲涼意。夏天的風，是悶熱中透著點舒服。秋天的風，是清爽的。冬天的風，是冷冽的。

　　四季的風，有著各種味道，有著各種顏色;也有著各種感覺。但那都是靠你自己發(fā)現(xiàn)的。

有關(guān)風的作文3

　　開始想念風的味道。

　　混雜著雛菊，香樟，梧桐，梔子以及一切繁盛在夏天的離散生命。

　　對曾經(jīng)，常是一個矛盾的態(tài)度。

　　常常懷念，卻又因為記憶太過沉重而想逃離。

　　我想逃到冷漠的秋天或嚴寒的冬天里去。只為守候著那一份溫暖。

　　暖橘色的燈光打在梧桐上，清晰看得見，大部分的葉子已經(jīng)枯萎，有風吹過的時候，葉子簌簌落下，露出寂寞的枝椏，投影斑駁。

　　看了不知道多少場的煙火，它們騰空的時候，總是捂住自己的眼睛，因為自己異常的清楚，華美的'下一秒，只能是突兀的消失，不留痕跡。

　　最近總是做關(guān)于某人的夢，一場有一場，但似乎一直是陰雨天，我不清楚。

　　轉(zhuǎn)眼，無力相望。

　　被無情的欺騙。或許不是欺騙，只是為什么，自己卻有莫名的傷感。好傻……為什么不反抗?只要自己果斷的說不，或許今天也不會落入這步田地。

　　無心在騎車時唱歌，只有默默低吟。無心關(guān)懷身邊的花草，才發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)不在了。

　　踽踽獨行，不訴離傷。

有關(guān)風的作文4

　　風居住的地方，在哪兒呢?

　　那兒，應該是很冷清的吧?

　　(一)

　　當風兒到了那長長的弄堂后，掩不住自身的驚喜和贊嘆。展開它飄逸的身軀，希望用自己那內(nèi)心的熱情來感染那街道上的人們。可是，當風的身軀來裹上那匆匆的行人時，人們卻不予回報，反而扯了扯自己寬大的風衣，快步離開了。風兒愣了，它怎么也想不明白，自己的熱情為什么會遭到別人的恐懼，它不甘心。于是，它一次又一次地去嘗試�？墒�，結(jié)果卻總是違它所愿。

　　最終，它放棄了，它孤獨了，它悲傷了。長長的街道上一個人也沒有，它迷茫了，迷失在人生的迷宮里。單純?nèi)缢�的它怎么能明白那繁縟而又瑣碎的人際交往規(guī)則呢?

　　(二)

　　不知過了好久，“呼——”只是輕輕地一刮，它醒悟了，終于不再執(zhí)迷于別人的反應和回答，只是希望把自己滿腔的悲憤與無奈化作一股力量，來揚起飛揚的.風。

　　“唔——”像是前奏響起，風兒小心翼翼地控制著一縷清風打了個旋兒。卷起一片枯葉，刮過地面，發(fā)出“擦茨”的聲音。如同輕巧，而又不失肅穆的腳步聲一樣，更多的清風卷起枯葉�！安链摹�—擦茨——”的聲音參差不齊，卻不顯得紊亂。漸漸的，聲音由慢到快，由輕到重，由柔到剛，當一切都壯大時——寂靜了……周圍沒有一點聲音，一絲風也沒有，只有落葉位置的移動告訴我們，剛剛有一場多么驚心動魄的演出。

　　(三)

　　“茨——”一縷清風吹過的聲音像一顆石子投入平靜的水面，在寂靜的街道中掀起了一層層漣漪。有一種在沉寂中爆發(fā)，而不在沉寂中滅亡的精神。風兒控制著它剛才壯大的風兒進軍著，如同千軍萬馬，向中間井然有序的移動著。如果有人站在那中心的話，就算是武林高手也不能逃脫這包圍。

　　如同在戰(zhàn)斗一般，風兒狂了，它親自帶著狂怒的風們，夾雜著無數(shù)憤怒的叫吼，劃破空氣，襲空而來，編織出一只悲壯的離歌。嘶吼著，叫囂著，用屬于它們自己的歌聲來敘述它們的情緒。如有一道白光閃過，風們在經(jīng)過沒有聲響的碰撞后平息了，一絲聲響也沒有。風兒離開了，離開了這它原本選擇居住的地方。而這里，滿地落葉，有著數(shù)不盡的蕭條。

有關(guān)風的作文5

　　清風暮雨，捧一卷詩集獨坐窗前。

　　風兒夾著細雨紛飛四散，拂過臉頰，帶來些許清涼;拂過書頁，帶來一位位如風的詩人。

　　“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！痹娤桑�脫口而出的一句浸透著你如風搖翠竹般的堅韌與不屈。行路難，行路難，再難又如何?你，風一般的飄逸。行路再難，也泯滅不了你清新俊朗的風格，消弭不了你“大鵬展翅”的宏愿。

　　另一位同樣才華橫溢的.詩人，有的卻不是飄逸，而是沉重�！案袝r花濺淚，恨別鳥驚心”，同樣絕妙的詩句，注入的卻是愛國、憂國的種子。杜甫，你，風一般的沉靜。沉靜中的你，縱然老病孤舟，卻情懷依舊�！皢韬�!何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足”，僅此一句便已不朽，便足以讓你成為盛唐最博愛最偉大的詩人。

　　“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺�！鼻逭�，還記得少時的你是何等的天真爛漫，而南渡之后又是何等的潦倒流離。“簾卷西風，人比黃花瘦”，一簾西風，竟然吹斷你滿腹愁腸�！吧�當作人杰，死亦為鬼雄”，你外表柔弱，內(nèi)心卻堅韌似男兒，你是我心中的巾幗豪杰，用如風般清冷的詞句，寫盡了南宋王朝敗落的殘景。你，風一般的憂傷。憂傷而又柔韌的你讓歷史的煙塵平添了幾許亮色。

　　暮色四起，雨敲殘荷，敲出一院的寂靜。詩人的身影，在蘇軾的“大江東去”中漸行漸遠，不見了“寂寞梧桐深院鎖清秋”的凄涼，不見了“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”的痛切，也許“但愿人長久，千里共嬋娟”才是我們需要濃墨重彩表現(xiàn)的主題!

【風的作文】相關(guān)文章：

風作文05-01

風作文04-30

風作文04-30

風作文04-30

風作文04-30

風作文04-30

風作文05-01

風12-19

關(guān)于風的作文05-14

秋天的風作文12-26