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和水做游戲作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的和水做游戲作文，歡迎大家分享。
和水做游戲作文1
同學(xué)們，大家和水做過游戲嗎？我們今天就和水做游戲了，想不想聽聽呢！早上，老師拿了裝有液體的三個(gè)杯子，和大家說：今天我們來做個(gè)小游戲，請(qǐng)三位同學(xué)來幫忙。我、張景朝、嚴(yán)瑄燦自告奮勇的舉了手，老師叫我們上去，說：這兒有三個(gè)杯子，里面裝了白開水、醋、雪碧，你們等一下，一人一個(gè)喝一口，你們可以迷惑他們，也可以如實(shí)表達(dá)！醋——我我小心翼翼的拿起前面的杯子，小小的抿了一口，是醋，但我還是表現(xiàn)的就像喝了瓊漿玉液似的，笑的臉上開了花似的`。水——嚴(yán)瑄燦嚴(yán)瑄燦喝了一口，馬上伸出舌頭，用手不停地扇著，一邊還說：辣死人了，辣死人了！她真就像一只詭計(jì)多端的老狐貍，狡猾呀，又喝了一口，又表現(xiàn)出喝了蜜水的樣子，把同學(xué)們迷惑的昏頭轉(zhuǎn)向，猜不出她喝的是什么。雪碧——張景朝張景朝拿起一個(gè)有泡泡的杯子，全部喝光了，喝好了后還發(fā)出呲地一聲，還把嘴巴周圍都舔了一圈，在那美著呢！同學(xué)們一下子就猜了出來。這三杯看是一樣的液體，讓我們明白了對(duì)待任何事物都不能只看外表，要深入觀察用心思考才能揭穿真相。
和水做游戲作文2
一走進(jìn)教室，就看見老師拿著三個(gè)水杯。說里面放著不同的液體。難道這是一節(jié)游戲課?
游戲開始了，老師分別請(qǐng)上了三位同學(xué)，分別給三位同學(xué)一人一杯。第一個(gè)同學(xué)喝一口，臉擠成了苦瓜臉，第二個(gè)同學(xué)喝了一口并沒有做表情，真讓人琢磨不透，她喝的到底是什么？同學(xué)們有的說是白開水，有的同學(xué)說是糖，有的同學(xué)說是醋……同學(xué)們議論紛紛。接著第三位同學(xué)喝了一口，他的五官都擠成了一個(gè)“囧”字，極不情愿地把口中的液體給咽下去，接著他又喝了一口，眉頭都皺成“川”字，成了苦瓜臉了。他用手不停向嘴里扇風(fēng)，似乎要把嘴里的味道徹底去除，難道他喝的是的100%純正的醋？
同學(xué)們又開始猜測(cè)，有的說第一個(gè)同學(xué)是喝的醋，第二個(gè)同學(xué)喝的是鹽，第三個(gè)同學(xué)喝的是糖水，有的同學(xué)說第一個(gè)喝的是糖、第二個(gè)喝的是鹽、第三個(gè)喝的是醋……于是老師讓三個(gè)同學(xué)分別公布答案：第一位喝的'是糖，第二位喝的是醋，第三位喝的是鹽。同學(xué)們聽后恍然大悟，這三同學(xué)個(gè)個(gè)都是“表情帝”��！
和水做游戲，讓我懂得了：在日常生活中，千萬不能被他人的外表所迷惑，而是“走進(jìn)”他們的心里，去“探索”真正的答案。
和水做游戲作文3
“肯定是水！是醋……不對(duì)，這是水！應(yīng)該是醋吧，他皺眉了……到底是什么呀？”課堂上，大家議論紛紛，原來在玩和水做游戲�。�
今天上課時(shí)，老師端著兩杯水進(jìn)了教室，對(duì)我們神秘地一笑，接著說：“今天我們來玩一個(gè)游戲——和水做游戲。我手里有兩只水杯。一杯里面是醋，一杯是水，你可以任意選擇一個(gè)把它喝了，然后大家來猜猜喝的是什么。”等老師說完。我冷汗直冒。我會(huì)不會(huì)喝到醋呢？請(qǐng)菩薩保佑保佑我��！我暗暗著想。但教室里可熱鬧了，有的人笑得眼睛都瞇了起來，有的翹起了腿，還有人一副勝券在握的樣子。老師又說：“上午那節(jié)課有三個(gè)人沒敢參加游戲。這一次我要讓你們一個(gè)一個(gè)地嘗試�！甭牭竭@，我都想哭了，心里想著我可慘了。大家都爭(zhēng)著第一個(gè)參加。這時(shí)，老師喊了一個(gè)同學(xué)上來。那個(gè)同學(xué)走了上來做了一個(gè)滑稽的動(dòng)作，看樣子很自信，他說：“我選左邊的.那個(gè)杯子�！闭f完就喝了下去，喝完了他臉上沒有任何表情。大家都說是水，可答案是醋。過了一會(huì)兒，快要輪到我了。我心里像揣了一只小兔子似的。我走上講臺(tái)，毫不猶豫地選擇了右邊杯子，喝了一口，原來是水。這時(shí)，底下有人說是水，我心里想著完了，要猜出來了。等他問我的時(shí)候我回答：“不是�！彼泵Ω恼�，“是醋�！弊詈笪夜即鸢甘撬�，大家都笑了。
這節(jié)課可真有趣，真讓我難忘啊！
和水做游戲作文4
哈哈哈……從我們班里發(fā)出一陣陣笑聲，你知道發(fā)生了什么嗎？偷偷告訴你，這是我們班級(jí)在玩“和水做游戲”的活動(dòng)。
游戲規(guī)則是老師分別請(qǐng)三位同學(xué)上臺(tái)，老師帶來了三位“神秘客”，一共三個(gè)杯子，分別裝著清水、白醋和雪碧。每一位上臺(tái)來的同學(xué)都要喝一杯。然后臺(tái)下的同學(xué)猜他們喝的什么。
接下來，老師請(qǐng)了三位同學(xué)，分別是小剛，小紅和小藍(lán)。小剛上臺(tái)了，他眉頭緊皺的喝著，經(jīng)過千艱難的“喝”，終于喝完了。到了嗎小紅，她選了一杯，她立刻喝了下去，她的表情立刻笑逐顏開了。最后輪到小蘭，只見她大口大口地喝了下去，然而她面無表情，實(shí)在是讓人難猜。等到三個(gè)人走了下去，小紅像喝了蜜一樣眉開眼笑。
之后，大家紛紛議論。有一位同學(xué)說：“小剛喝的一定是白醋，因?yàn)榘状资强嗟�，而他的表情就像喝了藥一樣苦，在那齜牙咧嘴，所以他一定是喝了白醋”，所有同學(xué)都同意他說的。接著，大家都說：“小紅喝的是雪碧，小藍(lán)喝的是白開水”。終于到了老師公布答案的`時(shí)候，老師說：“小剛喝的是白醋，小紅喝的是雪碧，小藍(lán)喝的是白開水”。
最后，大家開心極了！通過這一次游戲，讓我明白了一個(gè)道理，眼見不一定為“實(shí)”！
和水做游戲作文5
“水！水！水！醋！醋！醋！”教室里吵成了一團(tuán)，連房頂都要被我們掀翻了，原來我們今天在作文課上玩了一個(gè)游戲——和水、白醋做游戲。
老師首先說了一下游戲規(guī)則：“我們要選一個(gè)杯子，小喝一口，同學(xué)們要通過他的神態(tài)來辨認(rèn)他喝的是水還是白醋？”說著老師分別往兩個(gè)杯子里倒入水和白醋。我的媽咪呀，這也太難了，我已經(jīng)想到我喝白醋以后的樣子了，頭暈?zāi)X脹，頭上有一串串星星，我可不想喝白醋。這時(shí)，高浩宸說：“老師，我怎么害怕它會(huì)爆炸呀？”說完，他以迅雷不及掩耳之勢(shì)躲到另一個(gè)同學(xué)的身后。我后面的同學(xué)激動(dòng)得索性趴在地上，像一個(gè)狙擊手一樣。就在這時(shí)候，高浩宸擺出一副成竹在胸的樣子走上了講臺(tái)。老師讓他選了一個(gè)杯子，他毫不猶豫地選了左邊的杯子，喝了一大口說：“不錯(cuò)！不錯(cuò)！”大家伙在下面小聲嘀咕：“一定是水�！本驮谶@千鈞一發(fā)之際，我高聲大喊：“不是水，他的牙齒咬得死死的，一定喝的.是醋�！苯Y(jié)果，在他宣布前0.01秒露出了馬腳，雙手捂著喉嚨立馬沖向了座位，拿起水，開啟小牛喝水模式，大口大口地喝水。大家向他投去嘲笑的目光。
等到我上去表演了，我選了左邊的杯子，剛要喝，就感覺我快不行了，可是讓我想不到的事情發(fā)生了，我竟然沒有表情，我也不知道怎么回事。同學(xué)們異口同聲地說：“是白醋。”我坦白地說：“是白醋。”
這是一節(jié)與眾不同的作文課，我知道了一個(gè)道理，看事物不能光看外表，不過白醋，我好“恨”你。
和水做游戲作文6
我們“一課一度”的游戲時(shí)間終于來了。
首先，老師拿來了看著一模一樣的三杯水說：“我來介紹一下規(guī)則，先請(qǐng)三個(gè)同學(xué)上臺(tái)，喝下這三杯水，他們分別是鹽水、糖水、礦泉水，我請(qǐng)上來的同學(xué)喝完水要以完全不一樣的表情表演出來�！�
接著，老師把三位同學(xué)請(qǐng)上了講臺(tái)，然后喊了一聲：“請(qǐng)開始你們的表演�！比煌瑢W(xué)一起把水喝了下去。第一位同學(xué)表演的面紅耳赤、眉飛色舞的，讓我們一時(shí)摸不著頭腦。第二位同學(xué)和第三位同學(xué)演的恰恰相反，她眼睛睜得滴溜圓，還豎著個(gè)大拇指，連連叫好。最后一位同學(xué)若無其事，好像沒喝過似的。
三個(gè)同學(xué)都表演完了，大家開始你一言我一語地討論起來�！凹热焕蠋熣f一切都是相反的，那第一位同學(xué)就喝的是糖水，第二位同學(xué)喝的是鹽水，第三位同學(xué)就是礦泉水嘍�！蔽艺f。有一位同學(xué)站起來反對(duì)我：“那和第三個(gè)同學(xué)相同了呀！”
最后，老師說：“停！我開始公布答案了，第一位同學(xué)喝的是礦泉水，第二位同學(xué)喝的是鹽水，第三位同學(xué)喝的是糖水�！边@個(gè)答案讓我大吃一驚。
我明白了一個(gè)道理：“眼見不一定為實(shí)�！闭媸前压湃说哪槾虻那嘁粔K紫一塊的`呀！三年級(jí)張怡恒
老師評(píng)語：
xx，多讀書的孩子，時(shí)間會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你。這篇作文，你用趣味的手，調(diào)制了一份生動(dòng)的菜。把一個(gè)普通的課堂游戲敘述得妙趣橫生，讀后仿佛身臨其境。
這篇作文被評(píng)為優(yōu)秀作文，加油，愛閱讀的少年！
和水做游戲作文7
“哈哈！耶！”從我們教室里傳出了陣陣的歡聲笑語，發(fā)生了什么事呢？告訴你吧！我們正在和水做游戲呢！
游戲開始了，老師“變”出三個(gè)紙杯，然后對(duì)我們一本正經(jīng)地說：“同學(xué)們，我們今天一起來和水做個(gè)游戲吧！這幾個(gè)杯子里裝的分別是：清水、白醋、糖水。接下來請(qǐng)三位 ‘演員’分別選取一杯喝，臺(tái)下的觀眾要仔細(xì)觀察他們都表情和動(dòng)作，來判斷他們到底喝的是什么？當(dāng)然，演員們還可以用表情來迷惑觀眾們呦！”
我們以熱烈的掌聲歡迎了這三位“演員”。第一個(gè)上場(chǎng)的是小林，只見他拿起水杯聞了又聞，看了又看，小心翼翼地抿了一小口，然后眉頭緊鎖地“逃”下了講臺(tái)�？此哪�，肯定喝的是白醋。接下來上場(chǎng)的是小陳，只見他拿起杯子，看都不看，直接喝了一大口，然后舔了舔嘴唇，面無表情地走回了座位。她的表演真的讓人丈二的和尚摸不著頭腦呀！最后上場(chǎng)的是小明，他不慌不忙滴地拿起杯子，一仰脖，“咕嘟咕嘟”地喝下了一整杯液體，喝完后，臉笑成了一朵花。看他那滿足的表情，喝的會(huì)不會(huì)是糖水呢？
“表演”結(jié)束了，觀眾們你一言我一語地討論著。最后老師公布答案：小林喝的`是白醋，小陳喝的是糖水，小明喝的是清水。答案真是讓人出乎意料呀！
今天的游戲真是太好玩了！更重要的是，這個(gè)游戲讓我明白了：在生活中，有時(shí)眼睛看到的，并不一定是真實(shí)的，我們得仔細(xì)觀察，用心發(fā)現(xiàn)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的小秘密！
和水做游戲作文8
今天的作文課上，老師在桌子上小心翼翼地放了三個(gè)杯子，我心想：肯定又要玩游戲了。果不其然又被我猜中了。
只見老師用陰陽怪氣的聲音對(duì)大家宣布游戲規(guī)則：這次的游戲很簡(jiǎn)單，這里有三杯透明的液體，一杯是平淡無味的水，一杯是讓人飄飄欲仙的雪碧，還有一杯是難以入口的`白醋。我會(huì)請(qǐng)兩位同學(xué)上來品嘗，其余的同學(xué)根據(jù)品嘗者的表情猜測(cè)喝了何種液體。我聽說有白醋，頓時(shí)有種狂風(fēng)暴雨，電閃雷鳴的感覺，猶豫了片刻，最終決定不參加此次游戲，當(dāng)一個(gè)小小的觀眾罷了。
游戲開始了，只見黃雨涵以閃電般的速度沖了過去，有那么一瞬間她全然將游戲規(guī)則拋到九宵云外，她用那迷茫的目光射向了其中的一個(gè)杯子，我不由得嘀咕著：這人眼睛不太好吧，明明雪碧下面有氣泡為什么就沒看見呢？結(jié)果她那倒霉的運(yùn)氣選中了白醋，只看她全臉扭曲，表情痛楚，眼淚似乎將奪眶而出，仿佛在說：怎么偏偏讓我喝中了白醋呢？第二個(gè)上臺(tái)的是周子涵，他不急不慢地走上來，用那老鷹般尖銳的目光掃視了桌上的三杯液體，毫不猶豫地端起了瓶底冒泡的那杯大口地喝了下去，那過程享受極了，幸福洋溢在臉上。大家異口同聲地說道：“是雪碧，一定是雪碧�！敝茏雍瓫_著我們做了個(gè)鬼臉，說：“你們真牛，猜中了�！�
游戲結(jié)束了，同時(shí)也讓我明白了一個(gè)道理，對(duì)待生活要善于觀察，多多思考，做個(gè)生活的細(xì)心人！
和水做游戲作文9
“哈哈哈……”一陣陣笑聲從我們教室里傳出來，你們可能會(huì)問：是什么事這么有趣?讓我來告訴你們吧，我們正在和水做游戲呢!你們可能不相信：水也可以和我們做游戲嗎?怎么做呢?那我就來告訴你們吧!
游戲規(guī)則是這樣的：講臺(tái)上放了三個(gè)玻璃杯，里面分別裝了雪碧、清水、白醋。老師請(qǐng)三位同學(xué)上臺(tái)，每人選一杯去喝，臺(tái)下的同學(xué)負(fù)責(zé)觀察他們的表情，判斷他們分別喝的是什么。
游戲開始了，老師分別請(qǐng)了小凌、小陳還有我們班的搞笑大王齊全。第一個(gè)上場(chǎng)的是小凌同學(xué)，只見他眉飛色舞地走上了講臺(tái)，端起老師分配給他的杯子，大口地喝了起來。喝完后，他眉開眼笑，笑成了一朵花。第二個(gè)出場(chǎng)的`是小陳，他面不改色地走上講臺(tái)，拿起杯子小心翼翼地抿了一小口，然后不動(dòng)聲魚地放下杯子。最后一個(gè)出場(chǎng)的是的齊全，他迫不及待地走上講臺(tái)，拿起杯子抿了一小口，開始時(shí)，他鎮(zhèn)定自若，到了后來他忍不住眉頭緊鎖。
三個(gè)演員表演完之后，我們開始議論了。我斷定小凌喝了雪碧，小陳喝了清水，齊全喝了白醋�？衫蠋煿嫉慕Y(jié)果卻跟我判斷的不一樣，老師是這樣說的：“小凌喝了清水，小陳喝了雪碧，齊全喝了白醋�！�
這個(gè)結(jié)果果真是讓人大跌眼鏡啊。這個(gè)游戲真好玩!更重要的是我明白了一個(gè)道理：生活中，“眼見”也不一定“為實(shí)”啊!
和水做游戲作文10
“水！醋！水！醋……”一陣刺耳的尖叫聲從教室里傳出。同學(xué)們爭(zhēng)論不休，原來教室里正進(jìn)行一場(chǎng)精彩的游戲呢。
老師先說了一下游戲規(guī)則：先準(zhǔn)備一杯白醋和一杯白開水，讓一個(gè)同學(xué)上來嘗嘗其中一杯，然后同學(xué)們來猜喝的是什么，最后公布答案。
我愣了一下，老師的葫蘆里賣的究竟是什么藥呀？不會(huì)又來“坑”我們吧。要是能使用一些手段就好了。命運(yùn)之神啊，讓我不要喝到醋吧，求你啦！你是世界上最好的'人啊。
同學(xué)們有的急得像熱鍋上的螞蟻，抓耳撓腮，直跺腳。有的鎮(zhèn)定自若，毫無表情。還有點(diǎn)緊張得直打哆嗦。
最滑稽的是魏靖奚，他一上臺(tái)就擠眉弄眼，好像一個(gè)小丑在表演。他選了一杯喝下去之后，故意裝出一副毫無表情的樣子，把我們都給騙了，以為他喝的是水，結(jié)果是白醋。
輪到我上臺(tái)了，我緊張地看著水和白醋，它們好像在打架，都說自己是水。我選了左邊一杯水，自信地喝了一大半，結(jié)果是白醋，但我還是忍著，裝出一副品味的樣子，大家都被我給騙了，以為是水，當(dāng)我報(bào)出答案時(shí)，他們懊悔不已地說：“哎——哎——，我們被騙了�！�
雖然這次活動(dòng)很短暫，但我明白了看事情不能看表面，要深入地了解，才能真正地看清一個(gè)人。
和水做游戲作文11
今天，老師在上課前說道：“這節(jié)課，我們來做游戲”說完下面的同學(xué)興奮地議論紛紛，“真的嗎？”“老師不會(huì)騙我們吧？”我也是半信半疑。
只見老師拿出三個(gè)紙杯，分別倒入雪碧白醋和清水。老師還準(zhǔn)備了三個(gè)吸管。游戲規(guī)則是，請(qǐng)三位同學(xué)上來任選一杯用吸管喝下去，另外的同學(xué)通過臺(tái)上同學(xué)的表情來猜測(cè)他們喝的是什么。游戲開始了，老師請(qǐng)了小明、小紅和小強(qiáng)上來。第一個(gè)出場(chǎng)的是小明，他用手捂著吸管不斷地喝，面無表情的走了下去。我想小明雖然面無表情，但是在喝的那一秒眉頭緊皺，哈哈，他喝的一定是醋。然后是小紅。她喝了一大口，眉毛舒展，眼睛彎彎的.，嘴巴上揚(yáng)，眉開眼笑�！耙欢ㄊ茄┍蹋 薄皩�(duì)！”最后是小強(qiáng)，他用吸管喝了一點(diǎn)兒點(diǎn)兒，眉頭緊皺，眼睛瞇成了一條縫，咦，他喝的怎么也像醋？
游戲結(jié)束了，我們通過投票的方式?jīng)Q定：小明喝的是清水，小紅喝的是雪碧，小強(qiáng)是醋。老師最后公布了答案，小明是白醋，小紅是雪碧，小強(qiáng)是清水！
這節(jié)課我很開心，也很遺憾，沒能猜對(duì)。這也讓我明白了一個(gè)道理，生活中有許多事情我們“眼見”也不一定為“實(shí)”！
和水做游戲作文12
同學(xué)們,大家和水做過游戲嗎?我們今天就和水做游戲了,想不想聽聽呢!早上,老師拿了裝有液體的三個(gè)杯子,和大家說:“今天我們來做個(gè)小游戲,請(qǐng)三位同學(xué)來幫忙�！蔽�、張景朝、嚴(yán)?燦自告奮勇的舉了手,老師叫我們上去,說:“這兒有三個(gè)杯子,里面裝了白開水、醋、雪碧,你們等一下,一人一個(gè)喝一口,你們可以迷惑他們,也可以如實(shí)表達(dá)!”醋——我我小心翼翼的拿起前面的杯子,小小的抿了一口,是醋,但我還是表現(xiàn)的就像喝了瓊漿玉液似的,笑的臉上開了花似的。水——嚴(yán)?燦嚴(yán)?燦喝了一口,馬上伸出舌頭,用手不停地扇著,一邊還說:“辣死人了,辣死人了!”她真就像一只詭計(jì)多端的老狐貍,狡猾呀,又喝了一口,又表現(xiàn)出喝了蜜水的'樣子,把同學(xué)們迷惑的昏頭轉(zhuǎn)向,猜不出她喝的是什么。雪碧——張景朝張景朝拿起一個(gè)有泡泡的杯子,全部喝光了,喝好了后還發(fā)出“呲”地一聲,還把嘴巴周圍都舔了一圈,在那美著呢!同學(xué)們一下子就猜了出來。這三杯看是一樣的液體,讓我們明白了對(duì)待任何事物都不能只看外表,要深入觀察用心思考才能揭穿真相
和水做游戲作文13
同學(xué)們，大家和水做過游戲嗎？我們今天就和水做游戲了，想不想聽聽呢！早上，老師拿了裝有液體的三個(gè)杯子，和大家說：“今天我們來做個(gè)小游戲，請(qǐng)三位同學(xué)來幫忙。
”我、張景朝、嚴(yán)瑄燦自告奮勇的舉了手，老師叫我們上去，說：“這兒有三個(gè)杯子，里面裝了白開水、醋、雪碧，你們等一下，一人一個(gè)喝一口，你們可以迷惑他們，也可以如實(shí)表達(dá)！”
醋——我我小心翼翼的拿起前面的杯子，小小的抿了一口，是醋，但我還是表現(xiàn)的就像喝了瓊漿玉液似的，笑的臉上開了花似的.。
水——嚴(yán)瑄燦嚴(yán)瑄燦喝了一口，馬上伸出舌頭，用手不停地扇著，一邊還說：“辣死人了，辣死人了！”她真就像一只詭計(jì)多端的老狐貍，狡猾呀，又喝了一口，又表現(xiàn)出喝了蜜水的樣子，把同學(xué)們迷惑的昏頭轉(zhuǎn)向，猜不出她喝的是什么。
雪碧——張景朝張景朝拿起一個(gè)有泡泡的杯子，全部喝光了，喝好了后還發(fā)出“呲”地一聲，還把嘴巴周圍都舔了一圈，在那美著呢！同學(xué)們一下子就猜了出來。這三杯看是一樣的液體，讓我們明白了對(duì)待任何事物都不能只看外表，要深入觀察用心思考才能揭穿真相。
和水做游戲作文14
“哈哈哈”，從我們班傳來一陣笑聲，究竟是怎么回事？原來我們班在和“水”做游戲。
游戲規(guī)則是老師準(zhǔn)備三個(gè)杯子，分別是雪碧、白醋和白開水，再請(qǐng)三位同學(xué)上臺(tái)，將其喝下�？茨奈煌瑢W(xué)最能迷惑別人，讓別人猜不出來，就是我們今天的勝利者。
第一位上臺(tái)的同學(xué)是小明。只見他大步流星地走上臺(tái)，快速地端起杯子，“咕嚕咕�！币豢跉夂攘艘粋�(gè)精光，喝好后還把嘴的周圍舔了一圈，大搖大擺地走下了臺(tái)。第二位上臺(tái)的同學(xué)是小紅，她不慌不忙，小心翼翼地拿起杯子，小小地抿了一口�！鞍 �，她驚叫道。眉毛擰成了“八”字，眼睛瞪得圓圓的.，嘴巴也往上翹。喝了一口后，便一溜煙地下了臺(tái)。同學(xué)們見此情景，哈哈大笑，紛紛說是白醋。第三位上臺(tái)的事小強(qiáng)，他面無表情，拿起杯子，慢慢地喝著，就像喝糖水似的，慢慢享用著。
三位同學(xué)表演后，同學(xué)們說：“小明喝的事雪碧，小紅喝的是白醋，小剛喝的事白開水”�！肮保蠋熃又f“小明喝的是白開水，小紅喝的是雪碧，小強(qiáng)喝的是白醋。這個(gè)結(jié)果真是讓人大吃一驚�！�
通過這游戲，讓我明白了一個(gè)道理：眼見不一定為“實(shí)”��！做什么事情都要認(rèn)真觀察，仔細(xì)思考，不要被表面現(xiàn)象迷惑。
和水做游戲作文15
今天晚上，老師拿著三個(gè)杯子。這是要干什么呢？
哦，原來我們要來和水做游戲。游戲規(guī)則如下：老師面前擺有三個(gè)杯子，里面分別裝著清水、雪碧和白醋。要選出三個(gè)人來喝，用他們的演技來打亂臺(tái)下同學(xué)的思路，臺(tái)下的同學(xué)要仔細(xì)分辨出臺(tái)上的人喝的是什么。
第一個(gè)上臺(tái)的是小凌，只見他上臺(tái)拿起杯子，喝了一大口，馬上眉飛色舞，搖頭擺腦的，像是喝到了雪碧一樣。接著上臺(tái)的是小陳，她面不改色地走上了講臺(tái)，小心翼翼地拿起杯子，細(xì)細(xì)地抿了一口，不動(dòng)聲色地站在那兒，沒過一會(huì)兒，她笑逐顏開，最終好像還是擋不住雪碧的甜味。最后一個(gè)上臺(tái)的.是齊全，他喝了一小口，馬上齜牙咧嘴，應(yīng)該是酸性太強(qiáng)了，他感覺到惡心，想要吐。
到了同學(xué)們議論的時(shí)間，因小凌的演技太真實(shí)，同學(xué)們傻傻分不清，到了最后全軍覆沒——沒有一個(gè)人猜出來。而小陳同學(xué)一下就被同學(xué)們給猜到了，齊全同學(xué)就更容易被發(fā)現(xiàn)了，他最后的表情，就知道他喝到最難喝的醋。
這次游戲真有趣，不止帶給我快樂，還讓我知道了一個(gè)道理“眼見不一定為實(shí)�！�
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