青春的我們作文（通用28篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的青春的我們作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春的我們作文 1
橘色的陽(yáng)光，暖暖的，照在身上很舒服。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，大家一起沐浴在醉人的陽(yáng)光下，散發(fā)出的青春氣息，不斷地沉淀、發(fā)酵，最后醞釀成那一場(chǎng)場(chǎng)精彩的比賽。
動(dòng)感的音樂(lè)和著拉拉隊(duì)的歡呼，在運(yùn)動(dòng)員的一吸一呼間，融入那滾燙的熱血中，最后沖入那顆激烈跳動(dòng)的心，化為昂揚(yáng)的斗志，沖向最后的終點(diǎn)。
起跑點(diǎn)，只剩下低沉而有力的心跳聲和望向前方的堅(jiān)毅的眼神；跑道邊，擠滿了一張張洋溢著期待與快樂(lè)的笑臉；終點(diǎn)處，緊張，激動(dòng)和那稍許的著急正悄悄的聚集。發(fā)令槍響，健步如飛。此時(shí)，賽道上的健兒們眼里就只有前方拉起的.那一道紅布。就連耳邊的風(fēng)聲和加油歡呼聲也被甩在身后，只能緊緊抓住健兒們的背影。是啊，快點(diǎn)，再快一點(diǎn)，沖過(guò)終點(diǎn)線，去迎接屬于你的勝利的歡呼，去享受屬于你的勝利的驕傲與自豪。
遠(yuǎn)處有好多人，呵！好熱鬧的跳高比賽。賽跑如果是享受速度的過(guò)程，那么跳高就有一種飛翔的快感。助跑之后的那一次輕躍，感受在空中滯留的那段時(shí)間，哪怕只有一秒，也足以讓人滿心歡喜。跌落在柔軟的防護(hù)墊上后，回頭一看桿還在，哈哈，跳得不錯(cuò)。但如果橫桿與你一同落地，那也沒(méi)什么好失望的，因?yàn)槲覀円呀?jīng)盡力了。我們努力過(guò)，拼搏過(guò)，付出過(guò)，及時(shí)回報(bào)很少，但也是一點(diǎn)收獲嘛�；剡^(guò)頭去，忘記那根跌下的橫桿，去和那些為你加油的朋友們打個(gè)招呼：走，一起去休息休息。
一道黑影突破地心的引力，在空中劃出一段曼妙的曲線，最后在大地上留下一個(gè)獨(dú)特而清晰的符號(hào)。這些鉛球運(yùn)動(dòng)員用他們結(jié)實(shí)的手臂托起那沉重的鉛球，在下一次的深呼吸之后，沉默在肌肉里的力量猛地爆發(fā)，將手中的鉛球推向遠(yuǎn)方。啊，遠(yuǎn)方，那是充滿了勝利與希望的地方。這凝聚的力量，滲出的汗水和鉛球般的鋼鐵意志融合在一起，散發(fā)出青春獨(dú)特的香。
青春總是短暫的，也許下一秒的回頭，身旁的那些可愛(ài)的人就會(huì)變成回憶里的演員。歲月總是在流逝，我們雖然不能把它們留在我們的身邊卻可以把它留在我們的心里。時(shí)間是空白的膠片，我們要學(xué)會(huì)將寶貴的畫(huà)面印在上面。這次賽場(chǎng)上做出的努力，拋出的笑聲，揮灑的汗水和夾雜著的淚水，將慢慢渲染這卷空白的膠片。多少年以后，在某個(gè)相似的陽(yáng)光午后，將這段珍藏的記憶拉出來(lái)，細(xì)細(xì)回憶……
呵呵，我們的青春，原來(lái)也是如此的美妙。
青春的我們作文 2
青春的我們，若是安好，便是晴天。
——題記
青春的我們，像一只粉色的兔子，那么的可愛(ài)，總愛(ài)在生氣時(shí)撅起粉嘟嘟的小嘴，總愛(ài)鏡頭前擺著萬(wàn)年不變的剪刀手。
青春的我們，像一個(gè)古靈精怪的精靈，那么的搗蛋，總愛(ài)在同桌不注意時(shí)抽走她的板凳，總愛(ài)在同學(xué)喝水時(shí)撓她的胳肢窩。
青春的我們，像火辣辣的夏天，那么地狂燥，總能在下課十分鐘內(nèi)把教室弄得烏煙障氣，總能讓教室各個(gè)角落都充滿“海豚音”。
青春的我們，像山澗流淌的溪水，那么的安靜，總會(huì)在上學(xué)途中一言不發(fā)地沉浸在自己的世界中，總會(huì)在自己的座位上發(fā)呆，直到老師的粉筆落到自己的.額頭上。
青春的我們，像泡沫般一觸即破，那么的脆弱�？倳�(huì)為教師的一句批評(píng)而暗然神傷，總會(huì)為朋友的背叛而獨(dú)自落淚。
青春的我們，像一個(gè)渾身長(zhǎng)滿刺的刺猬，那么的叛逆。總是因自己內(nèi)心的小九九而與父母對(duì)著干，總是因一個(gè)懷爽兩個(gè)不開(kāi)心而摔門(mén)而去。
青春的我們，像一場(chǎng)轟轟烈烈的暴風(fēng)雨，那么的灑脫。總是依靠一個(gè)書(shū)包、一輛自行車(chē)行走天下，總是不屑一顧的在陽(yáng)光下，大雨里瘋狂地奔跑。
青春的我們，像湖面嬌美的荷花，那么的含蓄，總會(huì)因別人的一句毛病而臉經(jīng)工，總會(huì)為一個(gè)選擇而猶豫不決。
青春的我們，像一只彩色的毛毛蟲(chóng)那么的天真�？倫�(ài)在空閑時(shí)間幻想自己的未來(lái)，總愛(ài)提前三四個(gè)月把假期行程安排得妥妥當(dāng)當(dāng)，最后卻被一個(gè)“計(jì)劃趕不上變化”打倒。
青春的們，像一個(gè)兩三歲的小孩，那么的幼稚�？倫�(ài)在放學(xué)后含著一根棒棒糖回家，總愛(ài)在教室里討論著，“神經(jīng)病”哪個(gè)更嚴(yán)重……
青春的我們，像一只迷失方向的蝸牛，那么的無(wú)知。總認(rèn)為父母的關(guān)心是理所當(dāng)然，總把老師的諄諄教導(dǎo)當(dāng)做耳旁風(fēng)，左耳進(jìn)右耳出。
青春的我們，像陽(yáng)光下潔白的云，那么的真實(shí)，總能在眾目睽睽下毫不遮掩地大笑，總能在所有同學(xué)面前展現(xiàn)自己。
青春的我們，似乎永遠(yuǎn)睡不夠，整天都在為三件事而煩惱，晚上睡太晚，早上不想起，后悔昨晚睡太晚……
青春的我們，請(qǐng)?jiān)谶@個(gè)14賺錢(qián)的花季，在這個(gè)年少活力的時(shí)期，在這天真可愛(ài)的時(shí)候，用力邁開(kāi)自己的步伐，大步跨向自己輝煌的未來(lái)，用雙手打造屬于自己的江山，筑造屬于自己未來(lái)溫暖的窩！
時(shí)光靜逸，歲月匆匆。未來(lái)，各自安好……
青春的我們作文 3
無(wú)論何時(shí)，無(wú)論如何，人們總是懷念青春。畢竟，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)青春是最單純的，好似一朵潔白的云，飄在藍(lán)藍(lán)的天空。我不知道應(yīng)該怎么說(shuō)，好似有點(diǎn)苦惱的感覺(jué)。為什么在這個(gè)大多數(shù)人都覺(jué)得美好的時(shí)光是青春？而正處于這階段的我，卻很少感受到呢，大概是不知足，不懂得珍惜吧。真的有時(shí)候感覺(jué)很迷茫、很困惑，為什么大人們總是愛(ài)逼我們做自己不愿意的事，難道按部就班的就是對(duì)我們好嗎？我們雖然是孩子，但已經(jīng)有了自己的思想。我們知道自己應(yīng)該選擇什么樣的道路，畢竟每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，不能拿你的方式去限制別人。其實(shí)很多人生來(lái)都是一樣的，區(qū)別只在于，有些人堅(jiān)持自己的.路，義無(wú)反顧，哪怕前方有再多苦難。
而有些人，卻向現(xiàn)實(shí)低頭，一輩子渾渾噩噩、無(wú)所作為。很顯然，前者是成功者。好似熱愛(ài)文學(xué)的人，你不能硬逼著他學(xué)數(shù)理化，畢竟不喜歡，學(xué)得再好會(huì)快樂(lè)嗎？我認(rèn)為，人生在世不是為了來(lái)受苦。而是，為了活得開(kāi)心瀟灑。青春不是用來(lái)?yè)]霍的，這些我都知道。可是，其他人卻認(rèn)為我做的事都是毫無(wú)意義，根本就是浪費(fèi)時(shí)間�？墒牵胰绻谖艺J(rèn)為是值得的事里面，從中得到了快樂(lè)，那又怎么能說(shuō)是浪費(fèi)時(shí)間呢？可這只是我們小小的情緒而已，因?yàn)樵谇啻浩诶铮覀円苍S有抱怨，有點(diǎn)不理解。但，更多的時(shí)候我們卻熱愛(ài)著屬于我們這個(gè)最美好的金色年華。我們喜歡在走廊那里互相玩耍，互相打鬧。我們可以在操場(chǎng)上盡情的揮灑汗水，散發(fā)出屬于我們的獨(dú)特光彩。我們熱愛(ài)追求美好的事物，把自己陷入一個(gè)美麗的夢(mèng)境，無(wú)法自拔。青春，青澀的春天。我們堅(jiān)強(qiáng)又脆弱，清醒又迷茫，樂(lè)觀又悲傷。
但，這樣的青春才是屬于我們的青春��！當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照耀在我們心頭，同學(xué)們個(gè)個(gè)笑靨如花，手拉著手走進(jìn)寬敞明亮的教室。老師不知疲倦的講著令人愈發(fā)著迷的知識(shí)，我們專心致志的聽(tīng)著，偶爾趁老師不注意，偷偷地傳遞個(gè)小字條。自以為不被發(fā)現(xiàn)，轉(zhuǎn)眼間卻一支粉筆砸中額間。女孩們喜歡互相傾訴著內(nèi)心的秘密，然后各自約定藏在心里；男孩們喜歡一大群人打著讓人熱血沸騰的籃球，讓其他人刮目相看。青春，如同金色年華般令人喜愛(ài)。青春，如同清晨的露珠般容易流失。青春，如同雨后的彩虹般耀眼。
青春的我們作文 4
夢(mèng)想，潛移默化在每個(gè)人的生命中，不曾疲憊，不曾停下。青春，將夢(mèng)想托起，將思想點(diǎn)燃，將熱情釋放。我，把夢(mèng)想的珠子串在青春的鏈子上，送給自己。
站在人生的第一個(gè)十字路口，我開(kāi)始幻想我的青春，憧憬我的夢(mèng)想，尋找我十六歲特有的青春夢(mèng)想。
在中考臨近的前夕，你我每天忙于家和學(xué)校之間，徘徊在痛苦與快樂(lè)的邊緣，在這倒計(jì)時(shí)的.時(shí)刻。悄悄地在心底種下一顆種子，等待它開(kāi)花，結(jié)果的一瞬間，那顆種子叫夢(mèng)想。你我為了它綻放，只有拼搏，有時(shí)無(wú)奈，望著天邊的彩虹又去追逐心中的夢(mèng)想，
想起在一個(gè)六月，無(wú)論樹(shù)下刻著誰(shuí)和誰(shuí)的名字，承諾著“友誼長(zhǎng)存”的誓言，或曾經(jīng)手拉手地暢談心事，卻也許終究抵不過(guò)拉著行李箱在校門(mén)口你往右走，我向左走的場(chǎng)景。心里便多了一份感傷。但我堅(jiān)信蝴蝶不經(jīng)歷蛻變的痛苦，就沒(méi)有翩翩起舞的倩影。流行不劃過(guò)天際，就不會(huì)有燦爛的摩擦，更不會(huì)有它獨(dú)特的價(jià)值。你我只有經(jīng)過(guò)青春的洗禮和暫時(shí)的告別才會(huì)帶夢(mèng)想更加堅(jiān)定，對(duì)未來(lái)更有信心。我不怕孤單寂寞，不怕淚水墜落，我要飛越世界這是我對(duì)自己勇敢的承諾。也許在未來(lái)的路上只有自己，即使路上布滿津薊，但你我依舊會(huì)堅(jiān)定信念勇往直前，也許在痛苦失意時(shí)會(huì)有淚水悄悄滑落但是擦干眼淚后，你我必須重拾信心向前沖，也許成績(jī)不如人意，但是我已經(jīng)努力過(guò)，我無(wú)悔。
堅(jiān)持最初的夢(mèng)，幸福一定會(huì)在轉(zhuǎn)角等候，七色的彩虹點(diǎn)燃心中悸動(dòng)。無(wú)論你我經(jīng)受過(guò)多少打擊，遭受過(guò)多少挫折，但是千萬(wàn)不要放棄，我堅(jiān)信，風(fēng)雨過(guò)后必定是彩虹，那是你我就像浴火重生的鳳凰，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，無(wú)所畏懼為了自己最初的夢(mèng)想奮斗。人生和成績(jī)無(wú)關(guān)，但卻與夢(mèng)想緊密相連，似有所悟的哼起那首耳熟能詳?shù)母枨伴W耀的夢(mèng)照亮你和我，化成幸福的彩虹，張開(kāi)翅膀天地任我瘋涌，穿越絕望堅(jiān)定的翱翔綻放無(wú)限的笑容，青春夢(mèng)想屬于你和我‘’。因?yàn)槟阄仪啻�，你我年少，就做了一個(gè)又一個(gè)奢侈的夢(mèng)，盡管這些夢(mèng)與你我有些遙不可及，但正因?yàn)槟阄沂浅跎�，就注定�?duì)未來(lái)無(wú)所畏懼。我要在我十六的天空中盡情地放歌，高唱我的青春，唱出我的夢(mèng)想，譜寫(xiě)我青春與夢(mèng)想的華美樂(lè)章。
青春的我們作文 5
在我們這個(gè)如發(fā)絲般飛舞的年代，在這個(gè)璀璨的年華，在這個(gè)無(wú)與倫比的季節(jié)里，也許我們追求過(guò)亭亭玉立的少女，希望給她一生的幸福，也追求過(guò)刺激的極限運(yùn)動(dòng)，想在緊張刺激中宣泄自己的情感，也許我們還追過(guò)，夢(mèng)想，渴望完成童年的美好愿望。
青春是生命的主旋律，是我們圣潔的翅膀，曾帶領(lǐng)著我們向往自由，追尋著那些快樂(lè)，曾經(jīng)的幸福快樂(lè)。更是我們?cè)谒{(lán)天下翱翔，帶領(lǐng)著我們找到了我們生命中最重要的伙伴。讓我時(shí)刻惦記著的伙伴你們還好嗎原諒我許久的沒(méi)聯(lián)系。
別人的青春我不知道，也許飛揚(yáng)著激情，也許燃燒著熱血，也許平淡如水。
我只知道我的青春是我一生中最快樂(lè)的時(shí)光，是我值得付出一切的所有，我曾經(jīng)在紫藤架下感慨，我們的青春是多么的美好，可惜一切的美好就像陽(yáng)光的下的蠟燭，漸漸的被融化，只留下一根沒(méi)了蠟再也點(diǎn)不著的芯，就這么頹廢，無(wú)賴的癱在地上。
青春是我們熱血，揮灑汗水的舞臺(tái)，或你、或我、或他，因此相知相識(shí)，也許是愛(ài)人，也許是最真摯的朋友，也許是雪中送炭的路人，總之，青春這個(gè)舞臺(tái)，來(lái)來(lái)往往很多人，很多人與你擦肩而過(guò)，很多人與你相識(shí)。
青春就好像愛(ài)人，你永遠(yuǎn)說(shuō)不出喜歡她哪里，而她的優(yōu)點(diǎn)就是能給帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的幸福、快樂(lè)。我想唯一的缺點(diǎn)就是停留的時(shí)間太短，青春真的如同手中的.小鳥(niǎo)，也許你曾經(jīng)將它抓在手中對(duì)它多好多好但終究是一去不再?gòu)?fù)還，真的不再回來(lái)，也許你將來(lái)在某處還會(huì)看見(jiàn)，但，那已經(jīng)不是你的了，而是別人手中即將離飛的青春鳥(niǎo)。
我想···青春是無(wú)與倫比的，美妙。至少我的青春，目前我無(wú)法用任何語(yǔ)言來(lái)形容，也只有心中僅有的那些感慨來(lái)概括這些存下這僅有的美好的回憶。
同樣，在我的青春，我哦決不允許自己后悔，我要讓我的青春來(lái)的如天使降臨般讓人陶醉，去的如徐志摩的詩(shī)一般美麗“揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”。我只希望能好好揮霍我僅存的青春。
這就是我的青春，不致夏天，不致未來(lái)、夢(mèng)想，只致我們的青春，我這無(wú)與倫比的，美輪美奐的，精彩飛揚(yáng)的青春。
———— 高貴的小丑
青春的我們作文 6
仿若一眨眼，就從過(guò)去跳到了現(xiàn)在。可又那么緩慢，向我的頭發(fā)，從最初的短發(fā)，到小羊犄，再到馬尾，再到略顯文靜的披肩。過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，滿滿的掠過(guò)我明亮的瞳仁，成一種折磨。
會(huì)安靜的看著別人，看比自己小一級(jí)缺大很多的少男少女，快樂(lè)的大腦�；匦@青春就是力量。仿佛我是歷盡滄桑行將就木的遲暮老嫗，有著將一切看破的能力。而實(shí)際上，我去也是個(gè)幼稚的孩子。別人看來(lái)，不過(guò)是摸了口紅的小女孩，迫切渴望并偽裝著長(zhǎng)大。
也曾飛揚(yáng)跋扈過(guò)，花大把的時(shí)間將頭發(fā)扎成一股一股的小辮子，用鑲了水鉆的的漂亮發(fā)卡將細(xì)碎的頭發(fā)俏麗的扎好，笑容肆意明媚，不在乎任何蜚短流長(zhǎng)。
可是時(shí)間一天天的滑過(guò)，我仰著頭在成績(jī)單的近尾處找到了名字，一次一次的垂下我驕傲的頭顱，我終于學(xué)會(huì)忍耐學(xué)會(huì)麻木學(xué)會(huì)磨掉棱角學(xué)會(huì)內(nèi)斂光芒。將繁冗的發(fā)辮拆下，疏成再簡(jiǎn)單不過(guò)的馬尾，我甚至去理發(fā)店將它們拉直，因?yàn)槿绻@樣的話，早上起來(lái)不梳頭發(fā)也不會(huì)很狼狽。我坐在理發(fā)店臟兮兮的椅子上，看理發(fā)師將刺鼻的藥膏抹在頭發(fā)上，洗掉、拉直、再抹藥膏、洗掉。終于，我看到向燙過(guò)的菠菜一樣服帖柔順的的頭發(fā)。再見(jiàn)了，我那一頭亂草，再見(jiàn)了，我曾經(jīng)的肆無(wú)忌憚。
開(kāi)始趴在桌子上安靜的花半個(gè)小時(shí)去畫(huà)一張密密麻麻的中國(guó)鐵路圖；用MP3錄下自己念的歷史課文；寫(xiě)作業(yè)時(shí)一便便地復(fù)誦羅馬法的發(fā)展演變；寫(xiě)安穩(wěn)的議論文；做二次函數(shù)的圖像；背語(yǔ)法；和同學(xué)就某一時(shí)政大翻政治課本。
我在高二的末尾處開(kāi)始學(xué)習(xí)，落下太多，甚至不知道從哪兒補(bǔ)起�？删退闶峭絼冢乙策@么渴望努力一點(diǎn)，再努力一點(diǎn)，那么愧疚恐慌，就少一些吧。
沒(méi)有誰(shuí)會(huì)去理會(huì)打馬而過(guò)的幻想，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)釋放平靜胸腔內(nèi)強(qiáng)烈喊叫的欲望。這里都一樣，把絢爛的'青春踐踏成血紅的路徑，通向彼此向往的所謂未來(lái)。
原來(lái)自己是這樣堅(jiān)難而容易，沿著現(xiàn)實(shí)和理想背道而馳，就這么忘記了誰(shuí)曾在樹(shù)上刻過(guò)我的名字，誰(shuí)曾說(shuō)過(guò)要陪我一起飛翔，而那片曾經(jīng)軋了多少次的操場(chǎng)，沒(méi)有誰(shuí)可以和我再去看一看那排寂寞的白楊，和那片已經(jīng)長(zhǎng)滿高草的空曠籃球場(chǎng)，無(wú)意間落下的秘密已經(jīng)長(zhǎng)得都有我搞了……一切就這么物非人非了。
而我們的青春無(wú)處安放，在世道顛沛流離，或許有一天，在陽(yáng)光凋敝的冬天里，慢慢水渠，責(zé)怪我們?cè)?jīng)的遺棄。
誰(shuí)還記得，那一地的揚(yáng)花落雪？
青春的我們作文 7
“青春”這一個(gè)鮮艷的話題，是我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷過(guò)的一個(gè)難忘的時(shí)期。青春是一盒彩色筆，是絢麗多彩的;青春是小鳥(niǎo)在樹(shù)上吱吱歌唱著，是自由歡樂(lè)的;青春是斗獸場(chǎng)中的牛，是浮動(dòng)暴躁的，青春是……剛步入青春期的我，卻是叛逆的、暴躁的。
叮鈴鈴!下課了，終于。天氣異常的炎熱，大地像滾燙的火爐，散發(fā)著一股又接著一股的熱氣�；氐郊液�，媽媽正在準(zhǔn)備著晚飯，一陣陣飯香味涌進(jìn)我鼻子里。吃晚飯時(shí)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，期末成績(jī)下來(lái)了，總體還可以，但在數(shù)學(xué)、科學(xué)方面還是不太理想。”沒(méi)說(shuō)完，媽媽就教育了我一頓。我的心情早已經(jīng)糟透了，媽媽不但沒(méi)有安慰我，還臭罵了我一頓，我一氣之下就跑出了家門(mén)。心想“不回去了，反正媽媽也不喜歡我”便決定去同學(xué)家住幾天，可在同學(xué)家的這幾天，家中卻發(fā)生了很多事。
一次遇見(jiàn)鄰居，得知我離家出走的這幾天，媽媽一直在到處找我，才幾天時(shí)間，媽媽就瘦了一大圈。聽(tīng)了這些，我有些辛酸，但我還是不想回家。直到有一天，聽(tīng)說(shuō)媽媽在找我的.時(shí)候，過(guò)于專注，不小心被自行車(chē)給撞了一下，腳腫了一大圈。原本纖細(xì)的腳變得那么臃腫，想到這兒，我明白了，徹底明白了。媽媽是愛(ài)我的，我決定回家去向媽媽賠罪。雖然是盛夏，但那天晚上，天氣卻異常清冷。風(fēng)像箭一樣刺向我的心，走在回家的路上，心如刀割一般。突然，在巷子口閃出一個(gè)人影，徘徊著、尋覓著。走近一看，才發(fā)現(xiàn)那是我的媽媽。她整個(gè)人憔悴了許多，背也彎了許多。特別是她那雙腳，雖然消腫了許多，但走起路來(lái)還是一拐一拐的，我的心更加痛了。終于，忍不住跑過(guò)去一把抱住了媽媽，眼淚像斷了線的珠子一樣涌落下來(lái)。媽媽只輕輕地說(shuō)，回來(lái)就好，回來(lái)了就好。把媽媽扶回家后，我端來(lái)一盆熱水，幫媽媽洗腳。媽媽露出了欣慰的笑容，而我卻怎么也笑不出來(lái)。想到媽媽為我做了這么多事，淚水又忍不住涌出來(lái)。媽媽叫我不要哭，說(shuō)她是永遠(yuǎn)愛(ài)我的。在那晚中，我終于完全理解了媽媽。
回憶起從前的種種，覺(jué)得虧欠媽媽的太多，太多了。真是只有“養(yǎng)兒方知父母恩”，“天地寬大，母親恩大”啊!青春期的叛逆、暴躁讓我執(zhí)拗，也差點(diǎn)讓我傷害了我的母親。然而青春期的沖突也讓我領(lǐng)悟了那份強(qiáng)烈如暴風(fēng)雨的母愛(ài)。
青春這件小事，真是讓我歡喜，讓我憂啊!
青春的我們作文 8
青春——90后的王牌。
90后的我們因?yàn)榍啻�，我們霸道、搞笑、夠酷，個(gè)性十足，勇敢無(wú)謂有“初生牛犢不怕虎”的倔勁。有時(shí)我們見(jiàn)到秋天，數(shù)目落葉，甚至?xí)耄喝~子的離開(kāi)是風(fēng)的召喚還是樹(shù)的舍棄，我們有時(shí)候的“另類(lèi)見(jiàn)解”也會(huì)另老師和長(zhǎng)輩們“大跌眼鏡”，為我們的活躍思維而驚嘆：后生可畏。
不諳世事，棱角分明，時(shí)尚陽(yáng)光，這就是90后的我們。下課后的我們活力四射，誰(shuí)又在毫無(wú)忌憚地大聲朗讀，誰(shuí)又在認(rèn)真復(fù)習(xí)，誰(shuí)又在嬉戲、打鬧。90后的我們是聰明的、叛逆的，不似80后的那樣激烈，因?yàn)槲覀兟斆�，我們懂得作為孩子的特�?quán)。我們不會(huì)過(guò)早地走進(jìn)社會(huì)接受風(fēng)吹雨淋，我們寧愿做祖國(guó)的花朵，坐在寬敞的教室里沐浴著老師的呵護(hù)、關(guān)愛(ài)，我們坐在教室里懶散的讓老師把知識(shí)灌入頭腦中，我們愛(ài)走進(jìn)自然。
90后的我們追求自我，但同時(shí)卻忽略了各自本身的特點(diǎn)。電腦網(wǎng)絡(luò)的興起，給人們的'思想帶來(lái)了嚴(yán)重影響，90后的我們更愛(ài)肆無(wú)忌憚的沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲了；90后的我們狂激，對(duì)于任何事都抱著躍躍欲試的態(tài)度，我們不得不承認(rèn)：非主流是90后孩子們叛逆性格的最高音，但到底又有多少人從心底里愛(ài)著非主流呢，當(dāng)各方面壓力如潮水涌來(lái)時(shí)，90后的我們依然從容不迫。
其實(shí)我們并不壞，只是我們做事注重個(gè)性，我們其實(shí)也明白當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)有多激烈。我們很清醒，很明白：人生道路上難免有挫折，它就像刺人的荊棘，像高潔的百合，像陡峭的山崖，帶領(lǐng)我們走向平坦的大道。也許，有些黑暗，只有自己能穿越；有些痛苦，只有自己能體驗(yàn)；有些孤獨(dú)，只有自己能品嘗；但穿過(guò)黑夜，我們能接受陽(yáng)光的沐浴；走出痛苦，就能收獲成長(zhǎng)；告別孤獨(dú)，就能得到靈魂的高度。人的一生沒(méi)有不存在遺憾，失敗是遺憾的一種，但遺憾并不是失敗。
我也是90后的一員，我熱愛(ài)生命，愛(ài)山河。每周的星期天，我都會(huì)去屋后的一座不知名的小山，領(lǐng)略它特別的風(fēng)采，雖然沒(méi)有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的雄偉氣勢(shì)，但卻有“聞?wù)f雞鳴見(jiàn)日升”的風(fēng)韻，我愛(ài)自然，作為90后的一員，我堅(jiān)信，排斥和經(jīng)歷是我們“破繭而出”的催化劑，終有一天我們會(huì)“蝶變”，會(huì)走向成熟，會(huì)蛻掉那華而不實(shí)的外表，遲早有一天我們也會(huì)變得可以獨(dú)當(dāng)一面。
90后的我們，青春、活力我們不怕“人言可畏”，終結(jié)做著一個(gè)真實(shí)的自己，個(gè)性張揚(yáng)。
是時(shí)候到90后——人類(lèi)歷史的主角上場(chǎng)了……
青春的我們作文 9
人生的路上，有太多的點(diǎn)滴值得我們?nèi)ンw驗(yàn)，去珍惜，去回憶。才與屬于我們的高中揮手告別，就猛地跨入了一個(gè)新的環(huán)境——大學(xué)。我們對(duì)大學(xué)，有期待，有渴望，有好奇，有害怕，有陌生，但一切都在我們揮灑汗水時(shí)消失不見(jiàn)。
我們?cè)谘兹罩掠丝蓯?ài)的教官，他和我們想象中的不一樣，多了幾分稚氣，少了幾分嚴(yán)肅，偶爾的幾句玩笑，把氣氛調(diào)節(jié)的剛剛好。就這樣，我們?cè)谀莻�(gè)夏天開(kāi)啟了屬于我們自己的青春。夏日雖酷暑，但卻消耗不完我們的熱情，在短短的五天軍訓(xùn)中，我們從簡(jiǎn)單的站軍姿一直學(xué)到了有點(diǎn)難度的踢正步，或許我們并不能做到像教官那么的完美，但每個(gè)人身上的汗水以及神情都說(shuō)明了我們每個(gè)人都用了自己的一份心。我們一次又一次的重復(fù)著動(dòng)作，我們一動(dòng)不動(dòng)的抬腳立在原地，只為讓我們的最后的成果能夠變得更好，讓這五天變得更值得，更難忘。不論是烈日還是細(xì)雨，我們都從未退縮過(guò)，對(duì)我們說(shuō)，最大的動(dòng)力就是教官的一絲笑容或是鼓勵(lì)。軍隊(duì)中的生活，并沒(méi)有我們想象中的有趣味，甚至顯得枯燥而乏味，但我們細(xì)想之后卻感謝這么有一次經(jīng)歷更好地磨練我們，使我們變得堅(jiān)強(qiáng)起。倘若我們想要放棄時(shí)，低頭望見(jiàn)身上的迷彩服，自己的身體又不受控制的挺直起，倘若我們想要倒下時(shí)，身邊總會(huì)有一雙手給我們鼓勵(lì)，給我們力量，那就是團(tuán)結(jié)。
短短五天訓(xùn)練了幾個(gè)動(dòng)作，一切都是為了最后一天的驗(yàn)收，當(dāng)奏樂(lè)在我們耳邊響起，每個(gè)人眼中閃著光芒，我們的'吶喊聲響徹了整個(gè)操場(chǎng)，結(jié)尾，每個(gè)人眼中都含著激動(dòng)的淚水，仿佛我們?cè)敢庾屪约涸谶@一刻完全的綻放出。那種熱情，那種火焰，可以刺傷一個(gè)人的雙眼，讓別人無(wú)法正視。那一刻，就連教官的臉上也顯現(xiàn)出了激動(dòng)的神采。
軍訓(xùn)在最后一陣掌聲中結(jié)束，短暫卻讓我們銘記于心。這并不是一個(gè)普通的軍訓(xùn)，在這其中，我們體會(huì)到初識(shí)的友情，懵懂的成熟，內(nèi)心的好勝以及團(tuán)結(jié)的意義，每個(gè)人心中都有屬于自己不同的理解，唯一相同的就是這將我們的青春打開(kāi)了一扇大門(mén)，我們的青春從這一刻真正啟航，一切顯得不平凡又有意義。
站在操場(chǎng)的角落，準(zhǔn)備離開(kāi)，看著還掛在墻上帶著激勵(lì)話語(yǔ)的紅幅，對(duì)接下的道路不再有害怕，剩下的事期待，昂首挺胸，屬于我們的青春從軍訓(xùn)才真正開(kāi)始。
青春的我們作文 10
無(wú)論結(jié)果怎樣，我要你記住我幸福的模樣。清晨與午間的陽(yáng)光安懶，暖暖的撒在身上，一切有關(guān)于幸福的你，請(qǐng)向我靠近。明媚暖陽(yáng)如你，勾勒筆尖此時(shí)最純的情緒。夢(mèng)里，我偷看了你那多情的畫(huà)筆，眼簾，映下的是慢慢的呼吸如糜。放下靜謐的身影，于你，幸福竟是來(lái)的如此措手不及。
我隔岸，看著濃烈的煙火，想起那個(gè)曾經(jīng)的自己，如今，香消玉殞。彼時(shí)，花開(kāi)不敗，清香撲鼻，我喜歡，你亦愛(ài)的唯恐不及。如果有一天，我背著行囊離開(kāi)了你的視線，不必訝異，或許是幸福把我逼得太緊，以至于要偷偷的去呼吸新鮮空氣。我問(wèn)你，是否喜歡字馨，你的回答亦是歡喜，而我，也抑制不住內(nèi)心身處的小小竊喜，不告訴你，這是我一個(gè)人的小秘密。這個(gè)淡淡的字眼，讓我想不如就此來(lái)一場(chǎng)皆大歡喜。
那年，不懂事的年紀(jì)，遇見(jiàn)懵懂的你，本應(yīng)錯(cuò)過(guò)，偏偏在來(lái)回的途中與你擁撞的生疼，自此，不能忘記。抬起頭，眼睛里望著天花板上的紋理，心里卻在撫摸你眉目間清秀的痕跡。是時(shí)光匆匆，倉(cāng)促地安排了一場(chǎng)盛世相遇與流離，抑或是，歲月嫉妒催人老，急忙的'定格了你我的青春筆記。你是否還能憶起星光下那點(diǎn)紅暈的面頰，是否還記得那個(gè)喜歡嬉笑的你，是否在閑暇時(shí)分還會(huì)暗暗想起那個(gè)被幸福遺失過(guò)后復(fù)得的你。此時(shí)，天已明。
你不必多想，我想我喜歡你，這是我自己的事，與你無(wú)關(guān)。我僅記得那個(gè)閃爍不定的眼眸，看后，讓人難以企及。我想深深觸摸進(jìn)你的心里，可是我發(fā)覺(jué)自己無(wú)論怎樣努力，口中卻還是殘留說(shuō)不出道不明的情意。在這座南方小城相遇，迤邐的山光水色撩人，綿延著無(wú)盡的情趣，不禁想按下快門(mén)，沉淀這一刻的驚喜，定格這永恒的絢麗�？偸秦澙返睾粑闵磉叺陌�(lè)與悲喜，卻忘記問(wèn)這樣的生活你過(guò)得快不快樂(lè)？明明很喜歡，卻不知道你要的安全感，看著你悲傷到無(wú)法呼吸，而我內(nèi)心猙獰，卻無(wú)所去從�？床煌高�是看不懂，那些濕了眼眶的液體，個(gè)個(gè)都流的那么揪心，是我的不在意，還是你的失言不語(yǔ)，此刻，似乎已經(jīng)不想去問(wèn)清。眼前人還在，耳邊話依然清晰，此時(shí)，只想告訴你，我喜歡你，只想告訴你，無(wú)論時(shí)過(guò)境遷，無(wú)論滄海桑田，我都像喜歡自己一樣喜歡你。
青春的我們作文 11
剛剛抖落一身的稚氣，剛剛放飛完美的天真，青春的微笑還很矜持……
——題記
夢(mèng)想中的完美生活總是那么地令人傾心與向往，想想“苔痕上階綠，草色入簾青”的美麗景致;隨后而來(lái)的便是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的一幅美圖，滴滴的春雨悄悄地竄進(jìn)河水中，時(shí)不時(shí)濺起寶石般的小水珠。然而，在生命長(zhǎng)河中，那灣青春水才是我的至愛(ài)。
靜靜地佇立于青春的水邊，那一絲絲水花不免引起我的遐思，青春……青春……青春。水底的小魚(yú)可能會(huì)打破平靜的水面，也可能會(huì)擾亂你的思慮，或許你會(huì)因此而丟失了那顆原本純潔無(wú)瑕的心;而另一扇窗戶又會(huì)替你打開(kāi)，迎來(lái)黎明的曙光，因?yàn)榍啻旱男目偸浅錆M幻想的，無(wú)盡的思緒就如那浩瀚的星系，沒(méi)有邊際，沒(méi)有阻礙，更不會(huì)出現(xiàn)驛站。于是那顆青春的心開(kāi)始游蕩，即便前面是沙漠，是坎坷……
默默地仰望那無(wú)邊無(wú)際的星空，月光籠罩下的'一片景色，是多么地迷人啊!那本來(lái)平靜的一顆心靈，在狡黠的月光下，頻頻跳動(dòng)，夢(mèng)想著能長(zhǎng)上一雙翅膀，飛往月球，翱翔在星球中，去探索那埋藏的真理，去發(fā)現(xiàn)那遺棄的世界。無(wú)論是豪華的宮殿，還是陳舊的茅草屋，都按捺不住心中的悸動(dòng)。因?yàn)榍啻旱男氖浅錆M好奇的，然而，在向好奇前進(jìn)時(shí)，也不能在美中迷失方向，即便前面是宮殿，是天堂……
緩緩地漫步在春天的草地上，猶如踩在棉花堆里，柔和的，溫情的，動(dòng)人的。瞬間的感覺(jué)：溫柔如水，情意綿綿。我喜歡在春天漫筆的感覺(jué)，因?yàn)榇禾焓窍Ｍ南笳鳎禾焓敲利惖南笳�。沐浴在柔和的�?yáng)光下，心中多了一份溫馨，但我更喜歡夏天的烈日炎炎，狂風(fēng)暴雨，雖然在他人眼中這是無(wú)情的襲擊，但是它卻是青春火熱熾情的象征。是青春永不熄滅的象征。
躺在春天的懷抱里，春姑娘會(huì)給你一個(gè)深情的問(wèn)候，這時(shí)的我們會(huì)完全融入在春的問(wèn)候中，可孟子說(shuō)得好：“生于憂患，死于安樂(lè)”，過(guò)分的安樂(lè)卻是一個(gè)無(wú)底深淵。青春是充滿激情的，多情的夏天給它注入了新的活力，讓它有了抗擊困難的勇氣，與搏擊人生的資本，春天的嫩芽還很羞澀，豐碩的果實(shí)還有待于夏季狂風(fēng)暴雨的考驗(yàn)。
不要在美好的事物前久久佇立，以致流連忘返，而因一時(shí)的失措而失去了更多、更美的東西。
珍惜青春吧，擁抱青春吧，為青春而喝彩!
青春的我們作文 12
我們，是站在相同的起跑線的。
我們，一起牙牙學(xué)語(yǔ)，一起上幼兒園，一起呆呆的坐在位置上學(xué)著老師的嘴型讀“A,B,C,D”，一起上小學(xué)，一起靠在屋旁背著乘法口訣，一起在田野邊上探究著水里的小蝌蚪，一起在樹(shù)下凝望那藍(lán)天白云，一起在草地上捉草蜢，一起摘了不知道是什么花花草草的果子來(lái)吃，一起在小河邊扔石子，一起在回到家后被責(zé)罰，一起說(shuō)“是我的錯(cuò)”，一起哭，一起笑，一起玩，一起睡，一起學(xué)……我們?cè)谝黄�，靈魂也在一起，在我們之間沒(méi)有多余。
小時(shí)候，喜歡相同的明星，我們有過(guò)相同的`夢(mèng)想，就是要站在舞臺(tái)上，盡情的歡唱，我們說(shuō)，不要唱傷感的歌，我們要做樂(lè)天派的，于是，我們每天放學(xué)后，就在家里練唱，稚嫩的歌聲至今我還記得，我后悔，為什么當(dāng)時(shí)不把它錄下來(lái)呢。不過(guò)，由于我們過(guò)于沉浸在自我境界中，聲音開(kāi)到了最大，結(jié)果，我們又一起被罰。
或許，正像歌里唱的，夢(mèng)想總是遙不可及，不久之后，屬于我們共同的夢(mèng)想消失了，但它還活在我們的曾經(jīng)里。
此后，你說(shuō)你要做老師，我問(wèn)你為什么，你說(shuō)，因?yàn)槲易隼蠋煹脑�，就不用老師管了呀，不用做作業(yè)了呀。當(dāng)時(shí)，我覺(jué)得你這話很有道理，但現(xiàn)在想來(lái)，那是多么的天真。
我們，沒(méi)有停在相同的終點(diǎn)線上，我在途中轉(zhuǎn)了個(gè)彎，二年級(jí)，我轉(zhuǎn)學(xué)了。開(kāi)學(xué)那個(gè)早上，我坐在床上哭著說(shuō)，我不要在這里讀，我說(shuō)我想回去和你一起讀書(shū)，但哭鬧始終還是沒(méi)能改變事實(shí)，爸爸早已和校長(zhǎng)商量好了。我們?cè)诓煌穆飞媳寂苤�，或許是越跑越遠(yuǎn)，或者是會(huì)某個(gè)交叉點(diǎn)上相遇，又或者是，我們會(huì)停在相同的終點(diǎn)線上。曾經(jīng)我以為會(huì)是第三個(gè)或者，現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了。
在此后的道路上，我遇到過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)志同道合者，但都沒(méi)有當(dāng)初我們共同的夢(mèng)想那樣純真，那樣美好，那樣的令我充滿斗志，雖然，那個(gè)夢(mèng)想永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)，只會(huì)是幻想。
我沒(méi)有再見(jiàn)到你，一點(diǎn)你的消息也沒(méi)有，我沒(méi)有那個(gè)能力去找你，但是，我們都還在青春的路上，擁有屬于自己的夢(mèng)想，或許那個(gè)夢(mèng)想我們無(wú)法觸及，也無(wú)法共同去觸及，可我們的心在我看來(lái)，還是在一起的。
在青春的路上，我們并沒(méi)有孤獨(dú)，即使我們彼此不在身邊，友誼卻不變，我終于領(lǐng)會(huì)到“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的含義了。
燕，記住，我們還在青春的路上，琪還在另一個(gè)地方祝福你呢。像以前那樣，一起，奔跑吧。
——這篇文好想燕能看到，再優(yōu)美的語(yǔ)言 也無(wú)法寫(xiě)出內(nèi)心的感觸。文章有點(diǎn)亂，卻是真實(shí)的感受，或許，我跟燕，本來(lái)就是亂亂的…
青春的我們作文 13
一位兩鬢白霜已到暮年的老人，在微暖的陽(yáng)光照耀下，默然懷念著舊青春的曲調(diào)，那些所附有的熱烈與激昂，直至回憶在時(shí)間的洗滌下仍清晰如昨，筆筆勾勒起他年少的摸樣。他微微揚(yáng)起的嘴角，還有那些因笑容而泛起在眼角的尾紋顯得格外祥寧。
——題記
在青春時(shí)期，我們都追逐過(guò)夢(mèng)想，在追逐夢(mèng)想的同時(shí)，往往得到很多抑或失去很多，我們也仍在這充滿酸楚和滿足的過(guò)程中成長(zhǎng)著，改變著。生命中充斥著殘酷，在追夢(mèng)的開(kāi)始，夢(mèng)想永遠(yuǎn)是那么圣潔與遙遠(yuǎn)，我們只能踮腳窺望。在赤足追求夢(mèng)想的道路上，不斷的跌倒和無(wú)數(shù)旁人冰冷的眼神與不屑就是你的全部。不要悲傷，不要心急，用你熱愛(ài)夢(mèng)想的心與當(dāng)初的那份躍躍欲試的激昂來(lái)奮力奔跑，用旁人的嘲諷和身上的泥濘化作動(dòng)力狠狠堅(jiān)持，你會(huì)看到晨曦和破曉的朝陽(yáng)。
也不是所有人，都有追逐夢(mèng)想的權(quán)力，在你追逐夢(mèng)想的時(shí)候，他們?cè)诒拔⒌南蚵啡似蛴懟钕氯サ牧α浚辉谀阕分饓?mèng)想的時(shí)候，他們?cè)谂ο蛏仙n渴求光的溫和；在你追逐夢(mèng)想的時(shí)候，他們?cè)诓⊥磁c藥物的折磨下飽受煎熬。我們還有什么理由不拼命堅(jiān)強(qiáng)的向前走，我們遠(yuǎn)比世界上很多人擁有很多，幸福很多。在朝著夢(mèng)想前進(jìn)的.道路上，我們?cè)谝簧卸荚趯ふ乙粋�(gè)人。他可以在任何時(shí)間和地點(diǎn)讓你感受到他搏動(dòng)有力的心跳，陪你走和伴你久，你的靈魂和他的靈魂都是一樣的，即便遙遙萬(wàn)里也能聽(tīng)到對(duì)方的呼喊，你會(huì)和他生死相隨，絕不知難而退，你們因此相知相許，這就是愛(ài)情。愛(ài)情是你生命中所有苦難的回報(bào)；愛(ài)情是不管路多長(zhǎng)你都陪他走，沒(méi)有怨忿也不皺一下眉頭；愛(ài)情是不死的力量，是疲憊生活中的英雄夢(mèng)想。
愛(ài)情也總成為我們生命中不一樣的律動(dòng)。畢淑敏的文章中有一段話：“將它放進(jìn)兩顆胸膛，以血脈灌溉，以精神哺育，以意志堅(jiān)持，以柔情陶冶，它不定期會(huì)枯木逢春，重新郁郁蔥蔥。”大抵所有白發(fā)蹣跚攜手到終年的愛(ài)人都做到了這些。夢(mèng)想，愛(ài)情，是電影《致我們終將逝去的青春》的主旋律，像是青春鋼琴上的黑白鍵，共同彈奏起生命中最動(dòng)人的協(xié)奏曲。
當(dāng)青春終將散場(chǎng)，有些東西不能再擁有時(shí)，要做的就是不要忘記。它們指引給我們的是奮斗和拼搏，是屬于我們青春的活力和美好，屬于我們的熱血年少。風(fēng)雨彩虹鏗鏘玫瑰，奮力向前永不后退。
青春的我們作文 14
�？绰�(tīng)，馬路如虎口！停看聽(tīng)的意義是告訴我們要仔細(xì)思考?用心判斷，找到最適合自己的一條路去鉆研，并且努力不懈，為自己的未來(lái)奠定基礎(chǔ)，為自己的夢(mèng)想打造希望，尼采曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人因夢(mèng)想而偉大。，所以挑選自己的夢(mèng)想是很重要的，因此凡事都要停?看?聽(tīng)，否則就會(huì)錯(cuò)失良機(jī)。
人生中，有很多事都和〝夢(mèng)想〞一樣重要，例如：升學(xué)決定?工作選擇?婚姻選擇等重要的事情，這些事情也決定了你對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想，所以應(yīng)該要謹(jǐn)慎?小心的�？绰�(tīng)，挑選出適合自己的〝未來(lái)〞，俄國(guó)大文豪托爾斯泰說(shuō)過(guò)：財(cái)富并非永遠(yuǎn)的朋友，朋友卻是永遠(yuǎn)的財(cái)富。，所以挑選好的'朋友也是很重要的，要先〝停〞，仔細(xì)的打量你的朋友，然后〝看〞，看看你的朋友值不值得你信任，最后要〝聽(tīng)〞，聽(tīng)一聽(tīng)別人對(duì)你的朋友有什么意見(jiàn)，再考慮要不要和他做朋友，這樣就可以避免交到壞朋友了。
現(xiàn)代的社會(huì)亂象十分的多，想要保護(hù)自己也要學(xué)會(huì)�？绰�(tīng)，例如：接到不明人士打來(lái)的電話，也要學(xué)會(huì)用�？绰�(tīng)的方式判斷是非善惡，才知道是否是詐騙電話。由此可知，停看聽(tīng)現(xiàn)在在我們的心中不只是死板版的交通標(biāo)志而已，現(xiàn)在他成了我們心中判斷對(duì)錯(cuò)的標(biāo)準(zhǔn)，因此�？绰�(tīng)也是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚泥福?/p>
青春的我們作文 15
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼到了畢業(yè)，我突然忘了一切。
記得小時(shí)候盼望著快點(diǎn)長(zhǎng)大，可是現(xiàn)在卻一點(diǎn)都不想放假。一放假我就散了，一放假我們就沒(méi)有那么多歡聲笑語(yǔ)了。頓時(shí)百感交集的我猶豫著，沉默著，我還有好多事情沒(méi)做呢�！斑�？你在干嘛呢？”我的同座看見(jiàn)了我。我的眼淚有點(diǎn)不爭(zhēng)氣的往外流，“你怎么了，沒(méi)事吧”“沒(méi)事，你想畢業(yè)嗎？”我突然冒出一句�！安�，不想�！薄盀槭裁矗俊币�?yàn)橐划厴I(yè)就都散了。他的語(yǔ)氣變得沉重了許多，“沒(méi)事不還有同學(xué)聚會(huì)的嗎�！彼首鬏p松的說(shuō)了一句。他的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)�？炜荚嚨腵時(shí)候我走向講堂“同學(xué)們我們今天就畢業(yè)了，在這里我像大家說(shuō)一聲謝謝，謝謝你們的照顧�！蔽业难蹨I奪眶而出走向了自己的座位。開(kāi)始班里一片沉默隨后響起了熱烈的鼓掌聲。如果上天能給我一個(gè)機(jī)會(huì)我會(huì)永遠(yuǎn)做小學(xué)生。
轉(zhuǎn)眼6年就這樣沒(méi)了，本來(lái)我以為會(huì)很慢，但是來(lái)的卻很快。我默默的站起來(lái)說(shuō)了一聲“不管你們長(zhǎng)大去哪，你們請(qǐng)記得我們的6年生活。那些日子是痛苦的，是快樂(lè)的，但我們是共同面對(duì)的�！�
青春的我們作文 16
“青春”是一本神奇的書(shū)，講述了昨天的幼稚，今天的成長(zhǎng)，明天的期待……
青春，它不會(huì)停下腳步來(lái)等你，它在晃眼之間就從你身邊溜走了，從前，你曾對(duì)它不顧一屑，等你回頭想將它拉回來(lái)時(shí)，卻剩下一片空虛，如同逃走了一般，在你的視線中銷(xiāo)聲匿跡……
剛出生時(shí)如同一張白紙，任我們涂抹，任我們寫(xiě)畫(huà)�？墒菚r(shí)間久了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)留給你涂抹的地方越來(lái)越逼仄，任我們寫(xiě)話的地方會(huì)越來(lái)越狹隘。但是，若曾拼搏過(guò)，就不會(huì)悔恨一輩子；若曾拼搏過(guò)，就不會(huì)怨念終身！你若不努力，誰(shuí)會(huì)來(lái)替你創(chuàng)造美好？用我們最寶貴的青春傾注在最渴望的事情上，只有拼過(guò)才不會(huì)怨念終身。明天的你會(huì)感謝今天的自己，奮力拼搏吧！
“青春”這本書(shū)你翻過(guò)了一頁(yè)便不可回頭再看。往回翻，只有一片空白，只能在記憶中模模糊糊的感覺(jué)，曾經(jīng)的.淚水與笑聲，似乎只是過(guò)眼云煙，那么真實(shí)又如此虛幻，似乎發(fā)生在昨天又像沒(méi)有發(fā)生過(guò)。
青春是用毅力和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香；青春是用希望和憧憬編織成的彩虹——絢麗而又輝煌；青春是用執(zhí)著與頑強(qiáng)筑起的一座偉岸的城墻——堅(jiān)定不移……奮力上進(jìn)，青春不悔！
青春的我們作文 17
抖落一身的稚氣，我們步入中學(xué)的大門(mén)。青春，我們來(lái)了。
在這里，我們汲取知識(shí)，用筆書(shū)寫(xiě)青春的詩(shī)篇；在這里，我們感受著美好生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；在這里，我們展現(xiàn)出矯健的身姿和蓬勃的朝氣。
清晨，我們沐浴在陽(yáng)光下瑯瑯晨讀；上午，我們?cè)诮淌依镬o靜學(xué)習(xí)；下午，我們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地?fù)]灑著汗水。
我們幻想友誼的.花朵開(kāi)遍心田，我們憧憬理想的種子破土而出，我們希冀闖出一方自己的天地。
我們對(duì)著藍(lán)天盡情地暢想，我們對(duì)著白云放飛夢(mèng)想，我們對(duì)著陽(yáng)光傾聽(tīng)未來(lái)的呼喚。
青春是歡樂(lè)的，但偶爾也會(huì)煩惱，也有伴隨而來(lái)的挫折和苦澀。
學(xué)習(xí)上的壓力會(huì)讓我們難以喘息，考場(chǎng)的失意會(huì)讓我們淚流，錯(cuò)誤的判斷會(huì)讓我們后悔，和父母的爭(zhēng)執(zhí)會(huì)讓我們煩惱，朋友的離開(kāi)會(huì)讓我們感傷。
面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我們學(xué)會(huì)了在風(fēng)雨中重新振作；面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我們學(xué)會(huì)了剛強(qiáng)執(zhí)著、勇敢自信；面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我們學(xué)會(huì)了邁向人生的下一站。
放飛美好的純真，我們努力把握好現(xiàn)在；跟隨青春的腳步，我們收獲著成長(zhǎng)的喜悅。
努力吧！為夢(mèng)想而歌唱，讓美好的青春盡情飛翔，在一生中最寶貴的時(shí)刻，留下自己的生命價(jià)值。
我們蛻去一身稚氣，向著理想大步前進(jìn)。
青春，我們來(lái)了。
青春的我們作文 18
我是一個(gè)愛(ài)吵鬧的人，這是所有教過(guò)我的老師都認(rèn)可的。我的數(shù)學(xué)老師把我的座位移到一邊。我記得那是中秋節(jié)，我沒(méi)事，她就來(lái)了。她對(duì)我的舉動(dòng)很驚訝，于是我們聊了聊，一拍即合。有一天她說(shuō)我一個(gè)人坐，成績(jī)不好，不如搬過(guò)來(lái)和我一起做。
結(jié)果周一，她真的'搬來(lái)了。她認(rèn)出我是弟弟。后來(lái)，她戀愛(ài)了。不管他買(mǎi)什么，他都會(huì)問(wèn)我要不要。對(duì)了，她什么都告訴我了，包括她喜歡誰(shuí)，她喜歡的人是我的好朋友。于是我?guī)退囂轿业暮门笥咽窃趺磳?duì)待她的。好事沒(méi)有持續(xù)發(fā)展。有幾次考試，她的成績(jī)下滑了很多。老師說(shuō)我影響了她。但還是有機(jī)會(huì)的。因?yàn)榭炱谥锌荚嚵�，我還是覺(jué)得她成績(jī)提高了就不會(huì)走了。結(jié)果第二天她就搬走了。為什么我不給機(jī)會(huì)？我一個(gè)人坐著，不知道該怎么辦。老師對(duì)我不再像以前那樣好了。反而看到我就煩。班里有同學(xué)幫我分擔(dān)煩惱。后來(lái)老師丟下我一個(gè)人，我也摔倒了。我天天抽煙，天天看她和新同桌說(shuō)笑。我有點(diǎn)失落，但是她的新同桌性格差不多，比我好。我怕她忘了我，忘了弟弟，我的煙也沒(méi)了，我的心也死了。如果我不醒，就結(jié)束了。突然發(fā)現(xiàn)只有班長(zhǎng)在等我，我一定要努力讓她知道，我想讓她知道，沒(méi)有她，我可以活得更好。
青春的我們作文 19
懵懵懂懂的我們，總在不知不覺(jué)中，犯錯(cuò)。犯錯(cuò)過(guò)后的我們，還總以為我們是對(duì)的，在心里總不服大人的訓(xùn)斥。這就是我們，青春期的我們。
我們叛逆，不代表我們永遠(yuǎn)都會(huì)叛逆。我們沖動(dòng)，不是改不了的。不要輕易的否認(rèn)我們，別對(duì)我們90后不抱任何希望。我們現(xiàn)在再怎么墮落，再怎么叛逆，再怎么沖動(dòng)。我們都會(huì)改，我們終究會(huì)長(zhǎng)大，我們也有我們的優(yōu)點(diǎn)。我們充滿活力，我們知錯(cuò)能改，我們樂(lè)于助人。別看我們表面上那么可憎，其實(shí)，你們走進(jìn)我們的心來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)不是你們想象的那樣。
我們會(huì)對(duì)新鮮的事情充滿興趣，會(huì)對(duì)預(yù)期的事情充滿激動(dòng)，會(huì)對(duì)很多事情充滿好奇。我們對(duì)我們自己喜愛(ài)的東西執(zhí)著，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)有些東西我們不該喜歡的時(shí)候，我們會(huì)放棄掉從新找有意義的'事情。拿得起放得下又是我們的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。我們?nèi)菀讻_動(dòng)，是改變不了的事實(shí)，因?yàn)槲覀兊纳幱谧蠲篮玫臅r(shí)刻。別看我們無(wú)所事事，我們有多少事事你們不知道的？
青春期的我們也常常感到痛苦，因?yàn)槲覀兊男氖侨菀资軅男摹?/p>
青春的我們作文 20
在這個(gè)美好的年紀(jì)，能夠遇見(jiàn)一群可以膩在一起的朋友。是我的幸運(yùn)，還是命運(yùn)的安排呢？也許，不管怎樣，都是我所感激的。
——題記
陽(yáng)春三月，正似我們的年紀(jì)，是溫柔，且明媚的。
操場(chǎng)的塑料草地，被燦爛的'春陽(yáng)照射得碧綠而煥發(fā)著生機(jī)。淡金色的陽(yáng)光，讓人不禁慵懶而溫暖起來(lái)。
我們還是十一二歲的年紀(jì)，還在那“少年不知愁滋味”的歲月中。卻嘗遍朋友間的那些悠長(zhǎng)的百般滋味，時(shí)光正好，陽(yáng)光還絢爛著，何不揮灑，怎不揮灑。青春歲月，怎禁得住如此消磨？
生命正值成長(zhǎng)，有你們相伴，足以。和你們一起，在這碧茵場(chǎng)上玩耍，追逐。太多的喧囂和偽裝，此刻都不會(huì)占據(jù)著我們的心，以真心換過(guò)歲月，淡凝流年。與年輕的陽(yáng)光共舞，和友誼的晴天同存。于草地上躺下，笑得暢快。我這一生何其有幸，能有和你們一起存在的歲月。
等我白發(fā)蒼蒼后，定也不會(huì)忘了這日的碧茵場(chǎng)，這日的春陽(yáng)，這日的菁菁少女。這溫暖的金色記憶，也定能如一束陽(yáng)光，就是兩鬢斑白，也會(huì)被我們那時(shí)的青春活力所感染。
那日的陽(yáng)光、女孩、友誼，是永不磨滅的美好記憶，很多年很多年以后，當(dāng)著記憶早已泛黃。它也會(huì)在清晨的陽(yáng)光中，輕吻我的臉頰。
青春的我們作文 21
安徒生說(shuō)過(guò);“童話不單單是小朋友的食物，任何年齡的人都擁有自己的童話�！�
現(xiàn)在的我們，從玩紙飛機(jī)到知道它為什么會(huì)飛，從玩“過(guò)家家”到知道男女有別。會(huì)因一次考試失敗而大哭一場(chǎng)，會(huì)因一個(gè)精彩的進(jìn)球而狂蹦亂跳。這樣的我們又會(huì)擁有怎樣的童話?脫離不了孩提時(shí)的幼稚，但又多了一份成年人的成熟。我們向往<天鵝湖>的故事，但又回?fù)?dān)心小公主把荊棘織的衣服給了哥哥們之后，哥哥們不扎嗎?會(huì)扎到別人嗎?
我們的童話是有夢(mèng)想，也有現(xiàn)實(shí)的。
我們崇拜趟吉柯德那種為理想而戰(zhàn)的'“瘋子”，我們也崇拜像桑丘一樣為了讓人們回到現(xiàn)實(shí)而戰(zhàn)的“瘋子”。我們的童話里總是存在沖突，我們對(duì)“賣(mài)火柴的小女孩”惋惜，對(duì)“拇指姑娘”的經(jīng)歷感到慶興，我們還總是想，為什么“賣(mài)火柴的小女孩”就沒(méi)有“拇指姑娘”幸運(yùn)呢?!
詩(shī)人說(shuō)過(guò);“花兒謝了，有再開(kāi)的時(shí)候;鳥(niǎo)兒去了，有再來(lái)的時(shí)候;為什么，我們的青春一去不復(fù)返?”我想是因?yàn)槟暧椎奈覀儽痊F(xiàn)在多一份稚氣，年長(zhǎng)的我們比現(xiàn)在多一份滄桑，所以處于稚氣未脫，但又涉事未深的我們只有一次吧!
拜倫說(shuō)過(guò)：“人生的青春就像花兒的綻放�！蹦敲�，就讓我們把自己最鮮艷最芳香的一面展現(xiàn)出來(lái)吧!
青春的我們作文 22
高中軍訓(xùn)如期開(kāi)始了。沒(méi)想到在初中常態(tài)班、在直升班認(rèn)識(shí)了那么多人，到新班級(jí)還是有一群生面孔。假期長(zhǎng)個(gè)兒讓我在新班成了女生排頭——軍訓(xùn)第一天占床位便嘗到了甜頭。我們寢八個(gè)人，基本都是臉熟。女生們很興奮。嘰嘰喳喳。
軍訓(xùn)過(guò)了一半的時(shí)候，不出我所料，所有人都到了疲勞期。晚飯后的'小休息，我們各坐各床，歇著腳，閑聊。
有人說(shuō)，我們講笑話吧。她自己先講了個(gè)老掉牙的笑話，冷場(chǎng)兩秒后有人說(shuō)真冷，卻笑起來(lái)。其實(shí)所有人都因?yàn)檫@個(gè)冷笑話傻笑起來(lái)。
有了起頭的，女生們一個(gè)接一個(gè)地開(kāi)始講笑話。有的笑話讓我們?nèi)珜嬓Φ蒙喜粊?lái)氣。笑話講盡了，有人竟加著動(dòng)作唱起了雷人的廣告歌，大家一起起哄。暗屋子里，八個(gè)女生笑得前仰后合。
突然外面集合哨一響，我們立即噤聲，手忙腳亂地找帽子飯盒準(zhǔn)備下樓。只安靜了一剎那便又開(kāi)始笑著討論。
站著排頭位置，我抬頭望著寢室窗口。我想我永遠(yuǎn)都會(huì)記得，在這個(gè)黃昏的小寢室里，我們?cè)Φ媚敲幢旧?/p>
青春的我們作文 23
我們的青春在轟轟烈烈中度過(guò)；我們的青春在吵吵鬧鬧中度過(guò)；我們的青春在哭哭笑笑中度過(guò)……
曾經(jīng)一度的嘲笑那些作家筆下的“悲慘”青春故事，但當(dāng)我回頭時(shí)發(fā)現(xiàn)——我們的青春與那是如此的相似。只是不愿意將悲傷的事情悲傷化罷了。誰(shuí)的青春里沒(méi)有一點(diǎn)傷痛呢？
不愿提起的便是我的初三，那些日子沒(méi)告訴誰(shuí)，因?yàn)椴辉赶虮瘋皖^，總是向著有太陽(yáng)的地方微笑。看著周?chē)呐笥言谏细咧泻笥龅轿乙郧暗氖虑�，回憶總�?huì)在不經(jīng)意間倒帶。無(wú)奈的是現(xiàn)在的笑，傷心的是那時(shí)的淚，惆悵的是未來(lái)的我。那段回憶的故事，我誰(shuí)都不想告訴，包括最好的朋友我也不說(shuō)……我不能難過(guò)，我不要因?yàn)樽约憾屝β晱奈覀兩磉吜镒�。我的故事可以悲傷，但不能讓我�?朋友一起悲傷。
我只知道——————我們的青春拒絕悲傷……
我一直喜歡我自己安慰自己的一個(gè)道理：悲傷的時(shí)候，不要絕望，因?yàn)槟阋欢ㄒ嘈拍阕约翰⒉皇沁@世界最悲哀的人……這個(gè)世界上根本就沒(méi)有悲劇的主角。我們每個(gè)人都只是劇組找來(lái)“跑龍?zhí)住钡摹?/p>
友情，愛(ài)情，親情……我們的青春就是為了鑒證其存在，我們的青春會(huì)為了很多事而悲傷，但是不要忘記悲傷后——抬頭看看太陽(yáng)，蒸發(fā)所有眼淚，繼續(xù)前進(jìn)…
青春的我們作文 24
我看見(jiàn)滿天花兒都開(kāi)放，給世界帶來(lái)淡淡的芳香。
我看見(jiàn)地上草兒都綠了，給生活帶來(lái)清新的涼意。
我看見(jiàn)草叢露水都亮了，偶爾沾濕了我發(fā)梢。
我看見(jiàn)明論中希望嶄露頭角，為青春帶來(lái)全新的舞臺(tái)。
流年的舞臺(tái)，被歲月灑滿塵埃；消失的歲月，在轉(zhuǎn)角處離開(kāi)；你我的青春，是永遠(yuǎn)的花開(kāi)不��；吹響希望的號(hào)角，拉開(kāi)新的時(shí)代。
年少的快樂(lè)，蹉跎在明媚的春光；年少的愁思，流瀉在少年的胸懷；年少的背景淡去，青春的希望到來(lái)。邁著跳躍的舞步，走進(jìn)青春的殿堂。風(fēng)華正茂，不是纖纖細(xì)步的矜持，而是張揚(yáng)個(gè)性的獨(dú)到；萬(wàn)壑爭(zhēng)流，不是魚(yú)死網(wǎng)破的血腥，而是千崖競(jìng)秀的`壯美；鄉(xiāng)風(fēng)慕義，不是呆板刻薄的循規(guī)蹈矩，而是延頸舉踵的心念其是；不食周栗，不是挑肥揀瘦的厭食少年，而是自清自傲的莘莘學(xué)子；這是青春，因希望而絢麗的舞步。
幼年，使歡愉頑皮的小熊之舞；中年，將是成熟冷靜的華爾茲；為有少年，方才是二者兼容的明媚憂傷的圓舞曲。
風(fēng)再冷，不會(huì)永遠(yuǎn)不息；霧再濃，不會(huì)經(jīng)久不散。風(fēng)息霧散，仍是陽(yáng)光明媚。一如我們年少的青春，前路多坎坷，為有希望，向著遠(yuǎn)方的未來(lái)。我們?cè)笍堥_(kāi)雙臂，迎接新的未來(lái)。
我們的青春，讓我們用自己的步子絢麗起步。
青春的我們作文 25
青春，人一生中最美好的階段。時(shí)間匆匆，十七八歲的我們，處于青春中最美好的階段，我們?cè)胫褧r(shí)間停留在這。
可是，往往，最美好的時(shí)光總是最先流逝。青春，你可以選擇兩條路，一條是平坦而又寬闊的高速公路，一條是彎彎曲曲，高低起伏的小石沙路。你可以選擇平坦寬闊的高速公路，你可以率先到達(dá)，你可以一路順利，沒(méi)有障礙，沒(méi)有顛坡。但是你路過(guò)的.風(fēng)景，卻只有水泥地，鐵欄桿。你也可以選擇狹小不平的小石沙路，它能讓你前進(jìn)的速度緩慢，它能給你帶來(lái)焦躁跟不安，你能讓你煩惱，一次次的失望，它的路程中有水有山有花有草，它也可以讓你心情舒暢，養(yǎng)眼呼吸。人生本來(lái)就是不公平，本來(lái)就是一條坎坷的路子，你經(jīng)歷的越多，你成長(zhǎng)的越快，人生并不是一帆風(fēng)順。喜怒哀樂(lè)，能擁有這幾種狀態(tài)的人，才是完完整整的擁有過(guò)青春的人。十幾歲的你，你提早踏入社會(huì)，你的成長(zhǎng)歷程要穩(wěn)定的多。十幾歲的你，可以有二十幾歲人的成熟，穩(wěn)定，厚重。社會(huì)的路比青春路還要艱難，你不得不低頭，它沒(méi)有選擇。
青春的我們作文 26
正是因?yàn)榍啻�，我才知道了奮斗給我?guī)?lái)的驚喜。我我記憶最沉的一次是我體育比賽的一件事了，在三年級(jí)的時(shí)候，我開(kāi)始練習(xí)打排球了，我剛開(kāi)始打的時(shí)候就很有趣，當(dāng)然到了后面我打的慢慢的好了，但是我也感到很無(wú)趣，六年級(jí)的時(shí)候，老師讓我加排球比賽，我終于起了興趣，每天練習(xí)，比寒完了，果然大出我所料，我拿著我的獎(jiǎng)，自豪的站在了講臺(tái)上，我深深體會(huì)到奮斗可以給我青春帶來(lái)很多的快樂(lè)。
正是因?yàn)榇捍海攀刮衣淖呦虺墒欤w會(huì)成長(zhǎng)的意義。因愛(ài)，最讓我現(xiàn)在終于體會(huì)到了母愛(ài)的偉大，在我小的時(shí)候非常不聽(tīng)話，上串下跳的還不喜歡學(xué)習(xí)，就因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)的事爸爸媽媽就經(jīng)常小吵十天四次，大吵二十天三次，現(xiàn)在的我終明白了母愛(ài)的'無(wú)私，偉大，這一切都是為了我，我也非常的感動(dòng)，也讓我有了感激之情。
正是有了青青，我才能創(chuàng)造我的未來(lái)。在青春的時(shí)候我有很多的路，可以讓我去走，但是我也知道要是我走錯(cuò)一步我將獨(dú)自把那條路給走完。
當(dāng)我再次回想起來(lái)，我的青春時(shí)，它變的那么的愉快，我想，現(xiàn)在我要是少壯不努功，老大徒傷悲，因?yàn)樾〉臅r(shí)候努力，才能有輝煌的未來(lái)。
青春的我們作文 27
因?yàn)榍啻�，我們性格變得更加的叛逆；因�(yàn)榍啻海覀儗?duì)待問(wèn)題變得更加理性；因?yàn)榍啻�，我們�?huì)為夢(mèng)想更加努力……
步上初中，我們開(kāi)始進(jìn)去青春期。這時(shí)我們對(duì)待以前或現(xiàn)在的一些事難免會(huì)覺(jué)得心煩意燥，甚至有些人會(huì)在這個(gè)時(shí)候有了不想讀書(shū)的想念，覺(jué)得學(xué)習(xí)沒(méi)用，學(xué)校又像牢籠一般。同樣在這個(gè)時(shí)候，有一些問(wèn)題我們也會(huì)漸漸理性的對(duì)待，不會(huì)像小時(shí)候那樣意氣用事以及單純。甚至在這個(gè)時(shí)候我們漸漸認(rèn)識(shí)了很多事物，也有了很多了理想，我們就會(huì)或多或少為了自己所堅(jiān)持的理想而努力的讀書(shū)，去外開(kāi)闊自己的視野。
在初中的時(shí)候，我們經(jīng)歷了三年的`青春，我們也經(jīng)歷了很多事。從小時(shí)候的單純到現(xiàn)在所謂的戀人，當(dāng)然這種事是不對(duì)的。如我們這個(gè)年齡都要以學(xué)業(yè)為重，而所謂的戀人之間的事那都是到了長(zhǎng)大的事了，到那個(gè)時(shí)候也是大家都要面臨的。而且我們也不可能永遠(yuǎn)的在一起，友誼不代表所謂的愛(ài)情。
在這時(shí)候，我們也會(huì)變了很多，朋友之間也會(huì)變得越加陌生，這都是青春的表現(xiàn)。
這就是屬于我們的青春，我們的青春我們自己決定………
青春的我們作文 28
這個(gè)微熏的七月，我們即將離開(kāi)那個(gè)陪伴我們走過(guò)豆蔻年華的學(xué)校。我們臉上的微笑，帶著一絲絲不舍，帶著一點(diǎn)點(diǎn)留念，帶著對(duì)未來(lái)的憧憬。我們一步一步地走向了那個(gè)燦爛的青春。
看!那個(gè)林間小道，我們和自己最好的朋友在那里嘻嘻笑笑;看那籃球場(chǎng)，班上那幾個(gè)好動(dòng)的男同學(xué)在那里打打鬧鬧;那間并不寬敞卻充滿著瑯瑯書(shū)聲的教室;那些和藹可親的.教師給我們的懷抱……驀然回首，那一切，消失了。是啊，他們已經(jīng)陪伴我們走過(guò)了六年，我們的豆蔻。我們一直眷戀著這個(gè)懷抱，從未想過(guò)有一天會(huì)離開(kāi)。
六年過(guò)去了，回首六年前，那時(shí)我們還是一個(gè)個(gè)稚童，校園里到處充滿了我們那天真爛漫的笑聲，但，這已經(jīng)成為了過(guò)去�，F(xiàn)在的我們即將離開(kāi)，離開(kāi)那個(gè)田地。畢業(yè)照上，我們每個(gè)人的臉上都充滿了笑容。但，我們都知道，我們心里有多難受。我們的故作堅(jiān)強(qiáng)，在這田地間，似乎是多余的。因?yàn)樗盍私馕覀兞耍吘刮覀兿嗵幜肆辍?/p>
畢業(yè)那天，天氣陰沉沉的。似乎老天也為我們的離開(kāi)感到悲傷。我們的感傷，渲染了整個(gè)學(xué)校�；蛟S，我們每個(gè)人都不該悲傷。因?yàn)槲覀兊穆愤�有很長(zhǎng)，我們應(yīng)該帶著憧憬步入更加現(xiàn)實(shí)的世界。
再見(jiàn)了，屬于我們豆蔻的天空。你好，14歲的青春新天空。
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