【實(shí)用】情感的作文集合九篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的情感的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

情感的作文 篇1

　　思鄉(xiāng)之情像奔流不息的溫泉永遠(yuǎn)不會(huì)停止流動(dòng)捂熱了我冰涼的心只因愛的源泉永不停止思鄉(xiāng)之情像一把勾魂鎖鉤起了身處異鄉(xiāng)的鄉(xiāng)情勾起了身處異鄉(xiāng)的鄉(xiāng)情把我們的思鄉(xiāng)之心勾回故鄉(xiāng)去讓我們感受愛的溫暖思鄉(xiāng)之情像一道彩虹是七彩的像我們心中的情一樣說也說不清名師點(diǎn)評：這首詩歌緊緊圍繞“思鄉(xiāng)”的主題來寫，既做到了表情達(dá)意，又注意到詩歌的韻律，思鄉(xiāng)情感的作文。雖然手法有點(diǎn)稚嫩，但運(yùn)用了三個(gè)恰當(dāng)?shù)谋扔鱽砻鑼懰监l(xiāng)之情。分別把思鄉(xiāng)之情比作奔流不息的'溫泉、勾魂鎖和一道彩虹，使讀者特別是游子產(chǎn)生共鳴。詩歌結(jié)尾“思鄉(xiāng)之情像一道彩虹，是七彩的，像我們心中的情一樣說也說不清”一句真切地寫出了小作者的對鄉(xiāng)情的感悟，不錯(cuò)!如果以后再多閱讀一些有關(guān)的優(yōu)秀詩歌，必有更大的進(jìn)步

情感的作文 篇2

　　說到親情，人們眼前浮現(xiàn)出的是一些溫馨的畫面：母親伸著雙手跟著蹣跚學(xué)步的孩子，滿臉的喜悅中露出甜蜜的緊張；風(fēng)雨中雨傘呵護(hù)著孩子，父親的身子雖被淋濕依然笑聲朗朗；月夜下奶奶教孫孫數(shù)天上永遠(yuǎn)也數(shù)不清的星星，講總也講不完的神話傳說……耳邊縈繞不散的是“搖啊搖，搖到外婆橋”“�；丶铱纯础钡挠茡P(yáng)歌聲和“慈母手中線，游子身上衣”“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的千古吟詠。

　　親情是潤物的細(xì)雨，醉人的春風(fēng)；親情是厚重的撫摸，深情的凝望；親情是一屢陽光，讓心靈即便在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；親情是一泓清泉，讓情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈。

　　在濃濃的.親情呵護(hù)中，一個(gè)個(gè)幼小的生命由第一聲響亮的啼哭，第一次獨(dú)自行走，第一句爸爸媽媽長成英俊的少年，妙齡的少女，生命之花在親情的澆灌下出落得如此嬌艷。

　　高興時(shí)，與親人共享，愉快的心情充盈彌漫開來，占據(jù)的豈只是整個(gè)身心；憂傷時(shí)，淡淡的愁緒在親人關(guān)切的眼神中如輕煙裊裊升起，飄走的不只是憂愁。失意時(shí)，親人鼓勵(lì)的話語是重?fù)P生命之帆的動(dòng)力；成功時(shí)，掌聲，鮮花，美酒，獎(jiǎng)杯獻(xiàn)給親人是最大的心愿。

　　這份濃濃的親情，這伴隨生命每一刻的親情，你感受到了嗎？

　　今天的孩子是幸福的，他們是家里的月亮，爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆所有的愛都傾注在他身上，沉浸在種愛當(dāng)中的孩子感受到了嗎？看看這些在家中，校園中常見的鏡頭：放學(xué)路上，年邁的爺爺奶奶肩上背著書包，左手拎著水壺飯盒，右手還要牽著空著雙手的孫孫；校園的電話亭，常聽到孩子對父母的責(zé)怪：就是你，把我的書忘記放書包了，馬上給我送過來；家里稍有不如意，哭鬧是好的，吼罵父母也是習(xí)以為常的……

　　今天的孩子也是不幸的，過多的呵護(hù)使他們習(xí)慣了來自親人的愛，覺得親人為自己付出都是理所當(dāng)然的，很少想到為親人付出自己的愛，更不會(huì)想到用自己愛回報(bào)親人，逐漸喪失一顆敏銳感受生活，感悟親情的心。

　　是時(shí)候了，是時(shí)候懂得感悟親情，并學(xué)會(huì)回報(bào)親情！( 方圓文學(xué) www.wz-fyuan.com )

　　借鑒：1、語言生動(dòng)。排比、比喻、引用等修辭方法的使用，為文章增添了不少亮點(diǎn)。記住一句話：一篇文章，沒有太陽，要力求有月亮；沒有月亮，要力求有星星；沒有星星，至少要有螢火蟲。因此，一定要學(xué)會(huì)使用排比、比喻、引用這三種修辭方法。2、內(nèi)容具體。沒有空話套話，所有語言都是建立在具體可感的事或物上。

情感的作文 篇3

　　記得在那大雪紛飛的日子，寒風(fēng)習(xí)習(xí)，天上的雪花像羽毛般落下來。屋頂、樹木、草地一片白茫茫。我走在去圖書館的雪地上，眼中有著能夠閱讀書的喜悅，于是我走著去變成了跑著去。

　　終于到了圖書館，寬敞的圖書館大廳，加上一排一排擺滿書的書架，書架上的書琳瑯滿目。一個(gè)書架旁邊坐著一個(gè)阿姨，她正在看書。她發(fā)現(xiàn)了我，笑瞇瞇的走過來，滿臉微笑的對我說：“你需要什么書？”我想了想，我最喜歡冰心寫的書。我回答到，“給我拿幾本冰心寫的書。”于是阿姨從書架拿來三本書給我，封面還挺精致的。一本是冰心散文集，一本是繁星春水，一本是寄小讀者。我高興接過阿姨的書，說了聲，謝謝阿姨！我坐在圖書館人們閱讀書的凳子上，靜靜的看著冰心散文集，繁星春水和寄小讀者。

　　冰心寫的散文字句優(yōu)美，情意豐富。特別是寫遙寄印度詩人泰戈?duì)�，其中有一段是這樣寫的，在去年秋風(fēng)蕭瑟，月明星稀的一個(gè)晚上，一本書無意中將你介紹給我，我讀完了你的傳略和詩文，一心中不作別想，只深深的覺得澄澈……凄美。寫得多么富有詩意和柔情。

　　冰心寫的`繁星的第二首寫到，童年呵！是夢中真，是真中的夢，是回憶時(shí)含淚的微笑。多么的貼切呀！

　　記得我的童年時(shí)代，我和姐姐去公園里蕩秋千，當(dāng)太陽照到我們含著微笑的臉龐，以及順著臉頰緩慢流下的淚水，恍如夢一般的愜意，形成了童年美好的回憶。

　　寄小讀者這本書表達(dá)冰心奶奶對兒童的喜愛和對祖國的思念。望著窗外飄飄灑灑的雪花，我又看了看這三本書，這三本書成了我童年最喜歡的書。

情感的作文 篇4

　　“故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干�！边@是詩人岑參的思鄉(xiāng)詩“逢入京使”里的一句。雖然我的家鄉(xiāng)不在長安，但我的思鄉(xiāng)情如同岑參。

　　回想家鄉(xiāng)的`一幕又一幕，我的淚水情不自禁地流了下來。我的家鄉(xiāng)在潮州饒平，那里中了很多樹，都栽在小徑兩旁，口渴了，一伸手，就可以栽下個(gè)果子吃，曬熱了，就躲在下。

　　家鄉(xiāng)的小學(xué)不像小學(xué)，而像農(nóng)場。校門兩側(cè)種著荔枝樹，上面結(jié)著又大又甜的荔枝，荔枝下面常常有幾頭黃牛在逍遙地吃草。再往前走，就看到一個(gè)菜園，里面是園丁中的蔬菜，也是學(xué)校飯?zhí)玫募央�。里面種著西紅柿，胡蘿卜，大白菜和毛豆等等，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，五彩斑斕！接著就是高大的教學(xué)樓。

　　現(xiàn)在時(shí)代在發(fā)展，以前矮矮的草房子，變成了三次層的瓦房；以前是借用木梯上樓，現(xiàn)在是旋繞的石梯。回鄉(xiāng)看看，都認(rèn)不出哪家是哪家的，只能找人問問才知道。

　　回想家鄉(xiāng)的一件件事，我的眼睛又涌起一大把淚水。我曾與表弟爭一條魚而打架；我曾與爺爺一起泡甜茶；我曾與表姐一起做茶葉蛋糕；我曾與表妹玩捉迷藏；我曾與巧兒跳房子；……

　　一件件在家鄉(xiāng)發(fā)生的小事又重新回到我的腦子，時(shí)而清晰，時(shí)而模糊，又被淚水淹沒……

　　好久沒回鄉(xiāng)了，總覺得路是那么的遙遠(yuǎn)…&hell

情感的作文 篇5

　　關(guān)愛，就是關(guān)心愛護(hù)，其實(shí)它就在我們的身邊。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛，生活上也少不了關(guān)愛，別人給了我們關(guān)愛，那我們更應(yīng)該去關(guān)心、愛護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿——愛！

　　關(guān)愛他人可以從小事做起，比如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導(dǎo)功課，一個(gè)好老師幾句鼓勵(lì)的話，往往能給學(xué)生帶來動(dòng)力，比如你扶一個(gè)盲人過馬路，還比如去幫助一個(gè)有困難的人。

　　這些都是關(guān)愛他人的表現(xiàn)，如果你給予了別人關(guān)愛，那你自己心里都是甜滋滋的。老師對我們有關(guān)愛，她的愛是無私的！父母給予了我們關(guān)愛，他們的愛是偉大的！我們自己也要學(xué)會(huì)關(guān)愛，關(guān)愛別人，關(guān)愛自己！

　　記得五年級的.時(shí)候，我們班有四個(gè)人去迦南社區(qū)的孤寡老人家探望孤寡老人，我們走進(jìn)一個(gè)僻靜而且很窄的小路，我們四個(gè)人走了很遠(yuǎn)才到那間小屋。那間小屋是冬暖夏涼的。那位老婆婆住在一間比我的房間還小的房間里。在那里，我們幫忙打掃衛(wèi)生，端茶給她喝，()又陪老婆婆聊天，還送上一個(gè)果籃，老婆婆還對我們說“謝謝你們啊，同學(xué)們，我很開心啊，謝謝你們�！蔽覀儏s答了一句“不用謝婆婆，這是我們應(yīng)該做的�！崩掀牌判Φ眠B嘴都合不攏了，看著她燦爛的笑容，我想哭，我心想：她已經(jīng)老了，而且身邊也沒有人照顧，再說，她剩下的時(shí)日不多了，難道我們就不應(yīng)該多給她點(diǎn)關(guān)心，多點(diǎn)關(guān)愛，讓她開開心心、快快樂樂的過晚年嗎？我想她的心里一定暖洋洋的！

　　在此我真誠呼喚全世界的朋友們，關(guān)愛別人，關(guān)愛自己！讓自己和身邊所有的人都充滿愛。

　　被人關(guān)心是一種美好的享受，但如果你試著去關(guān)心他人，你也會(huì)很享受，享受在幫助別人的那種甜蜜。關(guān)心他人是一種高尚美好的品德。我們一定要將這種優(yōu)良品質(zhì)發(fā)揚(yáng)起來。

情感的作文 篇6

　　在一片茂密的森林里，住著各種各樣的動(dòng)物，有大象、老虎、大黑熊、猴子……，它們非常友好，不管誰有什么都大家分享。有一天，狐貍發(fā)財(cái)了，他請大家吃飯。兔子大象什么的都去了，猴子也去了。猴子特別貪杯，它喝醉了。大黑熊說：“讓我來背你回家吧！”小猴子說：“不用了，我自己能走�！毙『锘位斡朴频刈咧�。就在這時(shí)不行的事情發(fā)生了，有兩個(gè)獵人看見了小猴。獵人左捉右捉小猴左閃右閃，但是還被獵人一槍打中了右胳膊，疼的昏了過去，被獵人綁住了。第二天，大家發(fā)現(xiàn)了小猴子不見了，森大里的其他動(dòng)物紛紛伸出援助之手。前來幫助小猴逃出魔爪。

　　出發(fā)了，大家排著隊(duì)伍。一邊四處觀察，一邊想如何救援小猴子。小兔提了個(gè)建議，建議大家用“調(diào)虎離山”的辦法，就是讓老虎去引開獵人的注意，剩下的去救援小猴子。動(dòng)物們都贊成小兔的建議。老虎去引開獵人的.注意，剩下的去援救小猴子，聽見小鳥的叫聲回森林集中。制定好了計(jì)劃，大家便開始援救。

　　老虎到了大門前猛叫了一聲，獵人聽見了便提著槍去捉老虎。老虎東跑西跑，弄得獵人暈頭轉(zhuǎn)向。

　　其它的小動(dòng)物趁機(jī)溜了進(jìn)去。東找西找，終于找到了小猴子�？伤�被關(guān)在籠子里。小老鼠說：“讓我把籠子咬破吧�！闭f完，便開始咬籠子，咬了半天也沒咬開。大黑熊來了，兩手用力一拔，籠子被拔破了，小猴也得救了。動(dòng)物們歡歡喜喜的回到森林，小鳥也把老虎叫了回來。小猴子對大家感激萬分。

情感的作文 篇7

　　在純潔的友誼中有一種平庸之輩無法領(lǐng)略的情趣——友情。 人，從出生的那一刻開始，便投身在熙熙攘攘的人群中。有趣的是與這么多人相處，卻很少有人覺得感情充實(shí)，大半人無端生出孤獨(dú)的惆悵。所以，人們?nèi)琊囁瓶实目是蟆皭邸�。這愛，有情愛、有純愛、有親情之愛……紛紛總總，不一而足。淺薄者多以為“愛”只有男女之愛，在孤獨(dú)之心的驅(qū)使之下尋找兩情相悅的.男女。單純些的，生出些怨男癡女的故事，放蕩些的四處尋芳獵艷，只可惜肉體的快樂，填不滿心靈的空洞。 愛，更多的是一種安慰，與肉體無關(guān)。慢慢人生路上，縱使和風(fēng)麗日，繁紅嫩綠，前程似錦，也難免會(huì)遇山路崎嶇、坎坷、波折四起。能遇一意趣相投，知心朋友伴此一生，夫復(fù)何求。 朋友，有兒時(shí)之友；有同學(xué)親密無間轉(zhuǎn)而朋友；有陌路相逢而后情深義重之友；有男女如姊妹之友；有親如兄弟互幫互助之友等等。只要發(fā)自內(nèi)心，對人關(guān)愛，無一害之友，都是人間最值得珍惜，敬佩的友情。 友情是常期聯(lián)絡(luò)，歷經(jīng)風(fēng)雨洗濯仍熠熠生輝，是禁得起時(shí)間和事物考驗(yàn)的。它沒有愛情的霸道，自私。它宛如一條日夜奔騰的小溪，潺潺流淌…… “為難之處見真情”人世紛繁，總會(huì)遇到波折。真正的朋友在你遇事之時(shí)，會(huì)為你出謀劃策，排憂解難，指點(diǎn)迷津。相反，平日里酒桌上，稱兄道弟，呼朋喚友，遇事，則不管不問，唯恐躲避之不及。所謂人情淡薄也不過是往日交友之不慎，交了口頭上的朋友，遇事方顯英雄本色。友不可隨交，正所謂“近朱者赤，近墨者黑”。 而真心相交的朋友，無貴賤，貧富之分，也無男女之分。最難能可貴的是朋友相處久了，情同手足，彼此牽掛，知心知意成為知音，相伴一生。并無絲毫非分之念，利益糾葛關(guān)系，清而純。美國詩人赫巴德曾說：“一個(gè)不是我們又所求的朋友，才是真正的朋友�！卑l(fā)自內(nèi)心的彼此關(guān)懷與互相理解，才是最高貴的友情。 古往今來有多少文人雅士為友人提筆以詩詞相贈(zèng)，抒發(fā)戀戀不舍別離之情。唐代偉大詩人李白一首《贈(zèng)汪倫》“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！钡莱鲈S多人的心聲，這深深的情誼，讓人為之動(dòng)容，潸然淚流。也許，紅塵中的你并未遇到那個(gè)除夫妻以外讓你為之牽掛難舍的人，但，只要我們用心對人，以誠相待，怎會(huì)無朋無友呢？人和人相處，要有一顆包容的心，善解人意，寬厚待人。 友情是發(fā)自肺腑的一種感受。“換我心，為你心，始知相憶深�！比巳硕伎释�能得到別人的理解和尊重。那么讓我們伸出真摯的雙手與自己志同道合的朋友把手緊緊的握在一起，在這紛紛擾擾的紅塵中前進(jìn)……

情感的作文 篇8

　　認(rèn)識(shí)mo時(shí)，剛好是脫離青春的時(shí)刻。

　　失意的少年在一個(gè)悶熱的午后，邂逅了那個(gè)持著傘蹲在雨中的雙馬尾女孩。一樣炎熱的夏天，一樣浮躁的心緒，一樣遲暮的青春，一樣彷徨的身影。

　　少年并不想得到什么答案，因?yàn)榇鸢敢呀?jīng)出來了，一張從沒考慮過的大學(xué)的錄取通知擺在面前。未來怎樣，明天如何，沒想過也想不到。

　　就這樣，馬上要變成男人的少年讀到了最后的一部青春物語。

　　那個(gè)午后，大雨很賞光的如期而至，像極了少年哭不出來的內(nèi)心。

　　戀上mo時(shí)，是個(gè)溢滿月光的子夜。

　　破風(fēng)疾行的自行車，明亮的夜月，傳達(dá)不到的心聲，無需確認(rèn)的心意，寂靜的樓道上對視的二人，無限接近而又無限疏離的舊好，那一刻的情景深深地印在了習(xí)慣了孤單的少年的瞳孔里。

　　過往的良辰美景已不是今日所能追尋，眼前的面容才是觸手可及的真實(shí)，自己也罷他人也罷，每個(gè)人都只能活在當(dāng)下。既然已是回憶就無法改變，既然已是今天就要抓在手里，模模糊糊之中，少年總算體會(huì)到了那一幕的真理。

　　不知不覺間，mo已經(jīng)陪伴我們走過了11個(gè)年頭了。

　　11年的時(shí)間，孩子成長為少年，少年成為了男人，kid換做了5pb，mo也從一代單薄的幾百兆結(jié)出了今天次時(shí)代平臺(tái)的'華美碩果。

　　想到這里，不由得不去感嘆時(shí)間的偉大，還有這11年里你、我還有mo的巨大改變。

　　青澀的少年已是初為人父，指點(diǎn)江山的同好們羈旅天涯各奔東西，昔日互遞錦書的伊人早就穿上了別人的嫁衣……盡管如此，時(shí)間卻從來不會(huì)為了誰停下來，留下些許的憐憫讓他去恣情傷感。于是我們才能站在今天，站在此刻所在之地。人就像這樣無可奈何而又義無反顧的成長著，改變著。

　　但是，總有什么是不會(huì)改變的。比如那份青澀的悸動(dòng)，比如那份別離的傷感，比如那份相逢的喜悅，縱使物是人非，滄海桑田，有些東西也會(huì)伴著我們走過一輩子，一生不變。

　　即使mo已經(jīng)沒有那些熟悉的面孔，已經(jīng)與我曾經(jīng)念念不忘的樣子全然不同，我還是會(huì)期待著每一部新的mo的消息，就像我一直以來做的那樣去注視著她。

　　這不是習(xí)慣，也不是義務(wù)，純粹是昨日的延續(xù)，聽到mo的名字時(shí)，總會(huì)有許多東西從心底涌起，從或遠(yuǎn)或近的過去安靜的流逝，令我懷念，令我追憶，更令我期冀。

　　就像某天收到二十年前的故人的來信一樣，盡管此刻兩人形同陌路，但是記憶深處的殘片仍然會(huì)散發(fā)出溫暖的光亮。

　　昨天就像這樣，永遠(yuǎn)活在明天。

情感的作文 篇9

　　每個(gè)人都有一場今夕難忘的夢，太多的思念與悲傷，充斥著哀愁與離別，想哭想笑，又為何？人生只若夢，那般遷離與不舍，放不下的太多太多。感情，又為何？到頭來，一切只是一場夢，一切都會(huì)消逝。

　　感情中有太多太多的悲傷，夾雜著太多太多的不舍。人生若日月星辰那般變化莫測，找不到情感的終止，忘不了那段時(shí)光歲月�；蛟S感情就是那種莫名其妙的存在，或許人的一生最終只有離別，或許自己不可以左右命運(yùn)。找不到回歸的路，或許踏上了這條路就已別無選擇。感情也許總會(huì)那樣黯然失色，哀愁總是布滿雙鬢。期待感情會(huì)像藍(lán)天那般湛藍(lán)，星空那樣靜謐璀璨。

　　深夜里總是期待感情的悄然將至，不知何為夢何為情？一切似乎都為虛，沒有任何實(shí)質(zhì)的感覺。感情最可怕的不是面對而是擦肩而過，有太多的事情無法理解，有太多的苦衷無法說出，或許也只能默默地徘徊。流淚或許無用對于情感，這似乎誰都無法解釋，只能等值命運(yùn)的曙光降臨于自己的身上。不想過多的悲傷，也不想過多的思念，只想默默沉哀。也許情感沒有任何詮釋，也許情感就是所謂的無聊，也許這就是尋不到感情的抱怨。也許悲傷過度并不代表情感，只代表花凋花謝，那或許只是同情或者說憐憫。在雪中夢幻的飄舞，那似乎不可以用任何的詞語去形容，那似乎有一種難以升華的情緒，或者說是情感交織的夢。

　　也許夢總會(huì)悄然將至，不知那是苦是樂還是悲，世界上有太多未知的答案。就算找不到答案你也必須做出選擇，或許世間情感有兩種，一種是繼續(xù)，而另一種則是終止。或許一切情感無來源，或許一切情感只是自作多情而已，找不到情感只會(huì)掩飾。太過多的.虛偽，感情中總有那么多的逞強(qiáng)，那并不是放棄自我就可以找到答案，也許一切都沒有答案。我不知自己是否應(yīng)該哭還是笑，我哭因?yàn)槿松�太過蒼涼，我笑因?yàn)槿松�太過荒謬。每個(gè)人都有自己的祈求，有時(shí)候發(fā)生的事只愿是一場沒有清醒的夢。也許所謂的感情沒有任何的道理可言，也許無論先前怎樣美滿最終化為悲傷，也許自己只是凝視前方，聽不到任何聲音。

　　是人生太過于蒼桑，太過于坎坷了嗎？也許并不是所有問題都需要解答，任何一種情感都無法詮釋，找不到那段回憶，只是默默的等待。秋葉飄零，或許一切都很傷感，它并不能決定自己可以存活多久，也許我們真的是上天的寵兒。

　　人生或許無路，沒有盡頭。也許情感就會(huì)無限漫延，裝傻不知感情降臨；也許命運(yùn)總會(huì)自有安排，上輩子遇見了你，就是幸福。不管是怎樣的情感和情緒，都應(yīng)該誠實(shí)面對�；蛟S那已是往昔，就把它像砂礫一樣飄灑，或許這就是最美的結(jié)局。

　　人生有太多的感情，夢與愛恨交織，夢圍溢于仇恨之中，太多的情感無法解釋，或許我們應(yīng)該勇敢面對現(xiàn)實(shí)以及情感，也許愛恨離愁只是那樣的虛無縹緲！

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