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愛護花草作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的愛護花草作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
愛護花草作文1
早上小紅悠閑地坐在草地上休息,小剛看到了,趕忙摘了一朵花,包起來送給她,他對小紅說:“這是我給你的禮物!毙〖t打開禮包,里面有一只漂亮的`小花,小紅說:“我們應(yīng)該愛護花草,不應(yīng)該把小花摘下來。”
小剛聽了,趕忙把小花放回原來的地方。同時,小紅也意識到了自己的錯誤,不應(yīng)該坐在草地上,立馬從草地上站起來走到下來,并告訴小剛:“踐踏小草也是不對的!毙〖t是對的,小剛是錯的。我們應(yīng)該向小紅學(xué)習(xí),不應(yīng)該向小剛學(xué)習(xí),我們應(yīng)該做一個愛護花草的人。
愛護花草作文2
秋天,小紅跟媽媽一起到鳳凰廣場去玩,那里有一座山丘,山丘上有一個美麗的亭子,亭子里有游人在歇息,亭子旁邊都是花草樹木,非常美麗!山旁邊有一只雕塑的鳳凰,好像要展翅飛翔。
小紅看見了一個大花壇,里面的花兒非常美麗,上面還有翩翩起舞的'蝴蝶。小紅心里想,這美麗的花兒一定很香,我要給媽媽摘一朵帶回家。她剛想伸手去摘一朵的時候,卻被廣場的管理員發(fā)現(xiàn)了。管理員阿姨說:“小朋友,你為什么要摘花啊?”小紅回答說:“阿姨,我想摘一朵花送給我媽媽!卑⒁陶f:“你是個好孩子,可是人人都像你一樣都來摘花,那又會怎樣呢?”小紅想了想說:“阿姨,我懂了!
小紅回到家,把事情講給了媽媽聽,媽媽夸她說:“你真是個好孩子啊!”
愛護花草作文3
秋姑娘披著一身七彩的衣服,悄悄的來到了我們的身邊。他把花兒染成了五顏六色的',他把公園裝點得姹紫嫣紅。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一幅美麗的圖畫。
星期天,天氣晴朗萬里無云。亮亮和爸爸媽媽去公園玩。他們一進公園的大門,一股撲鼻的香味迎面撲來。亮亮順著香味來到了花壇。亮亮看著這樣迷人的鮮花,心想:“摘幾朵花給老師吧!
他伸手摘了一朵大紅花,亮亮剛要摘第二朵花時,媽媽看見了。他說:“亮亮不能摘花,花供人們觀賞,還能換來新鮮空氣!绷亮翍M愧的地下了頭,說:“媽媽,我們做個牌子吧!绷亮梁桶职謰寢屪隽藗牌子,上面寫著:愛護花草,人人有責(zé)。
我們要像亮亮一樣做個愛護花草的好孩子。
愛護花草作文4
中午,陽光明媚,爸爸媽媽帶小剛?cè)ス珗@賞花。小剛看見這么多五彩繽紛的鮮花心想:摘一朵送給媽媽,媽媽肯定會很開心的,可牌子上寫著不能亂摘花,怎么辦,小剛心想:就一朵,一朵應(yīng)該沒事吧!
小剛正想伸手去摘花,這時正好管理員爺爺經(jīng)過這里,他指著不能亂摘花的牌子有些生氣的'對小剛說:“公園里的花可不能亂摘,這是供大家欣賞的!毙偯嗣约旱念^不好意思的對管理員爺爺說:“對不起,我以后不會再亂摘花了,也會愛護它們!
管理員爺爺看看知錯就改的小剛,笑了笑說:“那跟爺爺一起去給花澆水吧!”爺爺拿來兩個水壺,他們高高興興的一起去給花澆水了。
愛護花草作文5
秋姑娘披著一身七彩的衣服,悄悄的來到了我們的身邊。他把花兒染成了五顏六色的`,他把公園裝點得姹紫嫣紅。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一幅美麗的圖畫。
星期天,天氣晴朗萬里無云。亮亮和父親母親去公園玩。他們一進公園的大門,一股撲鼻的香味迎面撲來。亮亮順著香味來到了花壇。亮亮看著這樣迷人的鮮花,心想:“摘幾朵花給老師吧!
他伸手摘了一朵大紅花,亮亮剛要摘第二朵花時,母親看見了。他說:“亮亮不能摘花,花供人們觀賞,還能換來新鮮空氣!绷亮翍M愧的地下了頭,說:“母親,我們做個牌子吧!绷亮梁透赣H母親做了個牌子,上面寫著:愛護花草,人人有責(zé)。
我們要像亮亮一樣做個愛護花草的好孩子。
愛護花草作文6
一個春天的上午,媽媽帶著小麗來到一座公園里游玩。
公園里的景色真美麗。天空晴朗,陽光明媚,就連一絲風(fēng)也沒有。一座座高山巍然屹立,山頂上坐落著一個美麗的小亭子。一片片樹林枝繁葉茂,一群群大雁急急忙忙從南方飛回來了。
山腳下,小草一片綠油油的,五顏六色的鮮花,一叢叢,一簇簇,有深紅的,有粉紅的,淺黃的`,美麗極了。一群群色彩斑斕的蝴蝶翩翩起舞,一團團小蜜蜂嗡嗡地唱著歡樂的歌。
小麗來到了一棵牡丹花旁,伸手想要摘一朵花帶回家。媽媽看見了對小麗擺了擺手說:“花是用來讓大家欣賞的,不能摘花!毙←惵犃肆⒖贪咽挚s回來。
愛護花草作文7
星期天的中午,天氣晴朗,小明和爸爸媽媽一起到公園賞花。
小明看到色彩繽紛的花朵,他心想:這么漂亮的花,我采幾朵回去送給朋友們,他們會不會高興呢?于是就蹲下來,伸手要去摘花。這時候園丁爺爺看到了,連忙走過去制止他,生氣地說:“小朋友,花是給人欣賞的,不能隨意采摘,我們要愛護花草樹木,保護環(huán)境。你看那個指標(biāo)就是提示我們不能摘花哦!”
小明聽了園丁爺爺?shù)?話害羞的低下了頭,嘴里小聲的說道:“對不起,我只是覺得這花太漂亮了,沒忍住就去摘了,我以后不會在隨意采摘花朵了!
園丁爺爺聽了笑了笑:“知錯能改就是好孩子哦。那我們一起來給花朵澆水吧。”園丁爺爺拿來兩個水壺,他們倆個快樂的給花兒澆著水。
愛護花草作文8
周末,小明和爸爸媽媽一起去公園里賞花。
小明正想采一朵帶回家,這時,管理員叔叔兇巴巴地走上前,阻止小明,他對小明說:″這是公共財物,不可以采!骞芾韱T一手指著"禁止采花″的牌子,一手藏在背后,說:"你看見沒?這是′禁止采花'的牌子,你還采花!這些花是用來欣賞的,不是用來給你們采的`。"小明害羞的臉紅了,他說:″我再也不采花了!″
小明拿起水壺,開始給花澆水。管理員說:"知錯能改就是好孩子!"
從此以后小明再也不采花了。
愛護花草作文9
一天早上,小紅去上學(xué),在上學(xué)的路上,小紅發(fā)現(xiàn)地上有許多的小洞,原來是有人把花草拔了。
到了學(xué)校,小紅開始專心地上課了,到了放學(xué)時間,她始終惦記著那片草地。小紅到了家,連忙做了一塊牌子,準(zhǔn)備出門時,小紅的`媽媽問她:“你去干什么?”小紅說:“今天早上,我發(fā)現(xiàn)了一個路口的草地上有許多的小洞,我想肯定是有些人把地上的花草拔了,所以我想把這塊牌插在那!眿寢屨f:“行,那你快去吧!路上小心。”小紅把牌子插到那里了,牌子上寫著“保護花草人人有責(zé)”。
時間一天天過去了,花草又長出來了,再也沒有人拔花草了。
愛護花草作文10
一天,我到公園去玩,看見兩個小男孩在破壞公園里的植物。我連忙過去制止他們,但是,他們不但不聽我的勸告,還差點用樹枝弄傷了我的手。我不會就此罷休。于是我對他們說:“保護環(huán)境,人人有責(zé)。樹木能吸進我們?nèi)祟惡舫龅亩趸,能呼出我們(nèi)祟愇盏?氧氣。小草花兒能把我們這個世界裝飾得更美!如果人人都像你們這樣,那么就沒有這個世界了,人類就不能生存了!”
他們聽了我的話,慚愧地低下了頭。
人與自然是相互生存的,如果人類破壞了人與自然界的平衡,人類將受到更大的懲罰。
愛護花草作文11
一個星期六的下午,小蘭對小剛說:“小剛,我們一起去公園玩兒,好嗎?”“好呀!”小剛愉快地答應(yīng)了。
他們走到公園里,看看這兒,看看那兒。忽然,他們看見了一棵彎得好像快要倒的'小樹苗!毙傋呱锨叭ィ瑒傁霂椭√m一起干。“你在一張紙上面寫上愛護樹木的標(biāo)語,行嗎?”小蘭對小剛說。小剛想了想,答應(yīng)了。他發(fā)現(xiàn)了一塊沒用的舊木板,小剛拍掉上面的灰,在木板上寫了四個大字:愛護樹木。又把木板插在在小樹旁的泥土里。小蘭則把她找到的木板拼成了一圈圍欄。這樣,小樹就有了一個家。
第二天,小剛和小蘭又來公園看小樹。這次,小蘭帶上了水壺,小剛帶上了肥料。小蘭給小樹澆了些水,小剛給小樹施了些肥。他們盼望小樹能吸足水份和營養(yǎng),快快長大。
公園的管理員阿姨看見了,表揚他們說:“你們知道愛護綠化,真是好孩子!毙√m和小剛聽了,非常高興。
愛護花草作文12
一天放學(xué),我踏著頤和綠苑的石徑往家里走,一不小心踩到了一株小草,它的腰折了,仿佛在說:“你怎么能踩我呢?我為你們?nèi)祟愥尫叛鯕,你居然這樣‘回報’我,”我聽了急忙說:“對不起!笨尚〔葸是在哭泣。我想:“它是不是要我給它澆水才能原諒我?”于是我用塑料袋盛了水倒在了小草身上,小草立刻破涕為笑了。
小草不僅可以吸收二氧化碳,釋放出新鮮的氧氣;它還可以美化環(huán)境,裝點自然?墒牵猩贁(shù)人就是不懂得愛護,他們不走園林叔叔鋪好的園林小路,為了少走幾步路,常常大步從小草身上踩過,草坪已被他們踏出了一條爛泥路,有的還帶來小狗“搞破壞”,把草坪搞得“稀巴爛”,有的好像對草坪上豎著的`“愛護花草樹木,人人有責(zé)”的牌子視而不見,隨意采摘花草?吹竭@美好的環(huán)境被破壞了,看到這綠色的地毯被踐踏得千瘡百孔,我多難受啊!
同學(xué)們,我們都是這個美麗城市的一員,我們要愛護花草樹木,更要呼吁所有的人都去愛護花草樹木。
愛護花草作文13
今天是星期天,陽光明媚,小明的爸爸媽媽帶著小明去公園賞花,小明彎著腰仔細(xì)的賞花。
小明看見這么美麗的'花朵,想摘一朵送給媽媽,于是小明蹲下來,伸出手去準(zhǔn)備摘花。這時一位老大爺看見了,走過來,搖手阻止小明摘花。老大爺生氣的說:“你不許摘花,”花兒也是有生命的,花兒是給人們欣賞的。
小明站起來不好意思的摸了摸頭,低下頭說:“下次我不敢了,”老大爺生氣的指著這個標(biāo)志牌說:“你知道這是什么標(biāo)志嗎?”小明說:“這是不能摘花的標(biāo)志!崩洗鬆斦f對了。小明還說了聲對不起,老大爺說下次別摘花就好了。
小明和老大爺拿起水壺一起來給花兒們澆水,老大爺說:“你真是個知錯就改的好孩子。
小明知道了,不能亂摘花兒們,花是有生命力的,我們都要愛護花朵。
愛護花草作文14
一天,小小在家吃完飯,就出去玩了。她來到她家對面的公園玩。
來到了公園,她先爬到了假山上的涼亭上。在那里玩著玩著,她望見了下面有大一片美麗的菊花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去是那么迷人,那么好看,看著看著就跑到了菊花面前。
小小看著菊花,越看越喜歡,就伸手去摘。小小剛要摘花,一位阿姨連忙走過來親切地說:“小朋友,小花小草都是有生命的,我們要愛護小花小草,不能隨意采摘。你看小花這么漂亮,給我們帶來美麗的.景色!
小小聽了阿姨的話說:“阿姨,我知道了,我一定要愛護小花小草,不摘了!卑⒁涛⑿Φ卣f:“這樣才是好孩子!
說完,小小開心地跑回家去了。
小小回到家里給媽說:“媽媽,我今天學(xué)到了一個愛護花草的道理。公園里的阿姨告訴我,我們要愛護花草,不能摘花。我聽了公園阿姨的話就沒有摘花!
媽媽聽了小小的話說:“你真棒!這才是我的好孩子。”
愛護花草作文15
今年暑假的時候,爸爸媽媽帶我去了番禺百萬葵園。
一進百萬葵園,我被里面的美景迷住了。我先看到了一大片紫色的薰衣草,非常漂亮,就忍不住跑進去照相,媽媽趕緊叫我出來,對我說:“你這樣會把薰衣草踩死的,你的一腳可就是薰衣草的.一生啊!甭犃藡寢尩脑挘B叔叔阿姨們都不踩進去拍照了,是媽媽保護了薰衣草。
再向里面走,我看見了許許多多的向日葵,向日葵花散發(fā)著一陣陣香味,千姿百態(tài)的,有的像太陽一樣展開了笑臉,有的還沒盛開,還有的是花骨朵,真是太美了!
我伸出手想去摘一朵,媽媽看見了,急忙拉住我的手說:“要愛護花草,你去摘花,花會疼的,園子里的花是給大家觀賞的,你摘一朵,他摘一朵,不就看不成了嗎,花是有生命的,摘下來就死了!蔽疫B忙縮回了手,以后我再也不隨便摘花了。
花草也是小生命啊!
我們大家都來愛護花草吧!
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