學(xué)會傾聽作文15篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的學(xué)會傾聽作文，歡迎閱讀與收藏。

學(xué)會傾聽作文1

　　親愛的老師們、同學(xué)們：大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《學(xué)會傾聽》。每個人都有耳朵，每個人都會用耳朵去聽別人講話。可誰能認真地聽，誰又能用心地聽呢？曾經(jīng)有一份雜志做過一份調(diào)查報告：什么樣的人最受歡迎？答案是會傾聽的人占了50%以上。的確，傾聽別人的講話是一種享受，更是一種對他人的尊重。試想：在我們說話時，誰會希望沒有一個人傾聽他的'話語呢？傾聽是一縷清風(fēng)，飄過天空，悠過溪澗，讓我們傾聽大自然的溪韻海嘯；傾聽是黑夜中劃過的流星，如同你在百般寂寞之時，身邊忽然多了一個人予以你安慰和鼓勵；傾聽是春天的嫩芽，給人帶來活力與希望；傾聽是一朵永不凋謝的花，它為人們贏得了人與人之間的信任。這世上有很多忙人，他們雖然眼睛看不見，可他們卻一直都在用耳朵傾聽，用心感受大自然的美好。鳥兒的啼叫，泉水的丁冬，風(fēng)兒的呼嘯……他們無時無刻不在傾聽。人生就像一首樂曲，有快樂的音符也有悲傷的音符，我們要學(xué)會傾聽這些音符，去認識這些音符。同學(xué)們，學(xué)會傾聽吧！讓善于傾聽的美德在你我之間傳遞開來，讓傾聽的花朵，開滿整個校園！謝謝大家！

學(xué)會傾聽作文2

　　“啪啪啪……”上面?zhèn)鱽頍崃业穆曇�，你一定認為我們是在玩游戲呢！不過這可不僅僅是一次小游戲。

　　我們今天玩的是“發(fā)報員”的游戲！我當(dāng)了發(fā)報員，心情有些激動和緊張，心里默默地祝福自己：千萬不要拍錯，我一定能成功。只見我對面的收報員蒙住了眼睛，看上去心里很是緊張，再聽到同學(xué)們吵得像鬧鐘一樣的小嗓門，她雙眉緊皺，兩只手緊緊地握住，一動也不動，仿佛是一座帶有顏料的雕像。

　　游戲終于開始了，我猛得一回頭，雙眼緊盯著那5個數(shù)字。然后用我那兩只小肉手重重地拍起。我拍得很慢，拍得很響亮，想讓她記住那5個重要的數(shù)字發(fā)出的響聲，沒想到她沉著冷靜，絲毫沒有焦急，向我點了點頭，像是要告訴我她已經(jīng)記住了。忽的我看見我們隊的.美璇，雙目注視，雙手合十，咬著嘴唇，一線停下來的心都沒有。跟對手比真是大有不同，他們有的仰臉朝天，哈哈大笑，有的躍躍欲試，想干擾我們，還有的說：“下一輪我也要上去”。

　　伴隨著歡樂的笑聲，游戲結(jié)束了，但我們兩個人與世界隔絕了，直到收報員正確地說出那5個數(shù)字的時候，我們倆才相擁而笑，我們隊也臉對臉開顏而笑。

　　我們是怎么樣成功的？那就是聽，聽很重要，要用耳朵，還要用心。

學(xué)會傾聽作文3

　　你會傾聽嗎？你知道傾聽會收獲多多嗎？

　　仔細傾聽，傾聽大自然。昆蟲在淺草中低吟，鳥兒在樹林中歌唱，甚至你還可以傾聽到一粒種子破土而出時的驚嘆，小草被狂風(fēng)搖撼時對命運的吶喊，枝頭累累碩果奉獻給人類的承諾。

　　當(dāng)你埋怨生活的平淡時，請你傾聽“一花一世界”的詩語：當(dāng)你狂熱地追求金錢富貴而疲憊不堪時，請你傾聽那位把億萬家財捐給慈善機構(gòu)的富翁對幸福的解讀；當(dāng)你面對困難畏縮不前時，請你傾聽那個勇敢的水手訴說他在驚濤駭浪中航船的故事……

　　傾聽，讓我們的感覺空前細膩，讓我們的心靈如此多情；傾聽，讓我們懂得生命的意義有許多闡釋；傾聽，把人世間所有的風(fēng)霜雨雪變成回味無窮的風(fēng)景線……傾聽，讓我們獲得許多可貴的經(jīng)驗，讓我們少一些幼稚和淺薄。

　　大自然，需要我們用心去傾聽；( )生活，需要我們用心去傾聽；人生，也需要我們用心去傾聽。我們傾聽，傾聽草木發(fā)芽、鳥雀嗚唱的`鮮活與生動，傾聽平凡人生的平淡真實，傾聽大成大敗的轟轟烈烈，傾聽前進的艱難與歡欣，傾聽退卻的曲折與無奈。當(dāng)你傾聽真的夠用耳夠用心，你會覺得世界是如此的豐富與廣闊，生活是如此的迷人與公平，你會覺得你的視野前所未有的開闊，你的心胸前所未有的坦蕩。那些崎嶇也罷，坎坷也罷，都算不了什么，未來會有坦途，陽光還會普照，這生活還是讓人如癡如醉，這人生還可以演繹得如詩如畫……

　　讓我們學(xué)會傾聽吧！

學(xué)會傾聽作文4

　　學(xué)會傾聽，是我們增長知識的捷徑；學(xué)會傾聽，能讓我們架起心與心間的橋梁；學(xué)會傾聽，能讓我們陶冶情操。

　　傾聽，聽老師上課的聲音。鈴聲一響，拿出課本，聽老師對定理的推理，聽老師對課文的理解與賞析，聽老師上下五千年的時光之旅……老師神采奕奕地講著，同學(xué)們認認真真地傾聽著。心中沒有一絲雜念，老師的話如美妙的音符灌入到每個同學(xué)的耳朵里，提升了同學(xué)們靈魂的高度。傾聽智慧的話語，這不是很好嗎？

　　傾聽，聽媽媽的嘮叨聲。“書包收拾了沒有�！薄俺栽顼埩藳]有�！薄白鳂I(yè)完成了沒有�！薄�…以上這些，全是媽媽對我的嘮叨，而我有時很不耐煩，媽媽卻依然微笑著對我說：“你是媽媽的寶貝，嘮叨你是對你好呀�！睗u漸地，媽媽的嘮叨聲很少聽到了，因為我上中學(xué)了�，F(xiàn)在，一聽到媽媽的嘮叨聲反而覺得很親切。傾聽媽媽的嘮叨，這不是很好嗎？

　　傾聽，聽自然的聲音。我居住在農(nóng)村，又是一個愛玩的瘋丫頭。每天吃過晚飯后，便會一個人去田里散步。找一片空地，坐下來，看著碧綠的'田野，望著太陽的余暉一點點的散盡，聽著風(fēng)兒吹過耳邊，聽著鳴蟬在夜里的歌唱，聽著蟋蟀們此起彼伏的琴聲，還有不時傳來的幾聲犬吠，而羊兒們歡快的叫聲也讓我感到很舒適。夜深了，頭頂著月亮，邁著歡快的步伐回家，風(fēng)兒吹過樹葉，沙沙作響，仿佛在向我告別。傾聽自然的聲音，這不是很好嗎。

　　學(xué)會傾聽，讓我們汲取智慧；學(xué)會傾聽，更能拉近心與心的距離；學(xué)會傾聽，讓我們的世界更加美妙。

學(xué)會傾聽作文5

　　自從上了初中以后，我就酷愛數(shù)學(xué)，特別是遇上了數(shù)學(xué)老師：馮老師。我覺得數(shù)學(xué)老師的教學(xué)方法很特殊，他的宗旨可能是：既然花了時間去做，為什么不做到最好？得確，他教過的學(xué)生有的還是獲得“全國數(shù)學(xué)競賽一等獎”呢！我也想成為其中之一。

　　就因為這樣，我很喜歡做數(shù)學(xué)，無論有什么關(guān)于數(shù)學(xué)的。我都喜歡，不，是酷愛才對。

　　記得有一天，我遇到一條數(shù)學(xué)題不會做，那條題我想了大概有一個月吧，但還想不通，問同學(xué)也不會做，于是我就去問馮老師。當(dāng)我問了老師時，他與指點了我，我立刻想通了，他叫我以后這樣簡單的問題不要問他。隨著就跟我說；“你現(xiàn)在剛剛踏入這個大門，看見了里面的.路怎樣走，但還需要加深，自已課外要做習(xí)題，將你買的兩本練習(xí)書做完，要全面地去想，數(shù)學(xué)靠的理解……”說著說著，就問我哪里的，記得這個問題馮老師已經(jīng)問過我n次了，但我還是回答了：“古勞新星�！瘪T老師又接著說：“到外面的世界看看吧！首先要從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)，要有鉆研精神，不要浪費每一分鐘，每一秒。

　　老師說：“像他們那樣，不知道怎樣分配，利用時間，那他們就去玩，玩才是快樂。我說過不是為了考試而讀書。好像馮浩峰那樣，在走廊走了兩圈，目的不就是想我找他談話嗎？！一個還未能懂得利用時間的人，就是這樣浪費。記�。簳r間是不等人的，時間是擠出來的……”

　　我最喜歡的就是傾聽別人講話了，我覺得懂得傾聽才是幸福。

學(xué)會傾聽作文6

　　學(xué)會“傾聽”，不僅是對老干部的尊重，也是向老干部學(xué)習(xí)的最佳時機。

　　聽肺腑之言。老干部非常關(guān)注年輕一代的成長進步，很想把自己親歷的酸甜苦辣，一股腦地倒給年輕人。每個老干部都是一部厚重的人生教科書。這部書中，有勞作的經(jīng)驗，有做人的準則，有處事的學(xué)問，有感人的故事。傾聽他們的'肺腑之言，定會少走彎路，受益匪淺。

　　聽逆耳之言。好的表揚，差的批評，這是老干部幾十年來養(yǎng)成的作風(fēng)。他們有時甚至對“響鼓”也用“重錘”。俗話說，忠言逆耳利于行。對老干部的逆耳之言，要虛心聽取，不強調(diào)客觀，不敷衍塞責(zé)，更不強詞奪理。特別要經(jīng)得起誤解，受得住委屈，有則改之，無則加勉。如此，事業(yè)才有發(fā)展，個人才能進步。

　　聽弦外之音。用“心”聽話，才能體會到老干部的情緒，揣摩到老干部的心理，在贊美中聽出期盼，在笑語中聽出愁悶，在閑聊中聽出隱衷。特別是那些“畫外音”，往往是老干部真實感情的流露，更不可忽視。俗話說：“聽話聽音”。善聽弦外之音，就是聽門道，聽真情。因此，要有電視劇《暗算》中阿炳在嘈雜的電波中捕捉信號的“聽功”，有《西游記》中孫悟空西天取經(jīng)路上洞察一切的本事，在“傾聽”中了解真情，取得工作的發(fā)言權(quán)和主動權(quán)。

學(xué)會傾聽作文7

　　今天來到了海伊情境作文的教室門口，就聽見教室里嘰嘰喳喳的，像菜市場一樣熱鬧極了，大家興高采烈地手舞足蹈。

　　原來這次，老師給我們玩了一個游戲，，叫做“聲聲入耳”。這個游戲主要考驗我們的“傾聽”和“反應(yīng)”能力。規(guī)則就是：全班同學(xué)都要站起來，聽老師說口令，當(dāng)老師說到動物的詞時就一下拍手，如果說到植物就拍兩下手。隨后，老師便給我們演示了一遍。大家激動極了，迫不及待地準備開始。

　　第一場初賽開始了，只見大家摩拳擦掌，躍躍欲試。老師的一聲令下，我們便像機器人一樣動作統(tǒng)一無誤。俗話說：驕傲使人落后。就在我們都以為自己很厲害，戰(zhàn)無不勝的.時候，有人就漸漸放松了起來。結(jié)果就只能是全軍覆沒了。最后只剩下我和凱毅，我們在賽場上針鋒相對，都希望打敗對手，成為最后的勝利者。所以我全神貫注的關(guān)注著老師的口型，聽著她講什么，可是凱毅有點混亂的樣子，最終，他的手好像不由自己控制一樣出錯了。他輸了，我都不敢相信，我們每次玩這種游戲我都是冠軍、我的心里有點小小的驕傲和激動。第二輪是復(fù)活賽，我這個冠軍就不用參加了。在這場比賽中，有一男一女獲勝了，分別是昊錫和怡婷。

　　最后一場決賽開始了，是我們?nèi)齻�的終極賽。怡婷太緊張了，手忙腳亂的，不知不覺中就輸了。昊錫沒那么專注，所以不久也被淘汰了，哈哈，我成為了終極賽的冠軍。

　　其實這次游戲的秘訣很簡單：就是我們做事情要專心，認真，并且要學(xué)會傾聽。

學(xué)會傾聽作文8

　　可惜,我不會傾聽.我常常懊悔,我總不會平心靜氣地聽別人把話說完;我總不會細心聆聽自然界中的每一種聲音;我總不會聽好友慢慢拉完一曲小提琴;我總不會隨著五指地跳動沉醉在鋼琴聲中.我不會,我也不肯.在生活中,任何人都需要傾聽,可我卻總是一個"演講者".我很清楚,我要傾聽,我必須傾聽!于是,我強迫自己不說話,強迫自己去留意生活中的每一種聲音.我于是去傾聽.老師講課的聲音會在我心中描繪出神圣;同學(xué)們爽朗的笑聲會讓我感受到舒暢;好友向我訴說苦惱,向我描繪心情的故事;樹葉飄落在我身旁化成美妙的音符……我才發(fā)現(xiàn),傾聽竟是如此重要!小公主笑我,笑我才發(fā)現(xiàn)聆聽的真諦.真諦?我茫然,什么才是聆聽的`真諦?哦,是了!只要用心去傾聽啊!你的心可能早早就蒙上了灰塵,你的心門可能近乎關(guān)閉,但你只要去傾聽啊!其實,傾聽是一種藝術(shù),只有學(xué)會傾聽,才能夠陶冶情操.就像小鳥有了翅膀,才能沖上云霄;就像溪水中有了魚兒,才能富有生機;就像打開了自己的心門,才能去發(fā)現(xiàn)美,學(xué)會傾聽吧,朋友,它會使你熱情開朗心情舒暢!誰說花開無聲?我卻聽到,那花開得轟轟烈烈……此文獻給我的朋友--乖乖,期望你能打開自己的心門,學(xué)會傾聽,和我們重新走到一起!

學(xué)會傾聽作文9

　　上幼兒園的時候，我的性格很活潑，而且很大膽。

　　有一天上午上課的時候，老師認真講，同學(xué)認真聽，但是這可不包括我。我沒有認真聽課，我在下面和一個同學(xué)講話，而且非常大聲，打斷了正在上課的老師。但老師卻沒有批評我，認為這是小孩子的'天性。我見老師沒有批評我就更加猖狂了。第二次，我又故意去扯一個女同學(xué)的小辮子。因為她的辮子很小，所以扯一下就疼，她哭了起來，老師怎么哄也哄不過來。然后她姐姐給了她一根棒棒糖，她才不哭了。

　　下課后，老師微笑著叫我來她的辦公室一下。我知道這招叫做“病貓笑”，表面上好像沒什么，其實進了辦公室之后就會大罵一通。但是老師并沒有罵我，而是語重心長地對我說：“你應(yīng)該為你的行為深感抱歉!你換個角度想一想，如果你是老師或那個小女孩，你會開心嗎?”我沉默了一會兒，然后吞吞吐吐地擠出兩個字：“不……會�！崩蠋熡趾臀抑v了一些人生大道理，我終于下定決心：不像以前一樣，要做一個乖巧且懂事的小女孩!

　　之后上課可想而知，我認真地聽課，不再搞小動作。老師臉上也浮現(xiàn)出了笑容。

　　我改變了，學(xué)會了在課堂上自覺守紀，認真傾聽，因為我知道如果自己被煩到也是不好受的。

學(xué)會傾聽作文10

　　前不久，與幾個朋友聚會。期間有一個朋友非�！敖≌劇�，如果再有些許酒下肚，那別人根本就沒有說話的機會。還借著酒性大侃特侃，不知不覺中傷害了一些朋友。

　　其實健談是一件好事。俗話說，好人處在追嘴上。多個電視臺、廣播電臺的名記、名嘴都是因為很健談而功成名就的。但是，這些名記、名嘴在很健談的的背后，還有很多東西值得我們學(xué)習(xí)，其中有一點他們都善于傾聽。

　　傾聽，可以使自己學(xué)習(xí)他人優(yōu)秀的東西。傾聽，可以增加相互間的了解和感情。傾聽，還是對對方的一種尊重。同事之間需要傾聽，朋友之間需要傾聽，夫妻之間需要傾聽，師生之間需要傾聽，老少之間需要傾聽，上級與下屬之間需要傾聽。善于傾聽，有利于自己的發(fā)展；善于傾聽，有利于社會的`和諧與進步。唐太宗有“民載舟，亦能覆舟”的民本思想，唐太宗傾聽了，有了“貞觀之治”的功勛；康熙傾聽了，才有了永載史冊的“康乾”盛世。那種惟我獨尊、我行我素、剛愎自用的思想，是與善于傾聽的民本思想大相徑庭、背道而馳的。最終吃虧的只有他自己。傾聽從現(xiàn)在開始，傾聽用心去感悟，傾聽后更需要餞行。

　　愿每個人都學(xué)會傾聽。

學(xué)會傾聽作文11

　　每個人都有耳朵，每個人都會用耳朵去聽別人講話�？烧l能認真地聽，誰又能用心地聽呢？

　　曾經(jīng)有一份雜志做過一份調(diào)查報告：什么樣的人最受歡迎？答案是會傾聽的人占了50%以上。的確，傾聽別人的講話是一種享受，更是一種對他人的尊重。試想：在我們說話時，誰會希望沒有一個人傾聽他的話語呢？

　　傾聽是一縷清風(fēng)，飄過天空，悠過溪澗，讓我們傾聽大自然的溪韻海嘯；傾聽是黑夜中劃過的流星，如同你在百般寂寞之時，身邊忽然多了一個人予以你安慰和鼓勵；傾聽是春天的嫩芽，給人帶來活力與希望；傾聽是一朵永不凋謝的花，它為人們贏得了人與人之間的'信任。

　　這世上有很多忙人，他們雖然眼睛看不見，可他們卻一直都在用耳朵傾聽，用心感受大自然的美好。鳥兒的啼叫，泉水的丁冬，風(fēng)兒的呼嘯……他們無時無刻不在傾聽。

　　人生就像一首樂曲，有快樂的音符也有悲傷的音符，我們要學(xué)會傾聽這些音符，去認識這些音符。

　　同學(xué)們，學(xué)會傾聽吧！讓善于傾聽的美德在你我之間傳遞開來，讓傾聽的花朵，開滿整個校園！

學(xué)會傾聽作文12

　　每個人都有成長的那一刻，無論是上臺表演，還是朗讀文章，每一次都覺得自己獲得了寶貴的經(jīng)驗。當(dāng)我和媽媽傾聽彼此的那一刻，我覺得我們都長大了。

　　那是一個陽光明媚的'下午，我哼著小曲兒走進房間，準備約媽媽打一局“34翻身”。可媽媽正在看手機，對我不理不睬。我心里像藏了把小火苗，隱隱燃燒著。這時，姨媽來了視頻，小表弟那小巧的圓臉蛋出現(xiàn)在屏幕上，媽媽溫柔看著他，親切地叫道“呦，小帥哥”“小帥哥”三個字就像一桶油澆到了我心上。于是，我霸占了視頻，在姨媽面前說了一大堆媽媽的缺點，讓媽媽啞口無言，無“顏”相對�？磱寢寬焱觌娫捄螅�我冷冷地道“呵，你想想你平日的表現(xiàn)吧�！闭f完，我走到客廳，開始吃起我的“戰(zhàn)利品”。

　　媽媽走出房間，我還以為她要罵我，便拿出我的“長辮”準備進入防御狀態(tài)�？蓻]想到，媽媽卻說了一句：“對不起”。我卸下心中的防備，認真地聽起來。媽媽嘆了一口氣，接著說：“劉嘉璇，我覺得，媽媽應(yīng)該多陪你。但媽媽好久都沒有見到姨媽和弟弟了，所以開心啊。如果你也好久都沒有見到你朋友了，你看見她后不也是很開心嗎？”

　　我耐心地聽媽媽講完，覺得媽媽說得道理。我裝作不耐煩的樣子，皺著眉頭說：“好了好了，我知道了。”媽媽笑了，因為我們都知道，我們已經(jīng)和好了。

　　每個人都有每個人的經(jīng)歷，就像相機，會記錄那些美好的瞬間。媽傾聽我，我傾聽媽媽的那一個瞬間，可絕對不能忘了。

學(xué)會傾聽作文13

　　有一種聲音，沒有動人的音律，卻一樣溫婉、美妙;有一種聲音，沒有清麗的聲韻，卻一樣親切、動聽。那，就是媽媽愛的絮語。

　　不信，你聽——

　　每天清晨6：00，媽媽的嘮叨聲就會準時在耳邊響起，雖然是萬般的不情愿，但我仍會乖乖地起床。因為我明白，只有離開溫暖的窩巢，才能有勇氣走入自然的風(fēng)雨。

　　收拾好東西，剛走到樓梯口身后，又是一番細心的叮嚀。我停下腳步，回轉(zhuǎn)身，微笑著向門口擺擺手，帶著母親的期盼，信心滿滿地踏上了一天的征程。

　　傍晚回到家中，除了一桌豐盛的晚餐，便是燈下陪伴的身影�？吹轿业哪抗庠陬}海中遲疑不定，母親拋去一天的'疲乏，俯下身耐心地幫我解答。窗外月光融融，燈下深情切切。母親的聲音化作了黑夜的燈，引領(lǐng)我走出風(fēng)暴，尋到一份安然、寧靜。

　　我也曾討厭和排斥母親的絮語，認為那是一種噪音。但是幾經(jīng)風(fēng)雨的洗禮，我認識到了，只有母親的絮語，才是世間最動聽的音樂，那是愛的泅渡，是一個傾注了全部愛的母親對兒子誠摯的期盼。

　　于是，在無數(shù)個雨落花飛的日子里，我學(xué)會了傾聽，學(xué)會了用心去聆聽、去感悟，感悟那一份至誠至善至美的守護。

　　學(xué)會傾聽，讓我尋見了一道美麗的風(fēng)景，它不在悠遠的山林，不在磅礴的海域，就在我的身邊，那就是——母親愛的絮語。

學(xué)會傾聽作文14

　　在大自然的懷抱中，昆蟲在深草中低吟，鳥兒在林間歌唱。湊近一聽，你甚至還可以傾聽到一粒種子破土而出時的驚嘆，小草被狂風(fēng)搖撼時對命運的吶喊，枝頭累累碩果奉獻給人類的承諾。

　　在學(xué)校里，我們要傾聽老師一點一滴的教誨；在父母面前，我們更要傾聽那“忠言逆耳利于行”的嘮叨。在傾聽中，我們受益匪淺。

　　當(dāng)你熱切追求那些金錢富貴時，請你去傾聽拾荒者對幸福生活的解讀；當(dāng)你沮喪失敗、一蹶不振時，請你去傾聽成功者跌倒后東山再起的'慷慨陳詞；當(dāng)你面臨困難畏縮不前時，請你去傾聽勇敢的水手訴說他與海浪搏擊的故事……

　　傾聽，讓我們告別幼稚和淺�。粌A聽，讓我們獲得成長的經(jīng)驗，少走很多彎路；傾聽，讓我們懂得生命的意義；傾聽，把人世間所有的風(fēng)霜雨雪變成回味無窮的風(fēng)景線……

　　我們的生活，需要我們用心去傾聽；我們的人生，同樣如此。傾聽前進的艱辛與曲折，傾聽心中的波瀾�；蛟S，你也會感受到即使面臨著艱難險阻，陽光同樣公平照耀你我，生活依然讓人如癡如醉，人生照樣如詩如畫……

　　同學(xué)們，讓我們學(xué)會傾聽吧！

學(xué)會傾聽作文15

　　大自然滋養(yǎng)了萬物，大自然哺育了人類，大自然是我們的母親。大自然的美是無法用言語形容的。有彎延曲折的線條美，有直流千尺的瀑布美，大自然的.一景一物使我陶醉在其中。“滴答滴答……”瞧，雨露是多么晶瑩剔透呀!“叮咚叮咚……”聽溪水的緩緩流淌聲，這都源于大自然。

　　大自然是我們共同生存的家園，大自然的聲音是要用心靈去傾聽的。

　　側(cè)耳傾聽春的交響曲，“嘩啦啦嘩啦啦……”春雨悄悄習(xí)臨，春雨的聲音清翠而緩慢，春雨似是一個淘氣的娃娃，常常與嬌艷的花兒玩“變臉”，恰巧遇上了彩虹姐姐，染上了斑斕的繽紛彩，花兒成了五彩花……

　　“沙沙沙……”我再草坪上躺著聆聽著，我細細地欣賞著大自然的奇妙，雨后大自然散發(fā)著股股淡雅的清香，和泥土的泥濘，大自然的聲音是各具不同的。

　　靜靜地聆聽夏之歌，在樹梢旁、小徑邊、草叢中，只聽見知了的尖叫聲，和孩子們的歡笑聲，知了家族也不時哼著夏日之歌，“知了知了知了……”在寂靜的夏日里充滿了喧嘩，隨著一陣雷聲，邀來了秋之歌。

　　落葉飄飄灑灑，萬物豐收，在田園間灑脫了農(nóng)民伯伯的歡笑聲，“叮叮咚咚沙沙……”我在田園里聽著，陷入了沉浸。

　　冬日皚皚飄雪，“嘩嘩嘩……”紛紛下起，冬日彌漫在寂靜之中。

　　傾聽大自然的美，聆聽大自然的奇特，大自然是一曲無境界的歌曲，大自然是我永遠啟航點。

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