一個(gè)人作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的一個(gè)人作文，歡迎大家分享。
一個(gè)人作文1
每一個(gè)人都有自己敬佩的人，當(dāng)然我也不例外。有的人敬佩的人是偉大的科學(xué)家愛迪生；也有的人敬佩的是聾啞人海倫·凱勒；還有的敬佩的人是音樂巨人貝多芬，而我卻截然不同，我最敬佩的人遠(yuǎn)在天邊，近在眼前，他就是我的爸爸。
爸爸身高1.70米，橢圓的臉型，烏黑的短發(fā)中夾雜著幾根白發(fā)，一雙炯炯有神的小眼睛，高高的'鼻梁，大大的嘴巴，厚厚的嘴唇。全身上下布滿了結(jié)實(shí)的肌肉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，猶如大力金剛。我的爸爸本領(lǐng)可多了，唱歌、打籃球、游泳……樣樣精通。最讓我敬佩的是他做什么事都能持之以恒。
四年前，爸爸在警察李叔叔的號(hào)召下開始了冬泳。那時(shí)候夷陵區(qū)還沒有冬泳隊(duì)，他們冬泳的不超過十個(gè)人，條件也極其艱苦。沒有場(chǎng)地，他們就自己找地方；沒有更衣室，他們就在車?yán)飺Q衣服。無論艷陽(yáng)高照，還是刮風(fēng)下雨，他從不間斷。我印象最深的要數(shù)前年的春節(jié)，我們一大家子吃過了團(tuán)年飯，飯后大家各得其樂，爸爸卻大聲說：“我今天的重要任務(wù)還沒有完成呢！”媽媽用驚異的眼光看著他，小聲嘀咕：“大過年的，還有什么重要任務(wù)？”“我知道，游泳唄！”我搶著回答到。“走，誰愿意跟我一起去？”爸爸豪氣十足地說，“上車！”話音剛落，車上一下子擠滿了，幸虧我眼疾腳快，不然非被落下不可。十五分鐘的車程我們便來到了長(zhǎng)江邊上，站在江邊，寒風(fēng)刺骨。雖然我們都穿著羽絨服，但仍感覺前胸后背像被潑了涼水似的。只見爸爸不慌不忙地在風(fēng)中脫著棉衣，大爹搓著手說：“別游了，還是回家烤火算了。這不是自己遭罪受嗎？”爸爸不以為然，堅(jiān)定地說：“來了就要游！”他穿好了泳衣，戴好了泳鏡，系好了“跟屁蟲”（游泳浮漂），走到了江邊。他先做了做伸展運(yùn)動(dòng)，然后用江水拍了拍自己的身體，看著他一臉鎮(zhèn)定的表情，我在一旁忍不住大聲喊：“好冷哦！別下去了！”爸爸回過頭來笑笑說：“是男子漢就要勇敢地跳下去！”“啊……”只見他故意大叫一聲，一頭扎進(jìn)了水里，那情景好比狼牙山五壯士跳崖的景象，逗得我們岸上的人大笑不止。一分鐘、兩分鐘、……十五分鐘過去了，爸爸終于游上岸了，渾身濕漉漉的他滿臉得意的表情。大家迫不及待地回到車上，看著爸爸開車時(shí)，還冷得發(fā)抖的手，我不禁暗生敬意，這需要怎樣的勇氣��！
就這樣，爸爸一堅(jiān)持就是四年，從未間斷。現(xiàn)在夷陵區(qū)的冬泳協(xié)會(huì)早已成立，隊(duì)員已經(jīng)接近150人，還專門新建了六間更衣室，條件也越來越好。爸爸仍然每天堅(jiān)持游，在他的帶領(lǐng)下我也愛上了游泳。這就是我的爸爸，他這種做事持之以恒的精神值得我學(xué)習(xí)，也令我敬佩！
一個(gè)人作文2
這世上，有這樣一種花：只有幾厘米高的身軀，一般情況下，過路的人不會(huì)注意到它，但它，卻頂著小的，鮮艷的花朵，兀自生長(zhǎng)、綻放。
那是炎熱的夏天，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，小區(qū)里的柏油路被曬的滾燙滾燙的，踩在上面，都能感受到來自地心深處的熱浪。陽(yáng)光將我包裹，像蒸粽子那樣，仿佛要把我蒸熟。我瞇起眼，恍惚中，我看到周圍都是白色的蒸汽。強(qiáng)光照在我的臉上，照得我暈乎乎的，我下意識(shí)地拿手去擋臉，擋住了陽(yáng)光，也擋住了視線。萬萬沒料到，等待我的是摔倒。我那樣走著，只感覺到我的身體向前撲去，隨即而來的，是一陣疼痛，劇烈的疼痛！我拿開手，光接著照在我臉上，我看到，一串紅色的東西順著膝蓋往下流，還熱呼呼的。我立刻意識(shí)到，那是血！過路的幾個(gè)小孩兒，似乎目睹了這一切，被我窘迫的樣子逗得哈哈大笑，刺耳的笑聲傳到我耳朵里，聽罷，一串眼淚奪眶而出。
對(duì)面走來一個(gè)人，恍惚間，我看見，好像穿著綠色的衣服。待那人漸漸走近，我才看清他：五六十歲的模樣，干瘦干瘦的，肥大的工作服很不合適的套在他身上，一雙出號(hào)的大腳踩破舊的北京布鞋——二三十塊錢的那種，但是被曬得黝黑的臉上卻充滿精氣神兒，深深凹陷的眼睛格外明亮，一笑，臉上便堆滿了褶皺。他輕輕地將我扶起，我看見他衣袖上的標(biāo)志——原來是小區(qū)里的清潔工。他問：“疼嗎？”我答：“不疼”他將我扶到他自行車上，帶我去小區(qū)的.衛(wèi)生室給我清理，大夫一邊清理，他一邊用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話對(duì)我說：“我最看不慣的就是嘲笑別人……”他后面說了很多，大概是他小時(shí)候跌倒也被人嘲笑過，所以他看他們嘲笑我，就特別氣憤的意思。
我看著他的那雙眼睛，一雙明亮而樸實(shí)的眼睛，他便笑，我也跟著笑，他的笑，那么真誠(chéng)，像春天路邊的小花一樣燦爛。我無法想象，他就是這樣每天用花兒般的笑容面對(duì)掃起的塵埃，用花兒般的笑容和質(zhì)樸真誠(chéng)的眼睛面對(duì)每一個(gè)需要援助之手的人。
風(fēng)，清涼了些，太陽(yáng)，也褪去走在路上時(shí)的火辣，望著他黝黑的臉龐，心中感慨不已：是啊，只要你是一朵花，就算低到塵埃，鮮艷的顏色也不會(huì)變暗；只要你是一朵花，就算不被人注意，你也可以悄然綻放自己的光彩；只要你是一朵花……
只要你是一朵花，就算低到塵埃，又能怎樣？
一個(gè)人作文3
他，滿頭的銀絲，數(shù)不清的胡茬，額頭上深深地皺紋訴說經(jīng)歷的飽經(jīng)風(fēng)霜。一雙渾濁的雙眼深深地陷在眼窩里，嘴唇很厚很大，裂開的口子里泛著鮮血。皮膚黝黑，手指粗大。雖然長(zhǎng)相很不起眼，他也是一個(gè)無名小卒，但他卻有一個(gè)火熱的心。而這個(gè)人就是我們小區(qū)的保安，都不知道他叫什么，人們只喊他：王爺
不管陽(yáng)光明媚，還是陰雨霏霏，他始終堅(jiān)持在自己的崗位上，人們都尊敬他，雖然他是一個(gè)孤寡老人卻過很幸福。
記得那一次，那天異常的燥熱，奶奶家的電視機(jī)罷工了，“呲呲”，“啦啦”地打著抗議的旗號(hào)，這下可把奶奶嚇著了，于是忙讓我叫來了熱心腸的王爺，只見他挎著一個(gè)綠色的工具包，匆匆忙忙的趕到奶奶家里，王爺抄起鉗子，把電視總開關(guān)關(guān)掉，抱住電視咔咔咔地修了起來，修著修著，王爺?shù)拿碱^擰成一個(gè)疙瘩，說：“你這電視老化了，不過沒事，我應(yīng)該能修好”王爺?shù)念^上流下了豆大的汗珠，看見他把電視的螺絲一個(gè)一個(gè)的卸下來，又把里面的小線路一個(gè)個(gè)地?cái)[整齊，然后又把螺絲擰上。一個(gè)來回電視響起來優(yōu)暢的歌聲，“因?yàn)槲覀兪且患胰�，相親相愛的一家人，”見電視修好，奶奶忙在包里掏出50元揣進(jìn)王爺口袋里還連聲道謝，這時(shí)他卻又不高興起來，咱們誰跟誰啊，要是誰需要幫忙，我們肯定會(huì)及時(shí)幫忙的。聽了這話，奶奶的眼里泛出點(diǎn)點(diǎn)淚光。
因?yàn)槲移綍r(shí)喜歡爬高上低，喜歡翻出平臺(tái)上的欄桿，感覺就像一個(gè)冒險(xiǎn)家，走著像獨(dú)木橋一樣的'小窄道，旁邊還有許多雜草，到下邊約有2米高，每次王爺?shù)狡脚_(tái)上散步，都看看下面，我們是否又爬到上面了。上一次被他抓了個(gè)正著，雙眼一瞪，氣呼呼地訓(xùn)斥我們：“知道不知道下面有許多電線，有多危險(xiǎn)？下面還有玻璃，摔下去可咋整”以前聽到這些話語已經(jīng)好幾次了，有過抱怨，有過不滿，但現(xiàn)在想想，王爺說的有何不對(duì)，他重視我們，愛我們，關(guān)心我們。我們卻這樣，真是我們的不對(duì)，王爺愛大家，愛我們小區(qū)的任何人，每天都勤勤懇懇在崗位上工作，王爺有顆善良的心，樂于助人的心，不怕苦，不怕累的心。也許在我們身邊也有好多這樣的人，我們要去用一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的眼睛找出世界的這種光亮，讓世界的每一個(gè)小角落都遍布著愛，世界才會(huì)更加美好。
王爺，是你讓我學(xué)會(huì)了愛，學(xué)會(huì)了解別人，我敬佩他。
一個(gè)人作文4
突然間就心血來潮，想寫上一寫。
我們學(xué)校很小，操場(chǎng)一圈才不到200米，我們班的人更少，才30個(gè)人。初一的時(shí)候，我曾以為，我們會(huì)一直在一起，一起走上考場(chǎng)，一起在剩下的日子里努力。但是，我好像錯(cuò)了。
從第一個(gè)人的離去開始……她叫小妤。每次打這個(gè)“妤”字，都要費(fèi)上半天勁去找，但我卻不愿意將就。還記得初一第一次見她，是分班表，她激動(dòng)地抱著父母說，我進(jìn)一班啦！那時(shí)候的我，沒有想到后來的我們會(huì)有那么多的交集。
她長(zhǎng)得特別白，眼睛像外國(guó)人的眼睛一樣，就像綠色的翡翠在陽(yáng)光下閃耀著光芒。她不拘小節(jié)，天天遲到，對(duì)于老師的批評(píng)，她也只是神經(jīng)大條的一笑了之。她是那么有活力，甚至在考試前，只有她才能在緊張的復(fù)習(xí)中打破寧?kù)o，帶給我們一絲歡樂。還記得她在期末考前，怕自己在考場(chǎng)上睡著了，特地買來咖啡末和各種辣辣的薄荷糖，邊考邊吃，可是最后卻還是不爭(zhēng)氣地把口水流到了考卷上。
她愛笑、愛鬧，總愛在英語課上和我聊天，我正聽著課呢，她就會(huì)趁老師不注意轉(zhuǎn)過頭來和我說話。什么動(dòng)漫啦。小說啦。游戲啦。她好像樣樣精通，沒有一樣她聊不起來的，跟這種人說話，永遠(yuǎn)都不會(huì)感到?jīng)]話聊。
她很有才，作文寫的超好，還有一手好字，甚至繪畫也很厲害。她沒事的時(shí)候就愛涂涂畫畫，也不管是不是自己的書，就邊聽課邊畫小人。各種各樣的'人物在她筆下好像都活了起來。
老師經(jīng)常會(huì)說我們班的人自私，不顧及別人，她總會(huì)漲紅了臉反駁著說那是因?yàn)槔蠋煵欢�，不懂我們班同學(xué)之間那種特殊的默契，是三年來不斷磨合而來的感情。我們會(huì)一起去玩，一起去鬧，一起去瘋，因?yàn)槲覀兌际桥笥�，沒有一個(gè)人可以不在。 =
她說要走的時(shí)候，我們都不信，我們不舍得在沉默的備考期間僅剩的一絲活力離去。知道她臨走的那一天，我們?nèi)ニ退Ｎ遗闼搅塑囌荆惠v公交車已經(jīng)緩緩進(jìn)站，她揮揮手，算是向我們的告別。當(dāng)淚水模糊了我們的眼睛時(shí)，我看到她又跑著回來。她說：她舍不得我們，她真的不想走。她抱著我，說：以后英語課你前面的位置上就空了，沒有人在你寫別科作業(yè)時(shí)幫你擋著老師的視線，你自己要小心。沒人會(huì)再打擾你聽課了，沒人再陪你聊天了。她的淚水落到了我的衣服上，我感受那淚水的熱度。同樣，我也哭著回抱她，我說：你到了新學(xué)校，要小心。沒有我們替你幫老師求情，不要再天天遲到，不要再肆無忌憚，因?yàn)闆]有我們?cè)谀惚涣粝碌臅r(shí)候陪你了。
一個(gè)人作文5
現(xiàn)在是2125年。
我用筆在紙上認(rèn)真的記錄過去的每一天，不想讓時(shí)間流去自己卻不知道。因?yàn)楝F(xiàn)在這整個(gè)地球上，僅僅剩下了我一個(gè)人。
我是被冰塊凍住的人，當(dāng)冰塊融化，我見到的第一眼就是燥熱的天空，太陽(yáng)赤裸裸的曬在大地，到處都充滿了黃色的塵土與悲哀的氣息。我想找到一個(gè)和我同類的人，可是怎么找，也找不到。我不斷尋覓，在一幢古老的墻上的上看到了人類文明。得知了一切。
從遠(yuǎn)古到封建，我?guī)缀趸艘荒甑臅r(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)了解。我不知道自己為什么懂得這樣的文字，也不知道自己為什么會(huì)有這樣的思想，我在想，或許是我根本就是這里的人。
最后，這整個(gè)地球竟然是被海洋沖刷干凈的。溫室效應(yīng)？怪不得感覺這么熱。
我不停的去努力，翻越一座又一座大山，妄圖找到一個(gè)人，可是已經(jīng)十年過去了，我還是找不到。但是我卻找到了一個(gè)世外桃源，這個(gè)地方真的是比任何地方都要不一樣，山巒是那么的高聳，水又是那么的清澈。我震驚了，但是轉(zhuǎn)身看到湖中的自己，樣貌竟然還是十年前的模樣！給我無盡的光陰，是想讓我來拯救這個(gè)地球嗎？
雖然力量小，但是憑這幾年的努力，我已經(jīng)綠化了不少地方，每到一個(gè)地方，我都會(huì)在那里待上很久的時(shí)間，一點(diǎn)點(diǎn)把這里都凈化到最干凈的時(shí)刻。有時(shí)甚至?xí)ㄙM(fèi)一年的.時(shí)間動(dòng)土拆遷。
我現(xiàn)在在這個(gè)房間里數(shù)著星星，記錄著時(shí)間�？粗^去的光陰，仿佛自己心里都覺得實(shí)在了，這個(gè)地球，真的很大，但是我既然有能力，就要用我的能力去完成。
這個(gè)時(shí)候，突然有人敲門。起先我是被嚇到了，然后舒緩心情，去開門。
“你好，我來自火星，因?yàn)槲业娘w行器壞了，所以我是一路跟著你的�！�
“跟著我？”
“是的。我需要很多的能源修理我的飛行器，但是我一直跟著你，發(fā)現(xiàn)你所到之處都留下了很多寶貴的資源，我就擅自挪用了。但是我有恩必回，我知道你在重建地球，所以我?guī)Я撕芏辔业某济瘢瑏韼椭��！?/p>
“臣民，你是王。真的嗎？”
“是的�！�
地球有救了。這才是真的好事，我一邊重建地球一邊用火星人給我的珍貴的堅(jiān)硬的石頭，在上面繪畫了很多人類史料。希望在幾百億年之后，又有人可以進(jìn)化而來，開始一段新的旅程，但是他們一定會(huì)有個(gè)前車之鑒。
現(xiàn)在，我在這世外桃源。希望，在有生之年能看到。
一個(gè)人作文6
人生的道路蜿蜒曲折，需要互相幫助，一個(gè)人的力量很渺小，而互助與合作的力量卻強(qiáng)大得足以改變我們整個(gè)世界。我有一個(gè)朋友，長(zhǎng)的并不怎麼漂亮，但他的內(nèi)在美深深打動(dòng)了我三年級(jí)的.時(shí)候，我因評(píng)上三好學(xué)生，驕傲自滿，得意洋洋，認(rèn)為什麼都知道。就停止了前進(jìn)，不象以前那樣勤奮，成就也沒有以前好了。
有一天，老師把我和同桌叫到辦公室，老師對(duì)她說："你是老師心目中的左右肩，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。而對(duì)我說，我這段時(shí)間的成績(jī)很不穩(wěn)定，讓她有時(shí)間幫我講講。"老師對(duì)我說："這段時(shí)間怎麼回事，怎麼上不到尖上。我給你同桌說了，你不會(huì)的題只管問她，她不會(huì)來問我。"我們都乖乖的點(diǎn)點(diǎn)頭。
一個(gè)星期過去了，星期天她約我到她家寫作業(yè)，到了她家我有不會(huì)的，就扒在她的本子上抄，她很快寫完了我卻在那摸摸這瞧瞧那，我對(duì)她說："叫我抄抄，抄完你在給我細(xì)講，怎麼樣。"
她說："抄不行，但我可以陪你做，你不會(huì)的，我可以幫你講。"
我說："我只抄一次，以后決不在抄了。"
她說："一道題，一個(gè)數(shù)也不給你抄，抄作業(yè)是不會(huì)給你帶來好處，長(zhǎng)期下去，會(huì)害了你自己，你明白嗎？
我說："我寧愿老師不表?yè)P(yáng)我，我也不想讓你抄，因?yàn)槲蚁胝嬲膸湍恪?
我說："不借算了，我回家自己做。"說著賭氣走了。
星期一上學(xué)，我不理她，她心里很不是滋味，想方設(shè)法的讓我給她說話，可我就是不理。星期二，班上進(jìn)行單元測(cè)試，我考的很不好，老師把我們叫到辦公室，老師問："你是怎麼幫她的？"她立即說："老師都是我不好，我只顧自己，沒顧的上幫她。但老師請(qǐng)您給我一次機(jī)會(huì)，我保證他考好。"
那一陣子，她每天幫助我補(bǔ)課，我們一起做作業(yè)，我有了很大的進(jìn)步。期末考試我們都取得了好成績(jī)。她對(duì)我說："我只想真正幫助你。"
她一直那麼的幫助我，讓我在黑暗中獲得了光明。我明白了：幫助別人就是付出，給別人給自己都帶來快樂，去幫助需要幫助的人，哪怕僅僅是一點(diǎn)點(diǎn)。給人一個(gè)微笑，收獲的將是整個(gè)春天。
我以后也要向她學(xué)習(xí)，為別人在寒冷的冬夜，給人一縷陽(yáng)光，我們互相幫助，共創(chuàng)溫馨的家園。，讓我明白了很多。
一個(gè)人作文7
在舅舅偏僻的山村里，我認(rèn)識(shí)了他，一個(gè)放牛娃——“啞”哥，大家都這樣稱呼他。
彎月似的眉毛，水靈靈的大眼睛與他黝黑的皮膚搭配在一起，顯得那么的不符合。他貌不驚人：穿著褪色的灰衣服，腳上穿著半舊的解放鞋，但“啞”哥令我敬佩。
當(dāng)我第二次見到他時(shí)，我頓時(shí)被眼前的景象驚呆了。只見小伙伴黑娃一手拿著小棍指著睜大了眼睛依偎在牛身旁的他，一手拿著土塊指揮著幾個(gè)小伙伴用土塊扔他。他驚恐得臉都白了，抱著牛的脖子，就像只受驚的小鹿，黑白分明的大眼睛流露出緊張、不安的神色。面對(duì)橫飛而來的土塊，他時(shí)而躲閃，時(shí)而發(fā)出他特有的哦啊聲。我真的想不通他們?yōu)槭裁匆@樣對(duì)待他。在我的大聲斥責(zé)中，小伙伴們跑散了，他也牽著牛走開了......
又一天下午，我和大伙兒在一個(gè)長(zhǎng)滿野草的深溝旁玩耍，黑娃搶走了我的草帽。我伸手去抓，手腕上那亮晶晶的手鏈露了出來。黑娃眼睛一亮，非要我摘下來給他看看。我只好給了他。“哎呀！真漂亮！”黑娃大聲嚷嚷起來�！笆裁礀|西？給我看看！“快給我看看！”“讓我看看！”小伙伴們都擁過來了。黑娃高高地把手鏈舉起來，揮舞著晃動(dòng)著，他們?cè)绞囚[得兇，黑娃就越得意。突然，那條手鏈竟從他手里滑了出去，落在了深深的溝里！
這時(shí)，流淚的眼，乞求的眼，驚呆的眼……哭聲、叫聲、求聲……驚動(dòng)了正在放牛的“啞”哥。在一片眼淚的朦朧中，我看到他走來了。黑娃比劃著抽抽嗒嗒地向他說明了事情的經(jīng)過�！皢 备绨櫨o了眉頭，咬緊了嘴唇，一縱身跳了下去。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的'眼睛。怎么？這就是那懦弱的“小鹿”？我和黑娃停止了抽泣，同伙伴們一起屏息望著溝下，忘記了告訴他草間有蚊蟲，忘記了告訴他腳下有荊棘……他艱難地?fù)荛_草叢，尋找那條手鏈。他每走一步都要付出很大的代價(jià)；每撥開一處，“嘩”地就驚起一群蚊蟲，叮在他臉上、身上。他全然不顧這些，目光仔細(xì)地搜尋著每一處。忽然他一下子跌倒了，抿緊的嘴唇掩飾不了巨大的痛苦。我們的心顫栗了，不得往前探了一步。他勉強(qiáng)支撐起來，驚喜的目光射了出來。他幾個(gè)箭步?jīng)_過去，抓起了草叢里的一個(gè)東西，朝我們舉著，一瘸一拐地向我們走過來?yè)]動(dòng)著手臂，喜悅的眼神，興奮的哦啊聲，都在向我們傳遞著好消息：“找到了！”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，他的腿上有許多血道道，膝蓋上滿是泥血……淚水再次模糊了我的眼睛......
這就是“啞”哥，一個(gè)善良忠厚、樂于助人的令我敬佩的人。
一個(gè)人作文8
家里的小男人在奶奶家，家里的大男人最近又出去培訓(xùn)了。所以，只剩我一個(gè)人在家。
一開始，真覺得是件幸福的事，要過一段一個(gè)人的日子了，無人管，自由的讓很多人羨慕。再也不用照顧某人的喜好，想著買些什么菜，做些什么好吃的。我一個(gè)人，想燒飯就燒飯，想外面吃就外面吃，隨便干啥，都是自由的。
過了一天外面吃飯的日子，就膩了，因?yàn)槭且粋�(gè)人，無聊透頂。于是，決定還是自己動(dòng)手燒菜。結(jié)果，買菜時(shí)還是習(xí)慣性的打電話給某人，想問問今天燒什么，打通之后才想起，我一個(gè)人吃呀！燒了一個(gè)人的飯菜�？恐翱诘奈恢米讼聛�，享受美味的晚餐。窗外，藍(lán)天，白云，天邊的夕陽(yáng)絢爛無比，光線透過窗戶，溫溫柔柔的灑落到餐桌上，飯菜上，似乎怕驚擾了我一個(gè)人的時(shí)光。再抬頭，看到一架飛機(jī)慢慢的升上藍(lán)天，越飛越高，漸入云層，沒入云端。好自由的飛機(jī)啊，可以飛上高空，一覽無余的俯瞰這個(gè)世界。
等思緒回過頭來，此時(shí)的夕陽(yáng)已經(jīng)不偏不倚的透過窗紗的縫隙落在我的臉上，身上。直視，就太過刺眼。抬頭，閉上眼睛，在夕陽(yáng)的光線下，享受那一份冥想，突然就被飛機(jī)的.隆隆聲打斷。好吧，看著飛機(jī)飛向夕陽(yáng)的畫面，確實(shí)比我冥想的美！
差點(diǎn)忘了，我的晚飯還沒開吃呢。動(dòng)筷，因?yàn)槊罪埵⒑靡院蠓帕艘幌�，現(xiàn)在的溫度剛剛好，不燙。來點(diǎn)音樂，食欲好些。一切就緒，晚飯時(shí)間總算開始了�；蛟S你會(huì)說矯情，我也這么覺得。想著某人在家的時(shí)候，吃飯動(dòng)作比較快，哪有時(shí)間這么自由啊，不抓緊點(diǎn)吃，好菜就吃完了，所以，一整頓飯幾乎是搶著吃的。也想著，某人在家時(shí)，每每有吃不完的飯菜，總是很豪氣的來一句“放著，我來�！背酝觑�，我最討厭的是洗碗，因此，這個(gè)任務(wù)就在某人身上。哎，如今，某人不在家，我也只得自己洗碗了。好想某人快點(diǎn)回來啦！快點(diǎn)去接我們家的小男人啦！我自由的無聊透頂了。
為什么我覺得一個(gè)人的自由一點(diǎn)都沒意思呢？或許這就是習(xí)慣性問題吧。結(jié)婚之后，從沒分開這么久，而且還是我一個(gè)人在家。適應(yīng)了家庭生活，就不習(xí)慣一個(gè)人。即使一個(gè)人，也不知道該做些什么，約些什么朋友，怎么打發(fā)時(shí)間，真是離譜。
一晃，夕陽(yáng)落下了，知了開始叫了，對(duì)面的海闊天空的燈光已經(jīng)亮起來了，大排檔開始熱鬧起來了，街道開始喧囂了。我要去洗碗了，之后再想想怎么享受這自由的時(shí)光了。
一個(gè)人作文9
火紅火紅的太陽(yáng)掛在高高的天空上，下面是河邊的稻田，都種著一望無際金黃的水稻。其間有一個(gè)四十多歲的中年人，頭戴草帽，身穿迷彩服，背上背著一個(gè)噴藥器，向莊稼里的雜草噴去。那些小蟲，都從他的身旁飛走了。他，就是我一生中最可敬的人——我敬愛的爸爸。
爸爸是位個(gè)子很高的大男人，厚厚的嘴唇，圓圓的臉上永遠(yuǎn)都掛著一絲笑容。小的時(shí)候，他天天把我抗在他那寬大的肩膀上。
有一次，我看到天上飛翔的小鳥，我對(duì)爸爸說：“爸爸，我想要小鳥�！币�?yàn)槟菚r(shí)我還小，爸爸只好給我去捉小鳥。第二天，我和爸爸來到一塊空地上，爸爸用短棒支起一個(gè)大竹匾，在竹篩子下面撒下一些秕谷，鳥兒飛過來時(shí)，我和爸爸趴在地上，爸爸將繩子縛在棒子上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把棒子一拉，那鳥雀就被罩在竹編下了。什么都有：“麻雀”，“吱吱黑”、“藍(lán)背”……什么都有，可把我高興壞了！上初中長(zhǎng)大后，我見多識(shí)廣了，才知道那時(shí)讓爸爸捉小鳥雀是多么不應(yīng)該，也是破壞生態(tài)平衡的行為。
長(zhǎng)大后，爸爸帶我去小溪邊抓魚。我和爸爸一人拎著一個(gè)小水桶，走到小溪邊，我們脫下衣服，只穿了一件大短褲，我有些害怕，我對(duì)爸爸說：“爸爸，這水深不深��？”爸爸對(duì)我說：“不深，水都不沒膝蓋，能看見水底的積石�！蔽易呦滦∠�，頓時(shí)感覺到在水里好舒服呀，溪水被太陽(yáng)曬的熱乎乎的，就象溫泉一樣。
我們的捕魚行動(dòng)開始了，我和爸爸分頭行動(dòng)，看誰捕得魚多。不一會(huì)兒，我就看見小溪底下游過一條小魚，我默默的`觀察著，那條小魚好像不知道我的存在，繼續(xù)游著，我找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，騰地一抓，那條小魚就握在我的手里了，我高興極了，我抓著魚跑向爸爸，急得像趕火車一樣，剛要跑到爸爸身邊，炫耀我的成績(jī)，可是那條狡猾的魚兒在我手中身子一扭，掙扎著一下子從我的手中逃走了。我沮喪極了，爸爸看見我的窘相，被逗得哈哈大笑。我跟爸爸打賭，說：“咱們兩個(gè)比一比誰先捉滿一桶魚！”說完我就去尋找魚兒了。不一會(huì)兒，爸爸就捉滿一桶魚，而我才抓了幾條小魚。這么多的收獲，我們高興得合不攏嘴了！帶著滿懷的好心情我們踏著夕陽(yáng)回家了。
到了家里，爸爸先給鄰居老奶奶送去一些魚。媽媽看見這么多的魚，給我們?nèi)易隽艘活D豐富的魚肉晚餐。
這就是我可敬的爸爸，一位樸實(shí)勤勞、聰明善良的農(nóng)民。
一個(gè)人作文10
每個(gè)人或多或少都有一個(gè)令自己敬佩的一個(gè)人吧，也許是不經(jīng)意間，一個(gè)動(dòng)作，一句話，也會(huì)讓自己受益匪淺，也許是陌生人，也許是自己的親人，或是自己的朋友。而我想說，令我敬佩的一個(gè)人——我的英語老師。
我的英語老師是初三的時(shí)候調(diào)到我們班來的，但因?yàn)槲覀儗?duì)上一個(gè)英語老師的`感情太深，所以對(duì)這個(gè)新老師有點(diǎn)排斥。剛開始，我也是像其它同學(xué)一樣排斥她：“為什么她來教我們�。克痪褪且粋�(gè)普通班的老師嗎……還來教重點(diǎn)班……學(xué)校腦子是壞掉了嗎？”當(dāng)時(shí)班級(jí)里都在討論這個(gè)老師，也許是因?yàn)檫m應(yīng)不了新老師的教學(xué)方法，大部分同學(xué)都放棄聽講了，就這樣持續(xù)可一個(gè)多月，月考成績(jī)，我們班英語成績(jī)?nèi)５箶?shù)第一，想想以前的老師帶我們的時(shí)候，排名還是數(shù)一數(shù)二的，難過的肯定不止是我們學(xué)生，新老師的壓力根本就沒人看得見……
再來說說這位新老師的外表吧。她用簡(jiǎn)單黑色的發(fā)繩扎著簡(jiǎn)單的馬尾，從這可以看出她是一個(gè)樸實(shí)的人。她沒有別的女老師一樣有著烏黑秀麗的長(zhǎng)發(fā)及腰的長(zhǎng)發(fā)，也沒有其它老師那樣有小蠻腰，大長(zhǎng)腿，高鼻梁，瓜子臉，相反，這個(gè)老師就是這些美好代名詞的反義詞，正因?yàn)樗敛淮虬缱约海膊粫?huì)濃妝艷抹，我覺得她是個(gè)毫不掩飾自己的人，她也從來不會(huì)穿好高的高跟鞋來掩飾自己身高不足的缺陷，從外表這幾點(diǎn)，我就很敬佩她。
但最令我敬佩的還是她在生活中所做的貢獻(xiàn)。班主任那一天早早地來到了教室，等我們?nèi)说烬R了，他就緩慢地開口對(duì)我們說：“同學(xué)們，最近換了英語老師，我知道你們舍不得以前的英語老師，但我們同時(shí)也要尊重這位新來的老師啊，她也許在教書這方面沒有你們以前的老師好，但是，她對(duì)你們付出的精力可以說是全校最多的了。有這樣一位好老師，你們應(yīng)該感到慶幸�！边@下同學(xué)們不樂意了，都七嘴八舌的說：“什么啊，她講課講得一點(diǎn)都不好，我們一點(diǎn)都不喜歡她�！卑嘀魅嗡坪跤悬c(diǎn)不滿意了：“你們知道你們的新英語老師為你們付出了多少嗎？她怕你們不適應(yīng)她的教學(xué)方法，她特意叫我去給你們一張紙，寫下你們對(duì)她的教學(xué)方法，以便自己能夠改進(jìn)�！卑嘀魅我贿呎f一邊從檔案袋里拿出來了一堆紙，這是班上的學(xué)霸就站了起來了：“同學(xué)們，作為一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)，我覺得這個(gè)英語老師這的為我們付出了好多了，她每天在空余時(shí)間都會(huì)來我們她講的課好不好，還讓我們提出意見，她還在旁邊拿紙寫著了，我覺得一位老師能夠做到這種程度已經(jīng)很不錯(cuò)了，我希望同學(xué)們就不要排斥她了……”同學(xué)們聽了這話，似乎都很慚愧，我躲在角落偷偷抹眼淚，“原來她為我們付出了這么多，而我卻……”
從那個(gè)中午以后，我們班的同學(xué)都對(duì)老師改觀了，這就是令我敬佩的一個(gè)人，我的英語老師。
一個(gè)人作文11
他，就是這樣一個(gè)人。
他，我的爺爺，一位七十多歲的老人，他博學(xué)，謙虛，寫得一手好書法。
兒時(shí)，爺爺很嚴(yán)肅，每天對(duì)我板著個(gè)臉。每次回到家，他總會(huì)走到我面前把我叫到書房去練字，書房里的擺放十分呆板，充滿著一絲絲的古老氣息。每次，爺爺都會(huì)語重心長(zhǎng)的跟我重復(fù)著：“拿毛筆時(shí)，要拿穩(wěn)筆，寫時(shí)沾上適量的墨水，不能多也不能少，動(dòng)筆了，一筆帶過，不要拖拖拉拉，寫出來的字要好好揣摩一番，細(xì)細(xì)品味。沒過多久，在爺爺?shù)难障拢以緦懙耐嵬崤づさ淖忠幌伦幼兊媚菢拥墓ふ?/p>
那次，我與你一同回到了家鄉(xiāng)，來到了竹林，只見你看著那一棵棵竹子，仿佛置身于其中，自己也成為了其中一棵竹子，你悠悠然的走進(jìn)其中一棵，閉上雙眼，用手小心翼翼地觸碰著竹杠，還不是發(fā)出感慨：“好一顆竹子那得需要多長(zhǎng)時(shí)間去長(zhǎng)高呢�！辈恢毫袅硕嗑茫氵�不想離去，你就去向竹林的主人花錢買了一棵幼苗，并加速回家，一路上的波折，遙遠(yuǎn)，千幸萬苦，我們才得以回到家，一到家，你馬上就跑到后院，迅速的挖開泥土，把幼苗放下去，再加以泥土覆蓋，澆水，沒幾天，那竹子生存了下來。開始扎根如。今早已長(zhǎng)這么高了，嫩綠的枝條配上尖利的葉子仿佛都在裝飾堅(jiān)硬的竹杠，你還指著她對(duì)我說：“小寶，將來長(zhǎng)大了，也要成為像竹子那樣有骨氣的人。”
長(zhǎng)大后，我變得懶散，學(xué)習(xí)也不起勁了。最終那次，我拿著一張99分的試卷，高興的`拿回家給爺爺看，原本以為爺爺會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我的，想不到爺爺卻生氣的板著臉：“你為什么差那么一分也不能拿滿分呢？”“可我是排第三�！蔽依碇睔鈮训幕卮稹！澳怯衷鯓�，你做人怎么這樣的沒目標(biāo)，你應(yīng)該為了差一分而后悔，做人就應(yīng)該這樣，要為了爭(zhēng)一口氣而努力，我羞愧的低下了頭。腦海中回憶起兒時(shí)的一幕幕，爺爺曾說過的，長(zhǎng)大了也要成為像竹子那樣的人。
后來的一次我與爺爺乘公交車回家時(shí)，車上人頭涌涌，十分混亂，我和你好不容易終于找到位置坐了下來，可沒過多久就有一位腿腳不是很方便的青年人上車了。他慢慢的移動(dòng)著想走過去，卻一不小心被絆倒了，車上的人并沒有去幫助他，反而在一邊嘲笑，還說他不如死了算了。就在這時(shí)，爺爺勇敢的站了出來，：“指著蹲在地上不敢動(dòng)的青年人說：“她們?yōu)樯觞N說你，你為甚么不反抗，來證明你不是一個(gè)沒用的人，你應(yīng)該拿出點(diǎn)骨氣來，人殘志不殘。”青年人聽完后毅然下了車，接著，爺爺又指著另外一些人責(zé)備他們，隨后，我們下了車。
就因?yàn)闋敔�，教�?huì)了我做人就要像竹子那樣有節(jié)氣，骨氣，永不放棄。對(duì)你“將來長(zhǎng)大后要我做一個(gè)像竹子那樣的人”深有體會(huì)。
爺爺，一個(gè)對(duì)我影響最大的一個(gè)人。
一個(gè)人作文12
我曾經(jīng)怨恨過她，但后來我錯(cuò)了。
——題記
記憶中的那抹殘缺片段中，從未有過她的笑靨。
許是在教師崗位上堅(jiān)守了數(shù)十年，退休后的她格外嚴(yán)格監(jiān)督我。在酷熱的夏日，與幾個(gè)伙伴相約去魚塘，輕揮竹竿，等待著美味上鉤，是件極為平常又想想都開心的事；但她從不允許我去。一日，玩心作祟，趁她午睡，我戴著涼帽兒，歡快地奔向魚塘。等到我濕漉漉地踏著夕陽(yáng)回到家時(shí)，她沉著臉，不由分說地訓(xùn)斥了我一頓還不允許我吃飯。陣陣飯香飄過，我饑腸轆轆，眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來。那時(shí)，怨恨滋生在心頭……
現(xiàn)在，我在城市中匆匆穿梭；而她，在小院里佇立遠(yuǎn)望。分離的這幾年時(shí)間過得很快，再遇見她，我才意識(shí)到，歲月未曾偏愛過她：蒼老得滿頭白發(fā)、微微佝僂的后背、步履蹣跚，就這樣，她從遙遠(yuǎn)的'小村莊長(zhǎng)途跋涉而來，只為見我！見到我的一刻，她的雙眸閃亮閃亮的，心底的歡喜雀躍著在我的周身游移，顯得格外興奮。似乎一下子想起了什么似的，她手忙腳亂地把大包小裹里我愛吃的糕點(diǎn)一樣一樣擺在我面前。我鼻子一酸，淚水差點(diǎn)涌了出來。
匆忙中，她弄壞了一塊，像個(gè)孩子似的委屈地?fù)炱�，又輕輕吹了吹放進(jìn)嘴里，邊嚼著邊嘟噥著“不要浪費(fèi)、不要浪費(fèi)……”。她又像發(fā)現(xiàn)了什么一樣，用右手食指一次次查了糕點(diǎn)的樣數(shù)，可總是少了一種。于是，她又自言自語地說著“老了，健忘了”，輕輕搖著頭，固執(zhí)地走進(jìn)廚房，一定要給我再做一份。明明已是“溝壑縱橫”，可對(duì)待事情的態(tài)度仍似孩童，固執(zhí)得無可動(dòng)搖。望著她認(rèn)真的臉龐，我仿佛又在經(jīng)營(yíng)的淚光中看到往昔那個(gè)教師氣場(chǎng)的她：
我猶望見手把手教我寫字的她，溫柔卻又嚴(yán)肅；我猶望見牽著我的小手陪我走過比我高的花海的她，優(yōu)雅而又安謐；我猶望見捧著爺爺照片痛哭不已的她，悲傷更脆弱……
“愣著干嘛？快嘗一口！”
我小心將糕點(diǎn)放入口中，回憶的味道彌漫在每一個(gè)味蕾中，縈繞在舌尖，也縈繞在心頭。我再一次熱淚盈眶——那銀白的發(fā)絲明晃晃的，刺痛了我的雙眼。
“怎么了？是不好吃嗎？”
“不，很好吃。我有點(diǎn)想小時(shí)候了……”
奶奶，您一生經(jīng)歷了太多，到頭來終歸回到了原點(diǎn)。我有什么資格去怨恨您呢？許是思念在作怪，偷改了記憶，讓我錯(cuò)怪了您。多想再聽到您的一聲呵責(zé)啊！可惜歲月真的不偏愛她，我真的再也聽不到了……
一個(gè)人作文13
太陽(yáng)跳下了地平線，夜幕開始降臨，星星點(diǎn)的光亮起，照亮了我回家的路。一個(gè)人走在回家的路上，偶然抬頭，天上的星星正悠閑地散著步。我的耳邊似乎傳來了陣陣笛聲；好熟的笛聲��！在哪里聽過呢？我久久的沉思著……
也是這樣一個(gè)夜晚，天上的星星稀稀疏疏的撒著，我拉了拉身上的衣服，手里握著家里的鑰匙；急匆匆的向家中去；我可不想在這黑漆漆的地方多呆一秒鐘。
可能是我走的太急了，也有可能是風(fēng)將沙子吹到了我的眼睛里。反正我撞到人了……“��！”只聽到兩聲尖叫；我和那個(gè)人同時(shí)坐到了地上。嘶！真痛呀，我揉著不慎撞到的胳膊，從地上爬了起來，等適應(yīng)了疼痛后，才定睛向被我撞到的那個(gè)人看去。
那是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老奶奶，一頭勝似霜雪的白發(fā)被風(fēng)鼓動(dòng)，在空中飛舞著，如同枯木老柴般的手中緊緊地握著一只烏黑的笛子，略顯瘦弱的背微微弓起。瘦黃的臉上刻著歲月寫下的年輪。一身單薄的衣裳隨風(fēng)舞動(dòng)，如同風(fēng)中搖晃的燭火。
一見是一位老奶奶，我便手忙腳亂的將她扶起：“您沒事吧？不好意思呀，我剛才有點(diǎn)著急，所以走快了點(diǎn)�！崩夏棠趟撇啪忂^來一樣，擺了擺枯木似的手。搖頭道：“我沒事，年齡大了，身子也不好使了，真羨慕你們年輕人呀！”
我看向老奶奶手中的笛子：“老奶奶，這是您的笛子嗎？真漂亮！”老奶奶聽了，竟笑了，那些歲月留下的痕跡在她的臉上越發(fā)的清晰：“是��！這笛子是我老伴送給我的，說是等他走了，還能給我解悶”。
在月光的照射下，我清楚地看見了那位老奶奶的笑臉以及眼眶中流轉(zhuǎn)的淚水�！叭绻麤]走，也許老婆子我會(huì)快樂許多呢�！闭f完后，老奶奶愣了愣，松開了我的`手，向前繼續(xù)走去。邊走邊搖頭；“唉！真是老了，跟一個(gè)小娃娃說什么呢？”
我愣愣地看著月下老奶奶孤單的身影，耳邊傳來哪支笛子的笛音，彎彎折折，曲曲繞繞，笛聲中充滿了思念，對(duì)未來的向往和那種堅(jiān)強(qiáng)……
一陣寒風(fēng)吹來，將我的思緒從回憶中拉回，我閉上了眼，幾年前遇到的那個(gè)老奶奶讓我懂得了：生活沒有一帆風(fēng)順的，誰不是經(jīng)過了幾次波折？但只要堅(jiān)強(qiáng)便能挺過大大小小的風(fēng)雨。
那個(gè)老奶奶只是被我無意的撞到，也許只是無意的說了幾句話，卻不知道，那次的相遇，那個(gè)老奶奶教會(huì)我如何對(duì)待生活中的一切……
一個(gè)人作文14
難忘父親深沉的愛，難忘母夜操勞的身影，難忘好友體貼的問候，難忘細(xì)心的，難忘親人們的關(guān)心疼愛……難忘的人總在身邊，熟悉了，也就難忘了。但是，有那么一個(gè)人，我跟她素不相識(shí)，甚至我連她在哪里也無從知曉，而她卻是我難忘的一個(gè)人。
第一次見她，是在電視屏幕上。那潔白的裙子，烏黑發(fā)亮的發(fā)髻，還有那對(duì)讓人們向往的紅舞鞋，使我停下了更換頻道的手。
扭動(dòng)的不是腰肢，而是雙手；舞動(dòng)的不是身體，而是心靈；跳躍的不是一個(gè)人，而是一只富有的孔雀！
看那孔雀，動(dòng)頭，啄羽，飲水，起舞……她把孔雀模仿得惟妙惟肖，讓人有看到真孔雀的！
背景不是青山綠水，燈光并不絢麗多彩——她在中起舞，悲傷的神情仿佛一只失去家園的孔雀，傷感的曲調(diào)更添悲傷的氣氛——這就是出了名的《雀之靈》，而她就是楊麗萍，一個(gè)熱愛舞蹈，同樣熱愛家園的舞者。
就那么一次，便再也忘不了了。那悲傷的孔雀，在我腦中揮之不去；那位舞者，我心那位舞者，我心中烙下了深深的印痕。
我開始搜集關(guān)于她的作品集，并查找關(guān)于《雀之靈》的資料。我還清楚的記得，找到資料的當(dāng)天，我百感交集，是喜悅，也是感傷——
楊麗萍與族人居住在美麗的西雙版納，即傣族人居住區(qū)。孔雀被他們稱為太陽(yáng)鳥，是幸福的象征。然而，從前的綠色世界逐漸褪去，的使孔雀受到了……
楊麗萍因此創(chuàng)作了一系列關(guān)于孔雀的作品，都以傷感音樂為背景，呼吁大家。
我恍然大悟，明白了為什么她的'作品都帶著傷感的氣息，也明白了那美麗的孔雀為何如此悲傷。
這是一位讓人打從心底敬佩的舞者，她不僅舞藝過人，而且不僅僅為了跳舞而跳舞，她把自己的思想寄托在舞蹈上，為了族人，為了幸福，她在舞臺(tái)上用肢體語言向大家呼吁——吧！
中的孔雀呵，有著多少渴望，你可知道，你高雅的身姿震撼了多少觀眾的心靈，僅為你精湛的舞藝，我也要牢牢記住你！
她不曾給我關(guān)愛，卻給予我心靈的凈化；她不曾為夜操勞，卻讓我更深層地了解舞蹈的意義；她不曾體貼問候我，卻讓我有了前進(jìn)的方向；她不曾細(xì)心我，卻給予我莫大的動(dòng)力……
我跟她素不相識(shí)，她卻令我難忘。朋友，我得告訴你，難忘的人不是只在身邊，遠(yuǎn)處，或許有個(gè)人會(huì)讓你更難忘。朋友，我還得告訴你，能震撼人的心靈的藝術(shù)才是真正的藝術(shù)，而那舞者，定會(huì)讓你難以忘懷！
一個(gè)人作文15
搬到怡馨小區(qū)已經(jīng)兩年多了。在這兩年里，我無時(shí)無刻不在思念著曾居住過九年的故居。那里的樹，那里的水，還有像樹一樣博愛、像水一樣淳樸的鄰居。
隔壁的大姨是那些鄰居里我最熟識(shí)的一個(gè)。以前在小區(qū)上幼兒園的時(shí)候，爸媽因?yàn)楣ぷ鞅容^忙，常常不在家。因此，放假反而成了我最害怕的事情。面對(duì)著空蕩蕩的大屋子，那時(shí)還年幼的我倍感孤獨(dú)。于是，每當(dāng)放假，我都在門口放上一個(gè)小凳子。自己則站在上面，打開門上的一個(gè)小窗子，希望能夠有人陪我說會(huì)兒話。而隔壁的大姨，則是解除我孤獨(dú)枷鎖的鑰匙。每次她下班回來，只要看見我在小窗處，總會(huì)和我聊上一會(huì)兒天。這一段時(shí)間，是我感覺最快樂的時(shí)光。大姨讓那時(shí)的我不再孤獨(dú)，就像一場(chǎng)甘雨，滋潤(rùn)著我如久旱的土地一般寂寞的心。
過了幾年，我已經(jīng)長(zhǎng)大一些了。我還清楚的記得有一天晚上，已經(jīng)九點(diǎn)多鐘了，忽然傳來了“咚、咚、咚”的敲門聲。我還在奇怪，是誰這么晚還來串門。爸爸急忙起身去開門，卻是隔壁的大姨站在門口，手里還捧著一件新織的'黃色的毛衣。雖然全是用黃色的線，卻在毛衣上織了許多精美的圖案，一定費(fèi)了不少功夫。還沒等我爸開口，大姨就先說話了：“這是我給孩子織的毛衣，穿上看看，試試合不合適？”我雙手接過毛衣，先向大姨道了謝。站到鏡子前，把毛衣穿上。嘿！不大不小正合身！我又向大姨鞠了一躬：“謝謝大姨，麻煩您了�！薄昂呛�，不用謝，不用謝�！贝笠踢B連擺手。爸媽也向大姨謝道：“嘿，您瞧這多不好意思啊。您坐下歇會(huì)兒，我給您倒杯水去。”大姨連連擺手：“這有什么麻煩的呀，就一件毛衣而已。行了，時(shí)候也不早了，你們也早點(diǎn)休息吧�！北慊厝チ恕Ｄ羌轮钡浆F(xiàn)在我依然放在我自己的衣柜里，雖然已經(jīng)小的不能穿了，但我一直留著它。看著它，我就時(shí)常想起隔壁善良的大姨。
不過，現(xiàn)在終究不是從前了。隨著科技的發(fā)達(dá)，我們住進(jìn)了高層。傳統(tǒng)的木門換成了智能鑰匙的防盜門。木門上開的小窗也變成了貓眼。防盜門不僅防住了小偷，更防住了我們和鄰居交流的空間。貓眼不只是讓我們看清了訪客，更讓我們看遠(yuǎn)了隔壁的鄰居。我常常在放假的時(shí)候騎車回到原來居住的地方，不僅是為了去找朋友，更是希望能夠看到一兩個(gè)我們隔壁人家的鄰居，與他們聊聊天，說說話，重新回味曾經(jīng)美好的生活。
俗話說的好：遠(yuǎn)親不如近鄰。隔著墻，是兩家人。拆了墻，那就是一家子了。奶奶在來到新居以后，常常對(duì)我說：“要像以前那樣，親的熱的都在一塊兒，多好啊！”是啊，如果現(xiàn)在鄰里之間的感情，能夠像那時(shí)候那樣真摯，淳樸，該多好啊！
鄰里之間多一份友情！愿隔壁的大姨一家人永遠(yuǎn)健康、快樂！作文
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